O autorze Tomasz Knopik – doktor psychologii, specjalista w zakresie diagnozy i wspomagania rozwoju osób wybitnie zdolnych. Adiunkt w Instytucie Psychologii UMCS, ekspert w Instytucie Badań Edukacyjnych. Autor ponad 50 publikacji dotyczących psychopedagogiki zdolności, inkluzji oraz kompetencji emocjonalno-społecznych dzieci i młodzieży. Ekspert MEiN i ORE ds. edukacji włączającej. Propagator koncepcji zrównoważonego rozwoju nawiązującej do koncepcji inteligencji sprzyjającej powodzeniu życiowemu R. Sternberga.
138
