Guía Didáctica semana 2

Page 1

Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Facultad De Humanidades Dirección General de Postgrados - Maestría en Educación Superior Centro Universitario de Jutiapa. Guía Didáctica Semana No. 02 Estimados profesionales que a diario realizan labores en beneficio de la comunidad educativa, es un privilegio compartir con ustedes y colaborar en la mejora de sus procesos, por lo que les damos la más cordial bienvenida a esta segunda sesión del diplomado, donde esperamos que los resultados que se obtenga sean significativos. Instrucciones:

Participar de manera activa en las siguientes actividades.

Recursos y Materiales: Clase en línea por medio de Google Meet. Rosas, R. (9 de febrero de 2019). Cómo hacer una matriz FODA personal paso a paso. [Entrada en blog]. Rosana Rosas: Blog de Social Media y Marketing Digital. Recuperado de: https://rosanarosas.com/matriz-foda-personal/ Gudiel O, Hernández D, Rodríguez Y, Castillo R (2021). Modulo Aprendiendo a aprender para enseñar. (Elaboración propia); a partir de: Printrich (2002); Zimmerman (2011); Rosas R (2019); D. Ángel O. (1994). Barbosa C. TV. (2018); Educaweb (s.f.). https://issuu.com/yolirodriguez5/docs/foda_personal Presentación: Aprendo a conocerme: https://www.powtoon.com/s/d9ZD8MBeVbz/1/m Video tutorial de cómo elaborar un FODA a través de la herramienta Powtoon: https://www.youtube.com/watch?v=jEuz_rk7jS0 Autoevaluación: https://forms.gle/NxVFxuNqeTo5JpTr6 Competencia. Desarrolla estrategias de autorregulación en su propio ámbito educativo Contenidos. Declarativos  Que es una Matriz FODA  Su importancia dentro de la autorregulación


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.