EDUKACJA ZDALNA BLISKO UCZNIÓW • DOBRE PRAKTYKI
2.6. Wykorzystanie materiałów edukacyjnych do nauczania hybrydowego i zdalnego Materiały edukacyjne w postaci cyfrowej od lat wykorzystywane są przez nauczycieli, np. w postaci podręczników elektronicznych czy aplikacji ukierunkowanych na utrwalenie danej umiejętności (przykładowe aplikacje: Tabliczka mnożenia i dzielenia, Ortografia dla dzieci, EduZabawy, Number Line). Dostępne zasoby cyfrowe, biorąc pod uwagę realizację zdalnego nauczania w trybie online i możliwość ich wykorzystania w tym trybie, można podzielić na: a) materiały w pełni przeznaczone do edukacji online – niewymagające dodatkowej adaptacji (interaktywne, najczęściej dające uczniom natychmiastową informację zwrotną, uruchamiane za pomocą linku, często z możliwością dokonywania autorskich modyfikacji przez nauczyciela, scharakteryzowane pod kątem funkcjonalności i celów dydaktycznych); b) materiały wymagające odpowiedniej adaptacji do trybu online – prezentacje multimedialne (które zazwyczaj mają zbyt podający charakter – konieczność ich uatrakcyjnienia, poszerzenia możliwości interakcji), elektroniczne podręczniki, aplikacje komputerowe pozwalające tworzyć nauczycielom od podstaw ćwiczenia i karty pracy (np. Baamboozle, Liveworksheets); c) materiały do pracy analogowej dostępne jako zasoby cyfrowe (pliki PDF do wydruku, karty pracy, teksty do czytania, materiały egzaminacyjne). Głównym problemem w dostępie do tych trzech kategorii materiałów edukacyjnych jest niewystarczający poziom ich uporządkowania. Wiele zasobów nie jest jeszcze odpowiednio skatalogowanych (podstawowe informacje: etap edukacji, rozwijane kompetencje, poruszane treści z podstawy programowej, możliwość pracy z grupami ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi – jakimi?) i gubi się w zalewie plików. Przestrzenią, która w sposób uporządkowany gromadzi materiały (co ważne większość z nich jest zrecenzowana) zarówno do pracy w trybie online, jak i nauki stacjonarnej jest Zintegrowana Platforma Edukacyjna (ZPE). Zintegrowana Platforma Edukacyjna została uruchomiona w lutym 2019 roku jako następczyni portalu epodreczniki.pl. Obecnie jest sukcesywnie rozwijającym się i bezpiecznym dla użytkowników narzędziem rekomendowanym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki do wykorzystania przez szkoły w nauczaniu na odległość.
44
