interpretación de la actividad aplicada

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Interpretación de un niño Nombre: Andrea Montserrat Vargas Caldera Edad: 4 años Actividad: “Reconociendo nociones y posiciones” Objetivo: Conocer que tanto se conoce acerca de posiciones como; arriba, abajo, derecha, izquierda, sobre, debajo, a un lado, al otro, etc. La actividad consistió en formar un paisaje con figuras geométricas y demás formas, el punto era darle las indicaciones de donde tenían que ir las figuras con el fin de formar una casa, y después un paisaje a su alrededor. Por ejemplo: el triángulo arriba del cuadrado, el árbol a la derecha de la casa y el sol arriba a la derecha de la hoja, y así sucesivamente. La niña pudo identificar muy bien las figuras, así como seguir las indicaciones que se le iban dando. En lo único que tuvo un poco más de problema fue en derecha e izquierda, pues en ciertos momentos se confundía un poco o dudaba acerca de cuál era el correcto. Para completar la actividad le pregunte sobre donde estaba ubicada su casa por lo que me respondio que derecho y cruzaba algunas calles, y pasaban por algunos lugares específicos y después daba vuelta a la izquierda y derecho y llegaba a su casa.


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