Temáticas que aborda: Los números fraccionarios y decimales. Operaciones con números naturales.
¿Cómo implementarla? 1. Pueden jugar hasta un máximo de 4 personas. 2. Se reparten todas las fichas entre los jugadores y sale el que esté a mano derecha del que reparte las fichas con una ficha doble.
Nivel: 2da. Parte de Primaria y 1er. grado de Secundaria. Propósito/Objetivo: Que el alumno mediante el juego de dominó identifique y comprenda las fracciones.
Si no tuviese pasa el turno al siguiente jugador. 3. Siempre se debe poner una ficha al lado de otra que tenga un valor equivalente.
Materiales para su elaboración: -Cartulina. - Hojas bond. -Resistol - Tijeras
4. El juego termina cuando un jugador pone su última ficha. 5. Cada jugador deberá sumar el valor de todas las fichas que le queden; el ganador de esa partida se pondrá cero puntos. 6. Gana quien al cabo de cuatro partidas sume menos puntos. 7. Cada jugador deberá completar su tabla de registro de puntos.
Recomendaciones para el asesor: - Se pueden pegar dichas planillas en una cartulina o cartoncillo para que las fichas queden más resistentes. - Además se recomienda implementar este juego antes de abordar simplificación de fracciones, suma y resta de fracciones; se sugiere como diagnóstico previo para detectar necesidades educativas en los alumnos.
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