Conclusión de lectura “La Importancia de la Danza Infantil en el Proceso Educativo”.

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Quinto Semestre Licenciatura Educación Preescolar Expresión corporal y danza Carolina Olguín Vargas 6 de octubre de 2020 Conclusión de lectura “La Importancia de la Danza Infantil en el Proceso Educativo”. La práctica sistemática de jugar bailando, de crear con el movimiento corporal. Le permite al niño fortalecer la integración de su personalidad, al mismo tiempo que refuerza su identidad grupal y sentido comunitario. En la danza infantil se tiene una identidad, no existe lo erróneo o certero, ni pasos por aprender, ni estilos. Lo que importa es que el niño recurra a sus fuentes íntimas para expresarse. Para enseñar a un niño a bailar es necesario tomar en cuenta su identidad. Los niños pueden usar el baile como una forma de expresión de su emoción y pensamiento. Pero es necesario motivarlo por medio de juegos y ejercicios que lo pongan en contacto con su propia sensibilidad. La emoción y el pensamiento del niño se identifican con lo que sienten y piensan los otros miembros de su comunidad escolar. ELEMENTOS: Espacio: son las direcciones, recorridos, niveles, frentes y la energía. Ritmo: es la organización sensible de los elementos de los esquemas rítmicos (acento, velocidad y duración). Motivación: es un motor para el movimiento corporal. Integración estructural: establece que el juego puede comenzar por cualquier parte: música, teatralización, objetos, formas, contenidos, reglas. Con la danza el niño descubre muchas cosas sobre su persona: su cuerpo, su mente, sus pensamientos, su imaginación, sus ideas. Descubre las posibilidades de su cuerpo, su fuerza y elasticidad, el desafío a la gravedad por medio del salto; adquiere conciencia del ritmo, las duraciones, la velocidad. Reconoce el espacio, al percibirlo con el movimiento: dimensiones, niveles, direcciones, frentes y líneas de energía. La danza enseña al niño tanto a la conciencia del cuerpo como el control de sus movimientos. Esto le sirve para los juegos, deportes, la vida diaria, ampliar su percepción sensible de todo, relacionar el lenguaje del cuerpo con el verbal. Además de que ayuda al niño a integrar todas sus funciones dentro de su totalidad mente y cuerpo.


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