Para la matrĂcula, los cursos y horarios.
GUIA GUIA
Escuela de Arquitectura Universidad de Costa Rica
2.2014
GUIA Para la matrĂcula, los cursos y horarios 2-2014. Escuela de Arquitectura Universidad de Costa Rica
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA ESCUELA DE ARQUITECTURA Olman Hernández director Redacción y compilación: Olman Hernández Diagramación y montaje: Olman Hernández Revisión de horarios: Oky Thomas Impresión: Versión digital AQ-PUBLICA Fondo suplementario para publicaciones didácticas de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica Ciudad Universitaria Rodrigo Facio, San Pedro de Montes de Oca, San José, Costa Rica. Julio 2014. Edición, 2 ciclo académico 2014.
1
El presente documento es una GUÍA DE CURSOS Y HORARIOS, con los datos relacionados a las asignaturas que la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica ofrece del Plan de Estudios de la carrera de Licenciatura en Arquitectura 2008 (PE08), para el SEGUNDO CICLO del calendario universitario 2014, que se desarrolla desde el 11 de agosto hasta el 29 de noviembre del año 2014. Surge como una herramienta necesaria para que las poblaciones de la Escuela conozcan y apropien con detalle la oferta académica. Se incorporan recomendaciones pertinentes al desarrollo propio de las actividades de matrícula.
INDICE 1. CICLOS DE ESTUDIO 4 2. PROFESOR CONSEJERO 4 3. DESFASE DE NIVELES 6 4.
REQUISITOS PARA MATRICULAR
5.
REQUISITOS PARA SOLICITAR MATRICULA
7
POR INCLUSIÓN 7 6. CALENDARIO DE ACTIVIDADES 8 7.
DIAGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA 2008
10
8. CURSOS Y HORARIOS 12 ÁREA TÉCNICA 12 ÁREA TEÓRICA 14 ÁREA DISEÑO 15 9. CURSOS OPTATIVOS 16 10.
GRABADO EN ARQUITECTURA: AQ-0264
17
11.
INVESTIGACIÓN URBANA: AQ-0215
18
12.
TEMAS AVANZADOS 2: AQ-0275
EXPERIMENTOS EN REPRESENTACIÓN
13.
TEMAS AVANZADOS 3: AQ-0276
19
ARQUITECTURA Y COGNICIÓN 20 13.
TEMAS AVANZADOS 5: AQ-0281
INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN EN MADERA 21
15.
TEMAS AVANZADOS 6: AQ-0282
MUJER Y CIUDAD 22 16.
TEMAS AVANZADOS 7: AQ-0283
GESTIÓN EMPRESARIAL Y PRÁCTICA CONSTRUCTIVA
23
17.
REPRESENTACIÓN TRIDIMENSIONAL 3: AQ-0468
24
18.
PERSPECTIVAS EN CIENCIA SOCIAL AMBIENTAL: B-0821
25
19.
DOCUMENTOS, REGLAMENTOS Y NORMAS REFERIDAS
26
3
1.
CICLOS DE ESTUDIOS El calendario universitario está organizado en tres ciclos lectivos: •
Un primer ciclo de 16 semanas.
•
Un segundo ciclo de 16 semanas.
•
Un tercer ciclo de 8 semanas.
El 100% de las asignaturas del PE08 se ofrecen en los ciclos primero y segundo. En el caso del tercer ciclo, se disponen asignaturas que por su naturaleza de contenidos y objetivos pedagógicos permite su implementación en una temporalidad de 8 semanas y en el doble del tiempo semanal utilizado en los otros ciclos.
4
En ese tercer ciclo el o la estudiante sólo podrá matricular dos asignaturas, siempre que la sumatoria de créditos no supere más de nueve. En el tercer ciclo no hay admisión de estudiantes de primer ingreso. PROFESOR CONSEJERO
2.
Ante la necesidad de guiar, supervisar y orientar académicamente a los y las estudiantes, la Universidad de Costa Rica (UCR) ha definido que cada Escuela deberá dotar de un profesor consejero o una profesora consejera a cada estudiante. La persona asignada para tal encargo se deberá mantener durante todo el período de estudios y solo en casos justificados ésta podrá ser variada (ver artículo 6 bis del REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO ESTUDIANTIL). Tal y cómo se indica en el artículo 7 del mismo REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO ESTUDIANTIL, tendrán la obligación de participar en estas labores de orientación académica todas las personas nombradas como docentes de la Universidad de Costa Rica, cuya jornada laboral sea igual o mayor a un cuarto de tiempo. Las funciones y deberes del profesor consejero son: a) Discutir con el estudiante el plan de estudios de la carrera al iniciar el curso lectivo.
b) Orientar académicamente al estudiante y referirlo a las entidades que puedan brindarle ayuda técnica o profesional, cuando lo juzgue necesario. c) Supervisar y autorizar la matrícula del estudiante, y la carga académica en que puede matricularse, en función de los requisitos que establece el plan de estudios aplicable y las
necesidades académicas específicas del estudiante. d) Contribuir en la definición y seguimiento de las acciones tendientes a mejorar la condición académica de los estudiantes, en condición de alerta y en condición crítica, con apoyo de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil, por medio de las dependencias correspondientes. e) Participar en las actividades del periodo de orientación académica y matrícula, según indicaciones de la dirección de su unidad académica o de las vicerrectorías correspondientes. f)
Aplicar los lineamientos e instrucciones que la Vicerrectoría de Vida Estudiantil promueve por medio de sus dependencias.
g) Reunirse con el estudiante cuando uno de los dos lo considere necesario. h) Evaluar los resultados de los planes de acción individual que se aplican a estudiantes en condición académica de rezago. i)
Dar especial atención al avance académico de los estudiantes en condición académica crítica.
j)
Las demás funciones y deberes que indica este Reglamento.
Adicionalmente el artículo 9 del mismo reglamento indica: La carga académica para cada ciclo lectivo será definida, entre el profesor consejero y el estudiante. El profesor consejero procederá a aprobar la carga académica. En caso de desacuerdo, o cuando el estudiante considere que se le imponen restricciones arbitrarias a su matrícula, podrá recurrir ante el director de la unidad académica a la que pertenece, quien deberá resolver su situación antes de que concluya el periodo ordinario de matrícula del ciclo correspondiente.
El profesor consejero o la profesora consejera podrán solicitar la realización de reuniones periódicas o específicas con los y las estudiantes que le corresponden. Estas actividades serían convocadas con al menos cinco días hábiles de anticipación y para tal efecto se puede solicitar la colaboración a la administración de la Escuela para su coordinación.
5
3.
DESFASE DE NIVELES Es importante recordar que cada profesor consejero o profesora consejera debe velar por dar un seguimiento y consejo para un correcto desarrollo del plan curricular de cada estudiante. En ese tanto los y las estudiantes deben entender la conveniencia o no de matricular un curso y sobre la inconveniencia de mantener un desfase que promueva un desequilibrio en el abordaje de la información y el conocimiento.
6
El plan de estudios de la carrera de Arquitectura se organiza en líneas curriculares generadoras, que se ordenan en tres áreas: la técnica, la teórica y la de diseño. En éstas distintas áreas se organizan los cursos que pretenden un abordaje de acumulación progresiva de información y generación de conocimiento en los cursos de las áreas técnica y teórica, que se integren en el hacer de los Talleres de Diseño. Por ello es fundamental que el desfase no enfrente a estudiantes que no cuentan con la experiencia, la información y las herramientas requeridas por un curso o taller, muy adelantado en la malla curricular. En la página 116 del documento que describe el Plan de Estudios del 2008 (PE08) se delimita el desfase posible indicando que no se debe matricular un curso de un nivel si a su vez se debe algún curso de dos niveles atrás. Dicho en otras palabras el desfase se debe contar a partir del curso pendiente más rezagado. Esta indicación permite un desfase máximo, queda a criterio del profesor o la profesora guía en vista del rendimiento mostrado por el o la estudiante y al desarrollo particular del currículum, la recomendación de un desfase menor. Se debe analizar para cada caso que el desfase no represente un distanciamiento entre las líneas curriculares, que rompa el vínculo horizontal esperado y produzcan una perdida en el avance secuencial del Plan de Estudios. El desfase máximo antes indicado se debe entender de la siguiente forma: NIVEL CURSO MÁS REZAGADO
NIVEL CURSO NO PERMITIDO
1. 2. 3.
4.
REQUISITOS PARA MATRICULAR
El Plan de Estudios 2008, describe los requisitos que se deben cumplir previos para la matrícula de cada curso o asignatura, existiendo prerrequisitos de aprobación de cursos.
En el caso de la matrícula para realizar el Trabajo Final de Graduación (TFG), el o la estudiante debe además de tener aprobado el tema por parte de la Comisión de TFG, haber aprobado al menos asignaturas que equivalgan a un 75% de los créditos totales de la Carrera, dentro de los cuales deben estar todos los que corresponden a los 10 Talleres de Diseño. La suma total de créditos definidos en el PE08 son 170, entonces se requieren al menos 128 créditos. Para mayor información pueden consultar la GUÍA de TFG. La matrícula indebida de algún curso ya sea por falta de requisito o desfase de niveles, faculta a la Administración de la Escuela a solicitar ante la Oficina de Registro e Información, la exclusión del curso matriculado. REQUISITOS PARA SOLICITAR MATRÍCULA DE INCLUSIÓN
7
5.
Para realizar la solicitud de matricula por inclusión a los grupos y cursos en donde existan cupos de matrícula, cada estudiante debe adquirir la copia de la BOLETA DE INCLUSIÓN en las oficinas administrativas de la Escuela y presentarla con toda la información solicitada. No se aprobarán inclusiones cuando: •
La boleta de inclusión se presente incompleta, con datos erróneos, o en un formato distinto al oficial.
•
No cumpla con los requisitos para la matrícula del curso solicitado.
•
El curso o grupo solicitado no este disponible por falta de cupo o no se ofrece en el presente semestre.
•
Deudas o morosidad en la Oficina de Administración Financiera de la UCR.
•
Desfase de niveles, “El estudiante no debe matricular un curso de un nivel si a su vez debe algún curso de dos niveles atrás.”
•
El promedio ponderado de matrícula sea inferior al de otras personas solicitantes y a éstas se les asignen los cupos disponibles.
6.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES La Oficina de Registro e Información de la Vicerrectoría de Vida Estudiantil definió las fechas que regulan las actividades propias del proceso de Matrícula para el segundo ciclo del 2014, a continuación se detallan las mismas.
FECHA
8
ACTIVIDAD
04 de julio del 2014
Publicación de la GUÍA DE HORARIOS UCR 2.2014, en el enlace al sitio en internet: www. ori.ucr.ac.cr
18 al 22 de julio del 2014
Período para que cada estudiante realice PREMATRÍCULA por medio del sitio en internet: www.ematricula.ucr.ac.cr
23 de julio del 2014
Fecha inicial para la consulta de la definición de CITAS PARA MATRÍCULA en el sitio en internet: www.ematricula.ucr.ac.cr
28 al 31 de julio del 2014
Período para que cada estudiante y en el día y hora establecido para su cita, consolide su MATRÍCULA por medio del sitio en internet: www.ematricula.ucr.ac.cr
28 al 31 de julio del 2014
INFORME de MATRÍCULA disponible por medio del sitio en internet: www.ematricula.ucr. ac.cr
01 de agosto del 2014
Proceso para la RENUNCIA DE MATRÍCULA, el o la estudiante lo podrá realizar en la Oficina de Registro e Información o por medio del sitio en internet: www.ematricula.ucr.ac.cr
02 de agosto del 2014
La Escuela tendrá a su disposición la generación de ESTADÍSTICAS de matrícula, con la finalidad de definir cupos disponibles.
04 de agosto del 2014
La Oficina de Registro e Información publica los CUPOS DISPONIBLES para la inclusión de cursos.
FECHA
ACTIVIDAD
05 al 06 de Los y las estudiantes interesados pueden agosto del 2014 hacer SOLICITUD DE INCLUSIÓN a los grupos y cursos en donde existan cupos de matrícula, para ello se debe adquirir la copia de la BOLETA DE INCLUSIÓN en las oficinas administrativas de la Escuela y presentarla con toda la información solicitada. 07 al 12 de La Escuela procesa las solicitudes de agosto del 2014 inclusión, la Dirección solicitará a cada Profesor Consejero la revisión de las solicitudes y si procede asignará los cupos de acuerdo a las normas establecidas. 10 de agosto del 2014
INICIO DE LECCIONES segundo ciclo 2014.
11 de agosto al Período para que estudiantes realicen RETIRO 05 de setiembre DE MATRÍCULA, por medio del sitio en del 2014 internet: www.ematricula.ucr.ac.cr 13 de agosto del 2014
La Escuela puede tener acceso a la lista de estudiantes matriculados en un grupo o curso, con INCLUSIONES y EXCLUSIONES.
13 de agosto del 2014
Informe de matrícula con INCLUSIONES y EXCLUSIONES.
08 de setiembre La Escuela puede tener acceso a la lista de del 2014 estudiantes matriculados en un grupo o curso, con INCLUSIONES, EXCLUSIONES y RETIRO DE MATRÍCULA. 29 de noviembre del 2014
Último día de lecciones.
01 al 13 de diciembre del 2014
Período de exámenes finales.
(FUENTE: http://www.ori.ucr.ac.cr/web_matric/calendarios/calen_22014.pdf)
9
7.
DIAGRAMA DEL PLAN DE ESTUDIOS LICENCIATURA EN ARQUITECTURA 2008
10
11
8.
CURSOS Y HORARIOS A continuación se presenta las asignaturas o cursos que se ofrecen para el segundo ciclo lectivo del año 2014. Esta información se extrae de la GUÍA DE HORARIOS Y CURSOS SEDE RODRIGO FACIO, que puede ser consultada en el enlace al sito electrónico, www.ori.ucr.ac.cr. Es importante destacar que ante cualquier diferencia en el contenido de la información que aquí se adjunta, prevalece la oficial publicada por la Oficina de Registro e Información en el sitio electrónico antes indicado y en el sistema de ematricula. ÁREA TÉCNICA
6
AÑO 3
5
4
AÑO 2
3
2
AÑO 1
1
12
DATOS DEL CURSO HORARIO Curso Sigla GRUPO DOCENTE DÌA HORARIO Dibujo del espacio PEREZ GONZALEZ AQ-0232 001 MIÉRCOLES 10:00-12:50 arquitectónico JOHNNY Fundamentos de MEJIAS CUBERO AQ-0216 001 MARTES 07:00-09:50 diseño 1 RODOLFO BLANCO VILLALOBOS 001 MARTES 07:00-09:50 MINOR Geometría AQ-0301 descriptiva BLANCO VILLALOBOS 002 MARTES 10:00-12:50 MINOR MEJIAS CUBERO 001 LUNES 07:00-09:50 RODOLFO Fundamentos de AQ-0217 diseño 2 MEJIAS CUBERO 002 MIÉRCOLES 07:00-09:50 RODOLFO HERRERA CHAVARRIA 001 MIÉRCOLES 10:00-12:50 MIGUEL BOSCHINI JOSÉ Estructuras AQ-0233 002 MIÉRCOLES 10:00-12:50 MANUEL 003 PANIAGUA VIVIANA MARTES 17:00-19:50 Representación VEGA VARGAS AQ-0268 001 MARTES 07:00-09:50 tridimensional 1 MIGUEL JAUBERTH VINCENZI Mecánica AQ-0237 001 LUNES 07:00-09:50 MARCO SOLIS UMANA 001 LUNES 10:00-12:50 EUGENIA Diseño AQ-0239 climatológico PEREZ GONZALEZ 002 LUNES 10:00-12:50 JOHNNY Taller de VILLARREAL MONTOYA AQ-0204 001 MIÉRCOLES 10:00-12:50 construcción 1 JOSE AQUILES Mecánica del RODRIGUEZ ULLOA AQ-0227 001 MARTES 18:00-20:50 sólido FABIO 001 GOMEZ DIAZ CARLOS MIÉRCOLES 07:00-09:50 Representación AQ-0368 tridimensional 2 002 GOMEZ DIAZ CARLOS MIÉRCOLES 10:00-12:50 Taller de CHAVARRIA ABARCA AQ-0205 001 LUNES 07:00-09:50 construcción 2 OMAR PIEDRA MENA RUDY LUNES 10:00-12:50 Instalaciones en AQ-0300 001 GABUARDI SANCHEZ los edificios MARTES 10:00-12:50 MAGALY Manejo de MONTERO CASTRO información AQ-0229 001 MARTES 07:00-09:50 LUIS ambiental
7
AÑO 4
8 AÑO 5
9 10
Taller de construcción 3 Sistemas de cimentación y soporte Habilitación de sitio Arquitectura paisajista Estructuras Acero y Madera Control de obras Control de obras Taller de construcción 4
AQ-0206
001
AZOFEIFA ORTIZ CARLOS
MARTES
07:00-09:50
AQ-0303
001
GAMBOA ELIS WILLIAM
MARTES
10:0012:50
AQ-0246
001
AQ-0257
001
AQ-0253
001
AQ-0259 AQ-0259
001 002
AQ-0207
001
CASTRO ARIAS JORGE MUÑOZ SOLANO GUIDO GAMBOA ELIS WILLIAM GOMEZ DIAZ CARLOS GOMEZ DIAZ CARLOS MASIS ESQUIVEL ALFONSO
MIÉRCOLES 10:00-12:50 MARTES
10:00-12:50
MARTES
13:00-15:50
JUEVES JUEVES
07:00-09:50 10:00-12:50
VIERNES
10:00-12:50
13
ÁREA TEÓRICA
AÑO 4 8 AÑO 5 10 OPTATIVAS
14
7
AÑO 3 6 5
4
AÑO 2
3
DATOS DEL CURSO Curso Sigla GRUPO DOCENTE Introducción a GUZMAN VERRI la historia de la AQ-0234 001 VALERIA arquitectura Historia de la GUTIERREZ VICTORY AQ-0219 001 arquitectura 1 JAIME SEGURA AMADOR Teoría de la AQ-0277 001 JAFET + VARGAS arquitectura 1 LOPEZ MARILU Historia de la GUTIERREZ VICTORY AQ-0220 001 arquitectura 2 JAIME Historia de la GUTIERREZ VICTORY AQ-0222 001 arquitectura 3 JAIME 001 MOLINA ANA GRETTEL Formulación y gestión AQ-0271 de proyectos 1 002 MORALES A. MANUEL 001 MOLINA ANA GRETTEL Formulación y gestión AQ-0272 de proyectos 2 002 MORALES A. MANUEL Teoría de la GARNIER ZAMORA AQ-0278 001 arquitectura 2 JOSE E. Teoría e investigación AQ-0460 urbana Formulación de trabajos finales de graduación
AQ-0256
001 002 001 002
DÌA
HORARIO HORARIO
MARTES
15:00-17:50
LUNES
10:00-12:50
JUEVES
08:00-11:50
MARTES
10:00-12:50
JUEVES
10:00-12:50
MIÉRCOLES LUNES MIÉRCOLES LUNES
10:00-12:50 07:00-09:50 07:00-09:50 10:00-12:50
JUEVES
08:00-11:50
MARTES CHAVARRÍA DANIA VIERNES MARTES MORGAN BALL DANIEL VIERNES BARAHONA ISRAEL JUEVES MARIELOS VARGAS ROJAS JUEVES MARCELA VARGAS ROJAS MIÉRCOLES MARCELA VALVERDE MADRÍZ MARTES LUIS
07:00-08:50 07:00-08:50 07:00-08:50 07:00-08:50 10:00-12:50 10:00-12:50
Optativa-Investigación AQ-0215 Urbana
001
Optativa -Grabado
AQ-0264
001
AQ-0275
001
GUZMAN VERRI VALERIA
MARTES
10:00-12:50
AQ-0276
001
GRANE CASTILLO JORGE
VIERNES
13:00-15:50
AQ-0281
001
PANIAGUA VIVIANA
VIERNES
07:00-09:50
AQ-0282
001
DURÁN LUIS
JUEVES
07:00-09:50
AQ-0283
001
VALVERDE MADRÍZ LUIS + PANIAGUA VIVIANA
MIÉRCOLES 07:00-09:50
AQ-0468
001
MASIS SEGURA MARIO LUNES
07:00-09:50
B-0821
001
RIBA LUCIA + VARIOS
VIERNES
07:00-09:50
Optativa-Temas Avanzados IIExperimentos en Representación Optativa-Temas Avanzados IIIArquitectura y Cognición Optativa-Temas Avanzados V-Introducción al Diseño y Construcción en Madera Optativa-Temas Avanzados IVMujerres y Ciudad Optativa-Temas Avanzados VII-Gestión Empres-Práctica Constructiva OptativaRepresentación Tridimensional 3 OptativaPerspectivas Ciencia Socio Ambiental(*)
10:00-12:50 08:00-10:50
(*)= ANTERIORMENTE MÓDULO PSICOLOGÍA AMBIENTAL y PERSPECTIVAS DEL ESPACIO PÚBLICO, en este
semestre se estará impartiendo en la Escuela de Biología con participación de estudiantes de diversas carreras, la Escuela tendrá 4 cupos a determinar en el período de inclusión. Interesados solicitarlo en MATRÍCULA DE INCLUSIÓN.
ÁREA DISEÑO
Taller diseño 1-2-3-4(**) Taller diseño 5-6-7-8
NIVEL 1-2-3-4
Taller 9-10 Taller 9-10 Taller 9-10 Taller 9-10 AMBIENTAL TROPICAL ESPACIO ARTECK
BÁSICO
DATOS DEL CURSO Curso Sigla GRUPO AQ-0100 AQ-0102 001 AQ-0103 AQ-0104 AQ-0100 AQ-0102 002 AQ-0103 AQ-0104 AQ-0100 AQ-0102 003 AQ-0103 AQ-0104 AQ-0105 AQ-0106 001 AQ-0107 AQ-0108 AQ-0105 AQ-0106 002 AQ-0107 AQ-0108 AQ-0105 AQ-0106 003 AQ-0107 AQ-0108
NIVEL 5-6-7-8
CICLO AVANZADO
Taller 9-10
CICLO PROFESIONAL
NIVEL 9-10
DOCENTE
JACQUELINE GILLET RINAUDO COORDINADORA
JAVIER VARGAS NIETO COORDINADOR
ALFONSO MASIS ESQUIVEL COORDINADOR
JOHNNY PEREZ GONZALEZ COORDINADOR
CARLOS AZOFEIFA ORTIZ COORDINADOR
HECTOR RODRIGUEZ CAMPOS COORDINADOR
JOSÉ VILLARREAL MONTOYA COORDINADOR
HORARIO DÌA HORARIO LUNES 14:00-18:50 MIÉRCOLES 14:00-18:50 VIERNES 09:00-13:50 MARTES 10:00-14:50 JUEVES 14:00-18:50 VIERNES 09:00-13:50 LUNES 14:00-18:50 MIÉRCOLES 14:00-18:50 VIERNES 14:00-18:50 LUNES 14:00-18:50 MIÉRCOLES 14:00-18:50 VIERNES 14:00-18:50 LUNES 14:00-18:50 MIÉRCOLES 14:00-18:50 VIERNES 14:00-18:50 MARTES 14:00-18:50 JUEVES 13:00-18:50 VIERNES 09:00-12:50 LUNES
AQ-0109 AQ-0110
001
AQ-0109 AQ-0110
002
LUNES 17:00-21:50 ROLANDO BARAHONA SOTELA MIÉRCOLES COORDINADOR JUEVES
AQ-0109 AQ-0110
003
EUGENIA SOLIS UMAÑA COORDINADOR
AQ-0109 AQ-0110
004
AQ-0109 AQ-0110
005
EDUARDO BERTHEAU OROS COORDINADOR
JAFET SEGURA AMADOR COORDINADOR
MIÉRCOLES 14:00-20:50 VIERNES
LUNES MIÉRCOLES JUEVES
LUNES MARTES
08:00-12:50
MIÉRCOLES LUNES MARTES VIERNES
17:00-21:50
13:00-17:50 14:00-18:50
(**)= El horario para taller de diseño 1 y 2 es de una hora menos al indicado para cada día
15
9.
CURSOS OPTATIVOS El Plan de Estudios 2008 tiene dispuesto como requisito que cada estudiante debe matricular y ganar al menos 3 cursos OPTATIVOS, estos cursos se disponen en los dos últimos ciclos de la carrera. Tienen por objetivo y finalidad principal, dar una flexibilidad a la propuesta obligatoria del Plan de manera que cada estudiante estimulado y atraído por alguna línea curricular pueda profundizar en temáticas de su interés particular, a la vez que cumple con las exigencias obligatorias de la formación en la arquitectura.
16
Por sus contenidos y especificidad esta dirigidos a estudiantes que cursan niveles 9 y 10 de la carrera. El requisito es tenes aprobado AQ-0106. A continuación se hace una descripción general de las 9 opciones ofrecidas para este segundo ciclo del año 2014. Es importante aclarar que la apertura o consolidación de cada grupo dependerá de la cantidad de estudiantes que realicen matrícula, por cuanto la Universidad dispone cumplir con una cantidad mínima para la apertura.
GRABADO EN ARQUITECTURA Sigla: AQ-0264 GRUPO
01
10.
cupo: 18-estudiantes docente:
Arq. Luis Valverde
correo para consultas:
luisma024@yahoo.com
Horario:
Martes, de 8:00am a 10:50am
DESCRIPCIÓN El curso se imparte bajo la modalidad de taller. Este taller tiene la intención de que los alumnos se sensibilicen al arte y prueben activamente sus posibilidades creativas, que conozcan técnicas y procedimientos que amplíen su panorama de expresión artística y enriquezcan su cultura. El grabado es una técnica de estampación que ofrece estas posibilidades de expresión artística que estimulan la creatividad con resultados en poco tiempo. En el curso se proporcionarán los fundamentos históricos, técnicos y estéticos de la obra gráfica para descubrir una nueva forma de expresión plástica que potencie la capacidad creativa y los recursos gráficos del alumno.
17
11.
INVESTIGACIÓN URBANA Sigla: AQ-0215 GRUPO
01
cupo: 18-estudiantes
18
docente:
Arq. Marcela Vargas
correo para consultas:
mavaro.arq@gmail.com
Horario:
Miércoles, de 10:00am a 12:50pm
DESCRIPCIÓN El curso comprende la aplicación de metodologías y técnicas de análisis a proyectos arquitectónicos de impacto urbano para determinar su incidencia en la creación de ciudad humanizada, diversa, inclusiva y saludable. Así como la forma específica en que los factores del entorno espacial, cultura, socio económico e institucional condicionan el diseño del proyecto. El curso pretende fomentar, en los estudiantes, la exploración de diversos enfoques interdisciplinarios de la arquitectura: sicología ambiental, antropología, diseño ambiental, sociología, estética, filosofía, economía, entre otros; a partir de la evaluación post-facto de variables cualitivo y cuantitativo (multicriterio). Además pretende introducir a los estudiantes en la elección y exploración de temas de interés a desarrollar en el curso de Formulación de Trabajos Finales de Graduación, así como en concepciones básicas de investigación.
TEMAS AVANZADOS 2: EXPERIMENTOS EN REPRESENTACIÓN Sigla: AQ-0275 GRUPO
12.
01
cupo: 18-estudiantes docente:
Arq. Valeria Guzmán Verri, MA., PhD.
correo para consultas:
ucrespaciopublico@gmail.com
Horario:
Martes, de 10:00pm a 12:50pm
DESCRIPCIÓN ¿Es posible hoy pensar con imágenes? ¿Cómo? Este curso explora cómo las diferentes formas de representación de la arquitectura han planteado y siguen planteando nuevas formas de aprender a ver y a pensar el espacio y la ciudad, desde planos, secciones y diagramas, hasta bocetos, mapas y (hoy en día) algoritmos. ¿Qué implica diseñar en sección? ¿Qué implica imaginar el proyecto con mapas? ¿A qué desafíos expongo el proyecto utilizando diagramas? Estas son algunas de las preguntas que el curso permitirá plantear. Para tal propósito se trabajará con lecturas, proyectos arquitectónicos (modernos y contemporáneos) y obras de arte. Este semestre contaremos además con la presencia de la Dra. Alejandra Celedón (PhD. Historias y Teorías de la Architectural Association), con quien revisaremos y actualizaremos el papel del dibujo de la planta –arquitectónica y urbana- en la arquitectura moderna y contemporánea.
19
13.
TEMAS AVANZADOS 3: ARQUITECTURA Y COGNICIÓN Sigla: AQ-0276 GRUPO
01
cupo: 18-estudiantes
20
docente:
Arq. Jorge Grané del Castillo
correo para consultas:
analabt@racsa.co.cr
Horario:
Viernes, de 1:00pm a 3:50pm
DESCRIPCIÓN El proposito del curso es vincular los conocimientos sobre Arquitectura con los procesos mentales estudiados por las Ciencias Cognoscitivas, haciendo énfasis en los temas de percepción, memoria y atención. Se impartirán, además, conocimientos sobre lenguaje, emoción, creatividad, neurociencia, diseño, sensación, psicología cognitiva, intuición, filosofía de la mente, toma de decisiones, psicología urbana, inteligencia artificial, lógica y otros asuntos relacionados. De esta manera, los saberes de la Arquitectura se verán reforzados con el aporte transdisciplinario de los conocimientos de las Ciencias Cognoscitivas, en el ámbito de la UCR. El estudiante deberá ir descubriendo la potencialidad de su mente y las capacidades que este encierra al encarar las diversas realidades y las diferentes percepciones que emanan del objeto arquitectónico. Se presentarán ejemplos de edificios y la concepción de los mismos de acuerdo a la visión de sus arquitectos. Se fomentará el aspecto crítico de las obras de arquitectura a fin de ir creando opinión en el estudiante. Despertar la inquietud de descubrir todo lo que le llama la atención, a fin de que pueda archivarlo en su memoria y acceder a ello en el momento de diseñar.
TEMAS AVANZADOS 5: INTRODUCCIÓN AL DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN EN MADERA Sigla: AQ-0281 GRUPO
14.
01
cupo: 18-estudiantes docente:
Arq. Viviana Paniagua
correo para consultas:
viviviph@gmail.com
Horario:
Viernes, de 07:00am a 09:50pm
DESCRIPCIÓN El curso busca ofrecer al estudiante de arquitectura una profundización sobre el Diseño y la Construcción en madera y perspectivas sobre el uso de ésta en Costa Rica. Se pretende conocer la madera como material, las bases de sus propiedades físicas y mecánicas, los sistemas constructivos, la importancia de la prefabricación, algunas generalidades sobre el diseño y cálculo preliminar (predimensionamiento) elementos constructivos, normativas nacionales e internacionales, el desarrollo y las etapas de proyectos en madera, aspectos específicos a considerar en el control de obras en madera, nociones sobre el consumo del material en la construcción en el país. Se busca confrontar el aprendizaje académico con los mitos sobre el uso de la madera, presentes en la realidad nacional (sobre su costo, comportamiento y protección contra la humedad, su comportamiento ante el fuego). Por lo cual, en el curso se busca la sensibilización de los y las estudiantes avanzados de la carrera de arquitectura y contempla actividades teórico - prácticas. Diseño y construcción en madera es un curso para estudiantes avanzados de arquitectura, impartido por docentes de arquitectura, con profesionales interdisciplinarios, en Ingeniería civil, ingeniería en construcción e ingeniería forestal como invitados.
21
15.
TEMAS AVANZADOS 6: MUJER Y CIUDAD Sigla: AQ-0282 GRUPO
01
cupo: 18-estudiantes
22
docente:
MSc. Luis Armando Durán Segura
correo para consultas:
luarduse@yahoo.es
Horario:
Jueves, de 7:00am a 9:50am
DESCRIPCIÓN Este curso ofrece a las y los estudiantes de la carrera de Arquitectura una cartografía de los debates claves en ciencias sociales, espaciales y humanas sobre ciudad (y ciudades) y mujer (y mujeres) en años recientes y sitúa el pensamiento urbano y el pensamiento feminista en estos campos de conocimiento y producción intelectual. Se debaten propuestas teórico conceptuales y enfoques técnico-metodológicos que abordan interseccionalmente las dinámicas urbanas desde una perspectiva crítica y de género. De manera que aporta una comprensión extensa y humanizada de la ciudad, lejos del reduccionismo material. Temas que son centrales para la formación integral de arquitectas-os. El objetivo es que la/el estudiante conozca por medio de la lectura, la discusión, la sensibilización, la investigación bibliográ!ca y de contenidos algunos de los más importantes y prominentes discusiones contemporáneas en la relación entre las mujeres y los espacios urbanos.
TEMAS AVANZADOS 7: GESTIÓN EMPRESARIAL PRÁCTICA CONSTRUCTIVA Sigla: AQ-0283 GRUPO
16.
01
cupo: 18-estudiantes docente: Arq. Luis Valverde y Arq. Viviana Paniagua correo para consultas: luisma024@yahoo.com viviviph@gmail.com Horario:
Miércoles, de 07:00am a 09:50pm
DESCRIPCIÓN El curso busca ofrecer al estudiante de arquitectura un panorama sobre las posibilidades de su quehacer en el mercado nacional e internacional. Desde el desarrollo de consultorías, la construcción, las ventas, y la iniciativa de emprender una actitud empresarial en los campos anteriores, opciones en el sector público y privado, e introducir la gestión de su propia empresa. Además el curso explora la realidad de la construcción en el país y sus diversas modalidades (inspección, dirección técnica, administración). Busca conocer el rol del arquitecto(a), desde la presentación de la oferta por servicios profesionales y negociación con los clientes, la tramitología de permisos de construcción, el llenado de la bitácora de la obra, el control de obras, la realización de subcontratos y el desarrollo de los planos as build. El estudio de estas temáticas busca confrontar el aprendizaje académico con la realidad nacional, por tanto en el curso se busca la sensibilización de los y las estudiantes avanzados de la carrera de arquitectura. Este curso es de carácter teórico - práctico.
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17.
REPRESENTACIÓN TRIDIMENSIONAL 3 Sigla: AQ-0468 GRUPO
01
cupo: 18-estudiantes
24
docente:
Arq. Mario Masis
correo para consultas:
mariomasis@racsa.co.cr
Horario:
Lunes, de 7:00am a 9:50am
DESCRIPCIÓN Aplicación del ordenador como medio de expresión gráfico tridimensional, buscando un mayor grado de definición en los proyectos a desarrollar. Se preparar al estudiante para comprender y explorar el espacio tridimensional con el auxilio del ordenador. Se aumenta el grado de definición de los proyectos, apoyándose en la facilidad de detalle que pueden desarrollar la mayor parte de los programas de “CAD-VECTOR”. Se le presenta al estudiante el ordenador como una herramienta para el desarrollo de presentaciones de un proyecto, perspectivas, isométricos, etc. Se experimenta con la luz, color y texturas utilizando las herramientas que brindan diferentes programas de foto realismo.
SEMINARIO DE TEMÁTICA AMBIENTAL 8: PERSPECTIVAS EN CIENCIA SOCIAL AMBIENTAL Sigla: B-0821 GRUPO
01
18.
cupo:
4-estudiantes. Interesados solicitarlo en período de MATRÍCULA DE INCLUSIÓN
docente:
Arq. Lucia Riba y otros.
correo para consultas:
luciaribah@gmail.com
Horario:
Viernes, de 7:00am a 9:50am
DESCRIPCIÓN ANTERIORMENTE MÓDULO PSICOLOGÍA AMBIENTAL y PERSPECTIVAS DEL ESPACIO PÚBLICO, en este semestre se estará impartiendo en la Escuela de Biología con participación de estudiantes de diversas carreras, la Escuela tendrá 4 cupos a determinar en el período de inclusión. El curso explora la realidad de los alimentos como fuente de sustentabilidad a través de diversas ópticas como su producción, transporte, desperdicio, así como los beneficios de la alimentación saludable y local. Se busca comprender las principales aproximaciones históricas del alimento sano, sus componentes de justicia ambiental, cuido y uso de la tierra y los aspectos fundamentales de la espacialidad del alimento sano en su dimensión psicosocial. El curso procura motivar a los y las participantes hacia el estudio de la sustentabilidad a través de la discusión teórica y la puesta en práctica de actividades de aprendizaje contextualizadas para comprender las características de sustentabilidad aportadas por los alimentos, tanto en Costa Rica como en el planeta. La parte práctica del curso estará relacionada directamente con la propuesta de mapeo de desiertos de comida en el área urbana de Montes de Oca.
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19.
DOCUMENTOS, REGLAMENTOS Y NORMAS REFERIDAS Calendario de Matrícula, Primer Ciclo Lectivo, 2014. Oficina de Registro e Información, Vicerrectoría de Vida Estudiantil, Universidad de Costa Rica. Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica, 1974. Consejo Universitario, Universidad de Costa Rica. Plan de Estudios del Programa de Licenciatura en Arquitectura, 2008. Escuela de Arquitectura, Universidad de Costa Rica.
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Reglamento de los Ciclos de Estudio de la Universidad de Costa Rica, 2012. Consejo Universitario, Universidad de Costa Rica. Reglamento de Régimen Académico Estudiantil, 2001. Consejo Universitario, Universidad de Costa Rica. Reglamento sobre Departamentos, Secciones y Cursos, 1985. Consejo Universitario, Universidad de Costa Rica.
publica
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