Гражданское право 030912 псо by VyatGGU

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с ФГОС СПО по специальности: 030912 Право и организация социального обеспечения, профиль подготовки «гуманитарный», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (13 июля 2010 года, регистрационный № 770) Учебно-методический комплекс разработан Туваревой Н. А., преподавателем колледжа ВятГГУ Рецензент – Дорофеева И.В., преподаватель колледжа ВятГГУ

Регистрационный номер № Ф030912/19 от 14.03.2013 Учебно-методический комплекс утвержден на заседании ЦК по дисциплинам блоков ОПД и СД и дисциплин профессионального цикла специальностей 030503.52 Правоведение, 030912.51 Право и организация социального обеспечения «13»___03___ 2013, протокол №_4__

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Гражданское право»

Цель дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков в области имущественных и личных неимущественных отношений, регулируемых гражданским законодательством, а также содействие становлению гражданской позиции студентов. Задачи дисциплины:  изучение науки гражданского права, действующего законодательства, а также правоприменительной практики;  обучение нормам гражданского права и практике их применения;  получение, усвоение и систематизация цивилистических знаний;  формирование правовой культуры, гражданской позиции студента. 1.2. Место дисциплины в структуре ОПОП СПО Дисциплина Гражданское право относится к базовой части профессионального цикла блока Общепрофессиональных дисциплины ОПОП Она тесно связана с такими дисциплинами как «Теория государства и права», «История государства и права России», «Трудовое право», «Семейное право», взаимодействие с которыми позволяет глубже понять содержание и сущность основных институтов гражданского права на современном этапе. Учебная дисциплина «Гражданское право» является базовой для изучения других дисциплин и МДК согласно учебному плану, в частности «Жилищное право», «Страховое дело», «Право социального обеспечения», «Гражданский процесс». Требования к знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для изучения дисциплины «Гражданское право» Знать: 1) понятие отрасли права; 2) основные отрасли права; 3) понятие правоотношения, его структуру, основные понятия теории правоотношений (правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность и т.д.); 4) понятие и виды юридических фактов; 5) понятие, систему источников права, способы их толкования. Уметь: 1) анализировать простейшие жизненные ситуации на предмет их соответствия/несоответствия правовым установлениям; 2) использовать в поиске правовой информации компьютерные и информационные технологии;

3) работать со справочными – правовыми системами (Консультантплюс). Студенты, приступившие к изучению учебной дисциплины «Гражданское право» второй год, должны Знать:  что такое гражданское право как отрасль права; предмет и метод гражданского права;  смысловое значение понятий: источник гражданского права, обычай делового оборота, толкование гражданско-правовых норм, аналогия права, аналогия закона; судебная практика; гражданское правоотношение, юридический факт, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, сделкоспособность, деликтоспособность, правопреемство, универсальное правопреемство, сингулярное правопреемство, юридическое лицо, филиал, представительство, органы юридического лица, регистрация юридического лица, реорганизация, слияние, присоединение, выделение, разделение, преобразование, ликвидация; вещь, недвижимость, предприятие, коммерческая тайна, работа, услуга, ценная бумага, акция, вексель, облигация, чек, сделка, недействительная сделка, реституция, ничтожность сделки, оспоримость сделки, мнимая сделка, притворная сделка, представительство, доверенность, передоверие, сервитут, хозяйственное ведение, оперативное управление, постоянное (бессрочное) пользование земельным участком, право пожизненного наследуемого владения земельным участком, виндикационный иск, негаторный иск;  правовое положение субъектов гражданского права;  правовой режим объектов права;  правовое регулирование сделок;  общие положения об осуществлении права и его защите;  правовое регулирование сроков в гражданском праве;  правовое регулирование представительства и доверенностей;  вещное право; Уметь:  характеризовать структуру и содержание Гражданского кодекса Российской Федерации;  определять по основным характеристикам юридического лица его организационно-правовую форму;  составлять доверенности;  исчислять сроки;  толковать нормы права;  анализировать ситуации, подпадающие под правовое регулирование части первой ГК РФ.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Гражданское право» В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования: 1. ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. 1) знать действующее гражданское законодательство, сферу его действия; 2) уметь применять нормы гражданского законодательства в практической деятельности; 2. ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития 1) знать основные источники гражданского права; 2) уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений; 3. ОК 9 Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы. 1) знать действующее законодательство, регулирующее гражданские правоотношения; 2) уметь грамотно применять нормативно-правовые акты при разрешении практических ситуаций 4. ОК 12 Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. 1) знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; 2) уметь логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике; 5. ОК 13 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению. 1) знать действующее гражданское законодательство, сферу его действия; 2) уметь принимать решения, не противоречащие закону, и применять нормы законодательства для защиты прав и законных интересов граждан

6. ПК 1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты. 1) знать правила о применения нормативных правовых актов различных по юридической силе, способы и приемы толкования; содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; 2) уметь применять способы и приемы толкования нормативноправовых актов; 7. ПК 1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. 1) знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; 2) уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений; 8. ПК 1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационнокомпьютерные технологии. 1) знать перечень лиц, которые имеют право на получение пенсий, пособий и других социальных выплат: 2) уметь правильно составлять и оформлять юридические документы. 2.

КРАТКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Гражданское право является одной из наиболее значимых отраслей права. Гражданское право – это отрасль права, с которой каждый человек сталкивается в обычной жизни: правовое положение гражданина, защита прав потребителя, договоры купли-продажи, перевозки, найма жилого помещения, наследование и т.д. И если студент в дальнейшем не свяжет свою жизнь с гражданско-правовой практикой, знания и умения, полученные в результате изучения гражданского права, ему без сомнения пригодятся в жизни. Преступая к работе со студентами, преподаватель должен учитывать то обстоятельство, что гражданское право – это вторая отрасль права (изучается после Конституционного права), изучаемая студентами. В силу этого, у студентов еще не сформировалось юридическое мышление. Поэтому, рассматривая институты гражданского права, преподаватель должен ориентировать студентов на вспоминание теории права, проводя параллели с дисциплиной «Теория государства и права» (такие вопросы как предмет, метод, принципы, источники, действие источников, правоотношение, его структура и т.д.). В последующем, при изучении все больших тем, преподаватель должен прибегать к вспоминанию тем вопросов, которые 6

связаны с рассматриваемой темой, но рассматривались ранее. Например, в начале изучения темы «Сделки» студентам следует задать вопрос о том, что такое «юридические факты»? и какие юридические факты они знают в соответствии от их зависимости от воли субъектов? Все эти вопросы изучались в рамках темы «Гражданские правоотношения», но тесно связаны с темой «Сделки» тем, что сделка – это юридический факт, происходящий от воли субъектов. Такие приемы позволяют студентам уяснять тот факт, что все институты права взаимосвязаны между собой, и что они не существуют изолировано друг от друга, а изучение конкретных вопросов необходимо для того, чтобы уяснить, раскрыть содержание в дальнейшем других институтов. Студенты должны уяснить, что не изолированы друг от друга и нормы гражданского законодательства. Студентам необходимо задавать проблемные вопросы, ответы на которые кроятся в уже пройденном материале. Лекционные занятия преподаватель проводит по своему усмотрению, желательно чередование форм лекций в зависимости от рассматриваемой темы (в форматах монолога, диалога, презентаций, конференций и т.д.). При составлении лекций необходимо руководствоваться общим количеством часов, отведенных для лекционной работы в тематическом плане. Структура лекционного курса обычно включает в себя вступительную, основную и заключительную части. Методика работы над лекцией предполагает примерно следующие этапы: - выяснение того, что и в каком объёме было изучено студентами ранее по родственным дисциплинам; - определение места изучаемой дисциплины в учебном процессе подготовки специалиста; - отбор материала для лекции; Преподавателю следует тщательно ознакомиться с содержанием темы в базовой учебной литературе, которой пользуются студенты. Выяснить, какие аспекты изучаемой проблемы хорошо изложены, какие данные устарели и требуют корректировки. Следует определить вопросы, выносимые на лекцию, обдумать обобщения, которые необходимо сделать, выделить спорные взгляды и четко сформировать свою точку зрения на них. - определение объема и содержания лекции; - выбор последовательности и логики изложения, составление плана лекции; подбор иллюстративного материала; - выработка манеры чтения лекции. Не рекомендуется идти по пути планирования чтения на лекциях всего предусмотренного программой материала в ущерб полноте изложения основных вопросов. Лекция должна содержать столько информации, сколько может быть усвоено аудиторией в отведенное время. Лекцию нужно разгружать от части материала, переносить его на самостоятельное изучение. Самостоятельно изученный студентами материал, наряду с лекционным, выносится на практические занятия и итоговой 7

контроль. Не следует перегружать лекцию фактическим (статистическим, и т.п.) материалом. Кроме того, при выборе объема лекции необходимо учитывать возможность «среднего» студента записать ту информацию, которую он должен обязательно усвоить. Содержание лекции должно отвечать ряду дидактических принципов. Основными из них являются: - целостность – обеспечивается созданием единой ее структуры, основанной на взаимосвязи задач занятия и содержания материала, предназначенного для усвоения студентами. В тех случаях, когда на одном занятии достигнуть такой целостности не представляется возможным, это должно быть специально обосновано лектором ссылками на предыдущее или последующее изложение, на литературные и другие источники; - научность – предполагает соответствие материала основным положениям современной науки, абсолютное преобладание объективного фактора и доказательность выдвигаемых положений. Каждый тезис должен быть четко сформулированным и непротиворечивым; - доступность – предполагает, что содержание учебного материала должно быть понятным, а объем этого материала посильным для «среднего» студента; - систематичность – требует соблюдения ряда педагогических правил (взаимосвязь изучаемого материала с ранее изученным, постепенное повышение сложности рассматриваемых вопросов; взаимосвязь частей изучаемого материала; обобщение изученного материала; стройность изложения материала по содержанию и внешней форме его подачи, рубрикация курса, темы, вопроса;); - и наглядность. На практических занятиях студенты должны решать практические ситуации, пользуясь и нормативно-правовыми актами. Обязательным является ознакомление с судебной практикой по гражданско-правовым спорам, разбор конкретных ситуаций на научной основе, изучение прецедентов из области правового регулирования гражданских правоотношений, психологические тренинги, направленные на формирование у студентов навыков, необходимых для участия в юридических процессах по гражданским делам, дискуссии. После изучения разделов, указанных в тематическом плане, следует проводить проверку полученных знаний. Это позволяет студентам оценить свои знания и выявить наиболее слабые места, а преподавателю помогает определить те вопросы, которые чаще всего не усваиваются студентами, чтобы в дальнейшем устранить недочеты. Преподаватель обязан поддерживать свой уровень знаний, поэтому должен знакомиться со всеми новинками в юридической литературе, доводя их до сведения студентов, а также отслеживать все происходящие в законодательстве изменения. Необходимо предварительно проверять учебную литературу, рекомендуемую студентам, на предмет соответствия действующему 8

законодательству. Это требует то обстоятельство, что студенты еще не обладают достаточными юридическими знаниями и не в состоянии пока самостоятельно отслеживать последние изменения. Если такие изменения не учтены, то на них следует указать. Также необходимо указывать на принятие новых законов в сфере гражданско-правового регулирования, а также на внесение изменение в уже принятые нормативно-правовые акты. При проведении практических занятий преподаватель уделяет внимание формулировкам выводов, способности студентов сравнивать, анализировать, находить несоответствия, оценивает уровень знаний студентов. При подведении итогов преподаватель знакомит студентов с результатами выполнения заданий, оценивает качество выполненной каждым студентом работы. Сведения о рекомендуемых к использованию преподавателем образовательных технологий и материально-техническом обеспечении учебной дисциплины «Гражданское право» Образовательная технология, рекомендуемая к использованию № Рекомендуемые в преподавании учебной п/п средства обучения дисциплины 1. Информационная лекция - мультимедийные средства; 2. Проблемная лекция - презентации; 3. Лекция-беседа - интернет 4. Лекция-дискуссия 5. Практическое занятие с использованием метода разборки конкретных ситуаций Сведения о занятиях, проводимых в интерактивных формах Общий объем № (по РУП) в часах/ в Показатель п/п процентах очная заочная Занятия проводимые в интерактивных 1 24 (20 %) формах

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Гражданское право» 3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 194 часа. № п/п 1 2 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 4

Виды учебной работы* Трудоемкость (по ФГОС СПО) Аудиторные занятия, всего в том числе: Лекции Лабораторные работы Практические занятия Семинарские занятия Коллоквиумы Прочие виды аудиторных занятий Самостоятельная работа студентов всего в том числе: Контрольная работа Курсовая работа Научно- исследовательская работа Практика Прочие виды самостоятельной работы Вид(ы) промежуточного контроля

Общий объем (по РУП) в часах очная заочная 194 120 78

зачет экзамен

3.2. Матрица соотнесения разделов / тем учебной дисциплины / модуля и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА Тема 1. Общие 6 + + положения гражданского права Тема 2. Субъекты 20 гражданского права Тема 3. Объекты 6 + + гражданского права Тема 4. Сделки 6 + + Тема 5. Осуществление и 10 + + защита гражданских прав и исполнение обязанностей Тема 6. Гражданско6 + + + правовая ответственность РАЗДЕЛ II. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА Подраздел 1. Вещное 18 + + право Тема 2.1.1. Право собственности Тема 2.1.2. 2 + Ограниченные вещные права Тема 2.1.3. Защита права 4 + + + собственности и иных вещных прав Подраздел 2. Общие 10 + + положения обязательственного

ПК 1.2 ПК 1.4

ПК 1.1

ОК 13

ОК 12

ОК 9

ОК 4

ОК 2

Разделы / темы учебной дисциплины

Количество часов

Компетенции

Σ обще е колич еств о комп етен ций 3

3 2

2 5

права Тема 2.2.1. Общие положения об обязательствах Тема 2.2.2. Способы обеспечения исполнения обязательств Тема 2.2.3. Общие положения о договорах Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг Тема 2.3.5. Внедоговорные обязательства Подраздел 4. Наследственное право Тема 2.4.1. Общие положения наследственного права Тема 2.4. 2. Принятие наследства . Итого

+ +

2 +

120

3.3. Содержание разделов тем учебной дисциплины «Гражданское право» РАЗДЕЛ I. Общая часть гражданского права Тема 1. Общие положения гражданского права Гражданское право как учебная дисциплина, наука, отрасль права. Понятие гражданского права как частного права. Предмет гражданского права. Понятие и виды имущественных отношений, регулируемых гражданским правом. Понятие и виды личных неимущественных отношений, регулируемых гражданским правом. Метод регулирования общественных отношений. Место гражданского права в системе правовых отраслей. Основные функции и принципы гражданского права. Система гражданского права как правовой отрасли. Источники гражданского права. Действие источников гражданского права. Применение гражданского законодательства. Аналогия закона и аналогия права в гражданско-правовых отношениях. Толкование гражданско-правовой нормы. Гражданское правоотношение: понятие, элементы, особенности, виды. Состав участников гражданских правоотношений. Основания возникновения гражданских правоотношений. Тема 2. Субъекты гражданского права Граждане как субъекты гражданского права: правосубъектность, правоспособность, дееспособность (виды, лишение, ограничение). Опека, попечительство, патронаж. Индивидуальная предпринимательская деятельность. Признание гражданина несостоятельным (банкротом). Порядок, условия и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим. Юридически лица как субъекты гражданского права. Юридическое лицо: понятие, признаки, правоспособность и дееспособность, филиалы и представительства. Органы юридических лиц. Индивидуализация юридических лиц. Порядок и способы создания юридических лиц. Реорганизация юридических лиц. Порядок ликвидации юридического лица. Несостоятельность (банкротство) юридического лица: понятие, признаки. Правовое положение коммерческих организаций. 13

Правовое положение некоммерческих организаций. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права. Участие публично-правовых образований в различных гражданско-правовых отношениях: вещных, обязательственных, корпоративных и т.д. Тема 3. Объекты гражданского права Понятие и виды объектов гражданских правоотношений. Вещи как объекты гражданских правоотношений. Классификация вещей. Деньги как объекты гражданских правоотношений. Ценные бумаги как объекты гражданского права: понятие и классификация ценных бумаг. Гражданско-правовая характеристика основных видов ценных бумаг: акция, вексель, чек, коносамент и т.д. Имущественные права. Работы и услуги как объекты гражданских правоотношений. Информация и результаты творческой деятельности (интеллектуальная собственность) как объекты гражданских прав. Нематериальные объекты граждан и организаций как объекты гражданских правоотношений. Тема 4. Сделки Сделки: понятие, виды, признаки. Условия действительности сделок. Недействительные сделки, виды. Оспоримые и ничтожные сделки. Правовые последствия недействительности сделок. Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей Понятие субъективного гражданского права. Понятие исполнения субъективной гражданской обязанности. Понятие и виды гражданских прав. Принципы и гарантии осуществления прав и исполнения обязанностей в гражданском праве. Пределы осуществления субъективного права. Понятие и содержание субъективного гражданского права на защиту. Форма защиты гражданских прав. Органы государства, осуществляющие защиту гражданских прав. Способы защиты гражданских прав. Представительство. Доверенность. Сроки осуществления и защиты гражданских прав и исполнения обязанностей. Понятие сроков. Виды сроков в гражданском праве. Исчисление сроков в гражданском праве. Исковая давность: понятие, виды, применение, течение. Требования, на которые не распространяется исковая давность. 14

Тема 6. Гражданско-правовая ответственность Гражданско-правовая ответственность: понятие, особенности, основные принципы и функции. Виды гражданско-правовой ответственности. Условия наступления гражданско-правовой ответственности. Противоправное поведение как условие гражданско-правовой ответственности. Понятие и содержание вреда (убытков) в гражданском праве. Причинная связь между противоправным поведением и наступившим вредоносным результатом. Вина правонарушителя как условие гражданскоправовой ответственности. Понятие и формы вины в гражданском праве, их значение. Случаи ответственности независимо от вины. Основания освобождения от гражданско-правовой ответственности. Размер гражданско-правовой ответственности. Основания повышения и снижения размера гражданско-правовой ответственности. РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности Понятие и виды вещных прав. Собственность и право собственности. Понятие права собственности. Содержание правомочий собственника. Характеристика форм собственности. Возникновение права собственности. Первоначальные и производные способы приобретения права собственности. Прекращение права собственности. Основания прекращения права собственности. Случаи принудительного изъятия имущества у собственника. Общая собственность и право общей собственности. Право общей долевой собственности. Право общей совместной собственности. Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права Ограниченные вещные права: понятие и виды. Права юридических лиц на хозяйствование с имуществом собственника. Право хозяйственного ведения на имущество собственника. Право оперативного управления на имущество собственника. Право пожизненного наследуемого владения. Право постоянного пользования земельным участком. Сервитуты. Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав Понятие и виды гражданско-правовых способов защиты собственности. Вещно-правовые способы защиты права собственности. 15

Истребование собственником имущества из чужого незаконного владения (виндикационный иск). Условия предъявления и удовлетворения виндикационного иска. Требование об устранении нарушений, не связанных с лишением владения (негаторный иск). Иск о признании права собственности, его отличительные особенности от виндикационного и негаторного исков. Подраздел 2. Общие положения обязательственного права Тема 2.2.1. Общие положения об обязательствах Обязательственное право как подотрасль гражданского права: понятие, структура. Понятие обязательства. В виды обязательств. Система обязательственного права. Основания возникновения обязательств. Стороны обязательств: кредитор и должник. Множественность в обязательствах: пассивная и активная; долевая, солидарная и субсидиарная. Участие третьих лиц в обязательствах на стороне кредитора и на стороне должника.Перемена лиц в обязательствах: уступка права требования (цессия) и перевод долга. Исполнение обязательств: понятие, принципы и способы. Реальное и надлежащее исполнение. Понятие предмета исполнения обязательств. Способ, место и срок исполнения. Прекращение обязательств: понятие, основания. Тема 2.2.2. Способы обеспечения исполнения обязательств Обеспечение исполнения обязательств: понятие и способы. Отдельные способы обеспечения обязательств. Неустойка и ее виды. Залог: понятие, сущность, принципы. Особенности отдельных видов залога (ипотека, залог вещей в ломбарде и т.д.). Удержание. Задаток. Поручительство. Банковская гарантия. Иные способы обеспечения исполнения обязательств. Тема 2.2.3. Общие положения о договорах Понятие гражданско-правового договора. Содержание принципа свободы договора. Система гражданско-правовых договоров. Классификация договоров. Содержание договора. Существенные условия договора, их значение для его действительности. Иные виды условий договора. Заключение договора. Стадии заключения договора. Способы заключения договора. 16

Изменение и прекращение договора, их основания и правовые последствия. Случаи одностороннего отказа от договора. Существенное нарушение договора как основание для прекращения договора. Существенное изменение обстоятельств как основание для прекращения договора. Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества Договор купли-продажи: понятие, виды, форма договора. Содержание договора купли-продажи. Существенные условия. Исполнение договора купли-продажи. Права, обязанности, ответственность сторон. Характеристика отдельных видов договоров купли-продажи: договор розничной купли-продажи, договоры поставки, контрактации и энергоснабжения, договор купли-продажи недвижимости, договор куплипродажи предприятия. Понятие договора мены. Гражданско-правовая характеристика. Договор дарения, его юридическая природа, запрещение и ограничение дарения. Предмет договора. Форма договора. Исполнение договора дарения. Отмена дарения. Правовой режим пожертвований. Договор ренты. Разновидности договора ренты. Постоянная рента. Пожизненная рента. Договор пожизненного содержания с иждивением. Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование Договор аренды, его основные элементы и содержание. Форма договора. Арендодатель. Распределение обязанностей по ремонту арендованного имущества. Возврат имущества по окончании срока аренды. Выкуп арендованного имущества. Определение арендной (наемной) платы. Исполнение и прекращение договора аренды. Отдельные виды договоров аренды: бытовой прокат, аренда транспортных средств; аренда недвижимости. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуды): понятие, характеристика. Договор найма жилого помещения. Содержание договора. Права и обязанности нанимателя и постоянно проживающих с ним граждан. Выселение из занимаемого жилого помещения. Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ Понятие договора подряда. Элементы и содержание договора подряда. Стороны договора подряда. Генподрядчик и субподрядчик. 17

Исполнение договора подряда. Организация работы и риск подрядчика. Права, обязанности, ответственность сторон. Договор бытового подряда. Договор строительного подряда и подряда на выполнение проектных и изыскательских работ. Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг Договор возмездного оказания услуг: понятие, характеристика. Права, обязанности, ответственность сторон. Транспортные обязательства, их виды. Договор хранения: понятие, характеристика. Договор займа: понятие, характеристика. Кредитный договор: понятие, характеристика. Права, обязанности, ответственность сторон. Договор банковского вклада: понятие, характеристика. Права, обязанности, ответственность сторон. Договор банковского счета: понятие, характеристика. Права, обязанности, ответственность сторон. Тема 2.3.5. Внедоговорные обязательства Понятие обязательств, возникающих вследствие причинения вреда. Условия возникновения ответственности за причинение вреда. Элементы и содержание обязательства из причинения вреда. Объем и характер возмещения вреда. Особенности ответственности за вред, причиненный незаконными действиями государственных органов или органов местного самоуправления, а также должностных лиц при исполнении ими своих обязанностей; вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными гражданами; вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ и услуг и т.д. Ответственность при совместном причинении вреда. Компенсация морального вреда. Основания компенсации морального вреда. Способ и размер компенсации морального вреда. Понятие обязательства, возникающего вследствие неосновательного обогащения. Условия возникновения таких обязательств. Содержание и исполнение обязательств из неосновательного обогащения. Подраздел 4. Наследственное право Тема 2.4.1. Общие положения наследственного права Понятие и значение наследования. Основания наследования. Открытие наследства. Субъекты наследственного правопреемства. Наследование по праву представления. Наследственная трансмиссия. 18

Наследственная масса: понятие, состав, исключения. Наследование по завещанию. Понятие завещания. Виды завещаний. Наследники по завещанию. Содержание завещания. Завещательный отказ. Возложение на наследника по завещанию обязанности совершения действий для общеполезной цели. Наследование по закону. Круг наследников по закону. Порядок призвания наследников по закону к наследованию. Выморочное имущество. Доли наследников по закону в наследственном имуществе. Наследование усыновителями и усыновленными. Наследование иждивенцами. Обязательная наследственная доля. Тема 2.4.2. Принятие наследства Принятие наследства. Способы и срок принятия наследства. Отказ от наследства. Правовые последствия принятия наследства. Ответственность наследника по долгам наследодателя. Раздел наследственного имущества. 3.4. Тематический план учебной дисциплины «Гражданское право» а) аудиторные занятия Часов Разделы / темы учебной дисциплины

Вид учебной работы

очная

заочн ая

Технология обучения

Форма текущего контроля

РАЗДЕЛ I. Общая часть гражданского права Тема 1. Общие положения гражданского права

Лекция

Информационная лекция

Тема 2. Субъекты гражданского права

Лекция

Информационная лекция Лекция-беседа Разбор конкретных ситуаций

Тема 3. Объекты гражданского права

Тема 4. Сделки

Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей

Семинар ское занятие Лекция

Проблемная лекция

Семинар ское занятие Лекция

Разбор конкретных ситуаций

Информационная лекция

Семинар

Информационная лекция Разбор конкретных ситуаций

Разбор конкретных

Устный опрос

Устный опрос Тестирование Контрольная работа Устный опрос/ письменный опрос Устный опрос Выборочно письменный опрос и/или тестирование Устный опрос Выборочно письменный опрос

ское занятие

Тема 6. Гражданско-правовая ответственность

ситуаций Составление проектов документов

и/или тестирование Устный опрос

Лекция

Проблемная лекция

Семинар ское занятие

Разбор конкретных ситуаций

РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав Итого за первый год обучения

Подраздел 2. Общие положения обязательственного права Тема 2.2.1. Общие положения об обязательствах Тема 2.2.2. Способы обеспечения исполнения обязательств

Тема 2.2.3. Общие положения о договорах

Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ

Лекция

Проблемная лекция Разбор конкретных ситуаций Мозговой штурм

Семинар ское занятие Лекция

Информационная лекция

Лекция

Лекция-дискуссия

Семинар ское занятие

Разбор конкретных ситуаций

Лекция

Семина рское занятие Лекция

Лекция-дискуссия

Разбор конкретных ситуаций

Лекция-консультация

Семинар ское занятие

Разбор конкретных ситуаций

Лекция

Проблемная лекция

Семинар ское занятие

Лекция

Разбор конкретных ситуаций Составление проектов документов Лекция-беседа

Семинар ское занятие

Лекция

Семинар ское занятие

Лекция

Семинар ское занятие Лекция

Разбор конкретных ситуаций Составление проектов документов Лекция-беседа Разбор конкретных ситуаций Составление проектов документов Информационная лекция

Устный опрос Выборочно письменный опрос и/или тестирование Устный опрос Устный опрос Составление искового заявления Контрольная работа по темам Подраздела 1

Устный опрос Выборочно письменный опрос и/или тестирование

Устный опрос

Устный опрос Устный опрос Контрольная работа

Устный опрос Выборочно письменный опрос и/или тестирование Устный опрос

Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг

Лекция

Проблемная лекция

Устный опрос

Лекция

Проблемная лекция

Семинар ское занятие Лекция

Разбор конкретных ситуаций

Устный опрос Контрольная работа

Информационная лекция

Устный опрос

Лекция

Информационная лекция

Итого за второй год обучения

Семинар ское занятие Лекция

Устный опрос Контрольная работа по темам Подраздела 4

Итого

Семинар ское занятие Лекция Семина рское занятие

Тема 2.3.5. Внедоговорные обязательства Подраздел 4. Наследственное право Тема 2.4.1. Общие положения наследственного права Тема 2.4. 2. Принятие наследства .

Разбор конкретных ситуаций 28

б) самостоятельная аудиторная работа Вид учебной работы

Компетенции согласно «+» в матрице 3.2

Разделы / темы учебной дисциплины

РАЗДЕЛ I. Общая часть гражданского права Тема 1. Общие положения гражданского права

Проблемные вопросы Работа со схемами Решение задач Контрольная работа

ОК-4 ОК-9 ПК-1.1

Тема 2. Субъекты гражданского права

Решение задач Работа с НПА Контрольная работа Обсуждение докладов Решение задач

ПК-1.1 ПК-1.2 ПК-1.4

Решение задач Работа с ГК РФ Решение задач Составление доверенности Решение задач

ОК-2 ОК-9

Тема 3. Объекты гражданского права Тема 4. Сделки Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей Тема 6. Гражданско-правовая ответственность

Обсуждение рефератов Контрольная работа по Разделу 1

ОК-2, ОК-9

ОК-4 ОК-12 ПК-1.1 ПК-1.2, ПК-1.4 ОК-2 ОК-12 ОК-13

РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права

Решение задач Обсуждение докладов

ОК-2 ОК-13

Решение задач

ОК-9

Решение задач Контрольная работа по темам Подраздела 1

ОК-4 ОК-12 ОК-13

Решение задач

ОК-2 ОК-9

Решение задач

ОК-2, ОК-4

Тема 2.2.3. Общие положения о договорах

Решение задач Составление проекта договора

ОК-4 ОК-9

Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества

Решение задач Составление проекта договора

ОК-9 ОК-12

Решение задач

ОК-12 ОК-13

Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав

Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг

Составление проекта договора Решение задач Обсуждение рефератов

ОК-9

Решение задач Обсуждение рефератов Составление проекта договора Контрольная работа Решение задач Контрольная работа

ОК-9

Решение задач

ОК-13 ПК-1.2

Решение задач Контрольная работа по темам Подраздела 4

ОК-2 ОК-13 ПК-1.2

ОК-4 ПК-1.1

в) занятия в интерактивных формах №

Разделы / темы учебной дисциплины

П/П

1. 2. 3. 4.

РАЗДЕЛ I. Общая часть гражданского права Тема 1. Общие положения гражданского права Тема 2. Субъекты гражданского права Тема 3. Объекты гражданского права Тема 4. Сделки

Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей Тема 6. Гражданско-правовая ответственность РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права

Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав

5. 6.

Общий объем (ПО РУП) В ЧАСАХ очная

2 2 2 2 1 1

2 1 1

11.

1 1

12.

Тема 2.2.3. Общие положения о договорах

13.

Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества

14.

Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование

10.

15.

Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ

16.

Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг

17.

Тема 2.3.5. Внедоговорные обязательства Подраздел 4. Наследственное право Тема 2.4.1. Общие положения наследственного права

18. 19.

Тема 2.4. 2. Принятие наследства . Итого

заочная

1 1 1 1 1 1 24

г) самостоятельная внеаудиторная работа Разделы / темы учебной дисциплины

Вид учебной работы (форма самостоятельной работы)

Часов очная

заочная

Результат

РАЗДЕЛ I. ОБЩАЯ ЧАСТЬ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА Тема 1. Общие положения Работа с учебником, гражданского права нормативноправовыми актами

Формирование навыка анализировать систематизирова ть информацию

Тема 2. Субъекты гражданского права

Работа с учебником, нормативноправовыми актами, Составление таблицы доклад

Тема 3. Объекты гражданского права

Работа с нормативноправовыми актами

Тема 4. Сделки

Составление таблицы

Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей

реферат

Умение анализировать информацию, усвоение основных понятий, Формирование навыка поиска правовой информации с помощью справочноправовых систем Консультантплюс Усвоение основных понятий и применение знаний на практике при решении практических задач применение знаний на практике при решении практических задач Формирование навыка анализировать, систематизирова ть информацию Умение составлять правовые документы

РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права 24

доклад

Составление схемы

Работа с нормативноправовыми актами

Тема 2.2.2. Способы обеспечения Работа с нормативноисполнения обязательств правовыми актами

Тема 2.2.3. Общие положения о договорах

Работа с нормативноправовыми актами

Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества

Проект договора

Реферат Проект договора

Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности

Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права

Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав Подраздел 2. Общие положения обязательственного права Тема 2.2.1. Общие положения об обязательствах

Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование

Тема 2.3.3. Обязательства по выполнению работ

Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг

Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия Формирование навыка анализировать, систематизирова ть информацию Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия Формирование навыка анализировать, систематизирова ть информацию Формирование навыка анализировать, систематизирова ть информацию Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия Умение составлять правовые документы Умение составлять правовые документы Формирование навыка анализировать, систематизирова ть информацию Умение составлять правовые документы Формирование навыка 25

Работа с нормативноправовыми актами

Тема 2.4. 2. Принятие наследств .

анализировать, систематизирова ть информацию Умение составлять правовые документы Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия Знание действующего гражданского законодательства , сферы его действия

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется использовать лекции, а также учебную литературу и нормативно-правовые акты. Наиболее важные и интересные моменты необходимо выписать, чтобы потом было легче их воспроизвести. Спорные вопросы, а также наиболее интересующие моменты, связанные с правовым регулированием гражданских правоотношений необходимо вынести на обсуждение на семинарском занятии. Изучение вопросов, вынесенных на семинарские занятия по каждой конкретной теме, должно завершаться письменным решением задач, имеющихся в данном УМК и предложенных преподавателем. В процессе решения задачи важно приобрести навыки практического применения норм права к ситуации, указанной в ее условии. Для этого необходимо тщательно изучить соответствующие нормативные правовые акты и с их помощью дать мотивированный ответ с позиции юриста на вопросы, поставленные в условии задачи. При решении казусов студенты должны использовать новейшее законодательство, учитывать последние изменения, внесенные в действующее законодательство.

Раздел 1. Общая часть Тема 1. Общие положения гражданского права Аудиторные занятия Лекция 1. Общие положения гражданского права План лекции: 1. Гражданское право как отрасль права: понятие, предмет, метод. 2. Гражданское право как отрасль права: принципы, функции, система. 3. Гражданское право как учебная дисциплина. 4. Гражданское право как наука. 5. Источники гражданского права. 6. Гражданское правоотношение: понятие, элементы, особенности, виды. 7. Основания возникновения гражданских правоотношений. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Приведите примеры гражданско-правовых норм, имеющих обратную силу. Ка Вы думаете, почему отсутствие обратной силы гражданскоправовых норм является общим правилом, а ее наличие – исключением? 2. Составьте схему юридических фактов в гражданском праве, сопровождая ее примерами. Нормативно-правовые акты: 1, 2, 3, 4, 5. 12. Литература: 1, 41, 61 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Проблемные вопросы

Совместное обсуждение проблемного вопроса

Контрольная работа

групповая

Составление схемы

Сверка полученных ответов

Студенческая группа делится на несколько подгрупп. Каждой подгруппе раздается исходный материал, подлежащий анализу. После обработки материала, студенты составляют схемы по вопросам «Виды правоотношений», «Юридические факты в гражданском праве» и иные по выбору преподавателя. Результаты обсуждаются. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Срок сдачи

Форма отчетности

общая

Анализ учебной Устный опрос В день литературы по теме занятия проведения и системы источников семинарского гражданского права занятия по Индивидуальная Составление таблицы соответствующей Проверка преподавателем теме письменного задания

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Общие положения гражданского права» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Система гражданского права как учебной дисциплины. 2. Особенности гражданского права как частного права. 3. Соотношение гражданского законодательства РФ и норм международного законодательства. 4. Выпишите 10 федеральных законов, регулирующих гражданские правоотношения (название, номер, дата принятия). Нормативно-правовые акты: 1, 2, 3, 4, 5. 12. Литература: 1, 38, 61 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое предмет гражданского права? Какие отношения составляют предмет гражданского права РФ? 2. Чем имущественные и личные неимущественные отношения – предмет гражданского права РФ, схожи и в чем их отличия друг от друга? 3. Характеризуя нормы гражданского права, из ГК РФ приведите 2-3 примера диспозитивных и императивных норм. Объясните механизм их действия. 4. Охарактеризуйте гражданское законодательство как источник гражданского права. Какова его система. Разъясните соотношение понятий «закон», «законодательство» и «правовой акт». 5. Что такое обычаи делового оборота? Как они применяются. 6. Что такое аналогия права и аналогия закона? Могут ли они применяться в гражданском праве РФ и при каких условиях? 7. Что такое толкование гражданско-правовых норм? 8. Какова роль разъяснений Пленумов Верховного суда и Высшего Арбитражного суда в гражданско-правовом регулировании? 9. Что такое «правосубъектность», «правоспособность», «дееспособность», «сделкоспособность», «деликтоспособность»? Форма текущего контроля гражданского права»: устный опрос.

по

теме

«Общие

положения

Тема 2. Субъекты гражданского права Аудиторные занятия Лекция 2. Субъекты гражданского права План лекции: 1. Физические лица (граждане) как субъекты гражданского права. 1.1.Общие положения о физических лицах как субъектах гражданского права. 2.1.Дееспособность граждан: виды, лишение, ограничение. 3.1.Опека, попечительство, патронаж. 4.1.Индивидуальная предпринимательская деятельность гражданина. 5.1.Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление его умершим. 2. Юридически лица как субъекты гражданского права. 1.2. Общие положения о юридических лицах как субъектах гражданского права. 2.2. Порядок и способы создания юридических лиц. 3.2. Реорганизация юридических лиц 4.2. Порядок ликвидации юридического лица 5.2. Несостоятельность (банкротство) юридического лица: понятие, признаки. 6.2. Правовое положение коммерческих организаций: общие положения. 7.2. Правовое положение некоммерческих организаций: общие положения. 3. Публично-правовые образования как субъекты гражданского права. Семинар. Субъекты гражданского права Основные вопросы: 1. Охарактеризуйте гражданина (физическое лицо) как субъекта гражданского права: имя, влияние на правосубъектность гражданства, возраста, состояние здоровья, национальность, пол. Место жительства гражданина. Имя гражданина. 2. Правоспособность граждан: понятие, содержание, признаки, начало и окончание правоспособности, ограничение. Предпринимательская деятельность гражданина. Признание гражданина несостоятельным (банкротом). 3. Дееспособность: понятие, содержание, признаки, начало и окончание. Виды дееспособности. 4. Ограничение дееспособности граждан. Признание гражданина недееспособным. 5. Опека и попечительство: понятие, органы. Опекуны и попечители: понятие, требования, права и обязанности, назначение и отстранение, основания и случаи назначения. 29

6. Признание гражданина безвестно отсутствующим и объявление его умершим. 7. Понятие и признаки юридического лица. Наименование юридического лица (проанализировать ГК РФ и специальные законы, регулирующие статус юридических лиц отдельных организационноправовых форм и отметить имеющиеся особенности в их наименовании). Место нахождения юридического лица. 8. Правосубъектность юридических лиц. Понятие и элементы. Момент возникновения. 9. Классификация юридических лиц. 10. Филиалы и представительства. 11. Создание юридических лиц. 12. Реорганизация юридических лиц. 13. Ликвидация юридических лиц. 14. Несостоятельность (банкротство) юридических лиц. 15. Полные товарищества и товарищества на вере. 16. Общества с ограниченной ответственностью. 17. Акционерные общества. 18. Крупные сделки хозяйственных обществ. 19. Хозяйственные партнерства. 20. Унитарные предприятия. 21. Производственные и потребительские кооперативы. 22. Гражданско-правовой статус учреждений. 23. Гражданско-правовой статус фондов. 24. Публично-правовые образования: понятие, виды. Особенности правосубъектности публично-правовых образований. 25. Формы участия публично-правовых образований в гражданских правоотношениях. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Составьте таблицу ОПФ коммерческих организаций. 2. Решите тест на выбор преподавателя по блоку «Общие положения о юридических лицах», «Граждане как субъекты гражданского права», «Правовое положение коммерческих и некоммерческих организаций». 3. 4. Решите задачи: Задача 1. Ирина Иванова, оставшись сиротой, проживала в полученном по наследству доме вместе с тетей, которая была назначена ее попечителем. Когда Ирине исполнилось 16 лет, она решила вступить в брак с 20-летним Смирновым, который окончил обучение и собирался уезжать по месту постоянного жительства. Ирина получила необходимое разрешение о снижении брачного возраста. Регистрацию брака и связанные с этим торжества Ирина и Смирнов решили осуществить в городе, где жил жених и где он имел в собственности квартиру. В связи с этим Ирина решила продать дом и нашла покупателя. Тетя дала письменное согласие на продажу дома. Однако в Федеральной 30

регистрационной службе, не смотря на предъявленные Ириной разрешения на вступление в брак и согласие попечителя, в регистрации договора куплипродажи дома и перехода права собственности было отказано. При этом представитель Службы мотивировал это тем, что Ирина является несовершеннолетней, а предоставленных ею документов недостаточно. Ирина обжаловала действия Федеральной регистрационной службы в суд? Кто прав в указанном споре? Разрешите ситуацию со ссылками на соответствующие положения ГК РФ? Задача 2. Андрей Катков, 15 лет, являлся студентом техникума. С одобрения родителей он стал собирать деньги на покупку DVD-плеера. Через 8 месяцев он имел необходимую для покупки сумму, причем 20 % этой суммы были отложены им со стипендии, 30 % передала ему через родителей в дар на покупку бабушка, а остальные 50 % он заработал сам во время каникул. Не спросив разрешения родителей, уехавших в другой город в гости, Андрей купил у своего товарища по техникуму, 16-летнего Шевченко DVD-плеер, причем у него осталась еще некоторая сумма, на которую он открыл счет в банке. Родители Каткова, считая, что их сын совершил неудачную покупку, потребовал от Шевченко и его родителей, расторжения договора. В свою очередь мать Шевченко потребовала, чтобы DVD-плеер был возвращен ее сыну, поскольку эту вещь он получил в качестве подарка к 16-летию от своего дяди. Она, как мать, решительно против сделки, совершенной сыном без ее разрешения. Между тем Носов и Шевченко заявили своим родителям, что они не будут расторгать договор, поскольку и деньги, и магнитофон родителям не принадлежали. Мать Шевченко обратилась в суд с иском, требуя признать недействительным договор, заключенный между ее сыном и Катковым, на основании ст. 175 ГК РФ. 1. Обоснованы ли требования отца Каткова? 2. Обоснованы ли требования матери Шевченко? 3. Будет ли удовлетворен иск? Задача 3. Благотворительный фонд «Милосердие» занимается посреднической деятельностью о купле-продаже легковых автомобилей Волжского автомобильного завода. Прокурор обратился в суд с заявлением о признании указанной деятельности незаконной, поскольку она противоречит целям, определенным уставом фонда. Обосновано ли требование прокурора? Задача 4. Учредители обществ с ограниченной ответственностью «Орнамент» и «Заморские дары» договорились о присоединении последнего к ООО «Орнамент». Данная форма реорганизации была оформлена в соответствии с законом. Через месяц с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного предприятия к ООО «Орнамент» одним из бывших клиентов (потребителем) ООО «Заморские дары» было предъявлено требование о возмещении убытков, вызванных некачественной 31

гидроизоляцией крыши дома, построенного год тому назад обществом. ООО «Орнамент» отказалось возмещать убытки, ссылаясь на отсутствие указанных притязаний в момент принятия решения о реорганизации и соответственно норм о правопреемстве по данным обязательствам в передаточном акте, и предложило предъявить свое требование к учредителям бывшего общества либо к его руководителям. Последние, в свою очередь, порекомендовали потребителю обратиться со своими правомерными требованиями к конкретным кровельщикам ООО «Заморские дары», осуществлявшим гидроизоляцию крыши. К кому из указанных лиц должно быть предъявлено соответствующее требование? Почему? Задача 5. Коммерческим банком «Глория» совместно с другими кредиторами было подано заявление в арбитражный суд о признании благотворительного фонда «Имена» банкротом и открытии конкурсного производства. Однако ответчик обратил внимание суда на следующие обстоятельства. Во-первых, благотворительный фонд является некоммерческим юридическим лицом. Во-вторых, неплатежеспособность вызвана, главным образом, реализацией целей деятельности фонда (финансовой поддержкой молодых музыкантов) и финансовым обеспечением функционирования управленческого аппарата фонда, а не осуществлением им, в рамках закона, предпринимательской деятельности. В-третьих, учредителями благотворительного фонда являются крупные платежеспособные коммерческие юридические лица. Имеет ли принципиальное значение какой-либо довод, приведенный ответчиком, в принятии арбитражным судом решения о прекращении производства по делу? И почему? Нормативно-правовые акты: 1) по правовому положению граждан: 1, 22, 26, 43 2) по правовому положению юридических лиц: 1, 26, 29, 30, 38, 40, Литература: 1) по правовому положению граждан: 1, 57, 2) по правовому положению юридических лиц: а) общие положения: 1, 16, 29, б) характеристика отдельных организационно-правовых форм: 1, 7, 20, 56 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Контрольная работа

групповая

Коллективное Письменная работа в виде реферата и доклад обсуждение докладов по нему на семинаре с изложением актуальных вопросов по теме Дискуссия Решение проблемных вопросов, не содержащих очевидного решения

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Индивидуальная Реферат

Срок сдачи

Форма отчетности

Ответы на вопросы на В день семинарском занятии проведения семинарского занятия по соответствующей Доклад на 3 минуты теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Субъекты гражданского права» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Особенности несостоятельности (банкротства) граждан в России. 2. Правовое регулирование опеки и попечительства в Российской Федерации. 3. Акты гражданского состояния. 4. Теории сущности юридических лиц. 5. Правовое регулирование зависимых и дочерних обществ. 6. Документы, предоставляемые при регистрации юридического лица. 7. Структуру органов, требования к учредителям (участникам) всех коммерческих организаций, их права и обязанности, порядок выхода из состава учредителей (участников). 8. Систему некоммерческих организаций. 9. Специфика участия публично-правовых образований в гражданских 33

правоотношениях. Нормативно-правовые акты: 1) по правовому положению граждан: 1, 22, 26, 43 2) по правовому положению юридических лиц: а) общие положения: 1, 26, 29, 30, 38, 40 б) характеристика отдельных организационно-правовых форм: 14, 15, 16. 19, 23 Литература: 1) по правовому положению граждан: 1, 57, 2) по правовому положению юридических лиц: а) общие положения: 1, 16, 29, б) характеристика отдельных организационно-правовых форм: 1, 7, 20, 56 Вопросы для самопроверки: 1. Правосубъектность юридических лиц. Понятие и элементы. Момент возникновения. 2. Документы, подаваемые для регистрации юридического лица. В каких случаях в регистрации может быть отказано? 3. С какого момента реорганизация считается завершенной? 4. Какие документы подаются для регистрации реорганизации? 5. Какие гарантии прав кредиторов реорганизуемого лица закрепляет закон? 6. Какова судьба имущества, оставшегося после ликвидации юридического лица? 7. Какой закон регулирует вопросы банкротства в Российской Федерации? 8. Какие процедуры применяются при банкротстве юридического лица: понятие и значение. 9. Как происходит увеличение и уменьшение уставного капитала в обществах с ограниченной ответственностью? 10. Как распределяется между учредителями прибыль и убытки в обществах с ограниченной ответственностью? 11. Чем отличается открытое акционерное общество от закрытого? 12. В чем состоит преимущественное право покупки акций? Как оно реализуется и каковы последствия не соблюдения данного права? Можно ли уступить данное преимущественное право? 13. Что такое крупные сделки? Какие сделки признаются крупными в обществах с ограниченной ответственностью? Какие сделки признаются крупными в акционерных обществах? Как они заключаются и при каких условиях будут считаться действительными? 14. В каких гражданско-правовых отношениях могут участвовать публично-правовые образования? 34

Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Признание гражданина несостоятельным (банкротом). 2. Особенности публично-правовых образований как субъектов гражданских правоотношений. 3. Лицензирование деятельности юридических лиц. Работу над рефератом необходимо начать с выбора темы. Выбор темы определяется интересом к ней и уровнем подготовки студента. По согласованию с преподавателем в название темы могут быть внесены соответствующие изменения. По выбранной и согласованной с преподавателем теме подбираются литература и нормативно-правовые акты. При этом нельзя ограничиваться только учебной литературой, в списке трудов обязательно должны присутствовать специальные научные исследования по избранной теме. Следующим этапом является знакомство с литературой и источниками. При изучении нормативных актов и литературы необходимо выделять главное. После ознакомления с нормативными актами и литературными источниками разрабатывается структура реферата, которая находит свое отражение в плане. План – обязательная часть реферата. Традиционно план включает в себя три составляющие: введение, основную часть и заключение. Во введении указывается актуальность избранной темы, дается анализ литература по избранной теме, формулируются задачи исследования. Особое внимание уделяется главной части реферата. Именно здесь необходимо раскрыть содержание темы реферата. В заключении подводятся общие итоги и делаются выводы по содержанию реферата. Реферат должен представлять самостоятельное, осмысленное изложение вопросов темы, базирующееся на глубоком изучении специальной и учебной литературы, законодательства. При написании работы необходимо соблюдать логическую последовательность в соответствии с планом. Реферат должен быть надлежащим образом оформлен. Титульный лист является источником информации о теме, авторе, руководителе, месте и времени написания работы. На нем приводятся следующие сведения: - наименование учебного заведения; - колледж; - наименование формы работы: реферат по учебной дисциплине «Гражданское право»; - название темы; - выполнил студент: фамилия и инициалы исполнителя, уч.группа; - проверил: Фамилия, инициалы, должность преподавателя; - место и дата написания работы.

Сноски делаются по тексту, построчно по ходу изложения (на использованную литературу, судебную практику, нормативно-правовые акты). Список использованных источников. Необходимо указать все использованные при написании источники, вначале списка указываются нормативно-правовые акты в соответствии с их юридической силой, далее источники располагаются в алфавитном порядке по форме: автор, наименование, место издания, издательство, год издания, количество страниц. Реферат необходимо отпечатать. Приблизительный объем реферата 12-15 страниц (формат А4). Форма текущего контроля по теме «Субъекты гражданского права»: устный опрос, тестирование. Тема 3. Объекты гражданского права Аудиторные занятия Лекция 3. Объекты гражданского права План лекции: 1. Понятие, признаки, система объектов гражданского права. 2. Вещи как объекты гражданских прав. 3. Ценные бумаги как объекты гражданских прав. 4. Деньги как объекты гражданских прав. 5. Работы и услуги как объекты гражданских прав. 6. Результаты интеллектуальной деятельности как гражданских прав. 7. Нематериальные блага как объекты гражданских прав.

объекты

Семинар. Объекты гражданского права Основные вопросы: 1. Понятие, признаки, система объектов гражданского права. 2. Вещи как объекты гражданских прав. 3. Ценные бумаги: понятие, признаки, виды. 4. Акция: понятие, виды, характеристика. 5. Вексель: понятие, виды, характеристика. 6. Чек как ценная бумага: понятие, характеристика. 7. Облигации: понятие, характеристика. 8. Сберегательные и депозитные сертификаты. 9. Понятие и виды личных нематериальных благ в гражданском праве. 10. Характеристика личных неимущественных прав, обеспечивающих физическое существование гражданина; личных неимущественных прав, обеспечивающих социальное существование гражданина. 11. Особенности защиты личных неимущественных прав. 12. Защита чести, достоинства, деловой репутации гражданина. 36

Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Решите тест либо письменно ответьте на вопросы преподавателя. 2. Составьте переводной процентный вексель, снабженный тремя индоссаментами, сопровожденный авалем и акцептованный плательщиком. 3. Решите задачи: Задача 1. К. приобрел скрипку, но продавец З. отказался передать ее футляр, ссылаясь на то, что в нем спит его собака. 1. О каких вещах с точки зрения гражданско-правовой классификации идет речь? 2. Обоснован ли отказ продавца от передачи футляра? Задача 2. Обухов в частной беседе с автором Иванцовым подсказал последнему идею и высказал свою концепцию будущего документального фильма. Впоследствии Иванцов, находясь под впечатлением от услышанного, написал сценарий художественного фильма, который был принят публикой с большим успехом. Обухов потребовал указать его имя как автора идеи в титрах фильма, в противном случае грозясь обратиться за защитой своих интересов в суд. Обоснованы ли требования Обухова? Задача 3. 16-летний Кукин, занимающийся предпринимательской деятельностью, решением органа опеки и попечительства объявлен полностью дееспособным. Он обратился с заявлением ОВД о выдаче лицензии на приобретение газового пистолета в целях самообороны. В связи с тем, что Кукин не достиг 18-летнего возраста, ему была выдана лицензия сроком на один год. Кукину было разъяснено, что он имеет право только на хранение, но не на ношение пистолета. Вопреки сделанному предупреждению, Кукин в один из вечеров взял пистолет с собой на дискотеку. Поссорившись с одним из отдыхающих на вечере, Кукин применил пистолет, отчего пострадало несколько человек. 1. Мог ли Кукин приобрести газовое оружие? 2. В каких случаях может быть снижен возраст выдачи лицензии на приобретение оружия. Задача 4. В брачном договоре Г. и Д. указывалось, что вещи, совместно нажитые супругами, будут считаться их общей собственностью. При расторжении брака Д. возражал против раздела денег и ценных бумаг, ссылаясь на то, что соглашением предусмотрен лишь раздел вещей, а в отношении денег и ценных бумаг в нем ничего не указано. Обосновано ли такое возражение и согласуется ли оно с толкованием категории «вещи» в норме ст. 128 ГК РФ? Задача 5. Областная газета «Сибиряк» в статье, рассказывающей о качестве продукции, продаваемой в области, привела пример, когда Госсанэпиднадзор России наложил запрет на продажу молочной продукции с истекшим сроком реализации, принадлежавшей предпринимателю Квакину. Предприниматель Квакин обратился в арбитражный суд с иском к Госсанэпиднадзору России и редакции газеты «Сибиряк» о защите деловой 37

репутации и просил обязать редакцию опубликовать опровержение, взыскать убытки в сумме 10 тыс. руб. и 30 тыс. руб. компенсации за причиненный моральный вред. 1. Какое решение вынесет суд? 2. Может ли взыскиваться компенсация морального вреда предпринимателю и в каких случаях? Задача 6. В августе 1993 г. районная газета «Енисей» опубликовала статью о невнимательном и нечутком отношении к больным со стороны медицинских работников района, в частности врача-хирурга районной больницы Семенова. В статье сообщалось, что гражданка Сидорова во время уборки квартиры поранила ногу (ей показалось, что в ногу вошла игла). После безуспешного ожидания в течение двух часов в поликлинике ее направили в больницу к дежурному врачу-хирургу Семенову. Последний, не осмотрев больную, направил ее в поликлинику к рентгенологу, который, также не осмотрев посетительницу, посоветовал смазать ногу йодом. Вследствие такого невнимательного отношения Сидорова была вынуждена на следующий день поехать в больницу другого района, где из ее ноги извлекли осколок стекла. Хирург Семенов, считая направление им больной Сидоровой к рентгенологу правильным, просит разъяснить, каким путем он может защитить свою честь и достоинство, незаслуженно, по его мнению, опороченные в газете, и компенсировать моральный вред, причиненный данной публикацией. 1. Кто должен нести ответственность за распространение в печати сведений, порочащих честь и достоинство Семенова? 2. Будет ли взыскана компенсация за причинение морального вреда, если события имели место до 1992 г.? 3. Подлежит ли удовлетворению требование об опровержении порочащих честь и достоинство сведений, если их автор докажет, что они соответствуют действительности? Нормативно-правовые акты: 1, 2, 18, 20, 21, 41 Литература: 1, 17, 69 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

групповая

Коллективное обсуждение рефератов

Письменная работа в виде реферата и доклад по нему на семинаре с изложением актуальных вопросов по теме

Коллективное обсуждение докладов по актуальным проблемам правового регулирования в сфере гражданского права предполагает выступления студентов на семинарском занятии с подготовленными докладами по рефератам, в которых отражены актуальные вопросы по теме работы, обозначена значимость исследуемых вопросов, сформулированы предложения по направлениям развития отрасли права и ее отдельных правовых норм. После изложения доклада, выступающему могут быть заданы уточняющие вопросы. На коллективное обсуждение должны быть вынесены спорные, неоднозначно решаемые, неурегулированные вопросы правового регулирования отношений в сфере правового регулирования вопросов, обсуждаемых на семинаре. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Индивидуальная Реферат

Срок сдачи

Форма отчетности Ответы на вопросы на семинарском занятии

В день проведения семинарского занятия по Доклад на 3 минуты соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Объекты гражданского права» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Регистрация прав на недвижимое имущество. 2. Деньги как объекты гражданских прав. 3. Акция: понятие, виды, характеристика. 4. Вексель: понятие, виды, характеристика. 5. Чек как ценная бумага: понятие, характеристика. 6. Облигации: понятие, характеристика. 7. Сберегательные и депозитные сертификаты. 8. Особенности защиты чести, достоинства, деловой репутации гражданина. Нормативно-правовые акты: 1, 2, 18, 20, 21, 41 Литература: 1, 17, 31, 39, 60, 69 Вопросы для самопроверки: 1. Гражданско-правовая классификация вещей и ее правовое значение. 2. На регистрацию каких объектов недвижимости распространяется Закон РФ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним»? Какие права и сделки подлежат государственной 39

регистрации? Как можно получить информацию, содержащуюся в реестре? 3. Каков порядок государственной регистрации? Отказ в регистрации. 4. Чем отличается унитарное предприятие от предприятия как имущественного комплекса? 5. Что такое вещь, недвижимость, предприятие, коммерческая тайна, работа, услуга, ценная бумага, акция, вексель, облигация, чек? 6. Что такое «бездокументарная ценная бумага»? Как осуществляется передача прав по ценным бумагам? Как восстанавливаются права по ценным бумагам? 7. Чем отличается нематериальное благо от нематериального права? 8. Какие меры при нарушении чести, достоинства, деловой репутации применяются? Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Бестелесные вещи как объекты гражданского права. 2. Особенности имущественных комплексов как объектов гражданского права. 3. Компенсация морального вреда юридическим лицам. 4. Коммерческая тайна как объект гражданского права. 5. Валютные ценности как объекты гражданского права. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме «Объекты гражданского права»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 4. Сделки Аудиторные занятия Лекция 4. Сделки План лекции: 1. Сделка: понятие, признаки, виды. 2. Условия действительности сделок. 3. Недействительность сделки: понятие, виды. 4. Последствия недействительности сделок. Семинар 4. Сделки Основные вопросы: 1. Сделка: понятие, признаки, виды. 2. Условия действительности сделок. 3. Недействительность сделки: понятие, виды. 4. Характеристика сделок с пороком содержания. 5. Характеристика сделок с пороком воли. 6. Характеристика сделок с пороком в субъектном составе. 7. Последствия недействительности сделок. 40

Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Составьте таблицу "Недействительные сделки". 2. Проанализируйте положения § 2 гл. 9 ГК РФ и дайте ответ на вопрос: в каких случаях применяется двустороння реституция, а в каких случаях одностороння реституция. 3. Решите задачи: Задача 1. Петрова заключила с Томильской договор купли-продажи стиральной машины за 1370 руб. Письменно договор не оформлялся. Однако впоследствии Петрова отказалась исполнить договор, заявив, что поскольку не соблюдена письменная форма, то такой договор является недействительным. 1. Основано ли на законе заявление Петровой? 2. Каковы последствия несоблюдения простой письменной формы сделки? Задача 2. Сидоров, работая на государственном предприятии заведующим складом, допустил растрату переданных ему материальных ценностей на значительную сумму. В связи с этим в отношении Сидорова было возбуждено уголовное дело. С целью избежать описи принадлежащего ему имущества и наложения ареста на него для последующей реализации в погашение причиненного государству ущерба Сидоров, желая уклониться от этого, оформил в установленном порядке договоры дарения своего дома сыну, дачи – дочери, автомашины – брату. Предприятие обратилось в суд с иском о признании указанных договоров дарения недействительными. Подлежит ли иск удовлетворению? Задача 3. Хромов, страдающий психическим заболеванием, ежедневно приобретал в галантерейном магазине расчески. Когда у него дома скопилось более 500 расчесок, его жена обратилась к директору магазина с требованием принять обратно все расчески и выплатить их стоимость. Свой требования она мотивировала тем, что Хромов не понимал значения совершаемых им действий, в связи с чем она намерена обратится в суд для признания его недееспособным. Директор отказался выполнить требование жены Хромова. Кто прав в этой ситуации? Ответ обоснуйте на основании норм ГК РФ. Задача 4. В местной газете Антонов разместил объявление о продаже своего жилого дома. По объявлению к нему обратился Судаков. Но цена, предложенная Судаковым, не устроила Антонова и он отказал в заключении договора купли-продажи. Судаков посоветовал хорошо подумать над данным предложением Антонову и ушел. Спустя несколько дней после визита Судакова, Антонова избили неизвестные во дворе собственного дома. Случайно узнав об этом обстоятельстве, Судаков позвонил Антонову и поинтересовался, не изменил ли тот своего решения и не передумал продать 41

дом по предложенной цене. Опасаясь повторного нападения, Иванов продал дом по цене, предложенной Судаковым. Договор был зарегистрирован в порядке, предусмотренном действующим законодательством. Спустя несколько месяцев после регистрации договора Антонов обратился в суд с иском о признании договора недействительным, ссылаясь на то, что договор был заключен под влиянием насилия. В ходе судебного заседания было выяснено, что Судаков не имел никакого отношения к нападению хулиганов. 1. Какое решение должен вынести суд? 2. Измениться ли решение, если будет выяснено, что хулиганское нападение было организовано Судаковым? Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 46 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач и работа с ГК РФ

Сверка полученных ответов

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия, Составить таблицу

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Сделки» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Характеристика содержания видов сделок. 2. Характеристика сделок с пороком содержания. 3. Характеристика сделок с пороком воли. 4. Характеристика сделок с пороком в субъектном составе. Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 46 42

Вопросы для самопроверки: 1. Что такое сделка, недействительная сделка, реституция, ничтожность сделки, оспоримость сделки, мнимая сделка, притворная сделка. 2. Какие условия действительности сделки существуют? 3. Каковы последствия несоблюдения требуемой законом формы сделки? 4. Что такое мнимая сделка? 5. Что такое мелкая бытовая сделка? 6. Что такое сделка, совершенная под условием? 7. Чем недействительная сделка отличается от несовершенной? Форма текущего контроля по теме «Сделки»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей Аудиторные занятия Лекция 5. Осуществление и защита гражданских прав исполнение обязанностейи План лекции: 1. Осуществление гражданских прав: понятие, способы. 2. Исполнение гражданско-правовых обязанностей. 3. Право на защиту: понятие, формы, способы. 4. Представительство. Доверенность. 5. Понятие, виды, правила исчисления сроков в гражданском праве. 6. Исковая давность.

Семинар 5. Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностейи Основные вопросы: 1. Осуществление гражданских прав: понятие, способы. 2. Исполнение гражданско-правовых обязанностей. 3. Принципы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. 4. Пределы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. Злоупотребление правом: понятие, виды. 5. Право на защиту: понятие, формы. 6. Способы защиты гражданских прав (меры оперативного воздействия на нарушителя; меры правоохранительного характера; самозащита и т.д.). Меры защиты и меры ответственности. 7. Понятие представительства. Цели представительства. Полномочия представительства. Виды и основания представительства. 8. Доверенность: понятие, виды, основные признаки. Передоверие. Прекращение доверенности: основания и последствия. 43

9. Понятие и виды сроков в гражданском праве. Правила исчисления сроков в гражданском праве. 10. Исковая давность: понятие, значение, виды, течение, перерыв, приостановление, восстановление. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Ответы на вопросы по методу «Мозговой штурм». 2. Проанализировав ст. 12 ГК РФ, распределите указанные в ней способы защиты между мерами защиты и мерами ответственности. 3. Составьте доверенность на получение стипендии за три месяца. 4. Решите задачи: Задача 1. После смерти гр. Суслова остались его наследники по закону: жена, сын и дочь. В течение первых двух месяцев после смерти гр. Суслова жена покойного подала нотариусу заявление о принятии наследства: дочь отказалась от своей доли в пользу матери. Сын никаких действий не предпринимал. 1. Какие способы осуществления субъективных гражданских прав использованы е данной ситуации? 2. Может ли кто-либо из наследников использовать еще какой-либо способ осуществления права и в какой срок? Задача 2. Разводящиеся супруги Смирновы обратились в нотариальную контору с просьбой заверить заключаемое между ними соглашение: Смирнова отказывается от алиментов на малолетнего ребенка, а Смирнов за это отказывается от своего права на жилую площадь в их квартире, находящейся в муниципальной собственности. Нотариус отказал в удостоверении такой сделки. Смирнова объяснила нотариусу, что это соглашение не ущемляет ничьих интересов: Смирнов собирается заключить новый брак, будет проживать у второй жены, а деньги ему нужны на содержание новой семьи. Сама же Смирнова переедет к престарелой маме, чтобы осуществлять за ней уход, а освободившуюся квартиру будет сдавать, причем денег будет хватать на содержание ребенка и на уход за мамой, 1. Имеет ли юридическую силу отказ от права, от его осуществления? 2. Какие ограничения существуют для осуществления права на жилище? 3. Какой ответ должен дать нотариус Смирновым? Задача 3. Мокроусов 14 января 1994 г. внес в коммерческий банк вклад до востребования, заключив договор, в соответствии с которым Мокроусов вправе был получить вклад и проценты по нему на следующий день после уведомления банка. 30 декабря 1995 г, Мокроусов узнал, что его приятель продает машину срочно и недорого, так как хочет уехать отдохнуть на Новый год с семьей за границу и уже взял билеты на самолет на 31 декабря. В этот же день, т.е. 30 декабря, Мокроусов уведомил банк о своем желании получить вклад обратно и 31 декабря явился за получением средств. Но в банке ему заявили, что сегодня он денег не получит из-за болезни лица, выполняющего данную работу и просили его прийти 4 января, т.е. в первый 44

рабочий день после Нового года. Но после Нового года приятель отказался продать машину, и Мокроусов 4 января 1996 г. обратился в банк с требованием возврата вклада и процентов по нему, а также выплаты пени в размере 4% за просрочку платы с 31 января 1995 г. до 4 января 1998 г., ссылаясь на условие договора о том, что в случае задержки выплаты банк обязался уплатить пени в размере 1% за каждый день просрочки. 1. Обоснованы ли требования Мокроусова в части определения размере пени, 2, Ограничено ли какими-либо сроками его право обратиться в суд в случае отказа банка произвести возврат вклада или выплатить пеню? Задача 4. Андрей Федотов, 11 лет, после смерти родителей проживал у дяди – брата его отца – Федотова С.С. Семья дяди заботилась о мальчике, содержала его и воспитывала. Когда Андрею исполнилось 16 лет, он решил поехать учиться в город и попросил дядю продать дом, унаследованный им от родителей, а также обстановку, находившуюся в доме. Федотов С.С. подыскал покупателей и составил договор, где в качестве продавцов были указаны он и Андрей. Однако в Федеральной регистрационной службе отказались удостоверить договор и объяснили, что Андрею необходимо назначить попечителя. Федотов С.С., возражая против этого, указывал, что он уже пять лет выполняет обязанности опекуна Андрея. Кто прав в указанной ситуации? О каком виде представительства идет речь? Задача 5. В сентябре 1992 г. после занятий в школе ученик 6-го класса Сергей Белов, которому недавно исполнилось 13 лет, зашел к своему соседу Шохину, которому родственники в день его пятнадцатилетия подарили набор фломастеров. Белову фломастеры очень понравились, и он стал просить Шохина обменять их на что-нибудь. Так как родители Белова были в командировке и за внуком ухаживала бабушка, Белов принес Шохину из дома альбом, в котором хранились очень ценные марки из коллекции его отца, и предложил поменять их на фломастеры. На следующий день обмен состоялся. Вернувшись в январе 1993 г, из командировки, отец не обнаружил своей коллекции. Сын утверждал, что ничего не знает о том, куда могли пропасть марки. В ноябре 1995 г. отец Белова случайно увидел марки у соседа, который пояснил, что эти марки он получил от Сергея Белова. Возвратить коллекцию он отказался. 1. Могла ли мена, произведенном между Беловым и Шохиным, повлечь право2. Истекли срок исковой давности для признания сделки недействительной? 3. С какого времени началось течение срока исковой давности и когда он должен закончиться? Задача 6. Уезжая в длительную командировку, Ветрова оставила своей матери доверенность, заверенную председателем ЖСК, на получение поступающих ей почтовыми переводами алиментов на содержание 5-летней дочери. Когда бабушка, получив извещение о поступлении денег, обратилась 45

на почту, ей было отказано в выдаче денежных сумм, так как, по мнению начальника отделения связи, доверенность со сроком действия более года должна заверяться нотариусом. Каков порядок удостоверения доверенностей, содержащих указанные полномочия? Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 5, 14, 65 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Самостоятельное составление доверенности

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия, Подготовить проект доверенности

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Принципы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. 2. Пределы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей. Злоупотребление правом: понятие, виды. 3. Меры защиты и меры ответственности. 4. Передоверие. 5. Правила исчисления сроков в гражданском праве. 6. Исковая давность: перерыв, приостановление, восстановление. Нормативно-правовые акты: 1 46

Литература: 1, 5, 14, 48, 65 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое субъективное гражданское право? 2. Какие способы исполнения субъективных обязанностей существуют? 3. Что такое принципы осуществления гражданских прав и исполнения обязанностей? 4. Чем меры защиты отличаются от мер ответственности? 5. Что такое меры оперативного воздействия на нарушителя; меры правоохранительного характера; самозащита? 6. Действия каких субъектов в чужом интересе не рассматриваются законом как представительство? Почему? 7. Имеют ли правовые последствия действия лица в чужом интересе, но с превышением полномочий или без полномочий? 8. Каковы последствия отсутствия в доверенности даты ее выдачи и срока ее действия? 9. Что такое передоверие? Какие требования предъявляются к доверенности, совершенной в порядке передоверия? 10. Являются ли сроки юридическим фактом? Каким? 11. В чем состоит значение сроков в гражданском праве? 12. Каковы последствия истечения сроков исковой давности? 13. При каких условиях возможен приостановление/перерыв сроков исковой давности? 14. Что такое иск в материальном и процессуальном смысле? С каким из них связано понятие исковой давности? 15. На какие требования сроки исковой давности не распространяются? Как Вы думаете, почему? Форма текущего контроля по теме «Осуществление и защита гражданских прав и исполнение обязанностей»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 6. Гражданско-правовая ответственность Аудиторные занятия Лекция 6. Гражданско-правовая ответственность План лекции: 1. Гражданско-правовая ответственность: понятие, особенности. 2. Виды гражданско-правовой ответственности. 3. Условия наступления гражданско-правовой ответственности. Семинар. Гражданско-правовая ответственность Основные вопросы: 1. Понятие и формы гражданско-правовой ответственности. 47

2. Условия (основания) гражданско-правовой ответственности: вред, противоправность, причинная связь, вина. 3. Действия, влекущие вредоносный результат, но исключающие противоправность поведения причинителя вреда. 4. Виды ответственности. Ограниченная и смешанная ответственность. Совместное причинение вреда 5. Основания освобождения от гражданско-правовой ответственности. 6. Особенности ответственности за неисполнение денежных обязательств. 7. Просрочка должника. Просрочка кредитора. Нормативно-правовые акты: 2, 3 Литература: 1, 12, 26, 47, Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Контрольная работа по Подразделу 1

Проверка полученных ответов

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Гражданско-правовая ответственность» 1. Вопросы для самостоятельного изучения: 2. Понятие и состав гражданского правонарушения. 3. Противоправное поведение как условие гражданско-правовой ответственности. 4. Понятие и содержание вреда (убытков) в гражданском праве. 5. Причинная связь между противоправным поведением и наступившим вредоносным результатом. 6. Вина правонарушителя как условие гражданско-правовой ответственности. Понятие и формы вины в гражданском праве, их значение. 7. Основания освобождения от гражданско-правовой ответственности. 8. Размер гражданско-правовой ответственности. 48

9. Учет вины субъектов правоотношения при определении размера гражданско-правовой ответственности. Нормативно-правовые акты: 2, 3 Литература: 3, 12, 23, 50 Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Особенности ответственности за третьих лиц. 2. Особенности ответственности без вины. 3. Теории причинно-следственной связи. 4. Понятие и значение случая и непреодолимой силы. 5. Вина в гражданском праве. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме «Гражданско-правовая ответственность»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. РАЗДЕЛ II. Особенная часть гражданского права Подраздел 1. Вещное право Тема 2.1.1. Право собственности Аудиторные занятия Лекция 1. Право собственности План лекции: 1. Понятие и виды вещных прав. 2. Право собственности: понятие, формы, правомочия собственника. 3. Возникновение права собственности. 4. Прекращение права собственности. 5. Правовое регулирование общей собственности. Семинар. Право собственности Основные вопросы: 1. Право собственности: понятие, признаки, формы. Право собственности в субъективном и объективном смысле. 2. Правоотношение собственности: понятие, характеристика, структура. 3. Характеристика права собственности граждан. 4. Характеристика права собственности юридических лиц. 5. Характеристика права собственности публично-правовых образований. 6. Приобретение права собственности. 7. Основания прекращения права собственности. 49

8. Понятие общей собственности и права общей собственности. 9. Право общей долевой собственности. 10. Право совместной собственности. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. На основе анализа норм ГК РФ, выделите положения, которые должны содержаться в соглашении собственников в отношениях общей долевой собственности. 2. Решите задачи: Задача 1. ЗАО «Ангар» обратилась к ООО «Строитель» с предложением заключить договор купли-продажи строительных материалов. Представитель ООО «Строитель» объяснил, что они работают по следующей схеме: покупатель после подписания договора осуществляет полную оплату товара; по факту зачисления денег на счет ООО «Строитель» покупателю выдаются документы на товар, на основании которых он может в течение трех дней получить товар на складе. Осуществив все необходимые действия, представитель ЗАО «Ангар» приехал на склад за получением товара. Заведующий складом указал на товар, который в соответствии с условиями договора, был подготовлен для вывоза покупателем. Однако когда представитель ЗАО «Ангар» стал осуществлять проверку, оказалось, что часть материалов была испорчена, по обстоятельствам, не зависящим от продавца. На требование ЗАО «Ангар» заменить товар ненадлежащего качества на надлежащий товар, представитель ООО «Строитель» ответил отказом, который он мотивировал тем, что с момента получения документов на товар, к ЗАО «Ангар» перешло право собственности, а соответственно и риск случайной гибели и случайного повреждения товара. 1. Правомерны ли действия продавца? 2. Состоялась ли передача товара в данном случае и чем это можно подтвердить или опровергнуть? Кто в данном случае был собственником товара на момент его случайного повреждения? Задача 2. Проходя по парку, Горбушин обнаружил на лавочке забытую кем-то сумку, в которой оказались пять икон и старинная книга. Три иконы Горбушин повесил у себя дома, одну продал своему соседу Кубышкину, а пятую – подарил знакомому реставратору Шульцу, за что тот переплел Горбушину найденную книгу. Спустя год к Горбушину обратился Васильев. Он заявил, что год назад он по рассеянности оставил в парке сумку с иконами и книгой, доставшиеся ему по наследству от бабушки. Узнав от Шульца, что сумку нашел Горбушин, Васильев потребовал от него возврата вещей. Желая избежать скандала, Горбушин обратился к Вам за консультацией с просьбой, кто собственник вещей. Проконсультируйте Горбушина. Изменится ли ответ: 50

 если спустя два месяца после обнаружения сумки Горбушин заявил о находке в милицию;  если на следующий день после пропажи сумки Васильев был направлен на год в загранкомандировку? Задача 3. Водитель такси Гришин по окончании смены обнаружил на заднем сиденье машины дипломат с 2 тыс. долл. США и документами: водительским удостоверением, техпаспортом, служебным удостоверением. Через неделю в листке, наклеенном на столбе, Гришин прочитал объявление Мишкевича о вознаграждении лицу, нашедшему дипломат, в размере 1 тыс. долл. США или он расплатится орденом Ленина. Явившись по указанному адресу, Гришин передал дипломат с деньгами и документами, потребовав в качестве вознаграждения орден Ленина. Однако Мишкевич заявил, что, вопервых, никакого ордена Ленина у него нет, и, во-вторых, согласно п. 2 ст. 229 ГК нашедший вещь вправе потребовать вознаграждение за находку в размере до 20 % стоимости вещи, поэтому он согласен уплатить лишь 400 долл. США. 1. Гришин настаивал на вознаграждении орденом. 2. Не придя к соглашению, сторон обратились за консультацией к юристу. 3. Дайте мотивированный ответ. Задача 4. Алексеев получил по наследству после смерти бабушки несколько картин, среди которых оказалась большая по размеру старая картина, пострадавшая от каких-то неблагоприятных воздействий при ее хранении. На ней были изображены два персонажа – Христос и Саваоф. Их лица на картине неплохо сохранились, хотя и требовали реставрации, а середина картины сильно разрушилась. Алексеев, имевший некоторые представления о технике реставрации, кое-как подчистил и покрыл лаком лица изображенных на картине персонажей, а насчет середины решил, что ее реставрировать невозможно, и поэтому просто разрезал картину на две части, выбросил сильно испортившуюся середину, а каждую из двух сохранившихся частей натянул на новые подрамники, получив, таким образом, две картины. Обе картины он передал для продажи комиссионному магазину, где их случайно увидели художники-реставраторы, специалисты по масляной и станковой живописи Юрьева и Милятина. Они определили, что Алексеев своими действиями полностью разрушил замысел художника, который изобразил на картине Христа и витающего над ним в облаках Саваофа. После «реставрации» Алексеева эта идея художника исчезла, фактически исчезла и написанная им картина как цельное произведение.  По инициативе художников-реставраторов Юрьевой и Малятиной Исторический музей обратился в суд с требованием о принудительном изъятии у Алексеева двух частей картины «Христос и Саваоф» и выкупе их у него с целью восстановления этой картины квалифицированными художниками-реставраторами. Истцы просили суд срочно наложить арест на части картины, чтобы не допустить их продажи комиссионным магазином. 51

 При рассмотрении дела в суде Алексеев, возражая против иска, обратил внимание на то, что принудительное изъятие и выкуп у него двух частей картины невозможны, поскольку картина «Христос и Саваоф», насколько ему известно, не отнесена к особо ценным культурным ценностям» и поэтому он, как собственник, вправе владеть, пользоваться и распоряжаться ею по своему разумению и усмотрению. 1. На какую статью в обоснование своих требований должен ссылаться музей? 2. Будет ли требование Исторического музея удовлетворено? Задача 5. При разделе имущества между супругами Тищенко возник спор по поводу вклада в Сберегательном банке, спортивного тренажера, норковой шубы и пая в жилищно-строительном кооперативе. Вклад в Сберегательном банке был первоначально внесен Сергеем Тищенко на свой счет до заключения брака, однако неоднократно пополнялся во время брака; тренажером пользовались как Срегей Тищенко, так и их несовершеннолетний сын Николай. Однако, по мнению Елены Тищенко, спортивный тренажер относился к вещам, которые приобретаются исключительно для удовлетворения потребностей несовершеннолетнего ребенка, разделу не подлежат и передаются без компенсации тому из супругов, с которым проживает ребенок. Что касается норковой шубы, то, по мнению Сергея Тищенко, она относится к предметам роскоши, поэтому он должен получить частичную компенсацию ее стоимости, тогда как Елена считала, что шуба относится к ее личным вещам и при разделе не должна учитываться. В жилищно-строительный кооператив Сергей вступил до регистрации брака, однако впоследствии паевые взносы делались за счет общих средств. Разберите доводы сторон. Задача 6. Прожив в браке более двадцати лет, супруги Софроновы решили расторгнуть брак и произвести раздел имущества. За время совместной жизни в браке они приобрели рояль для жены, получившей высшее музыкальное образование, именные акции на имя мужа, домашнюю обстановку. На премию, полученную за хорошую работу, муж приобрел цветной телевизор. Кроме того, у мужа имелся жилой дом, полученный им до вступления в брак в порядке наследования. Дом этот впоследствии был существенно перестроен. При разделе имущества супруга просила учесть то обстоятельство, что их 15летний сын будет жить с ней. Как следует разделить имущество? Нормативно-правовые акты: 1, 33 Литература: 1, 15, 52

Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

групповая

Коллективное обсуждение рефератов Дискуссия

Письменная работа в виде реферата и доклад по нему на семинаре с изложением актуальных вопросов по теме Решение проблемных вопросов, не содержащих очевидного решения

Коллективное обсуждение рефератов по актуальным проблемам правового регулирования в сфере гражданского права предполагает выступления студентов на семинарском занятии с подготовленными докладами по рефератам, в которых отражены актуальные вопросы по теме работы, обозначена значимость исследуемых вопросов, сформулированы предложения по направлениям развития отрасли права и ее отдельных правовых норм. После изложения доклада, выступающему могут быть заданы уточняющие вопросы. На коллективное обсуждение должны быть вынесены спорные, неоднозначно решаемые, неурегулированные вопросы правового регулирования отношений в сфере правового регулирования вопросов, обсуждаемых на семинаре. Студенческая группа разделяется на несколько подруг. Каждой из них предлагается заранее подготовленный преподавателем вопрос, не содержащий очевидного решения, а также ответ на данный вопрос. Студентам предлагается в течение 20-30 минут и придумать на данный вопрос как можно больше уточняющих вопросов, позволяющих найти оптимальный вариант решения. После чего каждой подгруппе предоставляется время, в течение которого она работает с остальными подгруппами. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

Форма отчетности Ответы на вопросы на семинарском занятии

В день проведения семинарского занятия по Индивидуальная Реферат Доклад на 3 минуты соответствующей теме Составление таблицы Проверка «Основания приоберетения преподавателем права собственности»

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Право собственности» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Характеристика права собственности граждан. 2. Характеристика права собственности юридических лиц. 3. Характеристика права собственности публично-правовых образований. 4. Характеристика оснований приобретения права собственности. 5. Характеристика оснований прекращения права собственности. 6. Характеристика права общей долевой собственности. 7. Характеристика права совместной собственности. 8. Заполните таблицы: Первоначальные способы приобретения права собственности (по критерию правопреемства)

Производные способы приобретения права собственности (по критерию правопреемства) и т.д.

Первоначальные способы приобретения права собственности (по критерию воли)

Производные способы приобретения права собственности (по критерию воли) и т.д.

Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 15, 52, 59, 60, 67 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое собственность, право собственности (в объективном и субъективном смысле)? 2. Почему отношения собственности являются абсолютными? 3. Почему отношения собственности являются вещными? 4. В чем разница между пользованием своим имуществом коммерческих организаций от некоммерческих организаций? 5. В ст. 8 Конституции РФ закреплено, что в Российской Федерации признаются и защищаются равным образом частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности. 5.1. О каких «иных формах собственности» идет речь? 5.2. Что предполагает равное признание и равная защита? 6. Что такое самовольная постройка? 7. Что такое клад? 8. Чем реквизиция отличается от конфискации? 9. Сколько составляет вознаграждение при находке? 54

10. Сколько составляет срок приобретательной давности? 11. Каковы особенности правового регулирования пользования и распоряжения общей долевой собственностью? 12. Каковы особенности правового регулирования пользования и распоряжения общей совместной собственностью?

владения, владения,

Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Особенности приобретения права собственности на самовольную постройку. 2. Трастовая собственность. 3. Особенности права собственности на одушевленные вещи. 4. Совместная собственность членов крестьянского (фермерского) хозяйства. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме «Право собственности»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.1.2. Ограниченные вещные права Аудиторные занятия Лекция 2.1. Ограниченные вещные права План лекции: 1. Ограниченные вещные права: понятие, признаки, система. 2. Права юридических лиц на хозяйствование с имуществом собственника. 3. Ограниченные вещные права на недвижимость. Вопросы для самопроверки: 1. Что такое ограниченное вещное право? В чем состоит ограничение такого права? 2. Надо ли регистрировать ограниченные вещные права? 3. Что такое право следования? 4. Что означает такая характеристика ограниченных вещных прав как обременение? Каково его значение? 5. Что такое сервитут? В чем разница между частных и публичным сервитутом? 6. В чем состоит отличие право хозяйственного ведения от права оперативного управления унитарных предприятий? Форма текущего контроля по теме «Ограниченные вещные права»: устный опрос.

Тема 2.1.3. Защита права собственности и иных вещных прав Аудиторные занятия Лекция 3.1. Защита права собственности и иных вещных прав План лекции: 1. Защита вещных прав: понятие, способы. 2. Виндикационный иск. 3. Негаторный иск. 4. Иск о признании права собственности. Семинар. Защита права собственности и иных вещных прав Основные вопросы: 1. Система гражданско-правовых способов защиты права собственности. 2. Виндикационный иск. 3. Характеристика негаторного иска. 4. Иск о признании права собственности. 5. Иски к публичной власти о защите права собственности. 6. Владельческая защита. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Защита вещных прав: понятие, способы. 2. Система гражданско-правовых способов защиты права собственности. Вещно-правовые и обязательственно-правовые способы защиты. Сравнительная характеристика. Отличительные особенности. 3. Виндикационный иск. 4. Характеристика негаторного иска. 5. Иск о признании права собственности. Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 22, 63 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Контрольная работа по темам Подраздела 1

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Срок сдачи

Форма отчетности

общая

Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Защита права собственности и иных вещных прав» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Иск о признании права собственности. Нормативно-правовые акты: 1 Литература: 1, 22, 63 Вопросы для самопроверки: 1. В чем состоят отличия вещно-правовых способов защиты от обязательственно-правовых способов? 2. Возможна ли подача виндикационного иска при уничтожении виндицируемой вещи? 3. Какие средства защиты предоставлены законному владельцу, если его право нарушено в результате издания не соответствующего законодательств акта государственного органа или органа местного самоуправления? 4. Каковы условия удовлетворения виндикационного иска. Что означает ограничение виндикации и когда допускается? 5. Как решается вопрос о расчетах между незаконным владельцем и собственником при возврате имущества из чужого незаконного владения? 6. Каков срок исковой давности подачи негаторного иска? Форма текущего контроля по теме «Защита права собственности и иных вещных прав»: устный опрос. Подраздел 2. Общие положения обязательственного права Тема 2.2.1. Общие положения об обязательствах Аудиторные занятия Лекция. Общие положения об обязательствах План лекции: 1. Обязательственное право как подотрасль гражданского права. 2. Обязательство: понятие, признаки, система. 3. Субъекты обязательств. 4. Исполнение обязательств. 5. Прекращение обязательств. 57

Семинар . Общие положения об обязательствах Основные вопросы: 1. Обязательство: понятие, признаки, система, основания. 2. Стороны в обязательстве: понятие, множественность. Перемена лиц в обязательстве (уступка права требования, перевод долга). 3. Третьи лица в обязательстве (переадресация, перевозложение). 4. Основания прекращения обязательств. 5. Понятие и значение исполнения обязательств. 6. Принципы исполнения обязательств. 7. Предмет, способ, срок и место исполнения обязательств. 8. Особенности исполнения отдельных видом обязательств (факультативных, альтернативных обязательств; личных обязательств; долевых, солидарных и субсидиарных обязательств; денежных обязательств). Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Решите задачи: Задача 1. При переходе через дорогу гражданин Смирнов был сбит грузовым автомобилем, принадлежащим ООО «Перевозчик». Транспортным средством управлял работник ООО «Перевозчик» – Володин. Смирнову в результате ДТП был причинен вред здоровью, и он длительное время находился на лечении в больнице. После выписки из больницы потерпевший предъявил требование о возмещении морального и материального вреда к Володину и к ООО «Перевозчик». Володин не признал требование, указав на то, что ДТП произошло по вине самого Смирнова, который переходил дорогу на красный свет, а он – Володин ехал на зеленый сигнал светофора. Более того, между Володиным и Смирновым не возникло никакого обязательства. ООО «Перевозчик» также не признавал требования Смирнова, во-первых, потому, что вред причинен Володиным, а, во-вторых, потому что у Володина отсутствует вина в произошедшем. 1. Имело ли место в данной ситуации обязательство? Если – да, то какое? 2. Рассмотрите субъектный состав указанных отношений? Можно ли здесь вести речь о множественности? 3. Разберите доводы сторон и решите дело. Задача 2. 14 декабря 2002 г. Архипов поскользнулся на ступенях магазина «Продукты» и сломал ногу. Перелом оказался со смещением, Архипов долго лечился и позже был признан инвалидом III группы. В результате экспертизы было выяснено, что падение произошло вследствие того, что ступени были плохо очищены от снега. Суд вынес решение взыскивать с ООО «Инрайс» – собственника магазина «Продукты», в пользу Архипова денежное возмещение ежемесячно. 15 августа 2005 г. учредителями ООО «Инрайс» было принято решение его о ликвидации и о продаже магазинов, включая «Продукты», Товариществу на вере «Сливин и К». Срок платежей в пользу Архипова не истек. 58

1. Прекратится в данной ситуации обязательство? 2. Изменится ли ваше решение, если ООО «Инрайс» и товарищество на вере «Сливин и К» реорганизовались в форме а) присоединения ООО к товариществу; б) слияния – ООО «Чистюля»? Задача 3. ОАО «Шинник» заключил договор с индивидуальным предпринимателем Сусловым на изготовление партии школьной и офисной мебели для обустройства классов и кабинетов нового здания построенной ОАО «Шинник» гимназии. Суслов обязался предоставить заказчику мебель равными частями в два этапа: 1 и 15 августа. 30 июля произошел пожар, склад готовой продукции и производственный цех сгорели. 1. Прекратится в данной ситуации обязательство? 2. Изменится ли ваше решение, если: а) сгорел только склад готовой продукции; б) неисполнение обязательства было вызвано отсутствием у Суслова необходимого сырья вследствие просрочки его поставщиков? Задача 4. Ученики 5-го класса писали годовую контрольную работу по математике. Тихонов Артем и Котов Денис попросили Михайлову Катю дать списать работу, но она отказалась им помочь. После уроков Артем и Денис, заранее договорившись, избили Катю в сквере, расположенном возле школы. В результате побоев один глаз девочки практически ослеп. Родители Кати предъявил к Тихоновым и Котовым иск о возмещении ущерба, причиненного в результате повреждения здоровья их дочери. 1. Какой вид обязательства возник в указанной ситуации? 2. Можно ли в данной ситуации вести речь о множественности? Если «да», то о какой? 3. Какое решение Вы бы вынесли на месте суда? Изменится ли Ваше решение, если в момент причинения вреда достигли 4-летнего возраста? Задача 5. Киностудия «Юность» заказала известному комедиографу Н. киносценарий на двухсерийный кинофильм. В авторском договоре был указан срок представления киносценария – 30 июня 2005 г. и размер вознаграждения. 28 декабря 2005 г. Н. представил киносценарий на первую серию фильма и потребовал оплаты половины вознаграждения. Киностудия от приема и оплаты сценария первой серии кинофильма отказалась, поскольку такая сдача работы не позволяет получить правильное представление обо всем сценарии. 1. Правомерен ли отказ киностудии от принятия киносценария по частям? 2. Может ли Н. требовать досрочной оплаты киносценария в случае представления его раньше срока, указанного в договоре? 3. Может ли киностудия «Юность» передать свое право на получение сценария от Н. другой киностудии? Как назвать такую передачу права? Обязательна ли и безусловна ли она для Н.? 59

4. Как следует квалифицировать передачу Н. своего права на написание киносценария другому сценаристу? Обязана ли будет согласиться киностудия с такой заменой? Задача 6. Пенсионерка Трухина заключила 14 апреля 2006 г. договор банковского вклада «Пенсионный» с ОАО Коммерческий банк «Северозападкредит». Срок договора был оговорен в шесть месяцев, ставка процента – 17,5. 1. Какое обязательство возникло в данной ситуации? 2. Как оно может быть прекращено? 3. В какой форме должно быть изменено данное обязательство? 4. Что в указанном обязательстве будет считаться исполнением в натуре? 5. Может ли Трухина оформить уступка права требования на своего внука – Сапогова 32 лет. Каким образом должна осуществляться уступка? 6. Прекратится ли обязательство с истечением срока договора? Что с ним будет, если Трухина не заберет деньги по вкладу? Нормативно-правовые акты: 2 Литература: 1, 21, 45 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

групповая

Коллективное обсуждение рефератов

Письменная работа в виде реферата и доклад по нему на семинаре с изложением актуальных вопросов по теме

Форма самостоятельной работы

Срок сдачи

Форма отчетности

общая

Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Индивидуальная Реферат

Ответы на вопросы на семинарском занятии

В день проведения семинарского занятия по Доклад на 3 минуты соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Общие положения об обязательствах» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Обязательство: понятие, признаки, система, основания. 2. Стороны в обязательстве: понятие, множественность. Перемена лиц в обязательстве (уступка права требования, перевод долга). 3. Третьи лица в обязательстве (переадресация, перевозложение). 4. Основания прекращения обязательств. 5. Понятие и значение исполнения обязательств. 6. Предмет, способ, срок и место исполнения обязательств. 7. Особенности исполнения факультативных обязательств. 8. Особенности исполнения альтернативных обязательств. 9. Особенности исполнения личных обязательств. 10. Особенности исполнения долевых, солидарных и субсидиарных обязательств. 11. Особенности исполнения денежных обязательств. Нормативно-правовые акты: 2 Литература: 1, 21, 25, 28, 45 Вопросы для самопроверки: 1. В чем проявляется относительный характер обязательства? 2. Какие основания возникновения обязательств предусмотрены ГК РФ? 3. В чем состоят отличия сделки от обязательства? 4. Что такое множественность? 5. Какие виды множественности Вам известны? 6. Что такое переадресация? 7. В чем выражается принцип реального исполнения обязательства? 8. Что такое зачет однородных встречных требований? 9. При каких условиях допускается прощение долга? 10. В каком месте должно исполняться денежное обязательство? 11. Что такое альтернативное обязательство? Каковы особенности его

исполнения?

Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Понятие и признаки обязательств. 2. Особенности правового регулирования перемены лиц в обязательстве. 3. Осложнение структуры обязательства в праве России. 4. Принцип надлежащего исполнения. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.2.2. Способы обеспечения исполнения обязательств Аудиторные занятия Лекция 2.2. Способы обеспечения исполнения обязательств План лекции: 1. Обеспечение исполнения обязательств: понятие и способы. 2. Неустойка. Задаток. 3. Залог. 4. Удержание. 5. Поручительство. Банковская гарантия Семинар. Способы обеспечения исполнения обязательств Основные вопросы: 1. Залог как способ обеспечения надлежащего исполнения обязательств 2. Виды залога: а) ипотека; б) залог товаров в обороте;в) залог вещей в ломбарде. 1. Неустойка: понятие, виды, исчисление. 2. Задаток: понятие, функции. Отличие от смежных институтов. 3. Удержание. 4. Поручительство. 5. Банковская гарантия. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. В письменном виде сформулируйте: а) условие о штрафной, зачетной, исключительной и факультативной неустойке; б) разграничьте банковскую гарантию и поручительство; 2. Решите задачи: Задача 1. Киреев, которому срочно понадобились деньги, поспросил у Иванова взаймы 100 тыс. рублей на два месяца. Иванов согласился дать в долг эту сумму, но с условием, что Киреев передаст ему в залог имеющуюся 62

у последнего в собственности картину художника Васнецова. Соглашение о займе было удостоверено распиской, которую Иванов дал Кирееву. Письменного соглашения о залоге заключено не было. Стоимость картины была оценена в 200 тыс. рублей. Через три месяца Киреев принес Иванову взятые в займы 100 тыс. рублей, однако последний отказался принять деньги, заявив, что, поскольку Киреев просрочил возврат долга, картина стала его собственностью. 1. Как решить спор? Дайте правовую характеристику данной ситуации? 2. Изменится ли решение (и если «да», то как), если соглашение о залоге было оформлено в письменную форму? Задача 2. Солнцев 1 августа 2005 года получил в ломбарде ссуду на 2 месяца под залог золотого перстня в размере 5000 рублей. Перстень был оценен в 6200 рублей. Спустя 2,5 месяца Солнцев явился в ломбард для того, чтобы возвратить ссуду и получить назад кольцо. Однако администрация ломбарда информировала его том, что кольцо уже было продано через комиссионный магазин. Более того, в связи с падением спроса на ювелирные изделия и наличием скрытых дефектов, которые не были замечены при первоначальной оценке, кольцо удалось продать только за 4500 рублей. В связи с этим администрация ломбарда потребовала от Солнцева доплатить 500 рублей. 1. Каков порядок реализации заложенных вещей в ломбарде? 2. Дайте правовую характеристику данной ситуации? Как решить спор? Задача 3. Рогозин и его зять Сальников решили купить у Попова жилой дом за 250 тыс. рублей. Поскольку покупатели могли уплатить только 180 тыс. рублей, они попросили у продавца – Попова, об отсрочке платежа остальных 70 тыс. рублей на три месяца. Продавец соглашался отсрочить платеж недостающей суммы, но только при условии, что этот платеж будет обеспечен поручительством. Покупатели предложили своих поручителей: Рогозин – Петрова, которого Попов хорошо знает, а Сальников – Свистунова, охарактеризованного как честного и исполнительного человека. Попов с этим предложением согласился. Был заключен договор купли-продажи. Продавец получил с покупателей 180 тыс. рублей, остальную сумму они обязались уплатить через три месяца. В установленный срок 70 тс. рублей не были уплачены, в связи с чем Попов обратился с иском к Свистунову на всю сумму. Ответчик против иска возражал, указывая, что иск должен быть предъявлен не к нему, а к покупателям, и если у них не окажется средств на уплату долга, то он согласен уплатить только 35 тс. Рублей. Остальную сумму, по мнению ответчика, должен уплатить второй поручитель. Истец, не соглашаясь с возражениями ответчика, просит иск удовлетворить в полном объеме. Он считает, что Свистунов имеет реальную возможность уплатить 70 тыс. рублей, т.к. занимается предпринимательской деятельностью. 63

Разберите доводы сторон и решите спор по существу. Задача 4. Предприятие «Кристалл» заключило договор подряда с фирмой «Импульс» на строительство торговых помещений для фирмы. Согласно договору работы должны быть выполнены к 1 октября 2005 г. Стоимость выполненных работ подлежит оплате в 5-дневный срок с момента подписания акта приемки. В договоре также предусмотрено, что за несвоевременную оплату выполненных работ заказчик уплачивает пени в размере 3 % их стоимости за каждый день просрочки. Объект был принят фирмой «Импульс» 15 октября 2005 г. 10 ноября 2005 г. фирма перечислила подрядчику 460 тыс. рублей, что составляет 50 % стоимости выполненных работ. Предприятие «Кристалл» 20 ноября 2005 г. обратилось с иском в арбитражный суд о взыскании 460 тыс. рублей основного долга и неустойки за просрочку платежа в размере 3 % за каждый день просрочки. Возражая против иска, фирма указала, что взыскание неустойки законом не предусмотрено, поэтому требование о взыскании неустойки она считает неосновательным. Кроме того, сумма неустойки слишком высока. Что касается основного долга, то в этой части фирма иск признает. 1. Решите дело. 2. Сделайте расчет неустойки. Можно ли снизить размер неустойки в данном случае? Нормативно-правовые акты: 2 Литература: 1, 12 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Письменное решение вопросов

Выборочная проверка

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы

Срок сдачи

Форма отчетности

Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Ответы на вопросы на В день семинарском занятии проведения семинарского занятия по Индивидуальная Проверка соответствующей Составление соглашения о преподавателем теме задатке и договора поручительства

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Обеспечение исполнения обязательств» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Субъекты залоговых отношений: понятие, виды, права и обязанности. 2. Виды залога: а) ипотека; б) залог товаров в обороте;в) залог вещей в ломбарде. 3. Поручительство: понятие, форма, субъектный состав. 4. Ответственность поручителя. 5. Прекращение поручительства 6. Банковская гарантия. Нормативно-правовые акты: 2, 10, 24 Литература: 1, 12, 37 Вопросы для самопроверки: 1. Что понимается под залоговым правом? В чем сущность залога? Каково место залога в системе способов обеспечения исполнения обязательств? 2. Какое имущество может быть предметом залога? 3. Какие основания возникновения залога предусмотрены законодательством? В какой форме должны быть оформлены залоговые сделки? 4. Кто является сторонами залоговых отношений? Какими правами и обязанностями они обладают? 5. Каковы основания и порядок обращения взыскания на заложенное имущество? 1. Какова юридическая природа поручительства? Какой субъектный состав, форму, содержание имеет договор поручительства? Какую ответственность (по характеру и объему) несет поручитель? 2. Удержание: понятие, значение. В каких случаях кредитор имеет право на удержание имущества должника? Как осуществляется удовлетворение требований кредитора за счет удерживаемого имущества? 6. Что такое банковская гарантия? 7. Какие отличия банковской гарантии от поручительства? Форма текущего контроля по теме: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.2.3. Общие положения о договорах Аудиторные занятия Лекция. Общие положения о договорах План лекции: 65

1. Понятие и содержание гражданско-правового договора. 2. Классификация договоров. 3. Порядок заключения договора. 4. Изменение (расторжение) договора. Семинар. Общие положения о договорах Основные вопросы: 1. Понятие гражданско-правового договора. 2. Содержание принципа свободы договора. Ограничение свободы договора. 3. Система гражданско-правовых договоров. Классификация договоров. 4. Содержание договора. Существенные условия договора, их значение для его действительности. Иные виды условий договора. 5. Заключение договора. Стадии заключения договора. Способы заключения договора. Преддоговорные контакты сторон. 6. Преддоговорные споры и порядок их урегулирования. 7. Толкование договора. 8. Изменение и прекращение договора, их основания и правовые последствия. 9. Случаи одностороннего отказа от договора. Существенное нарушение договора как основание для прекращения договора. Существенное изменение обстоятельств как основание для прекращения договора. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Решите задачи: Задача 1. Администрация области своим решением обязала граждан, выращивающих в личных подсобных хозяйствах скот, свиней, овец, птицу, кроликов, реализовывать определенное ее количество по договорам с заготовительными организациями, занимающимися закупкой и переработкой такой сельхозпродукции, только своей области, по закупочным ценам, определенным в установленном порядке компетентными органами. В счет оплаты продукции 70% ее стоимости должно было выплачиваться гражданам деньгами, а 30% – комбикормами или готовой продукцией перерабатывающих предприятий. Принятие такого решения объяснялось тем, что вследствие значительного уменьшения сдачи указанной сельхозпродукции колхозами, совхозами, крестьянскими (фермерскими) хозяйствами, другими сельскохозяйственными предприятиями на перерабатывающие предприятия области они испытывают острый недостаток сырья для переработки, их производственные мощности значительно недогружены, у чих снизился выпуск готовой продукции, объемы ее реализации, что повлекло уменьшение отчислений от прибыли в бюджеты разных ровней. Гражданам разрешалось продавать на рынке излишки такой продукции только при наличии у них справки от перерабатывающих предприятий, 66

которым они должны были сдавать ее, о сдаче ими определенного для них количества этой продукция. 1. Соответствует ли решение администрации закону? 2. Нарушены ли здесь какие-либо принципы гражданского права? Если да, то какой из принципов нарушен и в чем его сущность? 3. Что в этой ситуации нужно сделать лицам, чьи права нарушены? Задача 2. В связи с тем что предприятия – производители товаров повышенного спроса, расположенные на территории города, реализовывали большую их часть за пределами города и области, образовался дефицит таких товаров, покупательский спрос на них не удовлетворялся, администрация города приняла соответствующее решение. Оно обязывало предприятия – изготовителей таких товаров, находящиеся на территории города, до ликвидации дефицита на них заключать договоры на их реализацию только с торговыми организациями города и по ценам не выше среднерыночных на условиях самовывоза покупателями со складов продавцов своим, транспортом и за их счет. Многие поставщики отказались заключать такие договоры, указывая на то, что по закону они не обязаны это делать, да и по договору с торговыми организациями не возлагали на себя такой обязанности. Торговые организации обратились в арбитражный суд с исками о понуждении поставщиков заключить с ними договоры на поставку дефицитных товаров, ссылаясь на решение городской администрации. 1. Какое решение должен вынести суд? 2. Допускается ли понуждение сторон к заключению договора между ними, и если да, то в каких случаях? 3. Кто принимает решение о необходимости заключения договора и о выборе контрагента по договору? Задача 3. Магазин получил от завода письменное предложение приобрести у него партию дефицитного товара по указанной в предложении цене. Нуждаясь в таком товаре, магазин немедленно послал телеграмму о принятии предложения завода. Однако по вине отделения связи телеграмма была доставлена заводу только спустя две недели. К этому времени завод, не получив от магазина телеграммы своевременно, продал товар другому покупателю и никакого ответа на телеграмму магазину не послал. Через три недели после отправления телеграммы заводу магазин направил арендованные им машины с грузчиками на завод за товаром, предварительно перечислив на счет завода их стоимость. Когда автомашины прибыли на завод, представитель магазина узнал о случившемся. Можно ли считать договор между сторонами заключенным ? Задача 4. Организация, для которой в соответствии с законом заключение договора является обязательным, направила проект договора другой стороне. Получив через 15 дней подписанный проект договора с приложенным- к нему протоколом разногласий от другой стороны, организация, будучи абсолютно не согласной на заключение договора на условиях, 67

изложенных в протоколе разногласий, не стала даже сообщать об этом другой стороне. 1. Правильны ли действия организации? 2. Что делать другой стороне? 3. Как определяются условия договора, если при его заключении между сторонами возникли разногласия по ним? 4. В каких случаях разногласия можно передать на рассмотрение суда? Нормативно-правовые акты: 2 Литература: 1, 12, 34 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Общие положения о договорах» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Соотношение закона и договора. 2. Преддоговорные контакты сторон. 3. Преддоговорные споры и порядок их урегулирования. 4. Толкование договора. 5. Заключение договора на торгах. 6. Случаи одностороннего отказа от договора. 7. Существенное нарушение договора как основание для прекращения договора. 8. Существенное изменение обстоятельств как основание для прекращения договора. Нормативно-правовые акты: 2 68

Литература: 1, 12, 34 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое гражданско-правовой договор, публичный договор, договор присоединения, взаимный договор, договор в пользу третьего лица, организационный договор, предварительный договор, существенные условия договора, обычные условия договора, существенные условия договора? 2. Какова специфика проявления договора в качестве юридического факта, сделки, правоотношения, документа? 3. В чем заключаются регулятивные механизмы гражданско-правового договора? 4. Каково содержание договора (условия договора и их значение). 5. Что такое оферта, акцепт, публичная оферта, торги, аукцион, конкурс, прекращение договора, изменение договора, существенное изменение обстоятельств, существенное нарушение договора? 6. Требования, предъявляемые к оферте и акцепту. 7. Особенности заключения договора в обязательном порядке. 8. Каковы основания изменения и прекращения договора? Форма текущего контроля по теме «Общие положения о договорах»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Подраздел 3. Характеристика отдельных видов обязательств Тема 2.3.1. Обязательства по отчуждению имущества Аудиторные занятия Лекция. Обязательства по отчуждению имущества План лекции: 1. Договор купли-продажи: общие положения. 2. Договор купли-продажи: содержание, изменение, прекращение. 3. Характеристика отдельных видов договора купли-продажи 4. Договор мены. 5. Договор дарения. 6. Договор ренты: общие положения. 7. Характеристика отдельных видов договора ренты. Семинар. Обязательства по отчуждению имущества Основные вопросы: 1. Понятие, общая характеристика и виды договора купли-продажи. 2. Условия договора: существенные, обычные и факультативные.

3. Форма договора. Порядок заключения (особенности розничной купли-продажи, поставки, поставки для государственных нужд, продажи недвижимости, предприятия, энергоснабжения). 4. Исполнение обязательства и ответственность за нарушение договора. 5. Особенности розничной купли-продажи. Защита прав потребителей. Разновидности договора. Право на информацию. Оплата товара. Обмен и замена товара. 6. Договор поставки. 7. Особенности договора поставки для государственных нужд. Ответственность сторон за нарушение условий договора (государственного контракта). 8. Особенности договора контрактации. Ответственность сторон за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательства. 9. Особенности договора энергоснабжения. Стороны обязательства. Условия договора о количестве, качестве, цене и расчетах. Расторжение договора. Перерыв в подаче, прекращение или ограничение подачи энергии. Ответственность сторон. 10. Продажа недвижимости. Переход права собственности. Предмет и цена договора. Порядок передачи. Права на земельный участок при продаже недвижимости. Продажа жилых помещений. 11. Продажа предприятий. Переход права собственности. Риск случайной гибели или случайного повреждения имущества. Состав предприятия. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Составьте претензию на товар ненадлежащего качества, проданный гражданину по договору розничной купли-продажи. 2. Решите задачи: Задача 1. Между оптовым складом «Торговый мир» и универсальным магазином «Космос» был заключен договор купли-продажи на поставку следующего товара: 1) 50-ти норковых шуб; 2) 200 пар женкой и 200 пар мужской летней обуви коричневого и черного цвета определенного размера; 3) 100 женских плащей разных фасонов, размера, расцветки. Качество поставляемых товаров в договоре специально не оговаривалось. В предусмотренный договором срок оптовый склад поставил: 1) 30 норковых шуб, обязуясь передать остальные шубы в течение семи дней, на что универсальный магазин согласился; 2) заказанную обувь в полном объеме и дополнительно еще 50 пар мужской обуви желтого цвета разных размеров; 3) 100 плащей, при приемке которых было обнаружено, что они изготовлены из ткани низкого качества, сшиты некрепкими нитками, строчка неровная. 70

1. Как называется совокупность товаров, передаваемых по договору купли-продажи в случае, если он различается по видам, моделям, размерам, цвету и иным признакам? 2. Какие действия может предпринять универсальный магазин при нарушении оптовым складом условия о дополнительной передачи оставшихся шуб? 3. Какие требования вправе предъявить универсальный магазин в связи с передачей ему не предусмотренной договором обуви? В какой момент обувь, поступившая, но не заказанная универсальным магазином, будет считаться принятой им? По какой цене магазин будет оплачивать оптовому складу стоимость 50 пар мужской обуви желтого цвета? 4. Какие варианты требований универсальный магазин вправе предъявить оптовому складу после получения от него плащей низкого качества, неустранимые недостатки которых не были оговорены продавцом? В течение какого срока универсальный магазин вправе предъявить претензию оптовому складу о ненадлежащем качестве плащей? Измениться ли ваше решение, если оптовым складом будет выдвинут довод, что в договоре не предусматривалось требований к качеству плащей? Задача 2. Аптека приобрела у фармацевтической оптовой торговой организации крупную партию отечественных лекарственных препаратов. По мере их реализации было выявлено, что на лекарства истек срок годности. Продажа указанных препаратов была аптекой приостановлена. Проведенная экспертиза подтвердила, что срок годности на лекарства истек через месяц после их приобретения у фармацевтической торговой организации. Все лекарства, относящиеся к данной партии, были уничтожены, что удостоверено соответствующим актом. Аптека предъявила иск к фармацевтической торговой организации о взыскании убытков, составляющих стоимость всей партии лекарственных препаратов, а также расходы на проведение экспертизы и на уничтожение лекарств. В отзыве на иск фармацевтическая торговая организация возражала против исковых требований, ссылаясь на то, что партия медицинских препаратов была продана аптеке в пределах сроков годности, установленных государственным стандартом. Решите дело и вынесите решение. Задача 3. Славкин, будучи одиноким и онкологически больным, в письменном договоре пообещал своему старому другу Жванецкому подарить дом, который перейдет в собственность одаряемому только после смерти дарителя. 1. Станет ли Жванецкий собственником дома после смерти Славкина? 2. Кто станет фактическим собственником дома после смерти Славкина? Задача 4. Волкова согласно письменному договору подарила ко дню свадьбы своей племянницы Нефедовой часть своего земельного участка. Та приняла этот дар. Весной выяснилось, что земельный участок сильно 71

заболочен и требует больших денежных затрат для его окультуривания. Денег у Нефедовой не было и она в устной форме отказалась от земельного участка. 1. Считается ли договор расторгнутым? 2. Как следовало бы оформить расторжение договора дарения? Задача 5. Инвалид Лукашенко, 75 лет, по договору пожизненной ренты передала Шеремету в собственность бревенчатый дом бесплатно. Согласно договору пожизненная рента устанавливалась в пользу Лукашенко и двух ее сестер: Веры, 80 лет, и Надежды, 82 лет, и должна была выплачиваться в течение их жизни. Через два года Надежда умерла, а вскоре во время грозы в телевизионную антенну, установленную Шереметом над домом без громоотвода, ударила молния. Дом загорелся и полностью сгорел. Шеремет прекратил платить ренту. Тогда Лукашенко подала в суд иск, в котором просила суд расторгнуть договор пожизненной ренты и обязать Шеремета выплатить ей стоимость сгоревшего дома. 1. В какие сроки должна выплачиваться пожизненная рента? 2. Увеличивается ли сумма пожизненной ренты в течение жизни ее получателя. 3. К кому переходит право на получение доли ренты умершей сестры Лукашенко? 4. Прекращается ли договор ренты с гибелью дома? 5. Имеет ли значение наличие или отсутствие вины Шеремета в гибели дома для решения вопроса о прекращении договора пожизненной ренты? 6. Правомерен ли иск Лукашенко к Шеремету? Задача 6. Пугачева, 65 лет, по договору пожизненного содержания с иждивением передала бесплатно принадлежащую ей трехкомнатную квартиру в собственность Колобкову. Согласно договору Пугачева должна была проживать в изолированной комнате и обеспечиваться питанием, одеждой и уходом в случае заболевания. Ренту ей следовало выплачивать ежемесячно. Приняв собственность, Колобков без согласования с Пугачевой стал сдавать две комнаты студентам из Африки за высокую плату. Через пять лет квартира приобрела запущенный вид: потолок и стены почернели, обои местами отошли от стен и оборвались, а паркет покоробился от когда-то пролитой воды. Пугачева потребовала от Колобкова произвести ремонт квартиры, но он отказался. Тогда Пугачева подала на него в суд иск с требованием выплаты ей выкупной цены квартиры в связи с ненадлежащим пользованием и уходом за ней. 1. Как должна определяться сумма ренты, если она не указана в договоре, и подлежит ли она индексации? 2. Правомерны ли действия Колобкова по сдаче комнат квартиры в наем? 72

3. Правомерно ли требование Пугачевой к Колобкову о выплате ей выкупной цены квартиры в связи с ненадлежащим пользованием и уходом за ней? Нормативно-правовые акты: 3, 9, 13 Литература: 1, 11, 33 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

групповая

Проверка преподавателем Контрольная работа

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

общая

Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

групповая

Составление проекта договора

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме Выборочный опрос

групповая

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Обязательства по отчуждению имущества» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Передача товара. Момент исполнения обязанности. Переход права собственности. Риск случайной гибели вещи. 2. Освобождение имущества от прав третьих лиц. 3. Срок исполнения обязанности по передаче товара. 4. Передача товара в ассортименте. 5. Комплект и комплектность товара. 6. Качество товара. Законная и договорная гарантия. Проверка качества товара. Ответственность продавца за передачу товара ненадлежащего качества. 73

7. Защита прав потребителей. 8. Срок и порядок поставки. Периоды поставки. Нарушение сроков. Недопоставка. Отгрузочная разнарядка. Получатель товара. Способы передачи товара. 9. Принятие товара. Ответственное хранение. Уведомление поставщика о нарушении условий договора. 10. Права покупателя в случае недопоставки товаров, невыполнения требований об устранении недостатков товаров или о доукомплектовании товаров. Взыскание неустойки за недопоставку или просрочку поставки товаров. 11. Односторонний отказ от исполнения договора поставки. Существенные нарушения договора. Возмещение убытков. 12. Продажа недвижимости. 13. Продажа предприятий. Нормативно-правовые акты: 3, 9, 13 Литература: 1, 11, 33, 40 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое договор купли-продажи? 2. Что такое качество товара? 3. В чем проявляется публичный характер договора розничной куплипродажи? 4. Какие виды договора розничной купли-продажи предусмотрены ГК РФ? 5. Что такое договор энергоснабжения? 6. В чем состоит особенность поставки товара по договору энергоснабжения? 7. При каких условиях договор энергоснабжения будет заключении с абонентом? 8. В каких договорах купли-продажи цена – существенное условие? 9. Что такое пожертвование? 10. Каковы отличия разновидностей договоров ренты? 11. Что такое предприятие и каков его состав в договоре куплипродажи? 12. Чем отказ от дарения отличается от отмены дарения? 13. Каковы основные отличия договоров по отчуждению имущества друг от друга? 14. С какого момента в договоре ренты право собственности переходит к плательщику ренты? 15. Кто несет риск случайной гибели в договорах ренты? Форма текущего контроля по теме «Обязательства по отчуждению имущества»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. 74

Тема 2.3.2. Обязательства по передаче имущества в пользование Аудиторные занятия Лекция. Обязательства по передаче имущества в пользование План лекции: 1. Договор аренды: общие положения. 2. Договор аренды: содержание, изменение, прекращение. 3. Характеристика отдельных видов договора аренды. 4. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуды). 5. Договор найма жилого помещения. Семинар. Обязательства по передаче имущества в пользование Основные вопросы: 1. Понятие, общая характеристика и виды договора аренды. Форма договора аренды. 2. Стороны договора. Субаренда. Сохранение договора при изменении сторон. 3. Объекты аренды. 4. Права, обязанности, ответственность арендатора. 5. Права, обязанности, ответственность арендодателя. 6. Досрочное расторжение договора аренды. 7. Особенности бытового проката. 8. Особенности аренды транспортных средств. 9. Особенности аренды зданий и сооружений. 10. Особенности аренды предприятий. 11. Существенные условия договора лизинга. 12. Договор безвозмездного пользования имуществом (ссуды). 13. Договор найма жилого помещения. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Составление договора найма жилого помещения. 2. Решите задачи: Задача 1. Фермер Антонов взял в аренду у сельскохозяйственного кооператива малогабаритный автофургон для перевозки овощей и фруктов на рынок. В договоре аренды стороны указали, что автофургон передается в аренду с технической документацией на него. Однако при передаче автофургона арендодатель не передал Антонову техническую документацию. Работник ГАИ, обнаружив отсутствие технической документации на автофургон у Антонова надолго задержал автомобиль для выяснения вопроса о его собственнике. Груз за это время испортился. Антонов потребовал от сельскохозяйственного кооператива возмещения убытков. 1. Правомерно ли требование фермера Антонова к сельскохозяйственному кооперативу? 2. Какие действия вправе предпринять фермер Антонов, когда ему не была передана техническая документация вместе с автофургоном? 75

Задача 2. Гражданин Чернышев по договору получил во временное пользование за плату от гражданина Семенова автомобиль "Жигули". Через некоторое время от своего знакомого Семенов узнал, что Чернышев зарегистрировался в качестве индивидуального предпринимателя и использует автомобиль Семенова для перевозки пассажиров за плату. Не согласившись со столь интенсивной эксплуатацией автомобиля, Семенов потребовал установления платы за пользование автомобилем в размере 20% получаемого Чернышевым дохода от перевозки пассажиров либо расторжения договора. Чернышев считал, что требование Семенова необоснованно, поскольку между ними был заключен договор аренды, а не совместной деятельности, по которому только и можно претендовать на процент от получаемого Чернышевым дохода. Кроме того, в договоре аренды нет ни слова о том, для каких целей должен использоваться автомобиль. Не придя к согласию, стороны обратились в юридическую консультацию, адвокат которой поддержал позицию Чернышева, заявив, что целевое назначение при использовании автомобиля соблюдается. Правильно ли решение адвоката. Задача 3. По договору аренды транспортного средства с экипажем речное пароходство предоставило предпринимателю Подсолнухову грузовой теплоход «Кама» за плату во временное владение и пользование для одноразовой перевозки арбузов из г. Астрахани в г. Москву. Передача теплохода собственнику после окончания срока аренды должна быть произведена в г. Астрахани. При подходе к г. Волгограду у теплохода «Кама» вышло из строя рулевое управление. На его починку ушло три дня и денежные средства. В г. Москве Подсолнухов после разгрузки теплохода «Кама» сдал его в субаренду предпринимателю Орлову для перевозки холодильников из г. Москвы в г. Астрахань. При передаче теплохода «Кама» речному пароходству последнее потребовало от предпринимателя оплаты ремонта рулевого управления, а Подсолнухов потребовал от речного пароходства возмещения убытков за три дня простоя теплохода «Кама» при ремонте рулевого управления. Подлежат ли удовлетворению требования речного пароходства к Подсолнухову относительно оплаты ремонта рулевого управления теплохода? Правомерно ли требования Подсолнухова о возмещении убытков за три дня простоя? В каком случае Подсолнухов был вправе передать грузовой теплоход «Кама» в субаренду предпринимателю Орлову? Кто должен оплатить труд членов экипажа? Задача 4. Предприниматель Коломеец по договору аренды здания обязался передать во временное владение и пользование предпринимателю Захарову здание бывшей казармы под склад мебели, которую тот продавал в принадлежащем ему магазине «Мебель».

Договор аренды здания заключили сроком на один год. Однако о передаче в аренду земельного участка, который функционально обсуживал здание, в договоре умолчали. Договор аренды был передан в Росрегистрацию. Однако в государственной регистрации здания Коломеецу и Захарову было отказано. На каком основании могло быть отказано в государственной регистрации? Считается ли договор аренды здания заключенным, если в нем не определено пере Задача 5. Аметистов заключил договор найма жилого бревенчатого дома с его владельцем Волошиным на пять лет, при этом две комнаты в этом доме он сразу сдал Иванову по договору поднайма на тот же срок. Иванов самовольно прорубил наружную стену и, установив в ней дверь, устроил себе отдельный вход. Через пять лет Волошин отказал Аметистову в продлении договора, а через три месяца после этого заключил договор найма с Яговкиным. Аметистов обратился в суд с иском к Волошину о признании договора с Яговкиным недействительным и возмещения убытков, причиненных отказом возобновить с ним договор. Одновременно Волошин подал суд встречный иск к Аметистову с требованием возместить убытки, связанные с восстановлением испорченной Ивановым стены дома. Последний к тому времени уехал в неизвестном направлении. Какие решения по указанным искам должен принять суд? Обоснуйте свой ответ. Задача 6. К Матроскину, нанимавшему квартиру по договору найма у Псова, приехали из деревни два приятеля и жили у него больше года. Узнав об этом, Псов подал в суд иск к Матроскину, в котором потребовал досрочного расторжения договора найма, так как тот пустил на проживание временных жильцов без ведома хозяина и к тому же на срок, недопустимый по российскому законодательству; одновременно он просил суд обязать Матроскина возместить стоимость ремонта загрязненной им квартиры. 1. На какой срок можно пустить временных жильцов на безвозмездное проживание? 2. Какое решение должен принять суд? Задача 7. Ножкин по договору найма сдал квартиру Ломову, а последний устроил в ней склад сильно пахнувших огнеопасных товаров, которыми он торговал на рынке. Соседи сказали об этом Ножкину, последний подал в суд иск к Ломову, в котором требовал досрочного расторжения договора найма, возмещения денежных затрат на ремонт квартиры, а также возмещения морального вреда в пользу соседей. 1. Противоправны ли действия Ломова? 2. Правомерны ли требования Ножкина к Ломову о досрочном расторжении договора найма и возмещения материального и морального вреда? 3. Какое решение может принять суд? 77

Нормативно-правовые акты: 3, 25 Литература: 1, 11 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

групповая

Коллективное обсуждение проекта договора

Письменная работа по анализу проекта договора, выявление ошибок и их обсуждение

Коллективное обсуждение рефератов

Письменная работа в виде реферата и доклад по нему на семинаре с изложением актуальных вопросов по теме

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

общая

Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

индивидуальная

Составление проекта договора

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Обязательства по передаче имущества в пользование» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Права, обязанности, ответственность арендатора. 2. Права, обязанности, ответственность арендодателя. 3. Особенности аренды зданий и сооружений. 4. Особенности аренды предприятий. 5. Социальный и коммерческий найм жилого помещения. Объект найма. Сохранение договора при переходе права собственности на жилое помещение. Форма договора. 6. Стороны договора найма. Множественность лиц на стороне нанимателя. Поднаниматель. Временные жильцы. Замена нанимателя. 7. Срок договора. Преимущественное право нанимателя на заключение договора на новый срок. Нормативно-правовые акты: 3, 25 Литература: 1, 11, 55, 62 78

Вопросы для самопроверки: 1. Что такое субаренда? 2. Какова характеристика договора аренды? 3. Как прекращается договор аренды, заключенный на неопределенный срок? 4. В каких случаях законодатель предусматривает максимальные сроки аренды? 5. Каковы последствия несоблюдения формы договора аренды? 6. Каковы отличия договора аренды от договора ссуды и договора найма жилого помещения? 7. Каковы отличия социального найма от коммерческого? 8. Что такое частный жилищный фонд? 9. Кто такие временные жильцы? 10. Кто несет риск случайной гибели имущества, переданного по договорам, связанным с передачей имущества в пользование? 11. В какой форме заключаются договоры по передаче имущества в пользование? Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Понятие и виды жилищного фонда в России. 2. Особенности договоров аренды, заключаемых в отношении недвижимости. 3. Расторжение договора найма жилого помещения и его правовые последствия. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме «Обязательства по передаче имущества в пользование»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2. 3.3. Обязательства по выполнению работ Аудиторные занятия Лекци. Обязательства по выполнению работ План лекции: 1. Договор подряда: общие положения. 2. Договор подряда: содержание, изменение, прекращение. 3. Характеристика отдельных видов договора подряда. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Срок сдачи

Форма отчетности

общая

Составить договор строительного подряда

К следующему занятию

Сдать преподавателю

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Обязательства по выполнению работ» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Субъектный состав отношений подряда. 2. Права, обязанности, ответственность подрядчика. 3. Права, обязанности, ответственность заказчика. 4. Договор подряда: изменение, прекращение. 5. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ. Нормативно-правовые акты: 3, 36 Литература: 1, 13 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое работа? 2. Какие виды сроков предусмотрены законодательством для договора подряда? 3. Перечислите существенные условия договора подряда. 4. Что такое иждивение подрядчика? 5. Что такое экономия подрядчика? 6. О каких обстоятельствах, выявленных в процессе выполнения работы, подрядчик обязан сообщить заказчику? 7. Что такое содействие сторон договора подряда? 8. Какие виды сметы могут быть предусмотрены договором подряда? 9. Каковы особенности бытового подряда? 10. Кто такой инженер и кем из субъектов строительного подряда он привлекается? 11. Чем субподряд отличается соподряда? 12. Что такое проектно- изыскательские работы? 13. Как распределяется риск гибели результата работы в договоре строительного подряда? Форма текущего контроля по теме «Обязательства по выполнению работ»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.3.4. Обязательства по оказанию услуг Аудиторные занятия Лекция. Обязательства по оказанию услуг План лекции: 1. Договор возмездного оказания услуг. 80

2. Транспортные обязательства, их виды. Договор хранения. 3. Договор займа. 4. Кредитный договор. 5. Договор банковского вклада и договор банковского счета. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид Форма самостоятельн самостоятельной Срок сдачи ой работы работы общая

Анализ учебной литературы и нормативно-правовых актов по теме занятия

Индивидуальна Подготовка проектов я договоров

Форма отчетности Ответы на вопросы на семинарском занятии

В день проведения семинарского занятия по соответствующ ей теме Доклад на 3 минуты

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Обязательства по оказанию услуг» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Виды хранения. Хранение в силу закона. 2. Специальные виды хранения. 3. Договор поручения: общие положения. 4. Договор поручения: содержание, изменение, прекращение. Вопросы для самопроверки: 1. Что такое услуга? 2. Какими документами оформляется перевозка грузов? 3. Что такое перевозка, транспорт общего пользования? 4. В каких случаях несоблюдение простой письменной формы договора хранения не лишает стороны ссылаться на свидетельские показания? 5. Каковы особенности хранения в гардеробах? 6. С какого момента договор займа считается заключенным? 7. Какими документами может оформляться договор займа? 8. В чем отличие займа от кредита? 9. Имеет ли право заемщик в договоре кредита отказаться от суммы кредита? 10. Что такое сберегательная книжка на предъявителя? 11. С какого момента считается заключенным договор банковского счета? 12. С какого момента считается заключенным договор банковского 81

вклада? 13. Что такое сберегательный сертификат? Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Понятие и признаки услуги как предмета договора. 2. Существенные условия договора возмездного оказания услуг, выработанные практикой. 3. Договор возмездного оказания медицинских услуг. 4. Особенности ответственности за неисполнение (ненадлежащее исполнение) договора перевозки грузов. 5. Актуальные вопросы правоприменительной практики договора кредита. Рекомендации по написанию реферата: см. тему 2. Субъекты гражданского права. Форма текущего контроля по теме «Обязательства по оказанию услуг»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.3.5. Внедоговорные обязательства Аудиторные занятия Лекция. Внедоговорные обязательства План лекции: 1. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда: понятие, признаки. 2. Обязательства, возникающие вследствие причинения вреда: условия. 3. Характеристика отдельных составов гражданских правонарушений. 4. Ответственность при повреждении здоровья гражданина и причинении смерти кормильцу. 5. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров (работ, услуг. 6. Компенсация морального вреда. 7. Неосновательное обогащение. Семинар. Внедоговорные обязательства Основные вопросы: 1. Понятие и признаки обязательств вследствие причинения вреда (деликтных обязательств). 2. Общие условия ответственности за причинение вреда. 2.1.Причинение вреда. Имущественный вред. Моральный вред. 2.2.Противоправность действия. Бездействие как основание ответственности за причинение вреда. Возмещение вреда, причиненного правомерными действиями. 82

2.3.Причинная связь между действиями причинителя и наступившим вредом. 2.4.Вина причинителя. Учет вины потерпевшего. 3. Объем возмещения. Способы возмещения. Ответственность за совместно причиненный вред. Право регресса. 4. Ответственность за вред, причиненный актами власти. 4.1.Возмещение вреда, причиненного незаконными действиями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда. 5. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными. 5.1.Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до 14 лет. 5.2.Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от 14 до 18 лет. 5.3.Ответственность за вред, причиненный гражданином, признанным недееспособным. 5.4.Ответственность за вред, причиненный гражданином, не способным понимать значения своих действий. 6. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности. 6.1. Понятие источника повышенной опасности. 6.2. Субъект и условия ответственности. 7. Ответственность при повреждении здоровья гражданина и причинении смерти кормильцу. 8. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг. 9. Компенсация морального вреда. 10. Понятие неосновательного обогащения. Субъекты и объекты обязательства из неосновательного обогащения. 11. Основания возникновения обязательств из неосновательного обогащения. Соотношение требований о возврате неосновательного обогащения с другими требованиями о защите гражданских прав. 12. Порядок возврата (возмещения) неосновательного обогащения. Задание по аудиторной самостоятельной работе: 1. Решите задачи: Задача 1. Шестнадцатилетний Романов разбил стекла у стоявшей во дворе автомашины, принадлежащей на праве собственности Кузину. Кузин обратился в суд с иском к родителям Романова о возмещении причиненного вреда. Суд установил, что несовершеннолетний Романов нигде не работает и не учится, не имеет доходов и имущества, достаточного для возмещения вреда, причиненного имуществу Кузина. Родители Романова были год тому назад лишены родительских прав, их сын проживал со своей тетей Васильевой без оформления попечительства. Решите ситуацию. 83

Задача 2. Тринадцатилетний Слава Лустиков во время игры бросил острую металлическую пластинку, которой выбил глаз 10-летней Тане Захарьиной. Отец потерпевшей Николай Захарьин обратился в суд с иском к родителям Славы Лустякова о возмещении вреда, причиненного здоровью дочери. Городской суд взыскал с Лустиковых (отца и матери Славы) в пользу Н. Захарьина по 2500 рублей в месяц с каждого на усиленное питание ребенка до переосвидетельствования и по 12 000 с каждого в возмещение стоимости глазного протеза и транспортных и иных расходов, связанных с протезированием. Кроме того, суд предусмотрел в решении право потерпевшей требовать с ответчиков возмещения вреда, связанного с утратой ею трудоспособности, по достижении 14-летнего возраста. Отец Славы Лустикова подал на это решение кассационную жалобу, в которой обращал внимание на то, что он живет отдельно от Лустиковой – матери Славы и лишь уплачивает на сына алименты, поэтому не обязан нести ответственности за ею поступки. Лустикова также подала кассационную жалобу, в которой ссылалась на отсутствие ее вины в том, что сын причинил вред здоровью дочери истца. В подтверждение этого обстоятельства ею была представлена выданная школой характеристика, в которой поведение ее сына оценивалось как примерное. Решите ситуацию. Задача 3. По неосторожности 1 3-летнего Игоря Водкова произошел пожар, при котором сгорел гараж, автомашина и другое имущество супругов Воробьевых, а также гараж, принадлежащий Пузанову. При выяснении обстоятельств, связанных с этим событием, было установлено, что Пузанов – собственник гаража, стоявшего рядом с гаражом Воробьевых, уезжая в отпуск, доверил свой гараж, в котором он содержал кроликов, Игорю Волкову для того, чтобы он в его отсутствие кормил кроликов и ухаживал за ними. Родители Игоря, а также соседи знали, что Игорь часто бывает в гараже Воробьевых. Вскоре Игоря заинтересовал мотоцикл, хранившийся в углу гаража под брезентовым тентом. Он нашел в гараже канистру с бензином, залил бензин в бак мотоцикла и при этом значительную часть бензина пролил на пол. При попытке завести мотор мотоцикла от вылетевшей искры вспыхнул бензин, которым был облит пол гаража, и пламя быстро охватило весь гараж Пузанова, а затем и гараж Воробьевых. Игорь едва успел убежать от огня. Супруги Воробьевы и Пузанов предъявили в суд иски к родителям Игоря с требованием о возмещении причиненного ущерба. Городской суд удовлетворил исковые требования Воробьевых в полном объеме, а Пузанову в иске отказа Судебная коллегия по гражданским делам областного суда отменила это решение и направила дело на новое рассмотрение, отметив, что городской суд недостаточно исследовал обстоятельства дела. Решите ситуацию. Задача 4. Семнадцатилетние Пыльнов и Харитонов совершили нападение на подростка Олега Блинкова, причинив ему тяжкие телесные повреждения. По приговору суда эти лица признаны виновными в 84

совершении преступления в отношении Блинкова. Его отец обратился в суд с иском к Пыльнову и Харитонову о взыскании затрат на лечение сына, в том числе расходов по рекомендованной лечащим врачом поездке Олега в специальный санаторий, а также о компенсации морального вреда в интересах сына. Районный суд иск удовлетворил как в части имущественных требований, так и в части компенсации морального вреда, постановив взыскать определенные им суммы с родителей Пыльнова и Харитонова в связи с отсутствием у ответчиков самостоятельных источников дохода и имущества, на которое можно обратить взыскание. Президиум областного суда по протесту прокурора области отменил решение в части взыскания компенсации за моральный вред, указан на неправильное применение районным судом норм материального права, выразившееся в необоснованном возложении на родителей несовершеннолетних лиц обязанности по возмещению причиненною истцу морального вреда. Суд надзорной инстанции считал, что ответственность за причинение морального вреда могут нести только непосредственные ею причинителя, а не их родители, и поэтому постановил в иске в части компенсации морального вреда отказать Решите ситуацию. Задача 5. Душевнобольной Ю. Дукатов проник в квартиру Спорыхиной и, находясь в крайне возбужденном состоянии, разбил ценную посуду, повредил картины, привел в негодность мебель. Спорыхина определила размер причиненного ей вреда суммой 450 тыс. рублей и предъявила иск о ее взыскании с матери душевнобольного О. Дукатовой, не обеспечившей, по мнению истицы, должный надзор за своим сыном. В ходе судебного разбирательства дела было установлено, что, вопервых, Ю. Дукатов хотя и выглядел как человек душевнобольной, но в установленном порядке недееспособным не признавался. Во-вторых, его мать в день причинения сыном вреда находилась на стационарном лечении в больнице по поводу происшедшего незадолго до этого инфаркта миокарда. Надзор за Юрием во время болезни матери осуществляла его старшая сестра, приехавшая из другого города. Решите ситуацию. Задача 6. Оглоблин был ограничен судом в дееспособности в связи с тем, что длительное время злоупотреблял спиртными напитками и довел семью до нищеты. В день, когда он обычно получал в Сбербанке пенсию, Оглоблин выдал доверенность на ее получение своему давнему знакомому Мурашкину и удостоверил ее ДЭЗ по месту жительства. Получив пенсию, Оглоблин вместе с Мурашкиным купили алкогольные напитки и привели себя в состояние сильного опьянения, в котором Мурашкин оказался впервые в жизни. В таком состоянии они проникли на территорию охраняемой автостоянки и пытались залезть в одну из машин. Когда им это не удалось, они нашли кусок резинового шланга и 85

общими усилиями откачали часть бензина из бака машины на землю, а потом подожгли его. Через несколько минут машина почти полностью сгорела. Собственник машины Калымов решил, что взыскать причиненный ему вред с Оглоблина невозможно, поскольку он признан ограниченно дееспособным и поэтому не отвечает за причинение вреда. Кроме того, Оглобин не имеет в собственности ничего ценного и практически возместить вред не может. Учитывая это, Калымов предъявил иск к Мурашкину, который был весьма обеспеченным человеком, о взыскании стоимости машины и находившихся в ней вещей в сумме 180 тыс. рублей. Мурашкин иск признал частично: он отказался возместить вред в полном объеме, считая, что половину суммы должен уплатить Оглобин или его попечитель, в качестве которого выступает его родной брат, человек достаточно состоятельный. Решите ситуацию. Нормативно-правовые акты: 3 Литература: 1, 47, 50 Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Контрольная работа

групповая

Обсуждение вариантов решения задач

Дискуссия

. Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

В день проведения семинарского занятия по соответствующей теме

Форма отчетности Ответы на вопросы на семинарском занятии

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Внедоговорные обязательства» Вопросы для самостоятельного изучения: 86

1. Объем возмещения. Способы возмещения. Ответственность за совместно причиненный вред. Право регресса. 2. Предупреждение причинения вреда. Комплексный характер обязательства. 3. Ответственность за вред, причиненный актами власти. 4. Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними и недееспособными. 5. Ответственность за вред, причиненный источником повышенной опасности. 6. Возмещение вреда, причиненного вследствие недостатков товаров, работ или услуг. 7. Компенсация морального вреда. 8. Порядок возврата (возмещения) неосновательного обогащения. 9. Неосновательное обогащение, не подлежащее возврату. Нормативно-правовые акты: 3 Литература: 1, 50, 44, 71 Форма текущего контроля по теме «Внедоговорные обязательства»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Подраздел 4. Наследственное право Тема 2.4. 1. Общие положения наследственного права Аудиторные занятия Лекция. Общие положения наследственного права План лекции: 1. Общие положения наследственного права. 2. Субъекты наследственных отношений. 3. Наследственная масса. 4. Наследование по завещанию: общие положения. 5. Виды завещаний. 6. Наследование по закону. Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы общая групповая

Форма самостоятельной работы

Составление конспекта лекции Групповая дискуссия

Форма отчетности

Представление конспекта на проверку Устный ответ

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения занятии следующего занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Общие положения наследственного права» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Завещательные распоряжения правами на денежные средства в банках. 2. Завещание в чрезвычайных обстоятельствах. 3. Завещательный отказ. Завещательное возложение. 4. Исполнение завещания. 5. Отмена и изменение завещания. 6. Право на обязательную долю. 7. Выморочное имущество: понятие, состав, особенности наследования. Нормативно-правовые акты: 4 Литература: 2, 19, 27 Вопросы для самопроверки: 1. Что такое наследственное правопреемство? 2. Кто такой наследодатель? 3. Кто такое недостойные наследники. 4. Может ли государство быть наследником? 5. Что такое наследственная масса? 6. Что является местом открытия наследства? 7. Последствия нахождения наследственного имущества в нескольких местах. 8. Что такое право представления? 9. Что такое закрытое завещание? 10. Что такое завещательный отказ? 11. Что такое завещательное возложение? 12. Как отменяется завещание, составленное в чрезвычайной ситуации? 13. Какие требования предъявляются к завещаниям, приравненным к нотариально удостоверенным завещаниям? 14. Может ли завещание быть составлено от имени двух и более лиц? 88

15. Что такое тайна завещания? 16. Что такое свобода завещания? 17. Кто наследует выморочное имущество? 18. Сколько очередей наследников по закону предусмотрено ГК РФ? 19. Кто такие иждивенцы в наследственном праве? 20. Сколько составляет обязательная доля? Примерная тематика рефератов и рекомендации по их написанию: 1. Принципы наследственного права. 2. Переходные права в составе наследственной массы. 3. Особенности наследования права на обязательную долю. 4. Особенности наследования по праву представления. Форма текущего контроля по теме «Общие положения наследственного права»: устный опрос, выборочно письменный опрос и/или тестирование. Тема 2.4.2. Принятие наследства (отказ от наследства) Аудиторные занятия Лекция. Принятие наследства (отказ от наследства). План лекции: 1. Принятие наследства. 2. Отказ от наследства. 3. Правовые последствия принятия наследства. 4. Раздел наследственного имущества. Семинар. Принятие наследства (отказ от наследства). Основные вопросы: 1. Принятие наследства: понятие, особенности, способы. 2. Срок принятия наследства. Восстановление срока принятия наследства. Последствия пропуска срока для принятия наследства. 3. Последствия принятия наследства. 4. Отказ от наследства: понятие, условия, срок, виды, порядок. 5. Охрана наследственного имущества: понятие, значение, меры. 6. Меры по охране наследственного имущества. 7. Раздел наследственного имущества. Задание по аудиторной самостоятельной работе: Нормативно-правовые акты: 4 Литература: 1, 19, 27

Самостоятельная аудиторная работа Вид самостоятельной работы

Форма самостоятельной работы

Форма отчетности

общая

Самостоятельное решение задач

Сверка полученных ответов

Контрольная работа по темам Подраздела 4

групповая

Ответы на формулируемые преподавателем вопросы

Устный ответ

Самостоятельная внеаудиторная работа Вид самостоятельной работы общая

Форма самостоятельной работы Анализ учебной литературы и нормативноправовых актов по теме занятия

Срок сдачи

Форма отчетности

В день Ответы на вопросы на проведения семинарском занятии семинарского занятия по соответствующей теме

Перечень вопросов для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий Тема «Принятие наследства (отказ от наследства)» Вопросы для самостоятельного изучения: 1. Принятие наследства. 2. Принятие наследства через представителя: возможность, условия. 3. Восстановление срока принятия наследства. 4. Последствия пропуска срока для принятия наследства. 5. Порядок отказа от наследства. Отказ от наследства через представителя. 6. Раздел наследственного имущества. Нормативно-правовые акты: 4 Литература: 1, 19, 27 Вопросы для самопроверки: 1. Возможно ли приняв наследство, оказаться от него в дальнейшем? 2. Можно ли принять часть наследства? 3. Сколько составляет срок принятия наследства? 4. Когда отказ от наследства в пользу конкретного лица не допустим? 90

5. Можно ли подать заявление об отказе от наследства через представителя? 6. С какого момента у наследников возникает право общей собственности на наследственное имущество, полученное ими от одного и того же наследодателя? 7. Каковы особенности наследования неделимой вещи. Какая вещь считается неделимой? Каков порядок пользования наследниками неделимой вещью? 8. При каком условии ребенок, зачатый при жизни наследодателя, становится субъектом гражданского права? 9. Кто из наследников и на какие вещи имеет преимущественное право перед другими наследниками при разделе наследственного имущества? 10. В каком случае при разделе завещанного наследственного имущества наследник обязан выплатить компенсацию другим наследникам? Форма текущего контроля по теме «Принятие наследства (отказ от наследства). Оформление наследственных прав»: устный опрос.

5. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Нормативно-правовые акты 1. Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12.12.1993 [Текст] // Российская газета. – № 7 . – 21.01.2009. 2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301. 3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 29.01.1996. – № 5. – Ст. 410. 4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 03.12.2001. – № 49. – Ст. 4552. 5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18.12.2006 № 230-ФЗ[Текст] // Собрание законодательства РФ. – 25.12.2006. – № 52 (1 ч.). – Ст. 5496. 6. Воздушный кодекс Российской Федерации от 19.03.1997 № 60-ФЗ [Текст] // Российская газета. – № 59-60. – 26.03.1997. 7. Федеральный закон от 02.12.1990 № 395-1 "О банках и банковской деятельности" [Текст] // Российская газета. – № 27. – 10.02.1996. 8. Закон РФ от 04.07.1991 № 1541-1 "О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации" [Текст] // Ведомости СНД и ВС РСФСР. – 11.07.1991. – № 28. – Ст. 959.

9. Закон РФ от 07.02.1992 № 2300-1 "О защите прав потребителей" [Текст] // Российская газета. – № 8. – 16.01.1996. 10. Закон РФ от 29.05.1992 № 2872-1 "О залоге" [Текст] // Российская газета. – 06.06.1992. – № 129. 11. Закон РФ от 27.11.1992 № 4015-1 "Об организации страхового дела в Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 6. – 12.01.1993. 12. Федеральный закон от 30.11.1994 № 52-ФЗ "О введении в действие части первой Гражданского кодекса Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 238-239. – 08.12.1994. 13. Федеральный закон от 02.12.1994 № 53-ФЗ "О закупках и поставках сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия для государственных нужд" [Текст] // Российская газета. – № 243. – 15.12.1994. 14. Федеральный закон от 19.05.1995 № 82-ФЗ "Об общественных объединениях" [Текст] // Российская газета. – № 100. – 25.05.1995. 15. Федеральный закон от 26.12.1995 № 208-ФЗ "Об акционерных обществах" [Текст] // Российская газета. – № 248. – 29.12.1995. 16. Федеральный закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" [Текст] // Российская газета. – № 14. – 24.01.1996. 17. Федеральный закон от 26.01.1996 № 15-ФЗ "О введении в действие части второй Гражданского кодекса Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 23. – 06.02.1996. 18. Федеральный закон от 22.04.1996 № 39-ФЗ "О рынке ценных бумаг" [Текст] // Российская газета. – № 79. – 25.04.1996. 19. Федеральный закон от 08.05.1996 № 41-ФЗ "О производственных кооперативах" [Текст] // Российская газета. – № 91. – 16.05.1996. 20. Федеральный закон от 11.03.1997 № 48-ФЗ "О переводном и простом векселе" [Текст] // Российская газета. – № 53. – 18.03.1997. 21. Федеральный закон от 21.07.1997 № 122-ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним" [Текст] // Российская газета. – № 145. – 30.07.1997. 22. Федеральный закон от 15.11.1997 № 143-ФЗ "Об актах гражданского состояния" [Текст] // Российская газета. – № 224. – 20.11.1997. 23. Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ "Об обществах с ограниченной ответственностью" [Текст] // Российская газета. – № 30. – 17.02.1998. 24. Федеральный закон от 16.07.1998 № 102-ФЗ "Об ипотеке (залоге недвижимости)" [Текст] // Российская газета. – № 137. – 22.07.1998. 25. Федеральный закон от 29.10.1998 № 164-ФЗ "О финансовой аренде (лизинге)" [Текст] // Российская газета. – № 211. – 05.11.1998. 26. Федеральный закон от 08.08.2001 № 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" [Текст] // Российская газета. – № 153-154. – 10.08.2001. 27. Федеральный закон от 26.11.2001 № 147-ФЗ "О введении в действие части третьей Гражданского кодекса Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 233. – 28.11.2001. 92

28. Федеральный закон от 21.12.2001 № 178-ФЗ "О приватизации государственного и муниципального имущества" [Текст] // Российская газета. – № 16. – 26.01.2002. 29. Федеральный закон от 26.10.2002 № 127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)" [Текст] // Российская газета. – № 209-210, 02.11.2002. 30. Федеральный закон от 14.11.2002 № 161-ФЗ "О государственных и муниципальных унитарных предприятиях"[Текст] // Российская газета. – № 229. – 03.12.2002. 31. Федеральный закон от 10.01.2003 № 18-ФЗ "Устав железнодорожного транспорта Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 8. – 18.01.2003. 32. Федеральный закон от 10.01.2003 № 17-ФЗ "О железнодорожном транспорте в Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 8. – 18.01.2003. 33. Федеральный закон от 11.06.2003 № 74-ФЗ "О крестьянском (фермерском) хозяйстве" [Текст] // Российская газета. – № 115. – 17.06.2003. 34. Федеральный закон от 30.06.2003 № 87-ФЗ "О транспортноэкспедиционной деятельности" // Российская газета. – № 128. – 03.07.2003. 35. Федеральный закон от 23.12.2003 № 177-ФЗ "О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации" [Текст] // Российская газета. – № 261. – 27.12.2003. 36. Федеральный закон от 21.07.2005 № 94-ФЗ "О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных и муниципальных нужд" [Текст] // Российская газета. – № 163. – 28.07.2005. 37. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" [Текст] // Российская газета. – № 165. – 29.07.2006. 38. Федеральный закон от 03.11.2006 № 174-ФЗ "Об автономных учреждениях" [Текст] // Российская газета. – № 250. – 08.11.2006. 39. Федеральный закон от 18.12.2006 № 231-ФЗ "О введении в действие части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации" [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 25.12.2006. – № 52 (1 ч.). – Ст. 5497. 40. Федеральный закон от 30.12.2006 № 275-ФЗ "О порядке формирования и использования целевого капитала некоммерческих организаций" [Текст] // Российская газета. – № 2. – 11.01.2007. 41. Федеральный закон от 24.07.2007 № 221-ФЗ "О государственном кадастре недвижимости" [Текст] // Российская газета. – № 165. – 01.08.2007. 42. Федеральный закон от 08.11.2007 № 259-ФЗ "Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта" [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 12.11.2007. – № 46. – Ст. 5555. 43. Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ "Об опеке и попечительстве" [Текст] // Российская газета. – № 94. – 30.04.2008. 44. Федеральный закон от 13.05.2008 № 68-ФЗ "О центрах исторического наследия президентов Российской Федерации, прекративших 93

исполнение своих полномочий" [Текст] // Собрание законодательства РФ . – 19.05.2008. – № 20. – Ст. 2253. 45. Федеральный закон от 30.12.2008 № 316-ФЗ "О патентных поверенных" // Российская газета. – № 267. – 31.12.2008. 46. Федеральный закон от 03.06.2009 № 103-ФЗ "О деятельности по приему платежей физических лиц, осуществляемой платежными агентами" [Текст] // Собрание законодательства РФ. – 08.06.2009. – № 23. – Ст. 2758. 47. Федеральный закон от 27.06.2011 № 161-ФЗ "О национальной платежной системе" [Текст] // Российская газета. – № 139. – 30.06.2011. Основная литература 1. Гомола, Александр Иванович. Гражданское право [Текст] : учебник / А. И. Гомола. - 10-е изд., стер . - М. : Академия, 2012. - 416 с. Дополнительная литература 1. Гражданское право. В 4-х тт. Т. 1. Общая часть / под ред. Е.А. Суханов. – М., 2012. 2. Гражданское право. В 4-х тт. Т. 2. Вещное право. Наследственное право. Исключительные права / под ред. Е.А. Суханов. – М., 2011. 3. Гражданское право. В 4-х тт. Т. 3. Обязательственное право / под ред. Е.А. Суханов. – М., 2012. 4. Гражданское право. В 4-х тт. Т. 4. Обязательственное право / под ред. Е.А. Суханов. – М., 2011. 5. Андреев, Ю.Н. Механизм гражданско-правовой защиты [Текст] // Ю.Н. Андреев. – М., "Норма", "Инфра-М", 2010. 6. Близнец И.А., Авторское право и смежные права: Учебник [Текст] / И.А. Близнец, К.Б. Леонтьев // под ред. И.А. Близнеца. – М., "Проспект", 2011. 7. Болдырев, В.А. Юридические лица – несобственники в системе субъектов гражданского права: Монография [Текст] / А. В. Болдырев // под ред. В.А. Сысоева. – Омск, "Омская академия МВД России", 2010. 8. Брагинский, М.И. Договорное право. Договоры о банковском вкладе, банковском счете; банковские расчеты. Конкурс, договоры об играх и пари [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. Книга 5. Т. 2. – М., "Статут", 2006. 9. Брагинский, М.И. Договорное право. Договоры о займе, банковском кредите и факторинге. Договоры, направленные на создание коллективных образований. Книга 5. Т. 1 [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. – М., "Статут", 2006. 10. Брагинский, М.И. Договорное право. Договоры о перевозке, буксировке, транспортной экспедиции и иных услугах в сфере транспорта. Книга 4 [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. – М., "Статут", 2003.

11. Брагинский, М.И. Договорное право. Договоры о передаче имущества. Книга 2 [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. – М., "Статут", 2002. 12. Брагинский, М.И. Договорное право. Общие положения. Книга 1 [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. – М., "Статут", 2001. 13. Брагинский, М.И. Договорное право. Договоры о выполнении работ и оказании услуг. Книга 3 [Текст] / М. И. Брагинский, В.В. Витрянский. – М., "Статут", 2002. 14. Вавилин, Е.В. Осуществление и защита гражданских прав [Текст] / Е.В. Вавилин. – М., "Волтерс Клувер", 2009. 15. Вещные права: постановка проблемы и ее решение: Сборник статей // под ред. М.А. Рожковой. – М., "Статут", 2011. 16. Габов, А.В. Ликвидация юридических лиц. История развития института в российском праве, современные проблемы и перспективы [Текст] / А.В. Габов. – М., "Статут", 2011. 17. Габов, А.В. Ценные бумаги: вопросы теории и правового регулирования рынка [Текст] / А.В, Габов. – М., "Статут", 2011. 18. Гришаев, С.П. Кредитный договор: содержание, виды, исполнение [Электронный ресурс] / С. П. Гришаев. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Загл. с экрана. 19. Гришаев, С.П. Наследственное право: Учебно-практическое пособие [Текст] / С.П. Гришаев. – М., "Проспект", 2011. 20. Гришаев, С.П. Некоммерческие [Электронный ресурс] / С. П. Гришаев. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Загл. с экрана. 21. Груздев, В.В. Возникновение договорного обязательства по российскому гражданскому праву: Монография [Текст] / В.В. Груздев. – М., "Волтерс Клувер", 2010. 22. Демушкина, Е.С. Проблемы применимости акцессорности и вещной защиты ипотеки в российском гражданском праве [Текст] / Е.С. Демушкина. – М., "Юриспруденция", 2011. 23. Добрачев, Д.В. Взыскание основного денежного долга и убытков в гражданском праве России [Электронный ресурс] / Д.В. Добрачев. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Загл. с экрана. 24. Дорохова, Н.А. Антикризисный комментарий к главе 39 "Возмездное оказание услуг" Гражданского кодекса Российской Федерации (постатейный) [Текст] / Н.А. Дорохова. – М., "ЭкООнис", 2011. 25. Егорова, М.А. Односторонний отказ от исполнения гражданскоправового договора [Текст] / М.А. Егорова. – М., "Статут", 2010. 26. Завидов, Б.Д. Гражданско-правовая ответственность, вытекающая из обязательств: Научно-практический и аналитический справочник [Электронный ресурс] / Б.Д. Завидов. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Загл. с экрана. 27. Зайцева, Т.И. Наследственное право. Комментарий законодательства и практика его применения [Текст] / Т.И. Зайцева, П.В. Крашенинников. – М., "Статут", 2009. 95

28. Карапетов, А.Г. Приостановление исполнения обязательства как способ защиты прав кредитора [Текст] / А.Г. Карапетов. – М., "Статут", 2011. 29. Кафтайлова Е.В. Реорганизация юридических лиц (правовые основы): Научно-практическое пособие [Текст] / Е.В. Кафтайлова О.Ю. Ручкин, Ю.В. Трунцевский. – М., "Юрист", 2010. 30. Кирилловых, А.А. Завещательное распоряжение в современном гражданском праве [Текст] / А.А. [Текст] /. – М., "Деловой двор", 2011. 31. Клык, Н.Л. Ценные бумаги как результат эволюции имущественных прав: Монография [Электронный ресурс] / Н.Л. Клык. – Режим доступа: [Консультант Плюс]. – Загл. с экрана. 32. Корнеев, В.А. Программы для ЭВМ, базы данных и топологии интегральных микросхем как объекты интеллектуальных прав [Текст] / В.А. [Текст] /. – М., "Статут", 2010. 33. Кратенко, М.В. Защита прав потребителей услуг: Справочник [Текст] / М.В. Кратенко. – М., "Проспект", 2010. 34. Кратенко, М.В. Злоупотребление свободой договора: частноправовые и публично-правовые аспекты: Монография [Текст] / М.В. Кратенко. – М., "Волтерс Клувер", 2010. 35. Кузнецова, О.В. Возмещение морального вреда: Практическое пособие [Текст] / О.В. Кузнецова. – М., "Юстицинформ", 2009. 36. Кулаков, В.В. Обязательство и осложнения его структуры в гражданском праве России: Монография [Текст] / В.В. Кулаков. – М., "РАП", "Волтерс Клувер", 2010. 37. Куликов, Е.С. Соглашение о задатке в гражданском праве России: Монография [Текст] / В.В. Кулаков.. – М., "Волтерс Клувер", 2011. 38. Лукьяненко, М.Ф. Оценочные понятия гражданского права: разумность, добросовестность, существенность [Текст] / М.Ф. Лукьяненко. – М., "Статут", 2010. 39. Лысенко, А.Н. Имущество в гражданском праве России [Текст] / А.Н. Лысенко. – М., "Деловой двор", 2010. 40. Макаров, Ю.Я. Доказательства при рассмотрении дел о защите прав потребителей: Учебное пособие [Текст] / Ю.Я. Макаров. – М., "Проспект", 2010. 41. Маковский, А.Л. О кодификации гражданского права (1922 - 2006) [Текст] / А.Л. Маковский. – М., "Статут", 2010. 42. Морозов, С.Ю. Система транспортных организационных договоров [Текст] / С.Ю. Морозов. – М., "Норма", 2011. 43. Николюкин, С.В. Посреднические договоры [Текст] / С.В. Николюкин. – М., "Юстицинформ", 2010. 44. Новак Д.В. Неосновательное обогащение в гражданском праве [Текст] / Д.В. Новак. – М., "Статут", 2010. 45. Оболонкова, Е.В. Односторонний отказ от исполнения обязательства: Научно-практическое исследование [Текст] / Е.В. Оболонкова. – М., "КОНТРАКТ", "Волтерс Клувер", 2010. 96

46. Останина, Е.А. Зависимость правовых последствий сделки от отлагательного и отменительного условий: Научно-практическое пособие [Текст] / Е.А. Останина. – М., "Юстицинформ", 2010. 47. Пашенцев, Д.А. Вина в гражданском праве: Монография [Текст] / Д.А. Пашенцев, В.В. Гарамита. – М., "ЮРКОМПАНИ", 2010. 48. Радченко, С.Д. Злоупотребление правом в гражданском праве России [Текст] / С.Д. Радченко. – М., "Волтерс Клувер", 2010. 49. Райников, А.С. Договор коммерческой концессии [Текст] / А.С. Райников. – М., "Статут", 2009. 50. Садиков, О.Н. Убытки в гражданском праве Российской Федерации [Текст] / О.Н. Садиков. – М., "Статут", 2009. 51. Свечникова, И.В. Авторское право: Учебное пособие [Текст] / И.В. Свечникова. – М., "Дашков и К", 2009. 52. Скловский, К.И. Собственность в гражданском праве [Текст] / К.И. Скловский. – М., "Статут", 2010. 53. Суслова, С.И. Жилищные права: понятие и система [Текст] / С.И. Суслова. – М., "Юриспруденция", 2011. 54. Сфера услуг: гражданско-правовое регулирование: Сборник статей // под ред. Е.А. Суханова, Л.В. Санниковой. . – М., "Инфотропик Медиа", 2011. 55. Тихомиров, М.Ю. Собственность и иные вещные права на жилые помещения: Практическое пособие" [Текст] / М.Ю. Тихомиров. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2011. 56. Тихомиров, М.Ю. Устав и внутренние документы общества с ограниченной ответственностью: образцы документов с комментариями [Текст] / М.Ю. Тихомиров. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2010. 57. Тихомиров, М.Ю.Индивидуальный предприниматель: правовое положение и виды деятельности [Текст] / М.Ю. Тихомиров. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2009. 58. Тихомирова, Л.В. Возмещение вреда, причиненного жизни или здоровью: Практическое пособие [Текст] / Л.В. Тихомирова, М.Ю. Тихомиров // под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2011. 59. Тихомирова, Л.В. Приобретательная давность: Комментарии и судебная практика [Текст] / Л.В. Тихомирова, М.Ю. Тихомиров // под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2010. 60. Тихомирова, Л.В. Самовольная постройка: Комментарии, официальные разъяснения, судебная практика [Текст] / Л.В. Тихомирова, М.Ю. Тихомиров // под ред. М.Ю. Тихомирова. – М., "Издательство Тихомирова М.Ю.", 2010. 61. Толстой, В.С. Личные неимущественные правоотношения [Текст] / В.С. Толстой. – М., "Издательство Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования", 2009. 62. Толстой, Ю.К. Жилищное право: Учебник [Текст] / Ю.К. Толстой. – М., "Проспект", 2011. 97

63. Тыртычный, С.А. Гражданско-правовая защита имущественных прав собственника (Вещно-правовой аспект): Монография [Текст] / С.А. Тыртычный. – М., 2010. СПС «КонсультантПлюс». 64. Уруков, В.Н. Вексель: договорная теория и практика [Текст] / В.Н. Уруков. – М., "Инфра-М", 2011. 65. Филиппов, П.М. Новое определение субъективного гражданского права и злоупотребление им [Текст] / П.М. Филиппов, А.Ю. Белоножкин. – М., "ВА МВД России", 2009. 66. Филиппова, С.Ю. Частноправовые средства организации и достижения правовых целей [Текст] / С.Ю. Филиппова. – М., "Статут", 2011. 67. Харитонова, Ю.С. Управление в гражданском праве: проблемы теории и практики [Текст] / Ю.С. Харитонова. – М., 2011. СПС «КонсультантПлюс». 68. Худяков А.И. Теория страхования. – М., "Статут", 2010. 69. Чаусская, О. А. Гражданское право [Текст] : учеб. для студ. образоват. учреждений средн. проф. образования / О. А. Чаусская. - М. : Дашков и К, 2010. - 480 с. - Библиогр.: с. 472-479. - ISBN 978-5-394-00767-5. 70. Шейнин Л.Б. Недвижимость: пробелы и несоответствия в правовом регулировании. – М., "Деловой двор", 2011. 71. Ширипов Д.В. Страховое право: Учебное пособие. – М., Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2008. 72. Дихтяр А.И., Анисимова Е.С. Обязательства, связанные с неосновательным обогащением: вопросы теории и практики // Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2008. 73. Долгова М.Н. Возмещение материального ущерба. – М., "ГроссМедиа", "РОСБУХ", 2009. 74. Андреев, Ю.Н. Ограничения в гражданском праве России [Текст] // Ю.Н. Андреев. – М., 2011. Программное обеспечение и интернет-ресурсы 1. www.consultant.ru

6. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО» И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО И ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ 6.1.2. Шкала баллов по учебной дисциплине №

Показатели

Норма баллов Для зачета

Для экзамена

Виды текущей аттестации до межсессионной аттестации 1

Посещение лекционных занятий

0,5 (1 балл за 2 занятия)

Посещение семинарских занятий

0,5 (1 балл за 2 занятия)

Контрольная работа

Подготовка реферата3

Разработка электронных презентаций по темам учебной дисциплины (не менее 3)

Подготовка тестовых заданий по теме

Выступления на семинарских занятиях

Тест

Виды работ, заданий на зачете / на экзамене 12

Устный опрос Всего баллов:

105

100

Перевод баллов в оценку: 1. «отлично» –100-90 баллов, «хорошо» – 70-89 баллов, «удовлетворительно» - 69-50 баллов, «неудовлетворительно» 49-0 баллов.

По 3 балла начисляется, если контрольная работа написана на «отлично», 1балл – «удовлетворительно», 0 баллов – «неудовлетворительно» (в первом семестре 4 контрольных работы). 2 По 3 балла начисляется, если контрольная работа написана на «отлично», 1 балл – «удовлетворительно», 0 баллов – «неудовлетворительно» (во втором семестре 3 контрольных работы) . 3 4 балла начисляются только за один (первый) реферат, остальные рефераты – по усмотрению преподавателя. При этом 4 балла начисляются на реферат, оцененный преподавателем на «отлично». 4

По 5 баллов за тест (в семестре предусмотрено), написанный на отлично

При ответе на оценку «отлично» – 20, на оценку «хорошо» – 15, на оценку «удовлетворительно» – 10 баллов.

6.2. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Сводные данные по оценке компетенций

№ п/п

Результат (освоенные компетенц ии)

ОК-1

ОК-4

ОК-9

ОК-12

ОК-13

Основные показатели оценки результата

1) знать действующее гражданское законодательство, сферу его действия; 2) уметь применять нормы гражданского законодательства в практической деятельности 1) знать основные источники гражданского права; 2) уметь анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений 1) знать действующее законодательство, регулирующее гражданские правоотношения; 2) уметь грамотно применять нормативноправовые акты при разрешении практических ситуаций 1) знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; 2) уметь логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике 1) знать действующее гражданское законодательство, сферу его действия; 2) уметь принимать решения, не

Виды контрол я* в, т, р, п

в, т, р, п

Номер Формы и раздела / методы темы (для контроля текущего контроля) Устный опрос, Темы: реферат, тесты, 3,4,6, зачет, экзамен 2.1.1 2.2.1 2.2.2 2.4.2

Устный опрос, Темы: 1,5, реферат, тесты, 2.1.3 2.2.2 зачет, экзамен 2.2.3 2.3.5

в, т, р, п

Устный опрос, Темы:1,3, реферат, тесты, 4, зачет, экзамен 2.2.1, 2.1.2, 2.2.3 2.3.1, 2.3.3, 2.3.4,

в, т, р, п

Устный опрос, Темы: 5,6, реферат, тесты, 2.1.3, 2.3.1, зачет, экзамен 2.3.2

в, т, р, п

Устный опрос, контрольные работы, реферат, тесты, зачет, экзамен

Темы: 6, 2.1.1 2.1.3 2.3.2 2.4.1 2.4.2

100

ПК-1.1

ПК-1.2

ПК-1.4

противоречащие закону, и применять нормы законодательства для защиты прав и законных интересов граждан 1) знать правила о в, т, р, п применения нормативных правовых актов различных по юридической силе, способы и приемы толкования; содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты 2) уметь применять способы и приемы толкования нормативноправовых актов 1) знать содержание в, т, р, п гражданских прав, порядок их реализации и защиты; 2) уметь оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений 1) знать перечень лиц, в, т, р, п которые имеют право на получение пенсий, пособий и других социальных выплат: 2) уметь правильно составлять и оформлять юридические документы

Устный опрос, Темы: 1, реферат, тесты, 2,5, зачет, экзамен 2.3.5

Устный опрос, Темы: 2, реферат, тесты, 5, зачет, экзамен 2.4.1 2.4.2

Устный опрос, Темы: 2,5 реферат, тесты, зачет, экзамен

* в – входной контроль; т – текущий контроль; р – рубежный контроль; п – промежуточная аттестация; и – итоговая аттестация.

6.2.1. Входной контроль знаний студентов Входной контроль знаний студентов проводится в форме коллективной беседы преподавателя со студентами, с целью выяснения уровня и содержания их знаний по вопросам теории права. 1) Дайте характеристику основных отраслей права; 2) Раскройте содержание основных прав и свобод человека и гражданина; 3) Назовите основные элементы договора; 4) Раскройте содержание способов защиты прав и законных интересов. 6.2.2. Текущий контроль Примерные задания для проведения текущего контроля представлены в разделе 4. УМК. 101

6.2.3. Межсессионная аттестация (рубежный контроль) Рубежный контроль проводится в форме теста. Тестовые задания включают содержание всех разделов учебной дисциплины Рубежный контроль первый год обучения 1. Принцип недопустимости произвольного вмешательства в частные дела означает: а) запрет на какое-либо вмешательство со стороны государства в дела участников гражданского оборота; б) вмешательство государственных органов и органов МСУ в частные дела должно ограничиваться только случаями неправомерного поведения субъектов гражданского права; в) освобождение участников гражданского оборота от публичных обязанностей (уплата налогов, сборов и т.д.). 2. Принцип равенства правового режима субъектов гражданских правоотношений означает, что: а) все участники гражданских правоотношений имеют равный объем прав и обязанностей; б) ни один из субъектов не обладает преимуществом перед другими; в) одни и те же нормы распространяются на отношения с участием граждан, организаций, публичных образований; г) все из указанного верно; д) «б» и «в». 3. Имущественные и личные неимущественные отношения, возникающие между равными, независимыми, самостоятельными субъектами на основе метода гражданско-правового регулирования – это … гражданского права; а) принципы; б) функции; в) предмет; г) метод. 4. Имущественные отношения как предмет гражданского права: а) возникают между равными и независимыми субъектами; являются возмездно-эквивалентными; б) носят накопительный характер; возникают между равными и независимыми субъектами; в качестве объекта имеют только вещи; в) являются возмездно-эквивалентными; в качестве объекта имеют только вещи; возникают между государством с одной стороны и гражданами с другой; г) нет правильного ответа. 5. Вещные отношения как предмет гражданского права – это: а) отношения по обладанию и использованию вещей; б) отношения по выполнению работ; в) отношения по созданию юридических лиц и управлению ими; 102

г) отношения по защите неимущественных благ. 6. Принцип свободы договора – это… а) требование правового обеспечения естественной свободы участников гражданского общества удовлетворять свои потребности и интересы путем взаимных соглашений; б) требование, в соответствии с которым субъекты гражданского права независимы и используют предоставленные им права, для удовлетворения своих потребностей и интересов; в) основное начало гражданского законодательства, согласно которому декларируется невмешательство государства в договорные правоотношения граждан и (или) юридических лиц; г) законодательно закрепленная гарантия свободного выбора физическими и юридическими лицами любого вида предпринимательской деятельности. 7. Обычай делового оборота может применяться: а) только в личных неимущественных отношениях; б) только в предпринимательских отношениях; в) только в наследственных правоотношениях; г) во всех имущественных отношениях. 8. Местом жительства гражданина в соответствии с ГК РФ признается: а) место регистрации; б) место постоянного проживания; в) место постоянного или преимущественного проживания; г) место нахождения основной части имущества. 9. Какой источник гражданского права для его применения не требует фиксации в документах: а) указ Президента; б) обычай делового оборота; в) акты министерств и ведомств; г) «б» и «в». 10. Для сингулярного правопреемства характерно: а) переход всех прав и обязанностей, за исключением личных; б) переход части прав и обязанностей, за исключением личных; в) переход всех прав и обязанностей; г) переход части прав и обязанностей. 11. Часть вторая Гражданского права регулирует: а) наследственное право и авторское право; б) договоры и обязательства, связанные с причинением вреда; в) интеллектуальную собственность; г) положение субъектов и режим объектов гражданского права. 12. Какое правоотношение возникает из неправомерных действий: а) охранительное; б) корпоративное; в) преимущественное. 103

13. Гражданин признается безвестно отсутствующим, если о нем в месте его жительства нет сведений: а) в течение 5 лет; б) в течение 2 лет после окончания военных действий, в которых он принимал участие; в) в течение 1 года; г) в течение 6 месяцев в случае пропажи при обстоятельствах, угрожавших смертью. 14. С какого момента юридическое лицо считается ликвидированным? а) с момента завершения расчетов с кредиторами; б) с момента ликвидационного баланса; в) с момента внесения записи о ликвидации в государственный реестр; г) с момента принятия решения учредителями о ликвидации юр.лица. 15. С какого возраста граждане несут самостоятельную ответственность по обязательствам, связанным с причинением вреда? а) с 18 лет; б) с 16 лет; в) с 14 лет; г) с 10 лет. 16. Созданные юридические лица регистрируются: а) в органах местного самоуправления; б) в Федеральной налоговой службе; в) в администрации субъекта РФ; г) в лицензионной палате. 17. После ликвидации производственного кооператива и удовлетворения требований кредиторов, оставшееся имущество …: а) распределяется между членами кооператива; б) передается в доход государства; в) направляется в соответствии с учредительными документами на цели, в интересах которых кооператив был создан, и (или) на благотворительные цели; г) передается собственнику. 18. Некоммерческие организации обладают … правоспособностью. а) оригинальной; б) специальной; в) общей; г) универсальной. 19. С какого возраста несовершеннолетний может быть признан полностью дееспособным в результате эмансипации? а) с 16 лет; б) с 15 лет; в) с 14 лет; г) с 17 лет. 20. Какие лица (собственники) могут наделить создаваемые ими организации имуществом на праве хозяйственного ведения: 104

а) любые субъекты права; б) государство; в) государство и лица, зарегистрированные в качестве предпринимателей без образования юридического лица; г) государство и коммерческие организации. 21. Число членов общества с ограниченной ответственностью по общему правилу должно быть не более: а) 10; б) 25; в) 50; г) ограничений не установлено. 22. Объединения коммерческих организаций, созданные в целях координации их предпринимательской деятельности, а также представления и защиты общих имущественных интересов – это …: а) некоммерческое партнерство; б) государственная корпорация; в) ассоциация (союз); г) учреждение. 23. Российская Федерация реализует полномочия собственника федерального имущества через …: а) судебные органы; б) законодательные органы; в) исполнительные органы; г) муниципальные образования. 24. Имущественные права как объекты гражданских прав относятся к: а) имуществу; б) специальному виду вещей; в) услугам; г) нематериальным благам; 25. Учредительный (е) документ (ы) акционерного общества — это: а) устав; б) положение; в) устав и учредительный договор; г) учредительный договор. 26. Некоммерческие организации могут создаваться: а) любыми субъектами гражданского права; б) физическими и юридическими лицами; в) юридическими лицами; г) физическими лицами; д) публичными образованиями. 27. В каких из указанных ниже ограниченных вещных правах может участвовать государство? а) сервитут; б) право хозяйственного ведения; 105

в) право оперативного управления; в) во всех указанных в п.п. «а»-«в». 28. К недвижимым вещам относятся: а) животные; б) предприятия; в) автомобили; г) вещи личного пользования. 29. В гражданско-правовых отношениях Российская Федерация…: а) являются равными с остальными участниками; б) обладают преимуществом перед другими субъектами; в) имеют меньший объем возможностей по сравнению с другими субъектами; г) обладают преимуществом перед юридическими лицами, а по сравнению с физическими лицами имеют меньший объем возможностей. 30. Под предприятием в гражданском праве понимается: а) коммерческая организация; б) производственная организация, как с правами юридического лица, так и без таких прав; в) имущественный комплекс предназначенный для осуществления предпринимательской деятельности; г) коммерческий проект. 31. В каких из указанных ниже ограниченных вещных правах может участвовать государство? а) сервитут; б) право хозяйственного ведения; в) право оперативного управления; в) во всех указанных в п.п. «а»-«в». 32. К недвижимым вещам относятся: а) животные; б) предприятия; в) автомобили; г) вещи личного пользования. 33. Каковы последствия отсутствия обязательных реквизитов ценной бумаги или несоответствие ценной бумаги установленной для нее формы: а) ценная бумага будет считаться действительной; б) ценная бумага недействительна; в) никаких последствий не будет, если ценная бумага является векселем; г) необходимо нотариально заверить такую ценную бумагу. 34. Какие сделки можно совершать с нематериальными благами…: а) сделки по отчуждению; б) ни какие, т.к. они являются неотчуждаемыми; в) сделки по временному владению; г) сделки, указанные в п.п. «б» и «в». 106

35. Какая из сберегательных книжек является ценной бумагой? а) именная; б) на предъявителя; в) как на предъявителя, так и именная; г) никакая, т.к. сберегательная книжка – это документ, подтверждающий заключение договора банковского вклада. 36. Срок защиты нематериальных благ…: а) составляет общий срок исковой давности – 3 года; б) составляет 15 лет; в) составляет 1 год; г) не ограничен временными рамками. 37. Юридическим составом называется: а) совокупность юридических фактов, необходимых для возникновения правоотношения; б) совокупность элементов, образующих состав преступления; в) совокупность элементов, образующих состав гражданского правонарушения; г) все перечисленное. 38. Несоблюдение простой письменной формы сделки…: а) не лишает стороны ссылаться в подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания; б) лишает стороны права приводить письменные и другие доказательства; в) лишает стороны ссылаться в подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания и приводить письменные и другие доказательства; г) лишает стороны ссылаться в подтверждение сделки и ее условий на свидетельские показания, но не лишает права приводить письменные и другие доказательства; д) влечет ее недействительность. 39. Может ли сделка, совершенная недееспособным гражданином, быть признана действительной? а) нет; б) да, по требованию опекуна судом; в) да, по требованию опекуна органом опеки и попечительства; г) да, по требованию самого недееспособного гражданина судом или органом опеки и попечительства. 40. Реализация гражданского субъективного права возможна: а) в личных обязательствах – только управомоченным лицом, в остальных случаях возможно через представителя; б) только лично; в) как лично, так и через представителя, по усмотрению управомоченного лица; г) только через представителя. 41. Юрисдикционная форма защиты предполагает: а) самозащиту; 107

б) обращение в суд или в административный орган; в) только судебную защиту; г) только административную защиту. 42. Может ли полномочие явствовать из обстановки, в которой действует представитель? а) не может; б) может; в) может, но лишь в розничной торговле; г) может, но лишь в оптовой торговле. 43. Претензионный срок относится к срокам …: а) защиты права; б) существования права; в) исполнения обязанности; г) исковой давности. 44. Для возникновения правоотношения необходимо наличие трех юридических фактов, последовательности которых, законодатель придает значение. О каком юридическом факте идет речь: а) об универсальном составе; б) о сложном юридическом факте; в) о сложном юридическом составе; г) о сложном правоприменительном акте. 45. Сделка в письменной форме должна быть свершена путем…: а) составления документа, выражающего ее содержание; б) составления документа и подписания лицом/лицами, заключающими сделку; в) составления документа, выражающего ее содержание и подписания лицом/лицами, заключающими сделку; г) составления документа, выражающего ее содержание и подписания лицом/лицами, заключающими сделку, или должным образом уполномоченными лицами. 46. Сделка, совершенная лишь для вида без намерения создать соответствующие ей правовые последствия – это …: а) оспоримая сделка; б) ничтожная сделка; в) притворная сделка; г) мнимая сделка. 47. Как реализуются права лица, признанного недееспособным?: а) у такого лица нет прав; б) права реализует опекун под контролем органа опеки и попечительства; в) органом опеки и попечительства; г) самостоятельно указанным лицом. 48. В каких случаях лицо не будет нести ответственность за нарушение чужих прав: а) если права были нарушены в результате необходимой обороны; 108

б) если права были нарушены в результате крайней необходимости; в) если причинитель вреда не виноват и по закону требуется наличие вины для привлечение к ответственности; г) во всех случаях, указанных в п.п. «а»-«в», не будет нести ответственности. 49. Каков срок действия доверенности, выданной в порядке передоверия? а) не может превышать 1 года; б) не может превышать 3 лет; в) не может превышать срока действия доверенности, на основании которой она выдана; г) может превышать срок действия доверенности, на основании которой она выдана, но не более, чем на 1 год. 50. Как определяется день окончания срока, если последний день срока приходится на нерабочий день?: а) днем окончания срока считается ближайший следующий за ним рабочий день; б) днем окончания срока считается ближайший следующий за ним рабочий день, если иное не предусмотрено договором; в) данный вопрос законодательно не урегулирован; г) днем окончания срока считается последний рабочий день. Ключ к тесту № вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

109

Рубежный контроль на втором году обучения 1. Если в договоре купли-продажи недвижимости отсутствует условие о цене, то: а) по общему правилу договор признается ничтожным; б) по общему правилу договор считается незаключенным; в) договор считается незаключенным; г) исполнение договора должно быть оплачено по цене, которая при сравнимых обстоятельствах обычно взимается за аналогичную недвижимость. 2. Несоблюдение письменной формы договора купли-продажи недвижимости влечет: а) оспоримость договора; б) ничтожность договора; в) незаключенность договора; г) невозможность ссылаться на свидетельские показания. 3. Право собственности на предприятие переходит к покупателю с момента: а) передачи предприятия покупателю по передаточному акту; б) оплаты стоимости предприятия; в) государственной регистрации этого права; г) подписания сторонами договора продажи предприятия. 4. Договор дарения недвижимого имущества совершается в форме: а) простой письменной; б) простой письменной с последующей государственной регистрацией; в) нотариальной; г) устной. 5. Плательщик постоянной ренты вправе отказаться от дальнейшей выплаты ренты путем ее выкупа, заявив об этом в письменной форме не позднее чем за … до прекращения выплаты ренты или за более длительный срок, предусмотренный договором постоянной ренты. а) двадцать дней; б) один месяц; в) два месяца; г) три месяца. 6. В качестве дара по договору дарения может выступать…: а) передача вещи во временное пользование; б) передача имущественного права (требования) к третьему лицу; в) освобождение от долга перед третьим лицом; г) даром может быть указанное в п.п. «б» и «в». 7. По договору постоянной ренты обязанности возлагаются…: а) только на получателя ренты; б) как на плательщика ренты, так и на получателя ренты; в) только на плательщика ренты; 110

г) на любую сторону в зависимости от условий договора. 8. Обычным подарком в отношениях, основанных на дарении, является подарок, стоимость которого не превышает…: а) 3000 рублей; б) 2000 рублей; в) 1000 рублей; г) 500 рублей. 9. Договор ренты, предусматривающий отчуждение недвижимого имущества под выплату ренты, совершается в форме: а) простой письменной; б) нотариальной с последующей государственной регистрацией; в) нотариальной; г) простой письменной с последующей государственной регистрацией. 10. Сторона, намеренная расторгнуть договор аренды недвижимости, заключенный на неопределенный срок, должна предупредить об этом другую сторону за: а) один месяц; б) два месяца; в) три месяца; г) шесть месяцев. 11. Каждая из сторон вправе во всякое время отказаться от договора безвозмездного пользования, заключенного без указания срока, известив об этом другую сторону за …, если договором не предусмотрен иной срок извещения: а) пятнадцать дней; б) один месяц; в) два месяца; г) за полгода. 12. Договор проката заключается сроком до …: а) шести месяцев; б) до трех месяцев; в) до одного года; г) сроки никак не ограничиваются. 13. Кто осуществляет ремонт по договору проката? а) текущий ремонт – арендатор, капитальный – арендодатель; б) текущий ремонт – арендодатель, капитальный – арендатор; в) и текущий, и капитальный ремонт – арендатор; г) и текущий, и капитальный ремонт – арендодатель. 14. Если срок безвозмездного пользования не определен, то …: а) договор считается заключенным на 1 год; б) договор считается заключенным на 3 года; в) договор считается заключенным на 5 лет; г) договор считается заключенным на неопределенный срок. 15. При переходе права собственности на переданное по договору найма жилое помещение, договор найма …: 111

а) прекращается во всех случаях; б) не прекращается; в) прекращается и с новым собственником должен быть заключен новый договор. 16. Как называется сторона, которая в соответствии с договором финансовой аренды обязана принять предмет лизинга за определенную плату, на определенный срок и на определенных условиях во временное владение и в пользование в соответствии с договором? а) лизингодатель; б) лизингополучатель; в) продавец; г) покупатель. 17. Кто вправе выступать в роли нанимателя по договору социального найма?: а) только физические лица; б) юридические лица с целью предоставления жилого помещения своим работникам для проживания; в) муниципальные образования; г) верные ответы в п.п. «а» и «б». 18. За какие недостатки вещи, переданной в безвозмездное пользование, ссудодатель не отвечает?: а) которые были им оговорены при заключении договора; б) которые были заранее известны ссудополучателю; в) которые должны были быть обнаружены ссудополучателем во время осмотра вещи или проверки ее исправности при заключении договора или при передаче вещи; г) за все, указанные выше. 19. За вред, причиненный третьему лицу в результате использования вещи, переданной по договору безвозмездного пользования (ссуды) ответственность несет: а) ссудополучатель; б) всегда ссудодатель; в) ссудодатель, если не докажет, что вред причинен вследствие умысла или грубой неосторожности ссудополучателя или лица, у которого эта вещь оказалась с согласия ссудодателя; г) никто не несет. 20. На какой срок может быть заключен договор коммерческого найма?: а) на любой срок, не превышающий 10 лет; б) такие договоры бессрочны; в) на любой срок без ограничения; г) на любой срок, не превышающий 5 лет. 21. Подрядчик обязан использовать предоставленный заказчиком материал экономно и расчетливо, после окончания работы предоставить 112

заказчику отчет об израсходовании материала. Остаток материала подрядчик: а) обязан возвратить заказчику; б) вправе использовать по своему усмотрению; в) вправе возвратить заказчику; г) должен утилизировать. 22. За действия кого из указанных лиц наниматель не несет ответственности? а) за временных жильцов; б) за лиц, постоянно проживающих с нанимателем; в) за сонанимателей; г) за всех лиц, указанных в п.п. «а», «б» и «в» лиц, наниматель несет ответственность. 23. Срок проживания временных жильцов …: а) не может превышать 6 месяцев; б) не может превышать 3 месяцев; в) не может быть менее 6 месяцев; г) не может быть менее 3 месяцев. 24. Если иное не предусмотрено договором подряда, заказчик, принявший работу без проверки, лишается права заявлять требования, основанные на … недостатках работы: а) явных; б) каких-либо; в) не являющихся существенными; г) обнаруженных за пределами гарантийного срока. 25. В какой момент по общему правилу к заказчику переходит риск случайной гибели результата работы, выполненной по договору подряда?: а) в момент передачи результата работы; б) в момент завершения работы; в) в момент приемки-передачи работы, оговоренный сторонами при заключении договора. 26. Договор строительного подряда заключается …: а) на строительство или реконструкцию предприятия, здания (в том числе жилого дома), сооружения или иного объекта; б) на выполнение монтажных, пусконаладочных работ; в) на капитальный ремонт зданий и сооружений; г) на любые работы, указанные в п.п. «а»-«в». 27. Кто несет ответственность за обнаружившуюся невозможность использования предоставленных для осуществления работ по договору строительного подряда материалов или оборудования?: а) подрядчик; б) заказчик; в) сторона, в обязанность которой входит обеспечение строительства; 113

г) сторона, в обязанность которой входит обеспечение строительства, если не докажет, что невозможность использования возникла по обстоятельствам, за которые отвечает другая сторона. 28. При неисполнении заказчиком обязанности уплатить установленную цену либо иную сумму, причитающуюся подрядчику в связи с выполнением договора подряда, подрядчик имеет право на удержание…: а) результата работы; б) результата работы, а также принадлежащие заказчику оборудование, остаток материала и другое, оказавшееся у него имущество заказчика; в) переданной для обработки вещи; г) принадлежащего заказчику оборудования, остатка неиспользованного материала. 29. В каком объеме исполнитель возмещает убытки, причиненные заказчику при исполнении договоров на выполнение НИР, ОКР и технологических работ: а) в пределах стоимости всей работы; б) в размере 50% причиненного ущерба; в) в размере 70% причиненного ущерба; г) в пределах стоимости работ, в которых выявлены недостатки, если договором не предусмотрено иное. 30. Кто несет риск случайной невозможности исполнения договоров на выполнение технологических работ: а) исполнитель в силу закона; б) исполнитель, если иное не предусмотрено договором; в) заказчик, если иное не предусмотрено законом и договором; г) заказчик и исполнитель солидарно. 31. Продавец обязан передать покупателю товар свободным от любых прав третьих лиц …: а) если это предусмотрено договором купли-продажи; б) всегда; в) всегда, за исключением случая, когда покупатель согласился принять товар, обремененный правами третьих лиц; г) всегда, за исключением права залога. 32. Выставление в месте продажи (на прилавках, в витринах и т.п.) товаров, демонстрация их образцов или предоставление сведений о продаваемых товарах (описаний, каталогов, фотоснимков товаров и т.п.) в месте их продажи признается …: а) рекламой; б) публичной офертой, если указаны существенные условия договора розничной купли-продажи; в) публичной офертой независимо от того, указаны ли существенные условия договора розничной купли-продажи; г) публичной офертой независимо от того, указаны ли существенные условия договора розничной купли-продажи, за исключением случая, когда 114

продавец явно определил, что соответствующие товары не предназначены для продажи. 33. В договоре продажи недвижимости должны быть указаны …: а) данные, позволяющие определенно установить недвижимое имущество, подлежащее передаче покупателю по договору; б) данные, определяющие расположение недвижимости на соответствующем земельном участке либо в составе другого недвижимого имущества; в) данные о цене недвижимости; г) все данные, указаные в п.п. «а»-«в». 34. Договор субаренды прекращается: а) в случае продажи предмета аренды другому лицу; б) в случае прекращения договора аренды; в) в случае уступки права требования арендных платежей; г) в случае обременения предмета аренды сервитутом. 35. Договор аренды здания или сооружения, заключенный на срок два года: а) подлежит государственной регистрации; б) по закону должен быть совершен в нотариальной форме; в) не подлежит государственной регистрации; г) может быть зарегистрирован по усмотрению сторон. 36. По договору безвозмездного пользования (договору ссуды) подлежат передаче …: а) вещи, определенные родовыми признаками; б) потребляемые вещи; в) непотребляемые вещи; г) любые вещи. 37. Если иное не предусмотрено договором или обычаями делового оборота, то риск случайной гибели (случайного повреждения) товара, проданного во время его нахождения в пути, переходит на покупателя с момента: а) заключения договора купли-продажи; б) передачи товара продавцом перевозчику; в) передачи товара перевозчиком покупателю; г) уплаты провозной платы. 38. Отсутствие у покупателя по договору розничной куплипродажи кассового (товарного) чека …: а) лишает его права ссылаться на свидетельские показания в подтверждение заключения договора и его условий; б) делает договор недействительным; в) не лишает его возможности ссылаться на свидетельские показания в подтверждение заключения договора и его условий; г) никак не влияет на отношения, вытекающие из договора розничной купли-продажи. 115

39. В том случае, если договором поставки предусмотрена поставка товаров партиями, но срок поставки не оговорен, то товары должны поставляться равномерными партиями: а) поквартально; б) понедельно; в) помесячно; г) каждые 15 дней. 40. Заказчик вправе вносить изменения в техническую документацию при условии, если вызываемые этим дополнительные работы по стоимости не превышают … процентов указанной в смете общей стоимости строительства и не меняют характера предусмотренных в договоре строительного подряда работ. а) пяти; б) десяти; в) пятнадцати; г) двадцати. Ключ к тесту № вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

№ вопроса

ответ

6.2.4. Материалы для проведения промежуточной аттестации Промежуточная аттестация проводится в форме зачета Перечень примерных вопросов к зачету 1. Гражданское право как отрасль права, наука, учебная дисциплина: понятие, предмет, метод правового регулирования. 2. Принципы гражданского права. Функции гражданского права. 3. Источники гражданского права. Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц. 4. Аналогия в гражданском праве. Толкование норм гражданского права. 5. Гражданское правоотношение: понятие, особенности, структура, виды. 6. Субъекты гражданского права: правоспособность, дееспособность, правосубъектность. Содержание гражданского правоотношения. 116

7. Юридические факты в гражданском праве: понятие и виды. 8. Правоспособность и дееспособность граждан. Эмансипация. 9. Ограничение дееспособности гражданина. Признание гражданина недееспособным. 10. Признание гражданина безвестно отсутствующим, правовые последствия. 11. Объявление гражданина умершим, правовые последствия. Последствия явки лица, объявленного умершим. 12. Юридическое лицо: понятие и признаки, виды. 13. Правосубъектность юридических лиц. Органы юридических лиц. 14. Филиалы и представительства юридического лица. 15. Товарищества: полные и на вере. 16. Общества с ограниченной ответственностью. Общества с дополнительной ответственностью. 17. Акционерные общества. 18. Производственные кооперативы. 19. Унитарные предприятия. 20. Некоммерческие организации. 21. Создание юридического лица. 22. Реорганизация юридического лица. 23. Ликвидация юридического лица. 24. Публичные образования как субъекты гражданского права. 25. Объекты гражданских правоотношения: понятие, виды. 26. Вещи как объект гражданского права: понятие и виды. 27. Ценные бумаги и деньги как объекты гражданского права. 28. Работы и услуги как объекты гражданских правоотношений. 29. Нематериальные блага как объекты гражданских правоотношений: понятие, виды, защита. 30. Защита чести, достоинства и деловой репутации. 31. Сделки: понятие, значение, виды. 32. Условия действительности сделок. 33. Форма сделки и ее виды. Последствия несоблюдения формы сделок. 34. Недействительные сделки: понятие, виды. 35. Последствия недействительности сделок. 36. Осуществление гражданских прав. Пределы осуществления гражданских прав. 37. Представительство: понятие, виды. Полномочия представителя. 38. Доверенность: понятие, виды, форма, реквизиты. 39. Сроки в гражданском праве: понятие, виды, значение, исчисление. 40. Исковая давность. 41. Гражданско-правовая ответственность: понятие, признаки, виды, формы. 42. Понятие, признаки, виды вещных прав. 43. Право собственности: понятие, признаки, виды, содержание. 44. Первоначальные способы приобретения права собственности. 117

45. Производные способы приобретения права собственности. 46. Основания прекращение права собственности. 47. Понятие, признаки, виды ограниченных вещных прав. 48. Общая собственности: понятие, особенности, признаки, виды. 49. Общая долевая собственность. 50. Общая совместная собственность супругов. 51. Общая совместная собственность крестьянского (фермерского) хозяйства. 52. Защита права собственности и иных вещных прав: понятие, способы. Негаторный иск. 53. Виндикационный иск как способ защиты вещных прав. Перечень примерных вопросов к экзамену 1. Гражданское право как отрасль права: понятие, предмет, метод правового регулирования. 2. Принципы гражданского права. Функции гражданского права. 3. Источники гражданского права. Действие гражданского законодательства во времени, в пространстве и по кругу лиц. 4. Аналогия в гражданском праве. Толкование норм гражданского права. 5. Гражданское правоотношение: понятие, особенности, структура, виды. 6. Субъекты гражданского права: правоспособность, дееспособность, правосубъектность. Содержание гражданского правоотношения. 7. Юридические факты в гражданском праве: понятие и виды. 8. Правоспособность и дееспособность граждан. Эмансипация. 9. Ограничение дееспособности гражданина. Признание гражданина недееспособным. 10.Признание гражданина безвестно отсутствующим, правовые последствия. 11.Объявление гражданина умершим, правовые последствия. Последствия явки лица, объявленного умершим. 12.Юридическое лицо: понятие и признаки, виды. 13.Правосубъектность юридических лиц. Органы юридических лиц. 14.Филиалы и представительства юридического лица. 15.Товарищества: полные и на вере. 16.Общества с ограниченной ответственностью. Общества с дополнительной ответственностью. 17.Акционерные общества. 18.Производственные кооперативы. 19.Унитарные предприятия. 20.Некоммерческие организации. 21.Создание юридического лица. 22.Реорганизация юридического лица. 23.Ликвидация юридического лица. 24.Публичные образования как субъекты гражданского права. 118

25.Объекты гражданских правоотношения: понятие, виды. 26.Вещи как объект гражданского права: понятие и виды. 27.Ценные бумаги и деньги как объекты гражданского права. 28.Работы и услуги как объекты гражданских правоотношений. 29. Нематериальные блага как объекты гражданских правоотношений: понятие, виды, защита. 30.Защита чести, достоинства и деловой репутации. 31.Сделки: понятие, значение, виды. 32.Условия действительности сделок. 33.Форма сделки и ее виды. Последствия несоблюдения формы сделок. 34.Недействительные сделки: понятие, виды. 35.Последствия недействительности сделок. 36. Осуществление гражданских прав. Пределы осуществления гражданских прав. 37.Представительство: понятие, виды. Полномочия представителя. 38.Доверенность: понятие, виды, форма, реквизиты. 39.Сроки в гражданском праве: понятие, виды, значение, исчисление. 40.Исковая давность. 41.Гражданско-правовая ответственность: понятие, признаки, виды, формы. 42.Понятие, признаки, виды вещных прав. 43.Право собственности: понятие, признаки, виды, содержание. 44.Первоначальные способы приобретения права собственности. 45.Производные способы приобретения права собственности. 46.Основания прекращение права собственности. 47.Понятие, признаки, виды ограниченных вещных прав. 48.Общая собственности: понятие, особенности, признаки, виды. 49.Общая долевая собственность. 50.Общая совместная собственность супругов. 51.Общая совместная собственность крестьянского (фермерского) хозяйства. 52.Защита права собственности и иных вещных прав: понятие, способы. Негаторный иск. 53.Виндикационный иск как способ защиты вещных прав. 54.Обязательства: понятие, признаки, виды. Принципы исполнения. 55. Субъекты обязательства: понятие, множественностьПеремена лиц в обязательстве. 56.Способы обеспечения исполнения обязательств: общие положения. 57.Неустойка, задаток как способы обеспечения обязательств. 58.Залог: понятие, субъекты, форма, принципы, содержание. 59.Банковская гарантия как способ обеспечения обязательств. 60.Поручительство и удержание как способы обеспечения обязательств. 61.Условия гражданско-правовой ответственности. 62.Особенности ответственности за неисполнение денежного обязательства. 119

63.Прекращение обязательств. 64.Гражданско-правовой договор: понятие, признаки, виды. 65.Содержание договора. Виды условий в договоре. 66.Заключение договора: общий порядок. Расторжение и изменение договора: понятие, порядок, последствия. 67.Договор купли-продажи: понятие, гражданско-правовая характеристика, основные элементы. 68.Договор розничной купли-продажи. 69.Договор контрактации. 70.Договор энергоснабжения. 71.Договор продажи недвижимости.Договор продажи предприятия. 72.Договор мены.Договор дарения. 73.Договор ренты: общая характеристика, виды. Прекращение договора ренты. 74.Договор аренды: понятие, особенности, основные элементы, виды. 75.Внедоговорные обязательства 76.Общие положения наследственного права. 77.Наследование по закону. 78.Наследование по завещанию. 6.3. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения итоговой аттестации Содержание учебной дисциплины «Гражданское право» не входит в перечень вопросов государственного экзамена.

120