E L E A R N IN G Y L A S T IC ´S E le a r n in g : Se
d e n o m in a a p r e n d i z a j e e l e c t r ó n i c o ( c o n o c id o
t a m b ié n
por el
a n g lic is m o e - le a r n in g ) a la e d u c a c ió n a d is t a n c ia c o m p le t a m e n t e v ir t u a liz a d a
a
tra v é s
de
lo s
n u evo s
c a n a le s
e le c t r ó n ic o s
( la s
n u e v a s r e d e s d e c o m u n ic a c ió n , e n e s p e c ia l I n t e r n e t ) , u t iliz a n d o p a ra
e llo
h e r r a m ie n t a s
e le c t r ó n ic o , p á g in a s
o
a p lic a c io n e s
w e b , fo ro s
de
de
h ip e r t e x t o
( c o rre o
d is c u s ió n , m e n s a je r ía
in s t a n t á n e a , p la t a f o r m a s d e f o r m a c ió n - q u e a ú n a n v a r io s d e lo s a n t e r io r e s e je m p lo s d e p ro c e so s
de
a p lic a c io n e s - , e t c . ) c o m o
e n s e ñ a n z a - a p r e n d iz a je .
En
un
so p o rte
d e lo s
c o n c e p to
m ás
r e la c io n a d o c o n lo s e m ip r e s e n c ia l, t a m b ié n e s lla m a d o b - le a r n in g ' ( b le n d e d le a r n in g ) . T IC s:
T IC , T IC s o
I n f o r m a c ió n
y
b ie n N T I C p a r a N u e v a s de
la
T e c n o lo g ía s
C o m u n ic a c ió n o
de
la
I T p a r a « I n f o r m a t io n
T e c h n o lo g y » ) a g r u p a n lo s e le m e n t o s y la s t é c n ic a s u t iliz a d a s e n e l t r a t a m ie n t o y la t r a n s m is ió n d e la s in f o r m a c io n e s , p r in c ip a lm e n t e d e in f o r m á t ic a , in t e r n e t y t e le c o m u n ic a c io n e s .
U n ió n d e e le a r n in g c o n tic s E l e - L e a r n in g f o m e n t a e l u s o i n t e n s i v o d e l a s T I C f a c ilit a n d o la
c r e a c ió n ,
com o
la
a d o p c ió n
y
a d a p t a c ió n
d is p o n ib ilid a d
de
in d e p e n d ie n t e m e n t e
d is t r ib u c ió n
del
la s de
r it m o
de
de
a p r e n d iz a je
h e r r a m ie n t a s lím it e s
c o n t e n id o s , y
a sí la
de
a p r e n d iz a je
o
g e o g r á f ic o s .
h o r a r io s
P e r m it ie n d o a l a lu m n o in t e r c a m b ia r o p in io n e s y a p o r t e s a tra v é s d e la s T e c n o lo g ía s d e In fo r m a c ió n y c o m u n ic a c ió n . N o b a s t a c o n e la b o r a r u n a p á g in a w e b y s it u a r e n e lla lo s m is m o s a p u n t e s q u e s e e n t r e g a r ía n e n u n a c la s e m a g is t r a l t r a d ic io n a l, s in o q u e d e b e c o n lle v a r u n p r o c e s o s is t e m á t ic o y e s t r u c t u r a d o e n el que
se
a n a lic e n ,
de
fo rm a
p r e v ia
a l c o m ie n z o
de
la
a s ig n a t u r a ,
una
s e r ie
de
a sp e c to s y
n e c e s id a d e s , d e f o r m a q u e u n a v e z d e f in id o s é s t o s s e p u e d a a b o r d a r c o n c ie r t a s g a r a n t ía s d e é x it o
e l in ic io d e l c u r s o , e h a h í d o n d e in t r o d u c im o s e n e l M é t o d o e le a r n in g , a
la s
h e r r a m ie n t a s
de
ap o yo
com o
so n
la s
T ic s ,
( t e c n o lo g ía s
de
in f o r m a c ió n y c o m u n ic a c ió n )
E D U C A C IÓ N V IR T U A L
E d u c a c ió n : P u e d e d e f in ir s e c o m o :
E l p r o c e s o m u lt id ir e c c io n a l m e d ia n t e e l c u a l se
t r a n s m it e n
c o n o c im ie n t o s ,
v a lo r e s , c o s t u m b r e s y e d u c a c ió n
no
s ó lo
la p a la b r a : e s t á
fo rm a s
se
de
p ro d u c e
p re se n te
en
a c tu a r. a
La
tra v é s d e
to d a s n u e stra s
a c c io n e s , s e n t im ie n t o s y a c t it u d e s .
E l p ro c e so e d u c a c ió n ,
de la s
v in c u la c ió n n u evas
c o n d u c ta , m o d o s d e
y c o n c ie n c ia c ió n c u lt u r a l, m o r a l y c o n d u c t u a l. A s í, a
g e n e r a c io n e s
a s im ila n
se r y fo rm a s d e
y
a p re n d e n
ver el m u n d o
de
lo s
c o n o c im ie n t o s ,
tra v é s d e n o rm a s
la de
g e n e r a c io n e s a n t e r io r e s , c r e a n d o
a d e m á s o tro s n u e v o s.
P r o c e s o d e s o c ia liz a c ió n f o r m a l d e lo s in d iv id u o s d e u n a s o c ie d a d .
La
e d u c a c ió n
se
c o m p a rte
e n tre
la s
p e rso n a s
por
m e d io
de
n u e stra s
id e a s ,
c u lt u r a ,
c o n o c im ie n t o s , e t c . r e s p e t a n d o s ie m p r e a lo s d e m á s . É s t a n o s ie m p r e s e d a e n e l a u la .
V ir tu a l: E s u n s is t e m a t e c n o ló g ic o , b a s a d o e n e l e m p le o d e o r d e n a d o r e s y o tro s
d is p o s it iv o s ,
r e a lid a d q u e
cu yo
p e r m it a
p r e s e n t e e n e lla .
al
f in
es
u s u a r io
p r o d u c ir
una
te n e r
s e n s a c ió n
la
a p a r ie n c ia de
de
e sta r
E d u c a c ió n v ir tu a l: L a e d u c a c i ó n v i r t u a l e s u n a o p o r t u n id a d y f o r m a d e a p r e n d iz a je q u e s e a c o m o d a a l t ie m p o y n e c e s id a d d e l e s t u d ia n t e . L a e d u c a c ió n v ir t u a l f a c ilit a e l m a n e jo d e la in f o r m a c ió n y d e lo s c o n t e n id o s d e l t e m a q u e s e q u ie r e t r a t a r y e s t á m e d ia d a p o r la s t e c n o lo g ía s d e la in f o r m a c ió n y la
c o m u n ic a c ió n
- la s
T IC -
que
p r o p o r c io n a n
a p r e n d iz a je
h e r r a m ie n t a s
m ás
de
e s t im u la n t e s
y
m o t iv a d o r a s
que
la s
t r a d ic io n a le s . E s t e t ip o d e e d u c a c ió n h a s id o m u y u t iliz a d a p o r e s t u d ia n t e s y p ro fe so re s, p u e sto
adem ás
que
in c o r p o r a r n o s
e sta al
su
im p o r t a n c ia
e d u c a c ió n
m undo
e stá
in c r e m e n t a n d o
m ás
una
h e r r a m ie n t a
p a ra
es
t e c n o ló g ic o
p r ó x im a m e n t e p r e d o m in a r á e n
qu e
e v a lu a m o s
lo
que
m uy
m u c h o s c e n t r o s e d u c a t iv o s . A
t r a v é s d e é s t a , a d e m á s d e la e v a lu a c ió n t a m b ié n
se rá
c o n s c ie n t e m e n t e
d e l m a e stro n u e stro
o
tu to r, p r o p io
c o n o c im ie n t o . B ib lio g r a f ía :
h t t p : / / w w w . a u la 2 1 . e s / a u la / s p ip . p h p ? a r t ic le 4
h t t p : / / e s . w ik ip e d ia . o r g / w ik i/ T e c n o lo g % C 3 % A D a s _ d e _ la _ in f o r m a c i% C 3 % B 3 n _ y _ la _ c o m u n i
M ig u e l F r a n c o
c a c i% C 3 % B 3 n
h t t p : / / e s . w ik ip e d ia . o r g / w ik i/ A p r e n d iz a je _ e le c t r % C 3 % B 3 n ic o
h t t p : / / e s . w ik ip e d ia . o r g / w ik i/
h t t p : / / w w w . g o o g le . c o m . e c / im a g e s
D O C E N T E T R A D IC IO N A L C O A C C IO N IS M O P a u lo
F r e ir e
al
re sp e c to
e d u c a t iv a t r a d ic io n a l, “ E l u n a d o n a c ió n
nos
d ic e ,
“En
la
v is ió n
S a b e r ” , e l c o n o c im ie n t o , e s
d e a q u e llo s q u e s e ju z g a n s a b io s a lo s
q u e ju z g a n ig n o r a n t e s ” .
D o n a c ió n q u e s e b a s a e n u n a
d e la s m a n if e s t a c io n e s in s t r u m e n t a le s d e la id e o lo g ía d e la o p r e s ió n .
E l e d u c a d o r t r a d ic io n a lis t a a lie n a la
ig n o r a n c ia , s e m a n t ie n e e n p o s ic io n e s f ija s , in v a r ia b le s ; s ie m p r e s e r á e l q u e s a b e , e n t a n t o lo s e d u c a n d o s s e r á n lo s q u e n o s a b e n .
L a r ig id e z d e e s t a s
p o s ic io n e s n ie g a a la e d u c a c ió n y a l c o n o c im ie n t o c o m o p r o c e s o s d e b ú s q u e d a . En
la e d u c a c ió n
t r a d ic io n a l e l d o c e n t e e s e l c e n t r o
p la n if ic a r , e je c u t a r y e v a lu a r e l a p r e n d iz a je .
d e l p ro c e so
e d u c a t iv o , é l a s u m ía e l r o l d e
P u e d e d e c ir s e q u e e r a u n e s q u e m a c e n t r a d o e n e l
d o c e n te . L a d o c e n c ia t r a d ic io n a l q u e e s t á e n m a n o s d e l d o c e n t e ( p r o f e s o r ) , e s u n p ro c e so
m u y c o m p le jo
p o r q u e s e e n c u e n t r a c o n d ic io n a d o
a lo s f a c t o r e s
s ig u ie n t e s : 1 ) E l n iv e l d e c o n o c im ie n t o s , d e lo s p r o f e s o r e s 2 ) S u im a g e n p r o f e s io n a l a n t e e l a lu m n o , 3 ) S u e x p e r ie n c ia e n e l t r a b a jo p r o d u c t iv o ( o s i e je r c e o n o s u p r o f e s ió n ) , 4 ) L a s it u a c ió n e c o n ó m ic a d e l p a ís , 5 ) E l n iv e l d e in g r e s o d e l p r o f e s o r , 6 ) E l n iv e l d e a c t u a liz a c ió n ( y e l c a r á c t e r c ie n t íf ic o ) d e l C u r r íc u lo , 7 ) E l g r a d o d e c u m p lim ie n t o d e lo s p r o g r a m a s , 8 ) L a s c o n d ic io n e s p a r a e n s e ñ a r y 9 ) L a d is p o s ic ió n d e a p r e n d e r d e lo s a lu m n o s . E l c e n tro
d e l a u la
de
c la s e
s ig u e
s ie n d o
e l d o c e n t e , m o d e lo
e d u c a t iv o
que
en
la
a c t u a lid a d
c o m ie n z a a s e r o b s o le t o a n t e e l c a m b io d e p a r a d ig m a : d e la e d u c a c ió n b a s a d a e n la e n s e ñ a n z a a la e d u c a c ió n b a s a d a e n e l a p r e n d iz a je . L o s d o c e n t e s d e b e m o s s e r f a c ilit a d o r e s d e l a p r e n d iz a je , q u e lo s a lu m n o s a p r e n d a n a a p r e n d e r . N u e s t r a e x p e r ie n c ia n o s in d ic a q u e u n a lu m n o s a b e n o p o r e l c ú m u lo
d e in f o r m a c ió n q u e m e m o r iz a , s in o p o r s u c a p a c id a d d e b u s c a r in f o r m a c ió n , t r a t a r la y
e x p o n e r la e n u n in f o r m e ( t r a b a jo e s c o la r , n o t a s , t e s is d e g r a d o ) .
D O CEN TE
C O N D U C T IS T A Y / O C O N S T R U C T IV IS T A
E n la a c t u a lid a d , s e s u p o n e q u e la m a y o r ía d e la s e s c u e la s p la n t e a n u n a e n s e ñ a n z a d if e r e n t e a la d e a ñ o s a t r á s . E n r e a lid a d y a l in g r e s a r a la s in s t it u c io n e s e n lo s t r e s d if e r e n t e s n iv e le s ( E c u a d o r ) p o d e m o s d a r n o s c u e n t a d e q u e e s e p la n t e a m ie n t o e s t o t a lm e n t e f a ls o . E s a “ n u e v a e n s e ñ a n z a ” s e b a s a e n e l e n f o q u e c o n d u c t is t a , a q u e l q u e p o r a ñ o s p r e d o m in ó e n la s a u la s y e n lo s c u a d e r n o s d e lo s a lu m n o s , y q u e s ig u e v ig e n t e a c t u a lm e n t e , a u n q u e h o y e n d ía s e h a b le d e u n a e n s e ñ a n z a d e s d e o t r a p e r s p e c t iv a : la c o n s t r u c t iv is t a . C u a n d o h a b la m o s d e c o n d u c t is m o d e b e m o s r e f e r ir n o s a a q u e lla s it u a c ió n d e e n s e ñ a n z a e n la q u e e l a lu m n o e s u n s u je t o p a s iv o , q u e d e b e e s t a r d is p u e s t o a r e c ib ir e l c o n o c im ie n t o q u e le t r a n s f ie r e e l d o c e n t e , y a q u e é s t e t ie n e e l “ s a b e r ú n ic o ” . E n c a m b io c u a n d o h a b la m o s d e c o n s t r u c t iv is m o d e b e m o s r e m it ir n o s a s it u a c io n e s d id á c t ic a s e n
la q u e e l a lu m n o
e s a c t iv o , c r ít ic o
y r e f le x iv o ,
p a r t íc ip e e n la c o n s t r u c c ió n d e s u p r o p io a p r e n d iz a je , e n la q u e s e t ie n e n e n c u e n t a s u s s a b e r e s p r e v io s y s u c o n t e x t o . E l c o n d u c t is m o , d e s d e e l p u n t o d e v is t a d e l p r o c e s o d e e n se ñ a n za
y
a p r e n d iz a je ,
re sp o n d e
a
un
m o m e n to
h is t ó r ic o d e t e r m in a d o q u e r e q u e r ía la m e m o r iz a c ió n d e lo s
e s t u d ia n t e s
ra zó n ,
lo s
del
c o n o c im ie n t o
e s t u d ia n t e s
in f o r m a c ió n .
En
la
e ra n
c ie n t íf ic o ;
s im p le s
a c t u a l s o c ie d a d
de
por
e sa
re c e p to re s
de
la
in f o r m a c ió n ,
a n t e s q u e n a d a , lo s d o c e n t e s d e b e r á n c o n f o r m a r , e n c a d a u n o d e lo s c e n t r o s e d u c a t iv o s , la c u lt u r a e s c o la r p a r a t e n e r m e t a s c la r a s y d e f in id a s . P o r m e d io d e l d iá lo g o y e l c o n s e n s o , lo s e s t u d ia n t e s , ju n t o c o n lo s d o c e n t e s , p u e d e n c o n s t r u ir d e t e r m in a d o s v a lo r e s p a r a la c o n v iv e n c ia h u m a n a , c o m o s o n : la t o le r a n c ia , e l r e s p e t o y la ju s t ic ia d e s d e la a lt e r id a d , la c u a l c o n s is t e e n la c a p a c id a d d e a p e r t u r a d e la p e r s o n a , a l r e la c io n a r s e c o n
lo s o t r o s , y p o d e r e d u c a r s e e n t o d o s lo s á m b it o s y
m o m e n t o s d e la v id a . El
c o n s t r u c t iv is m o
c o m u n ic a t iv a , r e a lis t a s
o
e s t u d ia n t e s
a
re sp o n d e
donde
la
e s c u e la
s im u la c io n e s c o n stru y a n
a
de
su s
la
la
s o c ie d a d
debe v id a
p o stm o d e rn a
a c e rc a rse
a
c o n te x to s
c o t id ia n a , p a r a
c o n o c im ie n t o s
en
y
que
lo s
c o n d ic io n e s
r e a lis t a s . U n a d e la s d e m a n d a s q u e la s o c ie d a d r e q u ie r e d e lo s c e n t r o s d e f o r m a c ió n , e s q u e lo s e s t u d ia n t e s a p r e n d a n c o s a s t a le s c o m o : b ú s q u e d a , p e n s a m ie n t o c r ít ic o y s o lu c ió n d e p r o b le m a s .
D O C E N T E D E L F U T U R O C O N E C T IV IS M O E n r e a lid a d d ic e n q u e h a y q u e e d u c a r p a r a e l p r e s e n t e . hay que fu tu ro
h a c e r lo
p a ra
e l fu tu ro .
im p lic a p r e p a r a r h o y , e n
Lo
c ie r t o
O tro s, q u e
e s q u e e d u c a r p a ra e l
e l p r e s e n t e , lo s c a m b io s q u e e n e l
n iv e l p e r s o n a l, t e c n o ló g ic o , s o c ia l y p r o f e s io n a l t ie n e n q u e r e a liz a r la s n u e v a s g e n e r a c io n e s . L a f ig u r a d e l d o c e n t e t u t o r d e a c u e r d o c o n R . T o r r e s , ( T o r r e s , 1 9 9 9 ) e s la d e l d o c e n t e f le x ib le , a b ie r t o s a b e r e s p r o p io s d e s u
c a m p o , q u e p r o v o c a y f a c ilit a a p r e n d iz a je s , a s u m ie n d o s u m is ió n n o e n
t é r m in o s d e e n s e ñ a r s in o p a ra
r e f le x io n a r ,
a lo s c a m b io s , f a c ilit a d o r d e l c o n o c im ie n t o , q u e d o m in a lo s
d e lo g r a r q u e lo s e d u c a n d o s a p r e n d a n . E je r c e s u c r it e r io p r o f e s io n a l
in v e s t ig a r
y
s e le c c io n a r
lo s
c o n t e n id o s
y
c o n s t r u ir
s it u a c io n e s
d id á c t ic a s
a d e c u a d a s a c a d a c o n t e x t o y a c a d a g r u p o . E s d e c ir , d e s a r r o lla una
p e d a g o g ía
a c t iv a - r e f le x iv a
en
c o n s t r u y e , in d a g a , r e f le x io n a e n
el
que
a
la
par
que
y d e s d e la p r o p ia p r á c t ic a .
C o n s t r u y e e q u ip o s d e t r a b a jo e n lo s q u e m e d ia n t e e l d iá lo g o , t r a b a ja y a p r e n d e e n e q u ip o . L a s o lid e z d e s u
a c c io n a r e s la
in v e s t ig a c ió n c o m o e je v e r t e b r a d o r d e s u p r á c t ic a , la r e f le x ió n c o m o p r o c e s o p e r m a n e n t e d e a p r e n d iz a je y a d a p t a c ió n a f in de
b u sc a r,
s e le c c io n a r
y
p ro v e e rse
a u tó n o m a m e n te
de
la
in f o r m a c ió n r e q u e r id a p a r a s u d e s e m p e ñ o c o m o d o c e n t e . D e te c ta
o p o rtu n a m e n te
p r o b le m a s
e n tre
su s
e s t u d ia n t e s ,
d e r iv á n d o lo s a q u ie n c o r r e s p o n d e o b u s c a n d o la s s o lu c io n e s e n c a d a c a s o ; a y u d a a s u s t u t e la d o s a d e s a r r o lla r lo s c o n o c im ie n t o s , v a lo r e s
y
h a b ilid a d e s
n e c e s a r io s
p a ra
a p re n d e r
a
c o n o c e r,
a p r e n d e r a h a c e r , a p r e n d e r a v iv ir ju n t o s y a p r e n d e r a s e r . A y u d a a
su s
d ir ig id o s
a
d e s a r r o lla r
c u a lid a d e s
com o
la
c r e a t iv id a d ,
r e c e p t iv id a d a l c a m b io y la in n o v a c ió n ; s e a b r e a la in c o r p o r a c ió n y a l m a n e jo d e la s n u e v a s t e c n o lo g ía s t a n t o p a r a f in e s d e e n s e ñ a n z a e n e l a u la y f u e r a d e e lla , com o
p a ra
su
p r o p io
a p r e n d iz a je
p e rm a n e n te .
Es
d e c ir
su
m ir a d a
no
es
s o lo
d e sd e
c o n o c im ie n t o s s in o d e m a n e r a in t e g r a l, m a x im iz a n d o e l p r o c e s o d e e n s e ñ a n z a - a p r e n d iz a je .
lo s
B ib lio g r a f ía :
C o m is ió n
E u ro p e a ,
C o m is ió n
E u ro p e a .
D ir e c c ió n
G e n e ra l
de
E d u c a c ió n
y
C u lt u r a ,
E U R Y D I C E ( O r g a n iz a c ió n ) . U n id a d e u r o p e a
A g u s t í C e r r illo , M a r t in e z A n a M a r ía , D o c e n c ia d e l D e r e c h o y t e c n o lo g ía s d e la in f o r m a c ió n y la c o m u n ic a c ió n
C o m p o n e n t e s p r in c ip a le s d e l E le a r n in g , v e n t a ja s y d e s v e n t a ja s , L a r e n s t e in U n iv e r s it y , B e n S c h u lt e a n d P e t e r H e id e m a n n
J o s é Q u in t a n a l, la f u n c ió n t u t o r ia l p r e s e n t e y f u t u r o
P ie r r e - A n t o in e U llm o & U lf - D a n ie l E h le r s , C a lid a d e n e l e - le a r n in g
P L A T A F O R M A S D E E D U C A C IÓ N V IR T U A L Las
p la t a f o r m a s
in f o r m á t ic a
e d u c a t iv a s ,
p a ra
g e n e ra r
so n
e s p a c io s
a m b ie n t e s
c re a d o s
e d u c a t iv o s
m e d ia n t e
que
pueden
la se r
u t iliz a d o s p o r d o c e n t e s y e s t u d ia n t e s s in im p o r t a r e l t ie m p o o e l e s p a c io en
el que
se
e n c u e n tre n , e sto
e s, q u e
se
t ie n e a c c e s o
a e llo s d e s d e
c u a lq u ie r p a r t e d e l m u n d o y e n c u a lq u ie r t ie m p o , r o m p ie n d o la e s t r u c t u r a e d u c a t iv a d e a u la e n la que
deben
c o in c id ir p r o f e s o r y a lu m n o s p a r a
que
pueda
g e n e ra rse
e l p ro c e so
d e e n se ñ a n za
a p r e n d iz a je . En
su
e stru c tu ra ,
g e n e r a lm e n t e
a
a d m in is t r a t iv a a p r e n d iz a je .
la s
–
P la t a f o r m a s
tre s
n iv e le s
E d u c a t iv a s
V ir t u a le s
g e s t ió n
e d u c a t iv a ,
de
a c a d é m ic a , c o m u n ic a c ió n
E stá n
d is t r ib u id a s
por
y p ro c e so
m ó d u lo s ,
lo
re sp o n d e n a
sa b e r:
e n se ñ a n za
que
le s
–
p e r m it e
a d a p t a r s e f á c ilm e n t e a la s r e a lid a d e s d e la s c o m u n id a d e s e d u c a t iv a s o d e a p r e n d iz a je . F u n c io n a lm e n t e , la s p la t a f o r m a s e d u c a t iv a s v ir t u a le s e s t á n d is e ñ a d a s p a r a p e r m it ir la e d u c a c ió n en
lín e a , e n
se g u n d o m ín im o
p r im e r lu g a r y p a r a s e r u n a p o y o a la e d u c a c ió n t r a d ic io n a l p r e s e n c ia l e n a u la , e n
lu g a r ; p a r a
c u m p lir c o n
e s t e c o m e t id o , t o d a s la s p la t a f o r m a s d e b e n
d e r e q u e r im ie n t o s q u e p e r m it a n
c u m p lir c o n
d e s a r r o lla r s u a c t iv id a d d e e n s e ñ a n z a
un
– a p r e n d iz a je y
e sto s so n :
H e r r a m ie n t a s
de
g e s t ió n
de
c o n t e n id o s : P e r m it e n
a l d o c e n te
p o n e r a d is p o s ic ió n d e lo s e s t u d ia n t e s la in f o r m a c ió n n e c e s a r ia p a r a s u e d u c a c ió n , o r g a n iz a d o s m e d ia n t e s d ir e c t o r io s o c a r p e t a s y que
se
pueden
m a n e ja r c o n
d is t in t o s f o r m a t o s c o m o
.d o c ,
. p p t , . p d f , . t x t , . h t m l, . x ls , e t c .
H e r r a m ie n t a s m a n te n e r
de
una
in t e r c a m b io
c o m u n i c a c ió n c o m u n ic a c ió n
de
in f o r m a c ió n ,
y
c o la b o r a c ió n :
in t e r n a e sto s
adecuada
pueden
se r
P e r m it e n p a ra s a la s
a
d o c e n te s
p e r m it ir de
c h a t,
la
y
e s t u d ia n t e s
in t e r a c c ió n
fo ro s
de
y
d e b a te
el y
c o la b o r a c ió n , m e n s a je r ía in t e r n a y e x t e r n a m e d ia n t e lo s c o r r e o s e le c t r ó n ic o s , e t c .
H e r r a m ie n t a s
de
a u t o e v a lu a r s e , e n
e v a lu a c ió n : el avan ce
p la t a f o r m a , e s t a s p u e d e n
de
P e r m it e n
a
lo s
d o c e n te s
y
e s t u d ia n t e s
e v a lu a r
o
lo s c o n t e n id o s d e la a s ig n a t u r a d ic t a d a a t r a v é s d e la
s e r p r u e b a s , t a r e a s , in f o r m e s d e a c t iv id a d
c u e s t io n a r io s , p la n illa s d e c a lif ic a c ió n , e t c .
d e c a d a a lu m n o ,
H e r r a m ie n t a s
a d m in is t r a t iv a s
a d m in is t r a d o r e s
g e s t io n a r
y
g e s t ió n
e l in g r e s o
de
de lo s
p e r m is o s : e s t u d ia n t e s
P e r m it e
a
lo s
a l c o n t e n id o
de
d o c e n te s
y
lo s d iv e r s o s
a m b ie n t e s d e e d u c a c ió n v ir t u a l, lo q u e g e n e r a lm e n t e s e lo r e a liz a p o r m e d io d e n o m b r e d e u s u a r io y c o n t r a s e ñ a .
H e r r a m ie n t a s c o m p le m e n t a r ia s : Q u e p e r m it e a d o c e n t e s y a lu m n o s a c c e d e r a a y u d a s d e c o n t e n id o s y d e b ú s q u e d a p a r a u n a u t iliz a c ió n m á s a m ig a b le d e la p la t a f o r m a .
En
la a c t u a lid a d
p o d e m o s e n c o n t r a r t r e s g r a n d e s t ip o s d e p la t a f o r m a s e d u c a t iv a s v ir t u a le s , la s
c o m e r c ia le s , la s d e s o f t w a r e lib r e y la s d e d e s a r r o llo p r o p io : 1.
P la t a f o r m a s
e d u c a t iv a s
v ir t u a le s
a q u e lla s p la t a f o r m a s q u e
han
v e n d id a s
o
a
e d u c a c ió n
in s t it u c io n e s en
lín e a , p o r lo
c o m e r c ia le s :
s id o
So n
d is e ñ a d a s p a r a s e r
p e rso n a s
d e d ic a d a s
a
la
g e n e r a l s o n m á s c o n f ia b le s ,
c u e n t a n c o n s e r v ic io t é c n ic o y a s is t e n c ia in m e d ia t a y h a n d e s a r r o lla d o
h e r r a m ie n t a s
de
so p o rte
m á s a va n za d a s,
o b v ia m e n t e a l s e r p a g a d a s p e r m it e n u n a a c t u a liz a c ió n p e r m a n e n t e d e la m is m a , p o r o t r o la d o , e l n iv e l d e a c c e s o e s lim it a d o y g e n e r a lm e n t e e s t á n e n f o c a d a s a g r u p o s y a q u e s u c o s t o d e p e n d e d e l n ú m e r o d e e s t u d ia n t e s q u e v a y a n a u t iliz a r la p la t a f o r m a ; e je m p lo s d e e s t e t ip o d e p la t a f o r m a s s o n W e b C T y F ir s t C la s s .
2.
P la t a f o r m a s p la t a f o r m a s
e d u c a t iv a s
v ir t u a le s
d e s a r r o lla d a s
b a jo
de
so ftw a re
lic e n c ia
P u b lic L ic e n s e ) , p e r m it e a l u s u a r io
su
lib r e :
G PL
So n
(G e n e ra l
u s o s in n e c e s id a d
d e l p a g o d e lic e n c ia , e s d e c ir e s d e d is t r ib u c ió n g r a t u it a y p e r m it e u sa r
a l u s u a r io
el
p ro g ra m a
f u n c io n a m ie n t o c o p ia s
y
t e n e r lib e r t a d , e n
por
con
c u a lq u ie r
p r im e r lu g a r p a r a p r o p ó s it o ,
en
se g u n d o
lu g a r
p a ra
e s t u d ia r
el
d e p r o g r a m a y a d a p t a r lo a s u s n e c e s id a d e s , e n t e r c e r lu g a r p a r a d is t r ib u ir
ú lt im o ,
p a ra
m e jo r a r e l p r o g r a m a
y h a c e r p ú b lic a s d ic h a s m e jo r a s , s o n
p la t a f o r m a s m u y c o n f ia b le s y e s t a b le s y p e r m it e n e l a c c e s o y u s o a g r a n d e s c a n t id a d e s d e u s u a r io s y s u m o d u la r id a d e s u n a d e la s v e n t a ja s m a y o r e s d e e s t e t ip o d e p la t a f o r m a s ; a lg u n o s e je m p lo s d e e s t e t ip o d e p la t a f o r m a s s o n M o o d le , C la r o lin e , D o k e o s , A t u t o r , e t c .
3.
P la t a f o r m a s
e d u c a t iv a s
P la t a f o r m a s con
f in e s
v ir t u a le s
d e s a r r o lla d a s
e d u c a t iv o s
y
de
d e s a r r o llo
g e n e r a lm e n t e
p e d a g ó g ic o s
y
p a ra no
u so
p r o p io : p r iv a d o ,
p e r s ig u e n
lu c r o
e c o n ó m ic o , g e n e r a lm e n t e s o n u s a d a s p a r a c o m u n id a d e s d e e s t u d io a f ín o p a r a in s t it u c io n e s e n la s q u e n o p u e d a a c c e d e r n a d ie q u e n o s e p e r t e n e z c a a e lla ,
e s t o p e r m it e a la c o m u n id a d o in s t it u c ió n t e n e r u n a
a p lic a c ió n p r o p ia , f le x ib le , a ju s t a b le a la s n e c e s id a d e s p r o p ia s d e l g r u p o , e s t o le s p e r m it e r e s p o n d e r a n e c e s id a d e s d e in v e s t ig a c ió n e n s it u a c io n e s e d u c a t iv a s c o n c r e t a s , c la r o e s t á q u e é s t a s s e b a s a n e n p la t a f o r m a s c o m e r c ia le s o d e s o f t w a r e lib r e ; e je m p lo s d e e s t e t ip o d e p la t a f o r m a s o n h t t p : / / a g o r a v ir t u a l. e s / , C N I S E
E n c o n c lu s ió n L a s p la t a f o r m a s e d u c a t iv a s v ir t u a le s s e e s t á n c o n v ir t ie n d o p a u la t in a m e n t e e n lo s e s p a c io s c o n
lo s q u e
to d a
in s t it u c ió n
e d u c a t iv a
debe
c o n ta r se a
com o
ap o yo
a
su
a c t iv id a d
d o c e n t e e n a u la o b ie n c o m o u n r e c u r s o m e d ia n t e e l c u a l p u e d e lle v a r s u a c c io n a r e d u c a t iv o lu g a r e s
re m o to s
p a ra
a sí
poder
a m p lia r
h o r iz o n t e s
y
p e r m it ir
a
m uchos
m ás
a
e s t u d ia n t e s
b e n e f ic ia r s e d e la e d u c a c ió n a d is t a n c ia y / o e n lín e a .
IN T E R A C C IÓ N T U T O R – A L U M N O S C o n e l a p a r e c im ie n t o y p o s t e r io r a u g e d e la s t e c n o lo g ía s d e la in f o r m a c ió n y la c o m u n ic a c ió n ( T ic ´s ) e l p a p e l d e la e d u c a c ió n p a u la t in a m e n t e s e e s t á v ie n d o e n la n e c e s id a d d e r e a d e c u a r s u e s t r u c t u r a y s o b r e t o d o la f o r m a d e lle g a r a
lo s
educandos
e d u c a t iv o s ,
p a ra
a c o rd e s
a
lo s
e s t a b le c e r avan ces
n u evo s
p ro c e so s
t e c n o ló g ic o s
de
la
ú lt im a d é c a d a . E n e s t e s e n t id o , y c o n e l a p a r e c im ie n t o d e la s p la t a f o r m a s d e e d u c a c ió n v ir t u a l, lo s r o le s t a n t o
d e lo s d o c e n t e s c o m o d e lo s e s t u d ia n t e s h a n m a n if e s t a d o c a m b io s r a d ic a le s e n la s
f o r m a s d e p e r c ib ir y e je c u t a r c a d a u n o d e e llo s . Con
e s t o s a n t e c e d e n t e s , s e h a c e n e c e s a r io
e s t u d ia n t e s d e b e n v ir t u a lid a d .
a s u m ir c o m o
p r o p io s e n
a n a liz a r lo s n u e v o s r o le s q u e t a n t o m a e s t r o s c o m o e sta
n u eva
a v e n t u r a d e l a p r e n d iz a je m e d ia n t e la
E n e s t e s e n t id o , e n p r im e r t é r m in o t e n e m o s a l d o c e n t e , q u ie n e n e l p r o c e s o e d u c a t iv o d e a u la s e t r a n s f o r m a e n e l d a d o r d e in f o r m a c ió n , p o r lo g e n e r a l e l q u e t ie n e e l c o n o c im ie n t o y lo t r a n s m it e
a
su s
e s t u d ia n t e s
p e d a g ó g ic a s
que
b u sca n
re c e p to r
adecuado
que
con
la
fo rm a r c a p ta
al la
ayu d a
de
e s t u d ia n t e in f o r m a c ió n
t é c n ic a s com o dada
el y
t r a n s m it id a p o r e l d o c e n t e y la u t iliz a a f u t u r o . C o n la v ir t u a lid a d e s t a s c a p a c id a d e s d o c e n t e s s e d e ja n
de
la d o
y
el
tu to r
v ir t u a l d e b e
a d q u ir ir
n u evas
e s t r a t e g ia s
que
le
p e r m it a n
lle g a r
al
e s t u d ia n t e v ir t u a l, e n t o n c e s e l m a e s t r o d e c la s e m a g is t r a l s e c o n v e r t ir á e n e l t u t o r – a m ig o d e l e s t u d ia n t e , e n e l f a c ilit a d o r d e l p r o c e s o e n s e ñ a n z a – a p r e n d iz a je , e n m e d ia d o r , m o t iv a d o r y g u ía d e l e s t u d ia n t e e n d e b e , a l ig u a l q u e
la s d if e r e n t e s f u e n t e s d e in f o r m a c ió n d e l a m b ie n t e v ir t u a l. E l d o c e n t e v ir t u a l e l d o c e n te
p r e s e n c ia l r e a liz a r u n a e s t r ic t a p la n e a c ió n
a c t iv id a d e s q u e v a a d e s a r r o lla r . E n
y p r e p a r a c ió n
d e la s
e s t e s e n t id o , e l t u t o r v ir t u a l d e b e c o n s id e r a r la s s ig u ie n t e s
c o m o d e s t r e z a s n e c e s a r ia s p a r a s e r c o m p e t e n t e e n d ic h o s a m b ie n t e s , a s a b e r :
En
e l á re a
t é c n ic a , e l t u t o r d e b e d e s e n v o lv e r s e c o n
h e r r a m ie n t a s
in f o r m á t ic a s ,
d e sd e
el
u so
del
s o lt u r a e n
c o m p u ta d o r
la u t iliz a c ió n
h a sta
e l u so
de
d e lo s la s p a q u e te s
in f o r m á t ic o s a p lic a b le s a la a s ig n a t u r a , u n c o n o c im ie n t o c a b a l d e la p la t a f o r m a q u e e s t á u s a n d o a s í c o m o d e la s h e r r a m ie n t a s q u e é s t a le p e r m it e u s a r .
E n e l á r e a in t e g r a d o r a , e l t u t o r d e b e s e r u n m o t iv a d o r a d e c u a d o p a r a in d u c ir a l e s t u d ia n t e a e s t a r e n p e r m a n e n t e c o n t a c t o y p a r t ic ip a c ió n d e n t r o d e l e n t o r n o v ir t u a l d e a p r e n d iz a je , r e g u la r la s p a r t ic ip a c io n e s y d a r s e c u e n t a d e a q u e llo s e s t u d ia n t e s q u e r e q u ie r e n a p o y o o s o p o r t e t a n t o p e d a g ó g ic o c o m o t é c n ic o .
E n e l á r e a p e d a g ó g ic a , e l t u t o r d e b e t e n e r d o m in io d e lo s t e m a s y lo s c o n t e n id o s d e l c u r s o y h a b ilid a d e s p a r a e l m a n e jo d e l le n g u a je e s c r it o , e l d is e ñ o y c o n d u c c ió n d e a c t iv id a d e s d e a p r e n d iz a je y p a r a e l d ia g n ó s t ic o y e v a lu a c ió n f o r m a t iv a s ; E n e s t e s e n t id o , e l t u t o r d e b e e s t a r e n c a p a c id a d d e e x p lic a r , c la r if ic a r y c o m p le m e n t a r c o n t e n id o s y d u d a s n a c id a s d e la in t e r a c c ió n , r e t r o a lim e n t a r la s a c t iv id a d e s d e s a r r o lla d a s , d is e ñ a r , p la n if ic a r y e v a lu a r la s a c t iv id a d e s d e
a p r e n d iz a je , h a c e r r e c o m e n d a c io n e s t a n t o
in d iv id u a le s c o m o
g r u p a le s ,
p r o m o v e r e l e s t u d io y e l t r a b a jo c o la b o r a t iv o , p a r t ic ip a t iv o in d iv id u a l y g r u p a l, m o t iv a r , a c o n s e ja r y e n c a u z a r e l d e s e m p e ñ o d e lo s e s t u d ia n t e s , e n t r e o t r a s .
U n a v e z q u e s e h a a n a liz a d o a l t u t o r v ir t u a l, d e b o r e a liz a r q u ie n
s im ila r
ta re a
e s e l m o t iv o
e d u c a t iv o
y
e sfu e rzo
por
del
é sta s
el
e s t u d ia n t e
y la r a z ó n
ende
d o c e n te
c a r a c t e r ís t ic a s v ir t u a l,
con
que
d e s e r d e l a c c io n a r
e l h o r iz o n t e o
tu to r;
debe
no
de
so n
te n e r
c a r a c t e r ís t ic a s
v ir t u a l,
t r a b a jo
m uchas
una deben
y la s
e s t u d ia n t e se r
m uy
d e s c o n o c id a s p o r lo s d o c e n t e s y a q u e s i b ie n e s c ie r t o la e d u c a c ió n v ir t u a l e s t á e n d e s a r r o llo , te n e m o s
un
a n te c e d e n te
m ucho
m ás
a n t ig u o
que
es
la
e d u c a c ió n
a
d is t a n c ia
por
c o r r e s p o n d e n c ia . E n e s t e s e n t id o , e l e s t u d ia n t e v ir t u a l d e b e r e u n ir , e n t r e o t r a s , la s s ig u ie n t e s c a r a c t e r ís t ic a s :
D e s e o d e a u t o s u p e r a c ió n y f o r m a c ió n p e r s o n a l y p r o f e s io n a l.
S e r u n a p e r s o n a c o n u n a lt o g r a d o d e a u t o c o n t r o l y a u t o m o t iv a c ió n , lo q u e le p e r m it e d e s a r r o lla r a c t iv id a d e s p e r s o n a le s s in
d e s c u id a r s u s r e s p o n s a b ilid a d e s e s t u d ia n t ile s
v ir t u a le s .
S e r h á b il e n e l m a n e jo d e la t e c n o lo g ía , u s a n y s e a d e c u a n r á p id a m e n t e a l u s o d e la s h e r r a m ie n t a s t e c n o ló g ic a s p a r a e l d e s a r r o llo a d e c u a d o d e la s t a r e a s y a c t iv id a d e s d e l c u rso .
S e r d ie s t r o c o m u n ic a d o r p o r e s c r it o , a u n q u e d e n t r o d e l c u r s o s e u s a r á c o m ú n m e n t e e l a u d io
y
el
v íd e o
p a ra
c o m u n ic a c ió n ,
la
p r in c ip a l
fu e n te
de
c o n v e r s a c ió n
y
c o m u n ic a c ió n e s la e s c r it a .
E sta r
c o n v e n c id o
de
que
e l p ro c e so
de
a p r e n d iz a je
en
lín e a
e s v a le d e r o
y que
d e p e n d e e n g r a n m e d id a d e s u e s f u e r z o .
C a p a c id a d d e t r a b a jo c o la b o r a t iv o y e n e q u ip o y d e a c c e s o a c o m u n ic a c ió n s in c r ó n ic a y a s in c r ó n ic a m e d ia n t e f o r o s , s a la s d e c h a t y o t r o s .
En
c o n c lu s ió n ,
e s t u d ia n t e s ,
debo
d e n tro
e s t u d ia n t e
e stá
p e rso n a l y
en
de
lo
de
lo
e sfu e rzo ,
te n e r
lo s
que
p r o f e s io n a l y q u e de
p e r m it a n
que
r o le s
de
d o c e n te s
y
lo s a m b ie n t e s v ir t u a le s , c a m b ia n , e l
c o n s c ie n t e
e s t u d io , m u c h o debe
in d ic a r
debe d e n tro
q u e lo g r e e s t á e n
d e s e n v o lv e r s e
c ie r t a s con
de
e ste
en
lo
t ip o
de
sus m anos y en
h a b ilid a d e s
r e la t iv a
su p e ra rse
m ín im a s
f a c ilid a d
en
que
su le
e l p ro c e so
y so b re
to d o
m e n t e a b ie r t a p a r a
g e n e r a r p r o c e s o s e n r iq u e c e d o r e s p a r a d o c e n te e stá e n
la o b lig a c ió n
é l, p a r a
su s p a re s y c o n
su s tu to re s; p o r o tro
la d o
el
d e s e r e l g u ía d e lo s e s f u e r z o s d e l e s t u d ia n t e , d e b e m o t iv a r lo a
in ic ia r c o n p ie d e r e c h o y a c o n t in u a r s u t r a b a jo h a s t a c o n c lu ir c o n é x it o s u t r a v e s ía , e s t a r s ie m p r e p e n d ie n t e d e s u s a lu m n o s , d á n d o le s n o s o lo e l c o n o c im ie n t o n e c e s a r io s in o t o d a c la s e d e a y u d a p a ra q u e su
r e c o r r id o
s e a lo
m ás adecuado
y p la c e n t e r o
p o s ib le y q u e b e n e f ic ie y p r o p ic ie la
in t e r a c c ió n c o n s u s e s t u d ia n t e s y e n t r e e llo s .
B ib lio g r a f ía :
S á n c h e z R o d r íg u e z J o s é , P la t a f o r m a s d e e n s e ñ a n z a v ir t u a l p a r a e n t o r n o s e d u c a t iv o s , P ix e l b it R e v is t a d e m e d io s y e d u c a c ió n , e n e r o 2 0 0 9 .
D ía z , B e c e r r o S e b a s t iá n , P la t a f o r m a s E d u c a t iv a s , U n e n t o r n o p a r a p r o f e s o r e s y a lu m n o s , T e m a s p a r a la E d u c a c ió n R e v is t a D ig it a l p a r a p r o f e s io n a le s d e la e n s e ñ a n z a , m a y o 2 0 0 9
R a m ír e z G u ille r m o , C o m o s e r u n e s t u d ia n t e v ir t u a l e x it o s o , C o le g io V ir t u a l. o r g
N a v a r r o R ic a r d o , E d u c a c ió n e n lín e a : N u e v o s M o d e lo s d e la r e la c ió n d o c e n t e - a lu m n o e n la e d u c a c ió n a d is t a n c ia , C a m p u s N a c io n a l d e R o s a r io .
I N C A V I R , M a n u a l p a r a e l t u t o r v ir t u a l.
C O N C L U S IO N E S :
A l a b o r d a r e l t e m a d e E l e a r n in g , e l n u e v o r e t o d o c e n t e , c o n c lu im o s , e n p r im e r lu g a r q u e e l p a p e l de
la s
n u evas
t e c n o lo g ía s
de
la
in f o r m a c ió n
y
la
c o m u n ic a c ió n
en
la
r e a lid a d
a c tu a l
es
p r e p o n d e r a n t e , n o p o d e m o s h a b la r , c a s i d e n in g u n a a c t iv id a d h u m a n a , q u e n o e s t é in f lu e n c ia d a p o r la in f o r m á t ic a y la s t e le c o m u n ic a c io n e s ; a l s e r la e d u c a c ió n u n a d e la s a c t iv id a d e s h u m a n a s y s o c ia le s p o r e x c e le n c ia , n o e s c a p a a e s t a r e v o lu c ió n t e c n o ló g ic a y la m is m a h a g e n e r a d o u n g r a n avan ce
en
la
m a n e ra
de
d a rse
e l p ro c e so
e d u c a t iv o , c a m b ia n d o
p o r e n d e lo s r o le s t a n t o
de
d o c e n t e s , a lu m n o s y p a d r e s d e f a m ilia , e s d e c ir d e t o d a la c o m u n id a d e d u c a t iv a o d e a p r e n d iz a je .
El n u evo
p e r f il r e q u e r id o
p a r a la g e n e r a c ió n
d e c a m b io s e n
e l p ro c e so
e d u c a t iv o
r e q u ie r e d e
d o c e n t e s q u e a s u m a n s u p a p e l d e a s e s o r e s , lo q u e lo s o b lig a a m a n t e n e r u n p r o c e s o p e r m a n e n t e de
a c t u a liz a c ió n
de
lo s s is t e m a s d e
in f o r m a c ió n , r e c o n o c im ie n t o
de
su
d ig n id a d
p r o f e s io n a l,
r e c o n o c im ie n t o d e la ló g ic a d e la t e c n o lo g ía y s u s le n g u a je s , t o le r a n c i a c o m u n ic a t iv a , d e s a r r o llo d e h a b ilid a d e s
que
le
p e r m it a n
t e c n o lo g ía ,
b ú sq u e d a
de
in t e g r a r
ap o yo
en
a la s
su
p r á c t ic a
e s t r a t e g ia s
p r o f e s io n a l c o n e c t iv is t a s
lo s en
re c u rso s la
que
n u eva
a p o rta
ra zó n
de
la la
c o m u n ic a c ió n , u n a c e r c a m ie n t o a e l p e r f il d e p r o f e s io n a l in d e p e n d ie n t e y e f ic a z .
A q u í h e m o s a b o r d a d o s o lo a lg u n o s r e t o s , e s p e c ia lm e n t e a c la r a n d o lo s q u e t e n e m o s q u e s u p e r a r lo s d o c e n t e s q u e p e r t e n e c e m o s , la c u a l t ie n e s u s p r o p io s o b je t iv o s y n e c e s id a d e s , e n lo s c u a le s lo s d o c e n t e s ju g a m o s u n p a p e l d e f in it iv o e n e l a lc a n c e d e lo s m is m o s , e l é x it o d e l d o c e n t e e n a f r o n t a r
e sto s
d e s a f ío s
p re p a ra n d o
a
depende
en
g ra n
s u s d o c e n t e s b a jo
p a rte un
del
ap o yo
a m b ie n t e
que
d e t r a b a jo
b r in d a n
la s
d in á m ic o
in s t it u c io n e s
e d u c a t iv a s ,
y q u e in c lu y a , s it u a c io n e s
v a r ia b le s , r e s o lu c ió n d e p r o b le m a s y t o m a d e d e c is io n e s .
E n t o n c e s e l a lu m n o s e c o n v ie r t e e n a u t o d id a c t a y a d m in is t r a d o r d e s u t ie m p o y e s p a c io , m e d ia d o p o r su
t u t o r , g u ía q u e le p e r m it ir á e n f r e n t a r lo s m a y o r e s p r o b le m a s , lo s q u e p o d r á r e s o lv e r d e
f o r m a s in c r ó n ic a o a s in c r ó n ic a d e m a n e r a a s e r t iv a e n e l m e n o r t ie m p o p o s ib le .
R E C O M E N D A C IO N E S :
D e f o r m a p a u la t in a s e d e b e d a r m a y o r d if u s ió n c o m o fo rm a
y c o n o c im ie n t o s d e la s v e n t a ja s d e l E le a r n in g
c a p a c it a c ió n , p a r a d e a p o c o lle g a r a c o n s t it u ir s e e n u n p r o c e s o f o r m a l d e e d u c a c ió n
v a le d e r o y a c e p t a d o a n iv e l g lo b a l, s o b r e t o d o e n p a ís e s c o m o lo s n u e s t r o s ( e n v ía s d e d e s a r r o llo ) e n q u e a l m o m e n t o e s t e m o d e lo e d u c a t iv o n o h a s id o r e c o n o c id o .
C o n c ie n c ia r
a
la s
in s t it u c io n e s
e d u c a t iv a s
que
la
e d u c a c ió n
v ir t u a l,
b le a r n in g / e le a r n in g ,
so n
p r o c e s o s e d u c a t iv o s v a lio s o s e n t a n t o e n c u a n t o s u a p lic a b ilid a d c o n t e n g a e l a p o y o p e d a g ó g ic o n e c e s a r io q u e e l e s t u d ia n t e p r e c is a e n la a c t u a lid a d , e l e s t u d ia n t e a c t u a l s ie n d o u n n a t iv o d ig it a l p r o c e s o t o d o s s u s c o n o c im ie n t o s d e t a l m a n e r a q u e a b s t r a e lo q u e p r o v e n g a d e la c o m u n ic a c ió n .
G e n e r a r a c e p t a c ió n a lo s d o c e n t e s p a r a q u e s e in v o lu c r e n e n e l n u e v o m u n d o d e la e n s e ñ a n z a , la q u e d e f in it iv a m e n t e p r e c is a d e u n e d u c a d o r ( t u t o r ) d if e r e n t e , c o n e s q u e m a s m e n t a le s t a n g r a n d e s com o
la
c o m u n ic a c ió n ,
in f o r m a c ió n
y
c o n e x ió n , c o n v e n c id o s d e
que
e l m a y o r t r iu n f o
de
la
e d u c a c ió n e s t r a n s f o r m a r lo s m e d io s q u e h e m o s u t iliz a d o h a s t a h o y , s o la m e n t e e l c o m p r o m is o d e q u ie n e s e s t a m o s e n la s a u la s e s lo q u e n e c e s it a m o s p a r a e l n u e v o e n f o q u e d e la e d u c a c ió n .