Osqledaren #0 2022/2023

Page 1


INFO

OSQLEDAREN

And.. you? Apply here to join us! bit.ly/joinOL

Editor in Chief Benjamin Javitz Responsible Distributor Benjamin Javitz Layout Benjamin Javitz, Carl Housten Cover Page Roisin Callaghan Print Norra Skåne Offset Paper Pages: 100g Amber Graphic Cover: 250g Multiart Silk

About Osqledaren Osqledaren has since 1959 been the magazine of the KTH Student Union. Published quarterly with 10 000 copies per issue, the magazine is distributed to Student Union members. Our mission is to overlook, inform, and review the happenings within THS and KTH.

Contributions Do you want to contribute to the magazine? Email us at osqledaren@ths.kth.se The editorial staff has the right to refuse submitted material at any time. Contact osqledaren@ths.kth.se Individual editorial staff member: [firstname.lastname]@osqledaren.se

Osqledaren continues reporting during periods between magazine releases: online at osqledaren.se. Statements appearing in the magazine should be, unless otherwise indicated, regarded purely as the opinions of Osqledaren.

/osqledaren

OSQLEDAREN #0

2

@osqledaren

Buying adspace in Osqledaren FörbundsMedia AB ricard.sjoberg@fbmedia.se osqledaren.se/annonsera Adress Osqledaren Tekniska Högskolans Studentkår 114 28 Stockholm Produced with love  in Nymble at KTH Valhallavägen


INFO

LEDARE

Welcome! Välkomna! TEXT CHEFREDAKTÖR | EDITOR IN CHIEF, BENJAMIN JAVITZ Change is always difficult. You get thrown into a new environment, move to a new school, a different city, another country or even a different continent. You lose your footing, your sense of stability and familiarity. The feeling that you know what to do and what not to do, what the rules are, who to ask for help, how to make decisions and how to grow.

Det är alltid svårt med förändring. Du kastas in i en ny miljö, flyttar till en ny skola, en annan stad, ett annat land eller till och med en annan kontinent. Du tappar ditt fotfäste, din känsla av stabilitet och trygghet. Känslan av vad du ska göra eller inte göra, vilka regler som gäller, vem du ska fråga om hjälp, vilka val du ska göra och hur du kan växa.

When I started studying in Germany in 2015, I had no idea what was waiting for me. My parents had never studied and couldn’t give me advice, I had been struggling with my mental health for years and I didn’t know who to turn to for help. But that didn’t stop me, and neither should it stop you. Do not let this insecurity keep you from moving forward and building your future. Turn it into curiosity and passion, take risks and try new things, find a home at KTH.

När jag började mina studier 2015 i Tyskland hade jag ingen aning om vad som väntade mig. Mina föräldrar hade aldrig studerat och kunde inte ge mig råd, jag hade kämpat med min mentala hälsa i flera år och jag visste inte vem jag skulle vända mig till för hjälp. Men det stoppade inte mig, och det borde inte heller stoppa dig. Låt inte din osäkerhet hindra dig från att gå vidare och bygga din framtid. Förvandla den till nyfikenhet och passion, ta risker och prova nya saker, hitta din plats på KTH.

The magazine you’re holding right now is called Osqledaren. It is made by students and for students. Our mission is to report on things that happen at KTH and THS, investigate topics that concern students while entertaining you in the process. Always in the students’ interest - to make your time here better, fairer, more open and more inclusive.

Tidningen du har i handen heter Osqledaren. Den är gjord av studenter, för studenter. Vårt uppdrag är att rapportera om saker som händer på KTH och THS, undersöka ämnen som berör studenterna och samtidigt underhålla dig. Alltid i studenternas intresse - för att göra din tid här bättre, rättvisare, öppnare och mer inkluderande.

Very soon, you will be part of the reception, an event with thousands of students and hundreds of organisers. You will get to know your fellow students and learn about how to navigate this new chapter in your life. Your next couple years will shape your future. Use this time to find something that makes you so passionate, excited and intrigued that you forget everything else around you. Look for it not only in your studies, but in your chapters and associations, on campus and in Stockholm. Look not only for knowledge, but also for people. You might meet lifelong friends or partners, mentors or people that will look to you for advice in a few years.

Snart kommer du att delta i mottagningen, ett evenemang med tusentals studenter och hundratals organisatörer. Du kommer att lära känna dina medstudenter och lära dig hur du ska navigera i detta nya kapitel i ditt liv. Dina kommande år kommer att forma din framtid. Använd den här tiden för att hitta något som gör dig så passionerad, entusiastisk och fascinerad att du glömmer allt annat omkring dig. Leta efter det, inte bara i dina studier men också i din sektion och kårföreningar, på campus och i Stockholm. Sök inte bara efter kunskap men också efter människor. Du kanske träffar vänner eller partner för livet, mentorer eller människor som kommer att vända sig till dig för hjälp om några år.

On these pages you will find articles by the members of THS Kårledning, the management team in your student union. They are students like you but have taken a year of their time to make your time at KTH as amazing as possible. They will give you tips, tricks and advice and encourage you to participate. The possibilities are endless - from collecting more patches than anyone else to attending every spex or gasque on campus, from making student life more sustainable to making it more international, from participating in your chapter to THS Central. Keep your eyes open - there’s so much more to come.

På de här sidorna hittar du artiklar av förtroendevalda i THS Kårledning., ledningsgruppen i din studentkår. De är studenter som du, men har tagit ett år av sin tid för att göra din tid på KTH så fantastisk som möjligt. De ger dig tips, tricks och råd och uppmuntrar dig att delta. Möjligheterna är oändliga - från att samla fler märken än alla andra till att delta i varje spex eller gasque på campus, från att göra studentlivet mer hållbart till att göra det mer internationellt, från att delta i din sektion till THS central. Håll ögonen öppna - det är så mycket mer som väntar.


INFO

Välkommen till studentlivet!

Välkommen till studentlivet! TEXT THS ORDFÖRANDE | UNION PRESIDENT, CORNELIA HAAG OCH VICE ORDFÖRANDE | UNION VICE PRESIDENT, KARL ARTHURSSON

Välkommen till KTH! Men framförallt - välkommen till THS! Många ser tillbaka på sin tid som student som en av de roligaste perioderna i sitt liv. Det finns så mycket du kan göra runtomkring studierna, och möjligheterna kan kännas nästan oändliga! Året var 1902 och studenterna hade fått nog av att böta 1 kr varje gång de kom sent, vilket idag motsvarar en halv liter punsch. Studenterna tyckte att detta var helt orimligt, gick ihop gentemot KTH och tillsammans lyckades de avskaffa boten. Studenterna insåg vilken kraft de hade när de gick samman och bildade då THS för att kunna driva påverkansarbete med och mot KTH, något vi gör en idag. Strax efter att kåren startades märktes ett behov för egna lokaler och projektet att skaffa ett eget kårhus påbörjades. Tack vare donationer, kåravgift, snälla lärare och inte minst en snäll kung kunde dörrarna till kårhuset Nymble slås upp 1930.

Nymble är därmed både ägt och förvaltat av studentkåren vilket ger oss fantastiska möjligheter. Några saker vi idag erbjuder är ett cafe och restaurang, studielokaler, lokaler till evenemang samt att huset fyra gånger om året, under tentapubarna, förvandlas till Stockholms största nattklubb.

“THS har till huvudsakligt ändamål att bevaka och medverka i utvecklingen av utbildningen och förutsättningarna för studier vid Kungliga Tekniska högskolan. THS ska verka för god sammanhållning och kamratskap mellan de studerande vid Kungliga Tekniska högskolan.” - Syftet ur stadgarna

Förutom att vara en plats där studenter träffas och gör roliga saker tillsammans så jobbar THS också med att förbättra utbildningen på KTH och påminna dem om att tänka på studenternas perspektiv, det är trots allt det som är vårt huvudsakliga uppdrag. Detta görs på alla nivåer, bland annat genom enkätsvar från enskilda studenter, studentrepresentanter i möten med skolorna och studenter som tar studieuppehåll för att arbeta med studentinflytande i ett år.

OSQLEDAREN #0

4

Vissa har fått för sig att det knappt finns ett studentliv på KTH, men de kunde inte haft mer fel! Redan under hösten kommer du få chansen att ta del av studentlivet på KTH med fester, studentföreningar, spex och massa andra studentikosa saker. Både på kvällar och helger fylls campus och vårt kårhus, Nymble, av studenter som hittar på allt möjligt. Bakom detta ligger massor av engagemang från studenter som anordnar alla aktiviteter och evenemang. Att engagera sig på något sätt ger fantastiska möjligheter att träffa nya människor och att ge studenterna denna möjlighet är bland det viktigaste kåren gör. Du kan engagera dig genom sektioner, kårföreningar eller varför inte THS centralt som vi är en del av. Du behöver inte heller välja mellan bara en av dem utan mixa, matcha och hoppa fram och tillbaka mellan de olika under dina år. Om du tycker att något verkar intressant skulle vi starkt uppmana dig att testa, det enda vi ångrar är det vi inte testade! Vi hoppas att du under era år kommer samla på er massa kunskap, erfarenheter och roliga minnen från era år på KTH. Vi vill även skicka med er ett stort lycka till och att du ska känner dig varmt välkommen att komma fram och prata med oss när du ser oss i kårhuset eller på något av våra campus. Vi ser fram emot att träffa dig, Cornelia och Karl


INFO

Hello new students and welcome to KTH!

Hello new students and welcome to KTH! TEXT HEAD OF THS INTERNATIONAL, GABRIEL PINHEIRO

You will probably hear this quite a lot during our International Arrival Days if you are an international student: we are really happy to have you here in Sweden and want to give you a warm welcome! I am Gabriel and I work at THS, the student union at KTH, as Head of THS International, which means I am responsible for overseeing the operations of our International Subgroups, the THS International Reception and THS MAIN. As a new international student to KTH, you get to experience the amazing student life Sweden has to offer, including some very fun activities, such as Gasques, pub nights, spexes, and much more! First off, we want you to know that any event that you go to is totally voluntary. The main idea is that you have fun! We at THS International have a team of volunteers who work very hard to give you many different experiences and ensure that you can find something you like. We are looking forward to hosting you on our museum visits, gasques and especially our board games nights! We will have some exclusive events now during the reception which you can sign up to in our Signup System. If you did not receive information about that, please email us at info@thsint.se and we can figure it out for you! We will also be having many more events throughout the semester with the help of THS MAIN. Those events are open to any student and are a perfect opportunity to interact with new people. So, if you are looking for a good chance to meet new people that share some interests with you, or if you just want to have some fun, come along for the ride. THS MAIN also has aMAINzing blue overalls (ovve

in Swedish). You can get one by becoming a MAIN Member, which is as simple as attending a Member’s Meeting! Those are always announced on MAIN’s social media, so follow them on Instagram! You’ll see overalls in many different colours around campus, many of them covered in patches you can sew on. The patches can be for events, drinks (alcoholic or not) and even trips! We work on making sure that we can give you fun glimpses into Swedish culture and student life, and we are working on making sure those connections become even tighter. We strongly encourage you to become a part of your chapter’s life and that you go to chapter events. That way, you get to know the Swedish student life up close, as chapters are the best form of experiencing what it is like to be a student in Sweden. This year specifically, THS International wants to make sure that every student, no matter where they are from, has the same experience and representation that Swedish students do. We have been working hard for the past years to make sure that you are represented and heard, and we are proud of all the achievements that we have brought along! THS has slowly but surely become more and more language inclusive, and most of our public documents have English translations available soon after their Swedish originals have been released. We still feel and know how complicated the

OSQLEDAREN #0

5

language barrier can be for most international students and this is one of the aspects we are constantly trying to improve. Despite the challenge of dealing with a different language and culture, we are here to also prove how much fun you can have while at KTH. And, of course, if you have any issues during your time here, you can always contact us and we will do our best to help out. So, once again, welcome to KTH! I hope your stay will be as memorable as it can be! Enjoy your time here, make new friends and have all the fun and experiences you can dream of! And if you ever need help or just wanna have some fun, look out for THS MAIN!



INFO

TABLE OF CONTENTS

SAMHÄLLE

The Importance of Student Welfare 8 Techniques to Gain Power 9 Boosta karriären med THS 11

KULTUR

Vetenskapens katedral 12 Student Culture at KTH! 14 120 år av studentliv på KTH 15

OL GRÄVER

Hur en 217 kvm stor takmålning gick upp i rök 16 Halva din klass tar inte examen 18

UNDERHÅLLNING Beachside Blubber Blast 20 Festa roligt och säkert! 22 Campus Map & Checklist 23

PÅ CAMPUS

Meet the Proposed New KTH President 24 Påverka dina studier 27 Restaurangens nutida historia 28 Det är okej att ta en paus 31 Your Influence as a Student 32 Meet the Union Board 34

OSQLEDAREN #0

7


SAMHÄLLE

The Importance of Student Welfare

The Importance of Student Welfare TEXT STUDIEMILJÖANSVARIG | HEAD OF STUDENT WELFARE, AMANDA MUNGDEE

Your wellbeing is important. During your time at KTH, it’ll be influenced by the physical and psychosocial environment at the university. It will impact your academic performance, but also how you’re flourishing as a student. We all need to invest time and effort into student welfare! Student welfare work at THS represents all students in issues of equality, diversity and equal treatment (JML = jämlikhet, mångfald och lika villkor in Swedish), the physical and psychosocial environment and inclusion. To represent the students' voice we’re relying on the chapters and the work they’re doing - so if you have complaints about your physical and psychosocial study environment at the university, please contact your chapters’ Student Safety Representative or contact the Head of Student Welfare at THS if your chapter doesn’t have one. If you have a complaint about your chapters’ Student Safety Representative, please inform me as well! Together we can actually make a change. Especially when it comes to inclusiveness, we have to work together more, on all levels. How inclusive are we on an individual level towards the students around us? What can my chapter, THS or KTH do to be more inclusive? A feeling of inclusion and belonging increases our wellbeing

and that can help with grades, but also with how satisfied we are during this period of our lives. Without this work KTH would not be so inclusive. It is thanks to student influence that KTH have an international reception,accessibility for students with impaired mobility or any other disability. We have come far, but we still have a lot to do. THS needs your experience and your input to make a difference! As THS Head of Student Welfare I have two subgroups connected to my role that you can participate in. They work to improve their niche of student welfare. Insight is very new, but growing in members. They have the goal to work as an association for KTH students with disabilities of any kind, and their long term goal is to represent FUNKA-students (students with long term disability, with compensatory support at KTH). Insight is run by two female students (Hannah Bajrami and Caroline Sorsa) that invite members to regular meetings. The meetings can be more fun and joyful with fika, board games etc. but also include more serious sessions where the members discuss and exchange experiences they’ve had at KTH. Insight makes it possible for students with disabilities to meet others with similar experiences or struggles. But Insight also welcomes students that are in the process of a diagnostic screening, and students that just want to learn more and get a better understanding. Mental Health Days is a project group that arranges events once a

OSQLEDAREN #0

8

year, to raise awareness about mental illness among students. Unfortunately the subgroup is resting, and there will not be any events this year. Maybe you could be the next project manager for MHD 2023? Reach out if you are interested!

Contact Information Amanda Mungdee studiemiljo@ths.kth.se 08-790 98 95 Insight insight@ths.kth.se Mental Health Days studiemiljo@ths.kth.se (mark your email with MHD) Have you applied for compensatory support at FUNKA? FUNKA offers compensatory support for students with disabilities funka@kth.se 08-790 75 00 Monday-Thursday 09:00-10:00 Stockholm Student Health Services (located at Stockholm University) studenthalsan@su.se (general questions, no consultations/bookings) 08-790 77 00 Thursday 11:00-12:00


SAMHÄLLE

Techniques to Gain Power

Techniques to Gain Power TEXT ISABEL DAHLGREN ILLUSTRATION VENDELA HAMBERG

How do adults gain power? This question has puzzled sociologists for decades, who’ve tried to pin down the most common means to suppress others. It turns out that their ideas might have practical implications for normal people too. As children, we used brute force to gain power. If I wanted to influence someone else’s behaviour, I’d threaten to take their toys. However, it'd be foolish to use brute force to gain power in the adult world. In the movie Mean Girls, the Plastics aren’t powerful because of their physical strength. Instead, they have a set of ingenious tricks to exercise power. Although most of us sense when someone is being excluded from a group or treated unjustly, we don't really have the lingo to discuss what's going on. This makes these techniques ever more effective. Sociologists have spent much time identifying common methods to gain power. In the 1970s, Norwegian professor of social psychology Berit Ås articulated a framework for suppression techniques. These are techniques used to oppress others, or to put it bluntly, to stay in power. Although Ås' goal was to understand how men discriminate women, her ideas are applicable to other contexts too. Whenever someone is being mean, chances are they’re drawing on one of these techniques. Right after the exam period, I thought it'd be fun to delve into the world of sociology and learn more about Ås’ ideas. Which are these techniques, and in which situations are they used? The first technique is making someone invisible. This means that the oppressor doesn't pay attention to a person or their views. For example, suppose that A and B run into some friends of A. If A and his friends go on talking about their plans for the upcoming weekend, B is made invisible. We’ve all been in B’s position, smiling awkwardly and unsure about what to say.

Now assume that B proposes that they go grab a beer. If no one pays attention to their view, meaning that they neither say 'yes' nor 'no', B is made invisible again. The second technique is ridiculing someone. That is, the oppressor will mock the other person to humiliate them or downplay their views. The oppressor will typically use stereotypes about a person's gender, ethnicity or sexual orientation to produce a comical effect. For example, a Chinese friend of mine was once asked: ‘Do you see anything in the first place?' when she announced that she needed glasses. According to Ås' model, a lot of dark humour involves ridiculing.

The third technique is withholding information, either deliberately not informing someone or obscuring the decision-process. For example, a class may have its own Facebook group to communicate about upcoming events. According to Ås, whoever doesn't have Facebook is being subject to this technique. Another common instance is when people make decisions in a private setting. Two girls may decide on a structure for their group project while chatting in the locker room in the gym, excluding the third group member. The fourth technique is double punishment. This means you're damned if you do, damned if you don't. Whatever you do, you'll be punished for it. Most cases OSQLEDAREN #0

9

of double punishment occur when there are unrealistic expectations on someone. For example, many students want to be high-achieving and participate in all social activities at the same time. They fear seeming too nerdy or too unambitious, it's nearly impossible to strike a balance. The final technique is unjustified blaming and shaming. The quintessential example of blaming and shaming is the failed group project, where the group hasn't delivered due to faulty collaboration. Normally, the leader will place the blame on someone, although they couldn't be deemed fully responsible. Note that blaming and shaming also occurs on a societal scale. Politicians like blaming and shaming someone else, either a group or another party, to excuse themselves. While reading about Ås' theory, I was struck by the abundance of suppression techniques. In particular, I realised that I'd been exercising a good number of them myself. I recalled when I was out with a friend, bumping into an acquaintance from high school. We chatted about the weather, our studies and old classmates. Yet, I never introduced my other friend. I surely didn't mean to 'oppress' her - it all just happened so quickly. When coming up with examples for this text, I also realised that I wouldn't count many of these as 'oppression'. Is all dark humour oppressive? In truth, everyone exercises master suppression techniques inadvertently. Now we’ve covered all five master suppression techniques: making invisible, ridiculing, withholding information, double punishment and blaming and shaming. Having these in the back of our minds, we might act differently.


ILLUSTRATION ROISIN CALLAGHAN


SAMHÄLLE

Boosta karriären med THS

Boosta karriären med THS TEXT NÄRINGSLIVSCHEF | HEAD OF BUSINESS RELATIONS, ERIK NORDLÖF OCH PROJEKTLEDARE THS ARMADA | PROJECT MANAGER OF THS ARMADA, FILIP RYDÉN

Att veta var man hamnar efter studierna är ungefär som att veta vad man kommer att äta om ett år, man har inte den blekaste aning. Många studenter vet om de stora företagen inom deras bransch och vart manatt dem kan jobba där efter studierna - men vet ofta inte om vilka andra möjligheter som finns. Hur vet man vad det finns för möjligheter? - Det är egentligen ganska simpelt. Se till att gå på många event där du får träffa företag, och delta på arbetsmarknadsmässor. Event är verkligen perfekta tillfällen att få se företag presentera sig och ger dig även möjlighet att ställa frågor i lugn och ro. Företag älskar att träffa studenter och är mer än glada att prata med er samt besvara era frågor. S så var inte blyg! Mässor kan vara lite mer intensiva och hektiska, men är en utmärkt möjlighet att få träffa många företag på kort tid. Tips här kan vara att träffa många men inte alla företag, de mest intressanta företagen ska ta störst del av din tid. Alla sektioner har sina egna mässor och event som är nischade mot just sina studenter. Dessutom arrangerar THS mässor och event som berör alla medlemmar, med andra ord, se till att följa både din sektion och THS för att inte missa event som är relevanta för dig. Viktigt att tänka på är att det finns väldigt många studenter på KTH, så om du vill sticka ut ur mängden bör du sträva efter att se attraktiv ut för företaget.

mer garanterat märka huruvida du tar det på allvar eller inte, redan där sker första filtreringen. Med det sagt gäller det att sticka ut, så hur gör man det då? Ett uppdaterat och snyggt CV är definitivt en bra start. Se ditt CV som en möjlighet att visa upp dig, inte som ett onödigt dokument ingen bryr sig om. LinkedIn är också ett väldigt hett tips. Inte bara finns det rikligt med annonser där utan även möjligheten att connecta med folk och företag. Om du ännu inte skaffat LinkedIn borde du göra det, nu! På så vis kan du utan någon ansträngning komma i kontakt med massor av intressanta profiler från arbetslivet redan idag.

Hur får man kontakt med företagen? - Ta det seriöst! De handlar inte om att du måste dyka upp i en dyr kostym, men du ska inte heller glida in i mjukisbyxor. Ha en seriös klädsel och se vårdad ut, det räcker! Företagen kom-

OSQLEDAREN #0

11

Är det viktigt att börja redan nu? - Ja! 5 år kan se verka som en lång tid och att det inte är någon panik, men tiden på KTH går extremt fort och när du minst anar det ska du söka ex-jobb och då är det bra att ha kontakter och kunskap om vad som finns där ute. Trots att det är för få ingenjörer i Sverige så kommer det att vara konkurrens. Då är det bra att ha kontakter som du kan nå ut till och kolla om de har en position hos dem. Headhuntande på LinkedIn är också extremt vanligt och det börjar tidigt så bli inter förvånade när en rekryterar hör av sig!


Vetenskapens katedral KULTUR

Vetenskapens katedral

TEXT ALEXANDRA ANDERSSON FOTO CARL HOUSTEN, AMANDA ANDRÉN ILLUSTRATION CORNELIA THANE

Det råder överraskande akustik i den gamla reaktorhallen 25 meter under KTH. I väggarna ekar historien, viskandes om Sveriges intåg i atomåldern. Idag är R1 inte längre scen för banbrytande forskning, men uppfyller istället KTH:s motto med briljans, vilket skapar upplevelser utöver det vanliga. Jag tog hissen ned till KTH R1 för att få höra historien om Sveriges första kärnreaktor; det både vetenskapliga och kulturella arvet som ofta har glömts bort. Väl där fann jag att R1:s historia inte tog slut när reaktorn stängdes av. I själva verket var det bara början. Efter att ha bidragit med värdefulla forskningsresultat och radioaktiva preparat som användes inom sjukvården i 16 år, stängdes R1 av för gott år 1970. Under det kommande årtiondet växte kärnkraftsmotståndet, och under 80-talet revs därför reaktorn och resterna av den stoppades i slutförvaret för lågaktivt avfall i Forsmark. Därefter följde ett par år då denna unika plats föll i glömska. Ett tag fanns det idéer om att uppföra en datacentral här, eller kanske ett höglager för biblioteket på KTH, men det dröjde till år 1998 innan någonting hände. Det var då KTH Medieteknik kom in i bilden, och en av initiativtagarna var Leif Handberg, lektor i medieteknik och idag föreståndare för R1. Han berättar om hur allt började: - Det hade kommit en utlysning från dåvarande Högskoleverket om att man kunde söka pengar för att samarbeta med konstnärer, från universitet och

högskolor. Under 90-talet hade vi inom medieteknikområdet sett denna supernova av nya kommunikationsmöjligheter som dök upp med internet. En av idéerna vi kom upp med var att vi skulle vilja inrätta en experimentell scen, en kreativ mötesplats där vi skulle kunna träffas mellan olika discipliner. Och då visste jag att den här platsen fanns. I maj 1998 gjorde KTH Medieteknik sin första installation i R1. "Det var vetenskap och konst på många sätt" I samma veva drog de också ner internet till reaktorhallen, vilket möjliggjorde genomförandet av alltifrån videokonferenser och digital teater till livemusik där nere. Under åren som följde ordnades åtminstone ett evenemang per år, och det blev alltmer uppenbart vilken potential som fanns i denna en gång bortglömda plats. Det är Akademiska hus som äger KTH R1, men sedan 2007 är KTH formell hyresgäst här, med Leif Handberg som projektledare. Sedan juli 2020 är reaktorhallen en del av Gemensamma verksamhetsstödet (GVS), där Leif numera också jobbar en viss del av sin tid, för att se till att R1 kommer till sin rätt och bidrar med något positivt för KTH. Någon brist på kreativitet finns det sannerligen inte: - Vi har haft teater, opera, dans, sem-

inarier, presentationer om forskning inom teknik: inte minst inom energi och reaktorfysik. Ibland har vi haft konferensmiddagar, som representation för KTH. Många evenemang är interna, men det finns också de som är öppna för allmänheten. I oktober 2021 satte man exempelvis upp “Kafkas arkiv”, en teaterföreställning. – Nu kör vi det som ett slags blandning mellan museum, kulturhus, seminarielokal, studio, labb, mässhall med mera, säger Leif och ringar in den enorma bredd som den unika platsen har idag. När Leif lite kryptiskt säger att han ska förbereda någonting som han gärna vill visa för mig och fotograferna passar vi på att klättra uppför trapporna i kontorsdelen av hallen. Där uppe är vi så nära det himmelsblå taket att det känns som att vi nästan kan ta på det, och vi har utsikt över hela reaktorhallen. När vi tar trapporna ner igen är vi alla spända på vad vi ska få se. - Jag har lärt känna några av de som jobbade här när reaktorn var igång. Nu börjar de försvinna av åldersskäl, tyvärr. Professorn Karl-Erik Larsson gick bort för fem år sedan, 94 år gammal. Vi firade hans 90-årskalas här nere – det var fantastiskt! Han höll ett föredrag: “Mitt liv med neutroner”, men sedan kom han till mig efteråt och sa: “Det här var nog min sista föreläsning”, berättar Leif. Karl-Erik Larsson kom till AB Atomenergi i slutet av 40-talet, som ung forskare. Så småningom blev han professor i reaktorfysik på KTH, och sedan även programansvarig för fysikprogrammet.


KULTUR

- Han berättade för mig att de ibland kallade det här för “vetenskapens katedral”, och det är lite snyggt tycker jag. Och vad behöver man då i en katedral? Jo, en orgel! En orgel är precis vad som numera tronar invid reaktorn. Närmare bestämt en piporgel av typen Wurlitzer, från 1926. Det är en biograforgel, och ursprungligen stod den på Skandiabiografen. Det är föreningen Skandiaorgeln som äger den, men idag upplåter KTH plats åt den mot att den får användas. I R1 ordnas alltifrån orgelkonserter till stumfilmsvisningar med biograforganist. – Det som är häftigt med det här är att även om det heter stumfilm så är det ju ingalunda tyst, men när det är bra gjort så tänker man inte på det, säger Leif. Leif är ivrig att visa oss orgeln mer i detalj. - Vårt orgelhus har vi byggt lite som en replika av reaktorn, så den har lite samma form och färgspråk. Det är en liten flört till det historiska. I grunden är den som en vanlig piporgel, som de som finns i kyrkorna, men den här har också lite andra saker. Orgeln har sju pipstämmor, och med hjälp av piporna kan den efterlikna överraskande många ljud. Utöver det givna kan den låta som alltifrån en violin eller trumpet, till en xylofon, cymbal och kyrkklocka. Därtill finns än mer unika ljud, såsom sirener, “vågor mot strand” och, ej att förglömma, “den galopperande hästen”. Alla dessa ljud frambringas via enkom lufttryck.

Vetenskapens katedral

Även om Leif inte är någon organist själv har han lärt sig ett välkänt stycke, och när han spelar melodin till den brittiska musikalen “The Phantom of the Opera” känns beskrivningen av reaktorhallen som “vetenskapens katedral” självklar. De storslagna tonerna får rummet att vibrera och melodin som vandrar upp längs väggarna omsluter hela rummet i en mäktig känsla. - Man måste ju kunna spela någonting, säger Leif med en axelryckning och dyker sedan raskt vidare ner i det fascinerande instrumentet. En orgel består av fyra delar: först har man en stor fläkt som ger lufttryck, sedan ett spelbord med tangenter där man styr allting, sedan ett styrsystem som ser till att det kommer luft i rätt pipa, och sedan har vi allting som låter. Det här styrsystemet är från början från 1926, och i princip kan man säga att det var som en tidig telefonväxel. Då gick det en slang till varje sak inuti orgelhuset, men nu går allting genom en kategori 5-kabel. Det är nu nämligen helt digitalt, det här styrsystemet. Och det är det som är så häftigt med den här orgeln. Trots att styrsystemet numera är helt digitaliserat låter det precis likadant som tidigare. Systemet bygger idag på så kallade midi-signaler, och det medför nya möjligheter. – Det betyder två saker: när någon spelar på orgeln kan man stoppa in ett midi-interface och “suga in” det i en dator. Sedan, när organisten inte längre är här, kan man OSQLEDAREN #0

13

köra den filen igen och då låter det precis som när organisten spelade. Så vi har faktiskt en självspelande orgel här! Den andra saken är att man kan styra orgeln på andra sätt än från spelbordet. Allt som kan ge ifrån sig midi-signaler kan styra orgeln, och det har vi nu börjat laborera lite med. Precis som för alla andra har pandemin satt käppar i hjulen för verksamheten i R1, men det finns flera planer för den kommande tiden, som blir verkliga om läget tillåter det. Inte minst blir det förhoppningsvis några fler evenemang med orgeln. – Det vi annars ser fram mest emot just nu är uppsättningen av KTH:s egen opera, baserad på boken "Sagan om den stora datamaskinen", skriven 1966 av KTH:s Nobelpristagare Hannes Alfvén, berättar Leif. Det planerade premiären för operan är i december 2022, och den är ett samarbete mellan KTH och Stiftelsen Vadstena-Akademien. Det är första gången någonsin som en opera ska sättas upp i reaktorhallen, och mer information om operan finns att läsa på kth.se/thetale. Jag lämnar KTH R1 med många fler historier än jag någonsin hade hoppats på när jag kom dit. Inte minst berättelsen om Sveriges första kärnreaktor som dog och fick liv igen, och utvecklades till ett kulturarv på fler än ett sätt. Berättelsen om en stundtals bortglömd plats där historien i viss mening tycks ha stått stilla, men där också ny historia ständigt skrivs. Jag längtar redan efter nästa möjlighet att få uppleva storheten i denna vetenskapens katedral.


KULTUR

Student Culture at KTH!

Student Culture at KTH! TEXT STUDIESOCIALT ANSVARIG | HEAD OF STUDENT SOCIAL ACTIVITIES, EMIL BLOCKSJÖ

Student Social Activities - that’s all the fun stuff that happens outside of your studies. Spex, parties, sports, pubs, gasques, board games and a lot of other activities for you to deep dive into when you arrive at KTH. There is something for everyone! While studying at KTH, relief and rest from your studies is needed to stay healthy. That’s what student social activities are for! Student culture at KTH is flourishing after the pandemic and it’s a perfect time to get involved in all the student social activities at KTH. There are plenty of ways to get involved: the chapters at THS provide activities for people studying the same thing as you do, while the associations at THS provide a broad spectrum of activities where you can meet people from other programs. I’ve had a lot of fun during my time at KTH due to the endless possibilities THS provides. THS is the Student Union at KTH. It consists of many Student Union Associations and 22 chapters.

The chapters are organisations under THS which you are connected to depending on what you are studying. Most programs at KTH are connected to chapters at THS. For example, I started my studies in the Energy and Environmental Engineering Program, therefore I became a part of the W-chapter. The reception for national students is also organised by the different chapters, while the reception for international students is organised by THS International Reception. Student culture at KTH is unique! Chaptershave access to their own locales on campus where they can study, do sports, organise pubs, party, play board games or other student social activities. Some of our most important traditions are the spexes, student clothing (such as overalls/ ovvar, evening dresses/frack or morning dresses/jaquettes) and patch collection, the pubs, banquets and gasques. Spexes! A spex is an interactive theatre where all the volunteers combine their talent to produce an amazing show. There is something for everyone to do at a spex such as singing, acting, building, painting, makeup and much more, and if you’re not interested in contributing, you should at least go and see the show! There are about 10 spexes within THS, some are connected to the chapters and some are central Student Union Associations. I was part of one of them for 3 years and it’s one of the most fun activities at THS. We also have our

OSQLEDAREN #0

14

first international spex which the English Theatre Improv Club is organising with THS MAIN. When visiting KTH, especially during the reception, you will notice all the older students wearing overalls and fracks and you will also be able to collect patches for your possible future student clothing. Each chapter and THS MAIN has their own type of clothing and some are sharing colors. You can collect patches at different events, but the most common ones can be bought at the chapter pubs. Gasques! A gasque is a dinner party where students sing student songs, partake in gyckel (a short show for entertainment during the dinner), eat good food and have a great time. Gasques are one of the central parts of student culture at KTH and THS Central. The chapters also host these events and all the chapters have their local traditions during their gasques. Banquets, which are an important tradition as well, are a finer gasque where people wear suits, tuxedos and evening dresses depending on the occasion. Student culture is thriving at KTH and you will have a great time! Just fasten your seatbelt and enjoy the ride! Don’t forget to partake in events and ask your buddies how you can engage in all the fun activities! All activities during the reception are voluntary and you never have to do something you are uncomfortable with. If something does make you uncomfortable you should always contact our Head of Student Welfare at studiemiljo@ths.kth.se or the Student Safety Representative at your chapter.


KULTUR

120 ÅR AV STUDENTLIV PÅ KTH

120 år av studentliv på KTH TEXT CHEF FÖR UTBILDNINGSINFLYTANDE | HEAD OF EDUCATIONAL AFFAIRS, FILIP AXELSSON

Jag heter Filip och sitter i THS Kårledning. Idag är jag dock inte Chef för Utbildningsinflytande utan historieberättare, följ med mig på en tidsresa genom kårens historia! THS fyller 120 år under 2022 och i samband med detta så vill jag berätta om några av de stora händelserna som hänt i kåren och KTH:s studentliv över de senaste tolv årtionden. 1902 – Kåren grundas med målet att KTH ska avskaffa det så kallade ”pliktsystemet”. Som student var man tvungen att betala böter till KTH om missade en föreläsning. Boten låg på en hel krona, vilket var mycket pengar för en student på tidigt 1900tal. Denna fråga samlade studenterna och 30 januari 1902 grundades Tekniska Högskolans Elevkår (som 1910 döptes om till vårt nuvarande namn). Studenterna hade skrivit ihop en utredning om pliktsystemet men de behövde hjälp för att få rapporten i händerna på KTH:s lärare. Den hjälpen kom från självaste Kungen 1904. Utredningen ledde till en livlig debatt men tillslut kom beskedet – pliktsystemet skulle avskaffas! Med det så vann studenterna sin första vinst gentemot KTH, men det skulle inte bli den sista! 1910 – Spex på KTH är en mycket gammal tradition. Det som idag kallas Kårspexet kan spåra sina rötter till 1867, vilket gör det en av de äldsta föreningarna på campus. Kårspexet blir en officiell kårförening 1910 men vägen till dagens verksamhet har inte varit rak. Under långa perioder på 50- och 60-talet så tystnade rimmen och sången på KTH, förutom ett par jubileumsföreställningar. På THS 75-årsjubileum 1977 sattes en jubileumsuppsättning upp och sen dess har spexen varit regelbundna igen! 1930 – Nymble öppnade sina dörrar men frågan om ett kårhus har varit aktuell ända från att KTH började flytta till nuvarande

huvudcampus 1917. KTH nekade kåren tillräckliga lokaler länge och hotade regelbundet att slänga ut studentkåren från de få lokaler som vi fick vara i. Tillslut lyckades kåren samla ihop pengar till ett kårhus som byggdes på Kungahusets mark nära campus. Detta är den äldsta delen av Nymble, den del som innehåller Gasquen, Gamla matsalen och Puben. Två tillbyggnader har skett sen dess, en 1952 (där KårX, Nya matsalen och Gröten ingår) och 1977 (där Kröken, Restaurangen och Kårbokhandeln ingår). 1956 – Är elektronen gul? Tro det eller ej men det var en av de mest kontroversiella frågor detta år. Detta år hade kåren gjort en färgtilldelning för de dåvarande sektionerna. Elektro blev vit och Kemi gul, men vid det laget hade Elektro redan använt den gula färgen för sina sångböcker – och var inte en viss elementarpartikel gul? Sektionen ockuperade Nymble i protest och den revolutionärsorkester som bildades blev sedan Promenadorquestern och med Baletten paletten (PQ) som har underhållit teknologer (i gulrandiga tröjor) ända sen dess. 1962 – Det var först 1921 som civilingenjörsutbildningarna på KTH blev tillgängliga för kvinnor. Innan dess fick kvinnor bara börja som specialelever. Det tog dock ett bra tag för alla utbildningar att öppnas. Sista programmet som öppnades för kvinnor var Väg- och vattenbyggnad (motsvarande dagens Samhällsbyggnad) vilket skedde så sent som 1962! 60-tal – Aaah, studentovven, en symbol för Svensk studentkultur. Ett fenomen som antagligen uppstod på KTH någon gång

OSQLEDAREN #0

15

under 60-talet! En historia som jag hört på fysik (kanske en skröna, kanske sanning) är att det till och med var där som ovven började användas. Det kanske var en gåva från Televerket själva eller kanske uppstod av en annan anledning. Hursomhelst så kan man med säkerhet säga att på 70-talet var ovven väletablerad på KTH och spred sig sedan därifrån till resten av landet. 1977 – En av de mest uppskattade årliga eventen på KTH är Quarnevalen och Squvalp! Jag minns fortfarande mitt första år där jag fick se Quarnevalen för första gången och jag hoppas att ni som missat på grund av Corona ser lika fram emot Squvalp i maj som jag gör. Det var 1977 som Quarnevalen hölls i kårens regi för första gången och tre år senare uppfanns också Squvalp och har varit en del av KTH:s kultur ända sen dess. 2016 – Till sist ska jag dra en historia som en del av er kanske minns! Under 2016 var ett namnbyte från THS till KTHS aktuellt. Det fanns en rörelse för att vårt namn skulle matcha KTH:s mer och debatten var livlig. Tillslut gick en enkät ut till alla 9000 kårmedlemmar. Jag tror att ni kan gissa vilket förslag som som vann – 56% röstade för att behålla det nuvarande namnet. Vill du läsa mer om THS historia så kan du läsa mer i boken ”Osqulda och Osquar 1902–2002” som publicerades till 100 årsjubileumet. Den går att hitta i Nymble eller KTH:s bibliotek.


OL GRÄVER

Hur en 217 kvm stor takmålning gick upp i rök

Hur en 217 kvm stor takmålning gick upp i rök TEXT & FOTO LAURA NILSSON ILLUSTRATION FILIP ZAWADKA

Under en morgonföreläsning i E1 lutar jag tillbaka huvudet medan examinatorn pratar om ortogonal projektion. De nakna kropparna svävar runt på en molnbädd och täcker fridfullt salens tak medan morgonljuset fyller salen. I övergångsfasen mellan två konstepoker, 1800-talets vackra nationalromantik till tidiga 1900-talets experimentella modernism, verkade Axel Törneman. Han var son till en industriman i Värmland, men levde ett bohemiskt liv. Resor till Frankrike skildras i hans konstnärsliv. Flertalet av hans tavlor är färggranna och mystiska. Det har varit utmanande att placera in honom i en specifik konstnärlig period och trots att hans hans tid i rampljuset blev kort lämnade han sitt avtryck i form av monumentalmåleri i Stockholms kanske viktigaste platser – stadshuset, riksdagshuset och Kungliga Tekniska högskolan. Den pompösa tegelprydda huvudbyggnaden, som idag kännetecknar campus, byggdes under första världskriget. Erik Lallerstedt, arkitekten bakom den, var mån om den konstnärliga utsmyckningen och ville därför sätta färg på taket i hörsalen på Fackskolan för elektroteknik. Redan 1916 – ett helt år innan lokalen stod klar – hade Lallerstedt kontaktat Törneman för att låta konstnärens fantasi flöda på ämnet “elektricitet”. Det var instruktionerna för takmålningen. Lallerstedt försökte säkerställa donationer från el-industrin för den 127 kvadratmeter stora målningen som skulle kosta åtminstone 10 000 kr, vilket idag motsvarar ungefär 200 000. Samtidigt friskade Törneman upp sina

kunskaper inom elektricitet genom att införskaffa sig en dyr bok. När hans far fick reda på temat skriver han “Så värst mycket elektricitetslära behöfver du väl ändå ej studera för det ska väl tagas mer ur fantasien och urkällan, kanske allegoriskt”. Törneman fastnade för det allegoriska. Hans tolkning kommer ifrån en naturfilosofisk uppfattning av att elektricitet och

Takmålningen fick mig att tänka på allt annat än linjär algebra.

energi uppstår ur attraktion och repulsion av positiva och negativa partiklar. Dessa krafter skulle representeras av kvinnor och män. Han gjorde skisser, men kunde inte sätta igång direkt med al secco-målningen på grund av blödande magsår. 1918 påbörjas det nio månader långa arbetet. På en

OSQLEDAREN #0

16

hög ställning överförde han skisserna i kol till taket och sedan började det utmanande måleriet av “De elektriska strömmarna”. Ventilationstrumman i takets mitt blev en gyllene sol som kvinnorna och männen i motsatt riktning rör sig runt bland himlakroppar i den molntäckta ljusa rymden. I september samma år invigdes monumentalmålningen med andra konstverk på högskolan och responsen var positiv. Recensionerna i Dagens Nyheter och Stockholms Tidningen likaså. I Svenska Dagbladet hade någon däremot skojat om hur de ”kraftiga solbrynta manskropparna” mest föreföll som elektriska arbetare, och att kvinnorna var ”utomordentligt välgödda”. Törneman reagerade illa på detta. I ett brev till konstkritikern och författaren August Brunius, med urklipp av recensionen, ska Törneman ha skrivit att recensenten måste vara en person “som tydligen saknar hvarje begrepp om konst”. Trots att målningen blev hyllad, försvann den mystiskt någon gång under 50-talet. Det tros bero på att salen då var för stor för en årskurs, men för liten som aula och delades därför på höjden vilket KTH tjänade 700 kvadratmeter kontorsyta på. Törnemans al secco förstördes genom att en dörr togs ut ur den och den hamnade i ett ventilationsutrymme under ett in-


OL GRÄVER

nertak. Där glömdes den bort. Rykten gick att det fanns en takmålning någonstans i tegel-labyrinten, men redan under 70-talet visste ingen längre var. Några år efter invigningen av “De elektriska strömmarna” avled Törneman på grund av blödande magsår – endast 45 år gammal. Han blev inte en representant för en specifik konstepok och hans monumentalmålning på KTH försummades med andra av hans verk. Det är inte fastställt hur den 127 kvadratmeter stora takmålningen läts glömmas bort. Möjligtvis var den allegoriska tolkningen av en utdaterad förståelse för elektricitet som fick den att förlora sin relevans. Klassisk fysik var trots allt passé - kvant-

Hur en 217 kvm stor takmålning gick upp i rök

mekaniken hade gjort entré. Det är inte heller osannolikt att motivets anknytning till 1800-talet blev en påminnelse om ett KTH utan universitetsstatus och konsten i de äldre byggnaderna sågs därför som förlegade istället för anrika. De elektriska strömmarna skulle dock få se solen igen. Renoveringen av huvudbyggnaderna under 90-talet, med Per Ahrbom i spetsen, innefattade ett riktigt detektivarbete. Genom ledtrådar om målningens existens från gamla dokument bestämde han sig för att den skulle hittas till varje pris. De gjorde succé. Dyra pengar och ett helt år spenderades på att lossa 0,5 mm tunna lager av al seccon för att sedan pussla ihop bitarna i den sal som idag kallas Törnemansalen – eller E1. 1994 invigdes Törnemans konstverk framför en ny publik. De äldre delarna av campus var ingenting som längre hade ett dåligt anseende och symboliken i målningen kunde knappt förstås längre. Tvärtemot blev de ett tecken på att KTH är klassiskt och traditionsrikt. Takmålningens förbluffande öde kan få en att ifrågasätta KTH:s historia. Hur det ens är möjligt att tillåta en 217 OSQLEDAREN #0

17

kvadratmeter stor målning förstöras och glömmas bort är främmande. Troligen finns det fler begravda skatter på campus som aldrig kommer hittas. Nu känner jag mig lite extra tacksam för den vackra distraktionen under föreläsningar.


OL GRÄVER

Hur en 217 kvm stor takmålning gick upp i rök

OSQLEDAREN #4

18


OL GRÄVER

Halva din klass tar inte examen

Halva din klass tar inte examen TEXT CELESTE HOLM ILLUSTRATION LAURA NILSSON

Det finns många skäl till att man inte tar ut sin examen. Vi har undersökt saken närmare, hur många är det egentligen som blir klara med studierna, vad finns det för hinder och trender? Andelen som tar examen från civil- och högskoleingenjörsprogram har länge svängt runt 50% och de senaste siffrorna visar inga tecken på att någon förändring skulle vara på väg. Den stora frågan som många ställer sig är: Varför? Genomströmningen på ett program är ett mått på hur stor andel av studenter som tar examen. Exakt hur detta definieras finns det inte några tydliga regler för, men generellt brukar statistiken för civilingenjörsprogram gälla för nominell studietid. Det vill säga, utbildningens längd plus 3 år (motsvarande 8 år för civilingenjör och 6 år för högskoleingenjör). Något som definitivt kan anses vara gott om tid för att bli färdig med utbildningen. Användningen av genomströmning som mått är inte uppenbart. Det är lätt att tänka på genomströmningen som en fingervisning på hur tuff eller krävande en utbildning är. Ju färre som tar sig igenom programmet, desto svårare måste det vara och därför måste de examinerade förstås vara jättesmarta människor. Detta synsätt förutsätter däremot att det enda som sätter stopp för att en student ska avsluta sin utbildning är svårighetsgraden – i själva verket finns det många potentiella faktorer, som vi ska dissekera tillsammans i den här artikeln. Det största beviset mot att det skulle vara just svårighetsgraden som är den dominerande faktorn är att andra program, som också bör bedömas som “svåra” och “tuffa”, har en mycket högre genomströmning. Bland de mest uppenbara ex-

emplen är juristexamen med 72% examensfrekvens och läkarexamen med 85%.

omströmningen än vad de ger intrycket av att vara för tillfället.

Nästa naturliga slutsats är att det måste vara för att ingenjörsstudenter är mindre motiverade än läkarstudenter och juridikstudenter att slutföra sin utbildning. Men vad är det då som påverkar motivationen till att ta examen? Det kan omöjligen vara så att alla teknologer passar in på den klassiska datalog-stereotypen: att bli plockad som utvecklare av något företag när man går i tvåan och sedan aldrig mer blir frågad om sin utbildning i resten av sin karriär.

Jag landar i att det måste vara i utformningen av utbildningen som problemet ligger. Om det inte är ämnets svårighetsgrad, efterfrågan i industrin, samhällets syn på akademiska titlar eller utbildningens kostnad som är avgörande för den låga genomströmningen, är en av de få förklaringar som är kvar att det är något fel i utformningen av utbildningen. Kanske är det examinationsformer, kvaliteten i undervisningen eller fördelningen av kursmoment som spelar in i detta - att lista ut det lämnas åt de studentrepresentanter som jobbar med studiebevakning, eller som en övning till läsaren.

Samtidigt är det långt ifrån alla som blir frågade om examensbevis i samband med sin första anställning och generellt är svenska arbetsgivare inte särskilt titelkåta, speciellt inte jämfört med till exempel USA, där akademiska titlar eller avsaknad av sådana kan vara karriäravgörande. Man hade kunnat tro att detta skulle vara motivation nog, men siffrorna för genomströmning i USA är förvånansvärt lika vår svenska statistik. Dessutom står man som student själv för kostnaden av sin utbildning i USA, medan vi i Sverige skattefinansierar universitetsstudier. Huruvida utbildningen kostar eller inte verkar alltså inte ha någon direkt påverkan på genomströmningen och är förmodligen inte en motivationsfaktor. Eftersom det däremot går åt skattemedel till svenska universitetsutbildningar, kan man argumentera för att varje avhoppad civilingenjör är bortslösade pengar. Man kan absolut tycka att politiker och KTHs ledning borde vara mer investerade i att öka gen-

OSQLEDAREN #0

19

Självklart sker kontinuerlig förbättring och utveckling på de respektive programmen för att säkra kvaliteten i utbildningen. Men som tidigare studentrepresentant kan jag avslöja: det är sällan som man hinner driva större förändringar under sin mandatperiod. Åtminstone lokalt, det vill säga - på sitt eget program. Denna slutsats öppnar för en helt ny fråga än den vi började med: vad är det som är fel i hur vi utformar våra ingenjörsutbildningar? Är hälften av oss helt enkelt dömda till att misslyckas med våra studier? Nej, så klart vi inte är, svarar vi instinktivt. Men tills vi får se riktiga planer på förändring och faktiska resultat, kan vi inte säga det med särskilt stor säkerhet.


UNDERHåLLNING

BEACHSIDE BLUBBER BLAST

Beachside Blubber Blast

TEXT BENJAMIN JAVITZ ILLUSTRATION REBECKA INGRAM CROSSWORD ANASTASIA ANGELI

“Half a ton of dynamite. I'm confident that it'll work! The only thing is.. we're not sure just exactly how much explosives it'll take to disintegrate this thing.” “What to do when an eight-ton whale washes up on a beach? The carcass couldn't be buried because it might soon be uncovered again. It couldn't be cut up and then buried because nobody wanted to cut it up - and it couldn't be burned either! The humor of the entire situation suddenly gave way to a run for survival as huge chunks of whale blubber fell everywhere. The blast blasted blubber beyond all believable bounds. Everyone on the scene was covered with small particles of dead whale. Should a whale ever wash ashore again, those in charge will not only remember what to do - they'll certainly remember what not to do.” This is how news reporter Paul Linnman described the events that transpired on a small beach in Oregon in the US in November 1970 in a legendary piece of TV history. Believe it or not, when whale carcasses combust on charming coastlines around the world, it’s actually not an unusual event - hundreds and hundreds of toothed, sperm, humpback, blue whales and even dolphins wash up, or “beach”, each year. Just last year, the municipalityof Mörbylånga on Öland started warning beachgoers not to get too close to the decomposing cetaceans because of the risk they might explode. According to Wikipedia, microorganisms soon after death begin to digest the tissues of the body, excreting gases that cause the corpse to bloat. And of

course, big chunks of dead whale raining down on tourists isn’t particularly desirable. This is also why people working with these huge ticking time bombs have to wear protective gear. One of these daredevils is Darlene Ketten, a marine biologist nicknamed Dr. Doom, frequently gets called whenever it is unclear why a whale or even an entire pod of whales beached. Figuring out why these whales unwillingly find themselves sunbathing is actually really really difficult. Sometimes the reason can be obvious and entirely human-made: hit by a ship, entangled in fishing nets or a diet consisting mostly of big pieces of ocean plastic. Other times, it’s a harder puzzle to solve. Whales communicate and orient themselves using echolocation, low- and high-frequency noises. Weather, wind, waves - a lot of things make sounds that can confuse these beautiful giants, and lead them into dangerous waters by accident. This has been happening naturally for millions of years but, you guessed it, humans are also pretty inconsiderate when it comes to how much noise they make out on the ocean: military and fishing boats use sonar, underwater construction produces massive noise

OSQLEDAREN #0

20

pollution and the odd cruise ship motor can turn from mildly annoying to dangerous. Whales can also get sick and infect each other, just like other mammals. Algal blooms, which is when algae populations explode due to a surplus of nutrients in the water, also happen both naturally as well as caused by fertilizers from human agriculture and other chemicals. They block sunlight, deplete the oxygen in our oceans and can even secrete toxins that can be harmful to whales. And when whales feel threatened or are being hunted, the panic can drive them into shallow waters, where their echolocation doesn’t work as well. And then there’s the big one, of course. The blue whale of environmental


UNDERHåLLNING

CROSSWORD & BEACHSIDE BLUBBER BLAST

This crossword is all about valar: the Swedish word for elections, choices - and whales! Everything is in English and every word is connected to these topics!

catastrophes: climate change. Destroying habitats of smaller animals, changing and disrupting ecosystems means less food for bigger creatures. And less food means more death. It’s obvious that there are so many different factors that can lead to beachings that it’s hard work for Dr. Doom to figure out why a particular whale died. In a podcast interview with Vox.com, she said “It really is a forensics problem. We do the best job we can but sometimes it's an unsolved case. Only about 50 percent of the time, if that much, we can give you a solid answer of why that animal died and why it's stranded.“ It’s like Law & Order, but for whales. Whether the number of beachings on a large scale is increasing and whether that’s a good thing or not is, however, a debated topic.

ACROSS 5. New life 7. Pointy sea creature 10. Carnivorous sea creature 11. Nationalist 13. Democratic Process 14. Lentils 15. Rose 17. Survey 18. In the middle See next page for solutions.

More whales die when populations are bigger and healthier, just because there are more of them. And more whales die when more human activity harms them. Fewer beachings might mean that we kill less of these majestic creatures, or that we have helped drive another species into extinction. Back to blowing up bodies. Every corpse starts bloating after a while. Humans, whales, other majestic creatures on our beautiful planet. But whales are of course some of the biggest mammals on earth and with big size come big amounts of guts and organs that will often inflate the thick whale skin like a balloon. It is actually common practice to cut open beached whales to avoid obliterating innocent observers. Do not try this yourself though - in 2013, Bjarni Mikkelsen tried cutting into a whale that had washed ashore in the Faroe Islands, and it blew up in his face. He’s fine, don’t worry! And while this decomposition is quite a natural process, detonating whales with dynamite is apparently one of

OSQLEDAREN #0

21

DOWN 1. Religious 2. Representatives 3. A color 4. Marvelous sea creature 6. Panel debate 8. A direction 9. Two paths 12. Freedom 16. Option

the ways authorities still use to get rid of beached animals. Most times, they drag them out to sea first though, where the whale guts won’t rain down on innocent bystanders. So yeah, what have we learned? Whales sometimes die due to beaching, stranding on “our” shores like a missteered ship. When they do, they sometimes blow up and explode and their guts spill out. It’s the natural beauty of the circle of life. And as always, we humans seem unable to keep our hands out of the matter. Not only by blowing the bodies to bits afterwards but sometimes by causing cute dolphins to die in the first place. If you do encounter a dead whale on your next beach vacation, be careful of the behemoth body balloon. Don’t get too close Scan to watch or try to poke it, it the full 1970 might fire back. Call news report! Dr. Doom instead.


UNDERHåLLNING

Festa roligt och säkert!

Festa roligt och säkert! TEXT EVENEMANGSCHEF | EVENT MANAGER, PETRI SUORANTA

Som ny på campus - vad behöver du veta om studentlivet på campus, och framförallt om festerna? Vad är det första en ny student behöver veta om fester på KTH? - Att de är kul! Man ska passa på medan man är student. Se till att följa event på sociala medier så man får plats, men känn inte press av att fastna för grupptryck och utsättas för alkoholhets eller så. Alla ska känna sig välkomna. Vad finns det för olika slags fester? - Jag arbetar mest med alkoholbaserade fester, vår mest vanliga är fredagspubarna som vi har varje fredag. Vi har också tentapub fyra gånger per år och några klubbar såsom Octo-beer fest och THS Cocktailparty. Alla sektioner och en del föreningar brukar arrangera regelbundna pubar och sittningar. Det förekommer också en hel del mer exklusiva och unika evenemang. Det är ett bra tillfälle att lära känna nya människor, ofta som man inte träffar genom studierna.

Vad är en Tentapub och varför bildas det en kö ända till Valhallavägen? - En tentapub är Sveriges största nattklubb med regelbundna öppettider, hela kårhuset öppnas upp för en enda stor fest! Alla studenter kan fira att tentorna är klara och slappna av innan nästa läsperiod börjar. Det är ett av dem mest populära evenemangen på campus. Det är ett väldigt häftigt event att jobba på och fantastiskt att se hur kul alla har. Hur tycker du att man ska bete sig på en fest? - Det viktigaste är att ha kul, och respektera varandra. Det ska kul för alla. Dansa så mycket du kan, varje fest är trots allt en oförglömlig natt du aldrig kommer glömma. [förhoppningsvis]

OSQLEDAREN #0

22

Vem är det som organiserar alla de här festerna? - I Nymble är det jag tillsammans med Programgruppen som arrangerar alla event. Sektioner och utomstående har också möjlighet att boka lokaler i huset för att hålla i event. Oavsett vart festen hålls eller vem som håller i det så är det studenter som arrangerar det ideellt. Har du någon rolig kuriosa du vill dela med dig? - Man är alltid snyggast bakom baren, och det är där man får veta alla hemligheter! Vad har du för ansvar utöver att fixa feta fester? - Dels sker det mycket administration för att allt ska fungera. Men också mindre projekt som att arbeta med sortimentet, och som att uppdatera miljön i huset. Sist satt vi upp TV-apparater i puben.


UNDERHåLLNING

CAMPUS MAP & CHECKLIST

M Brinellv

g

sv

äg

n

ina

ge

ist

lvä

Kr

el

nin

in

ott

Br

Dr

ägen

B V Teknik

Dr

ringen

ott nin ris gK

Q

tin vä g

K

Brinellv

Teknikringen

as

L ägen

H en Teknikring

K

bac

ke

F

ot

Osq

Dr

uars

Lin dste dts väg

tn ing Kr ist ina sv äg

A E

Va lla

hal

Lin dste dts väg

lav

äge

D

n

Thanks to the architecture reception for the map

Register for courses (before 5/9)

Activate your KTH account

Visit the student union in Nymble

Attend Union Day (24/8)

Make sure you have a Mecenat-Card

Visit the KTH Library

Make sure you have an access card

Attend your first gasque

Attend the reception in Stadshuset

Become a THS member

ACROSS: 5. Sperm | 7. Narwhal | 10. Orca | 11. Swedendemocrat | 13. Election | 14. Beluga | 15. Socialdemocrat | 17. Poll | 18. Center DOWN: 1. Christiandemocrat | 2. Parliament | 3. Green | 4. Whale | 6. Moderate | 8. Left | 9. Crossroads | 12. Liberal | 16. Choice OSQLEDAREN #0

23


På CAMPUS

MEET THE PROPOSED NEW KTH PRESIDENT

Meet the Proposed New KTH President TEXT & PHOTO CARL HOUSTEN SELFIE ANDERS SÖDERHOLM

It is time for a new president to be elected at KTH, and it's looking like it will be Anders Söderholm. In May he visited THS at our student union building Nymble and answered some important - and less important questions. Anders Söderholm has previously been Dean at Umeå School of Business and Economics and President of the Mid Sweden University. Both schools he left as an honorary member of their respective student unions. A feat he is quite proud of! He is currently the Director General at the Swedish Higher Education Authority (UKÄ), which means that he is effectively taking a step down when applying to be KTH President. Student representatives have been involved in the election process. We have been represented by Simon Edström (later replaced by Amanda Andrén) and Ävelin Pantigoso, all of whom are veterans in the student union. But to really make sure that students have their say in the election and for the purpose of establishing an early relationship with students, a hearing was held both in the largest aula on campus and outside of Nymble. The second of which, we’ll be covering selections of in this article. The full hearing is recorded if you’d like to listen to it, there is a link available on the event on Facebook. Some of the questions were asked in Swedish, and have been translated for continuity. Promenadorquestern och med Baletten Paletten opened the event as a crowd warmer! Much needed on this chilly day in May. They played all their greatest hits, such as Tiger Rag and Zambesi. When they were finished playing, the crowd was gathered and the event was ready to go!

The event was moderated by the current president of THS, Teo Elmfeldt, as well as his elected successor, Cornelia Haag. Questions were sent in from the audience. “Hello everybody! You know — how proud I am standing here in front of the best students in the country. That is so rewarding!”, Anders says. He continues, “I really look forward to having an engagement in the

Cornelia: Have you been to a gasque? If so, what is your favorite song? Anders: I have not, so I look forward to that invitation! C: It will come! C: How do you think the future of the campus will be? Will there be a lot of physical activities or will it be online? A: I think the future holds a lot of blended learning opportunities - where students choose to be either online or on campus. As we move on into the future I think this will be something that is also required or requested by future students, or maybe by you as well. C: Nice. And one a bit controversial question in the past is our reception. So we’ve got a lot of questions [about that]. What’s your opinion on the reception? A: And what is that?

student union, and the student community as well.” Regarding the questions being sent in Teo stated: “We want a good mix of the serious, good, strategic questions and the fun and stupid questions - to give a proper sense of everything there is in the student community.”

OSQLEDAREN #0

24

C: The reception is when we welcome all the new students, so we have two weeks where only the new students are prioritized and we have a lot of different experiences, learning the campus, [getting to know] people and traditions. A: And why would that be controversial? This statement was followed by a brief but widespread applause.


På CAMPUS

MEET THE PROPOSED NEW KTH PRESIDENT

OSQLEDAREN #0

25


På CAMPUS

C: I have a favorite question I saw earlier, which is quite typical of students. If you had to choose, would you rather fight against 100 horses the size of ducks or a single duck the size of a horse?

MEET THE PROPOSED NEW KTH PRESIDENT

when you begin and how would you change that? A: It’s a bit too early to give a line speech,

A: I’d pick the 100, you know it’s like herding cats. That would be impossible for them to coordinate. C: Interesting answer! I think I would have chosen the opposite. Don’t know why. C: What motivated your application to become the new president of KTH? A: I guess it’s a passion for university life. It’s a long lasting love that I have for universities. I’ve been at universities most of my professional life. When you come to one you can always smell the energy that is there. Being in this energetic, very vivid and lively environment is something that is sought for in my career. And I like to be in the university basically - I love it. C: As you said previously, we all know that KTH is the best university. But everyone has flaws, so what do you want to change

lier today. Visibility of KTH and of the President of KTH is another thing that I think will be on the agenda early on. C: What’s your opinion about anonymous grading? A: I think that is a practice that has been introduced at many places. So I guess that is the new normal as well.

"And why would that be controversial?"

C: Would you prefer eating cake for the rest of your life, or never eating cake again? A: Well again - never cake. C: How?! I don’t think you and I are gonna get along, I can eat sweets all day! A: We’ll have to have two dishes basically.

to give sort of an agenda. But I know that there are a few things that are up in the air … and one is the ways we organize the influence of students on the educational programs or the departments. But also the collegial influence has been discussed and widely addressed during the hearings ear-

OSQLEDAREN #0

26

C: Maybe that’s good, I can have all the sweets and you can have everything else. A: I’ll have the carrots.


På CAMPUS

Påverka dina studier

Påverka dina studier TEXT CHEF FÖR UTBILDNINGSINFLYTANDE | HEAD OF EDUCATIONAL AFFAIRS, FILIP AXELSSON

När man är mitt i studentlivet finns det så mycket kul och intressant att man nästan glömmer bort varför man ens är här. Man ska ju plugga också! Vad ska man tänka på i plugget? Vad är annorlunda från gymnasieplugg? Och vad kan vi studenter göra för att påverka vår utbildning? För det första vill jag passa på att säga grattis och välkommen till KTH! För det andra vill jag introducera mig. Jag heter Filip och är Chef för Utbildningsinflytande på THS, Tekniska Högskolans Studentkår, och kommer i den här artikeln vara din guide för din studietid. Framför dig har du ett par år av nya vänner, nya intryck och förstås intensivt plugg. Men ta det lugnt! Det kommer gå finfint! Att plugga på högskola är ganska annorlunda än att plugga på gymnasiet. Man har både mer frihet men samtidigt också mer ansvar. Det kommer ta en stund att vänja sig och det är helt ok. Du kommer ha möjlighet att själv välja när och hur du pluggar – exempelvis är de flesta lektioner helt frivilliga – men du måste också själv hålla koll på deadlines och se till att du hänger med i kursen. Planering är A och O! På KTH finns program i allt från Arkitektur till Teknisk fysik och alla program är annorlunda. Det som alla har gemensamt är att programmen består av enskilda kurser och slutar i ett examensarbete. Än så länge så låter det bekant om du gått på gymnasiet men härifrån slutar likheterna. Exempelvis så går man inte från kurs till kurs automatiskt, utan man måste anmäla sig. Samma gäller för tentor (skriftliga prov) så håll koll! Är du inte anmäld så får du inte ta tentan! Vissa tycker att det är ganska skönt att man är mer anonym på högskolan än vad man var på gymnasiet. Andra saknar kontakten man hade med sina lärare. Var dock inte rädd för att höra av dig om du har

frågor – eller gå fram i pausen! Speciellt de assistenterna som håller i övningstillfällen (lektioner mellan föreläsningarna där man löser uppgifter) brukar vara bra personer om det finns något man inte förstår.

Högskolelagen kapitel 2 paragraf 7 ”Studenterna har rätt att vara representerade när beslut fattas eller beredning sker som har betydelse för utbildningen eller studenternas situation.”

Bland det coolaste med högskoleutbildning är att vi studenter har möjlighet att påverka vår utbildning. Det kan vara så pass enkelt att gå fram till läraren i pausen och berätta vad du tycker om hur kursen fungerar. Här på KTH finns också ett system med kurs- och studienämnder som jobbar direkt med lärarna på programmen för att förbättra kurserna baserat på vad vi studenter tycker om dem. Studienämnderna består av studenter som engagerar sig för att hjälpa sina studiekamrater, och får tillfälle att växa som person på köpet. Så engagera dig!

OSQLEDAREN #0

27

Under min studietid här på KTH så är det just i studentinflytande som jag engagerat mig och ärligt talat så är det en av det bästa jag gjort. Ibland har det varit körigt men alltid intressant och givande. Man får träffa de mest engagerade lärarna på KTH och lär sig otroligt mycket om hur organisationer fungerar. Dessutom finns det ingen bättre känsla än att få hjälpa dina medstudenter! För att engagera dig, gå med i din sektions studienämnd. Du kommer få höra mer om det under mottagningen i augusti. Tagga tagga!


På CAMPUS

RESTAURANGENS NUTIDA HISTORIA

Restaurangens nutida historia TEXT CARL HOUSTEN FOTO VICTORIA ROHRER ILLUSTRATION CORNELIA THANE

Restaurangen ligger som grund för många av kårens verksamheter, och ser till att kårhuset är befolkat. Eftersom restaurangens utformning och verksamhet debatteras i Kårpolitiken tog vi en stund till att prata med dess verksamhetschef. Vill du börja med att berätta lite om dig själv? - Jag är en person som älskar mat och dryck. Det är min passion. Det och fotboll. Det är kul, det handlar mycket om att umgås. Kul sätt att umgås tycker jag. Och mat: för mig är lite speciellt. Jag är uppväxt i en familj som bedrivit hotell- och restaurangverksamheter. - Jag började jobba när jag var ganska ung, jag tror att jag var 14 faktiskt. Jobbade varje helg och varje lov med egentligen, att städa och diska. Och sakta sen in i köket. Direkt efter gymnasiet åkte jag och jobbade som volontär i en fattig del av Costa Rica. Det är lite min berättelse, sen efter det har jag jobbar i branschen och utbildat mig tills jag efter många svängar hamnade här på THS. Hur länge har du arbetat på THS? - 10 och ett halvt år nu. Det går snabbt. Hur kommer det sig att du sökte dig hit? - Jag vet inte hur mycket jag sökte mig hit egentligen. Min bakgrund är då att jag efter att ha utbildat mig och jobbat på välkända krogar jobbade åt en känd hotellkedja i många år. Och där jobbar man efter devisen att allt man gör ska vara det bästa. Våra gäster betalade mest och dem krävde mest. Det fanns ingenting man kunde säga nej till och inget man inte kunde ordna. Det var kul och väldigt lärorikt, jag brukade jobbade åtminstone 80 timmar i veckan. - Efter ett antal år kände jag en längtan tillbaks till Sverige och kanske till familjen och min fru framförallt. Då var jag nära att hoppa på ett annat jobb i Sverige

åt ett hotell, men kände att det var så långt ifrån det jag gjorde och inte alls höll samma standard. Jag var rädd att jag skulle gå och vara missnöjd. Tidigare när jag jobbade fanns förutsättningar för att man skulle prestera det bästa. Kravet ställdes och det gick att leverera, men jag kände att det inte gick på samma sätt i Sverige. För att sätta det i kontext beskriver han ett uppdrag han hade där kunden hyrde flera privatjet för att flyga ut bröllopsgäster till en obebodd privatö 36 timmar innan fes-

ten skulle börja. Han åkte båt tid i 12 timmar och arbetade 24 timmar i streck för att förbereda allt. När bröllopsgästerna kom låg han och sov på stranden. - För att komma tillbaks till Sverige- jag kände att mat är kul. Dryck är kul. Jag ville försöka applicera det jag lärt mig på ett annat sätt. Och utmanas på det sättet- kanske med små marginaler försöka skapa något fint och bra. - När jag tog det här jobbet hade jag själv varit en universitetsstudent kanske 5 år innan. Jag minns att jag var urfattig, så jag förstår ju liksom vikten i att det ska vara billigt, det ska vara nyttigt, det ska vara schysst och sådär. Så jag tyckte det var något som var tilltalande och tänkte- vad är det värsta som kan hända? - Här står vi ibland och diskuterar att en kaffe kostar hela 10 kronor för en liten kopp. För 10 år sen där jag jobbade tog vi 240 kronor för en caffe latte. Här så försöker vi uppnå någonting som ger mycket mer värde för pengarna. Hur såg restaurangverksamheten ut när du började här? - Det fanns ju ingen restaurang. Det fanns ingen restaurangverksamhet överhuvudtaget. När jag började här hade andra aktörer nyligen bedrivit verksamhet i huset och det hade inte varit så lyckosamt. Jag tror att man snittade 18-20 luncher om dagen. Det fanns dessutom inget alkoholtillstånd, och man kunde då inte genomföra särskilt många event. Vad ligger ni uppe i nu? - Under hösten har vi snittat kanske 350.



På CAMPUS

THS var delägare i den tidigare restaurangverksamheten, men blödde pengar. I samband med avskaffandet av kårobligatoriet så såg man över sina verksamheter och bestämde sig för att driva restaurangen i egen regi. Då tog man hjälp av konsulter som var med och rekryterade nuvarande verksamhetschefen. - Man gjorde en stor ombyggnation av plan 2. Då började jag här- jag fick ritningarna på hur det skulle se ut skickade till mig när jag jobbade på Maldiverna. Så kom jag hit i Juni och det var fortfarande byggarbetsplats. Absolut inte färdigt. Det skulle vara klart till hösten då vi skulle öppna för mottagningen. Vi hade ingen budget på den tiden så jag gick ut till second-hand butiker och köpte målarfärg. Klädde om möbler själv.

Restaurangens nutida historia

Han berättar att det sällan var att det var mer än 20 personer i huset, det fanns ingen verksamhet. Konsulterna som hade hyrts in tog fram en rapport. - Den här konsultrapporten jag hade fått hade fokuserat hårt på vad studenter vill ha, eller vad man tror att studenter vill ha. Det var tydligt i den att man ville ha något som gick snabbt, billigt och enkelt. Mycket mat. Det gick lite stick i stäv med hur min matfilosofi ser ut. Visst det kan gå snabbt och vara mycket mat, men det behöver inte betyda att det är billigt och enkla råvaror. Utan man kan vara lite smart i hur man arbetar. - Vi skulle öppna restaurangen, den blev inte klar i tid. Samtidigt hade vi accepterat alla bokningar för mottagningen i augusti. Fullt med fester. Då kände jag att fan, jag kunde inte börja jobbet med att ta in mas-

sa beställningar och inte kunna hantera det. Så att vi reserverade båda gasquerna, nu är det köksplatser i ena men då var det festlokal i båda. Så vi stod där och lagade all mat till mottagningen. Det var jävligt tufft, men vi levererade allting. - Och sen öppnade restaurangen på hösten, efter mottagningen såklart. Då hade vi ett uttalat mål att vi skulle nå upp i först 120 luncher om dagen, och inom fem år 200 luncher. Vi växte ganska snabbt och intensivt. Redan till jul hade vi snittat över 120 om dagen. Jag kommer ihåg, då gick vi upp till Kårledningens kontor som då låg i Gamble och skålade champagne. Gjorde likadant efter att vi nådde 200. - Den stor anledningen till att vi bedriver restaurangverksamhet är för att vi ska kunna serva alla i huset. Vi ska kunna ha pubar, lunchföreläsningar och finnas till som en service.


På CAMPUS

Det är okej ATT TA EN PAUS

Det är okej att ta en paus

TEXT MOTTAGNINGSSAMORDNARE | RECEPTION COORDINATORS, JULIA NORDHOLM & FILIPPA LARSSON

Nu är mottagningen äntligen här! För många på KTH, och inte minst för oss två mottagningssamordnare, så är det här en av årets höjdpunkter: att få välkomna dig och alla andra nya studenter. Framför er har ni nu två veckor av mottagning, två veckor av roliga aktiviteter där ni har möjlighet att lära känna nya personer och introduceras till allt som händer på campus. Dessa veckor kallas ibland “intensivveckorna” eftersom det är två veckor helt dedikerade till mottagningen. Låt inte namnet stressa upp dig, för det finns nämligen inga krav på att delta i några av de eventen som arrangeras – efter att du deltagit i uppropet så är allt annat som händer helt frivilligt (såvida inte annan information anges). Detta betyder att du antingen kan välja att delta i vartenda event som står på ditt mottagningsschema, välja ut ett par särskilda event som tilltalar dig mest eller helt enkelt inte dyka upp alls. Det är upp till dig! Det finns inget rätt eller fel när det kommer till deltagande under mottagningen, men perioden är ett ypperligt tillfälle att lära känna dina klasskamrater, lära dig hitta på campus, få information om kåren och din sektion – och såklart att ha riktigt kul! Den första tiden på KTH kan kännas tuff och som en stor omställning för många. De studiekamrater du lär känna under mottagningen kan vara ett bra stöd att ha med dig under hösten för att känna dig tryggare och genom att plugga tillsammans kan ni hjälpa varandra i ert lärande. På KTH så anordnar varje sektion sin egen mottagning, vilket innebär att alla mottagningar är unika. Det innebär också att det händer väldigt mycket på campus under de två intensivveckorna och det är mycket folk i rörelse. Campus blommar upp och det finns nästan en festivalkänsla i luften. Det är dans, musik och aktiviteter överallt under mottagningen. Även om varje mottagning är unik för sitt

motsvarande program, så finns det några delar av mottagningen som är detsamma för alla. En av dessa är att det finns introduktionskurser för alla program. En annan är Kårens Dag & Campus Fair den 24:de augusti, som är ett perfekt tillfälle att få insyn i vad studentkåren, det vill säga THS, har att erbjuda dig under din studietid. Dagen avslutas med Kårens Kväll där hela Nymble, som är kårens egna hus, omvandlas till en nattklubb. Det är viktigt att känna efter om det blir för mycket. Det är okej att ta en paus! Om du går hem mitt under dagen så kan det vara bra att nämna det för en mottagare (äldre student som är engagerad i mottagningen), så att de har koll. Tänk även på att stanna hemma om du är sjuk, för det viktigaste är alltid att du ska må bra, fysiskt och mentalt. Mottagningen är kul, men det är den bara om man har ork och hälsa för att faktiskt klara av att njuta av det roliga! De som är engagerade i mottagningen är utbildade och de strävar alla efter att du ska få en så bra start på din studietid som möjligt. Om det trots detta skulle hända något som gör dig obekväm, rädd eller något som på något annat sätt inte känns som att det gick rätt till, så finns det många olika människor du kan kontakta, för vi vill att du ska känna dig trygg och välkommen under hela mottagningen. I första hand kan du vända dig till dina mottagare, de äldre studenterna som

OSQLEDAREN #0

31

är engagerade i mottagningen. Sen kan du vända dig till de som är ansvariga för mottagningen på din sektion, eller ordförande på sektionen. De har ett övergripande ansvar för allt som händer på sektionen under hela mottagningen. Du har även möjlighet att vända dig till oss centralt på THS. Lättast att få kontakt med oss är via formuläret som du hittar på QR-koden nedan. Med allt det här sagt, så vill vi, Mottagningssamordnare på THS, önska dig en alldeles underbar mottagning och vi hoppas du har lika mycket kul under mottagningen som vi har haft att planera inför den. *Såvida inte annan information anges.


På CAMPUS

YOUR INFLUENCE AS A STUDENT

Your Influence as a Student TEXT ADAM SÄRNELL ILLUSTRATION VENDELA HAMBERG PHOTO OL ARCHIVE

What do you do when a teacher ignores your emails? Where is power located at KTH? And how much influence do KTH students feel that they have over their education? Osqledaren went out to ask these questions and you answered them. The power dynamics at a large university can be difficult to comprehend. There is a web of information flows and decision processes that may seem very distant to the ordinary student. In order to get a sense of an average KTH student’s view on this topic we decided to conduct a survey. But before diving into the results, let’s have a brief walkthrough of the organizational structures of KTH and THS and how they are related. KTH is a public university consisting of five schools that answers to the president of KTH (sv; rektor) – currently Sigbritt Karlsson – and the university board that both are, to simplify, partially appointed by the Swedish government. Each school has a number of departments (sv; instutitioner) that are divided into different divisions (sv; avdelningar) but most importantly: each school offers a selection of programmes to students. Each program has a program director (sv; programansvarig) – subordinate to the head of school (sv; skolchef). They are responsible for the teachers and the courses offered in the program. When it comes to quality assurance of education and research there exists a faculty council (sv; fakultetsråd) consisting of 13 members. A majority of them are KTH professors elected by their fellow teachers and researchers, and three of the members are student representatives from THS. THS is the student union at KTH. By law, Swedish student unions need to be democratic and the university is required to take their opinion into account when making decisions. In practice, all members of THS are able to vote on which people they want to represent them at different roles in the organization and in their respective chapters (sv; sektioner). The different chapters then have representatives in the union council that decides how the union will op-

erate. Quality assurance, and communication related to it, occur at different levels between THS and KTH. For example, the idea is that course responsible students are appointed to communicate with the course responsible teacher, while each chapter’s study council communicates at one step above – directly to the programme responsibles. So what does the ordinary student make of all this? The survey was answered by 138 students, either online or when approached on campus, where 63% responded that they are or have been involved in either their chapter, THS, or both, and 11% of the respondents were international students. The two open-ended questions were deliberately posed in a way that would require the students to think for a bit instead of giving them alternatives to choose from, and the free-form responses were then coded and grouped into larger categories. A consequence of open-ended questions is that respondents are able to fit multiple answers into their response, which means some of the categories have overlaps that will be pointed out where it's needed. When it comes to student influence, 47,4% of respondents answered that they feel like they have little or no influence over their education. 35% experience a moderate amount of influence and 16,6% feel like they have a lot. What would you do if a course responsible doesn’t respond to your emails? 28,9% would contact the programme director. Amongst these 39 responses, 14 stated they would also consider contacting either the study council, course responsible students or THS, and four mentioned also contacting the student counselor. A similar answer, accounting for 7,4% of

OSQLEDAREN #0

32

the responses, was to “contact their boss” without specifying any particular position. The boss in this case is the programme director and it is indeed a correct alternative to contact them if this ever happens to you. You can also always turn to the course responsible students and your chapter’s student council, which 17% responded (27% if you include the overlap mentioned above). Contacting other KTH people (11,1%), e.g. a student counselor, teaching assistant or “other teacher”, was also a common response. The last categories include trying to reach the programme director through other means (18,5%) and looking for support from other students (5,2%) – either on campus or in the Facebook group Legends of Tâmorrow. Finally, 11,9% of students answered that they would give up, whereof two wrote that they would simply cry. Where is power located at KTH? For the final question, the wide variety of responses have been condensed into five categories (13 responses were excluded due to being vague or out of scope). While 15,2% answered that they don’t know where the power at KTH lies, 14,4% answered that it was "spread out". Many students responded with specific roles at various levels in the organisations: the single most frequent answer was KTH’s president (mentioned in 18,4%) which together with “KTH management” and its related roles make the largest category at 29,6%. Many students answered "professors" in general and responsibles at various levels in each school (23,2%): programme directors, course responsibles, head of school and examiners. Last but not least, 17,6% of respondents believe that the power at KTH lies with the students and THS.



På CAMPUS

Meet the Union Board

Meet the Union Board The Union Board (Kårstyrelsen) with its 8 members is the executive body of the Student Union Council (Kårfullmäktige) at THS. We asked them: 1. Why did you apply to be in the Student Union Board? 2. What is your goal for this year?

3. Which of your engagements at THS and your chapter influenced you the most? 4. What is your favourite event at KTH, THS or your Chapter?

Artur Amcoff, Information and Communication Technology since 2018

Cornelia Haag, Architecture since 2019

1. In KL (Kårledning) I was able to see the operative side of THS, now I want to work more long-term and with more strategic questions. 2. Improving communication towards all students and integrating the new Head of Sponsorship into THS. 3. All my previous positions were important, but I learned a lot about business relations and leadership in the chapter board and KL! 4. THS Future Spring Events!

1. As Union President I’m also part of KS! 2. Laying out a new 2-year operational plan & working on how THS should develop in the future! We have the chance to lay the foundation for the coming years. 3. Vice President in the Architecture Chapter. I learned how to listen to other people and perspectives, and work in the background. 4. The welcome ceremony in Stadshuset that was when I felt like I had arrived at the Royal Institute of Technology!

Teo Elmfeldt, Engineering Physics since 2017

Karl Arthursson, Engineering Physics since 2017

1. I want to be available for implementation of a lot of things I’ve been working on as Union President during the last year! 2. I want to support the new President and Vice President and Board with my skills and experiences without being in their way. 3. Being Education Responsible in the Physics Chapter Board - my first position of trust. 4. Banquets with live music and ballroom dancing!

1. As Union Vice President I’m also part of KS! 2. I'm very excited for the new restaurant and event guidelines - a point of frustration for years, now it's finally time to get to work! 3. Being Financial Manager in the International Reception gave me a lot of new perspectives and experiences. 4. Diploma ceremonies in the city hall! It's really unknown but even new students can become marskalk/usher!

Emelie Skantz, Tekniskt Basår & Mechanical Engineering since 2018

Amanda Andrén, Media Technology since 2017

1. I was Treasurer in the M-chapter but wanted to get a wider perspective, so I joined KF. Then this year, there was an empty seat in KS! 2. I hope we can be there whenever problems occur! I’m also interested in restaurant questions, especially with the new guidelines. 3. I don’t think I can choose! I learned a lot as Treasurer, had a lot of fun in KF, but I also loved working at the spex at M! 4. Visiting other spexes!

1. I felt like I had a lot more to contribute to THS after my year in KL, but also wanted to try something new! 2. Creating more sustainable engagement, we don’t have that enough in THS yet. 3. I got all my knowledge about the organisation from my year as CFU (Head of Educational Affairs), but being in the board of my chapter was very important as well! 4. The KTH Firework Concert!

Malte Eriksson, Mechanical Engineering since 2017

Vendela Folke, Architecture since 2017

1. I wanted to get a deeper insight into THS Central after working a lot in my chapter! 2. Improving the work of the election committee! I was in the committee before and heard that some things weren't going as smoothly as they could. 3. I’d have to say being President of the M-Chapter (Kungliga Maskinsektionen). 4. Ada - it is the finest banquet in the M-Chapter! OSQLEDAREN #0

34

1. As Union Vice President, I worked with a lot of very important things that span over more than one year... there’s so much left that I want to do! 2. Working on the implementation of the new guidelines for the restaurant and event operations. 3. Vice President of THS! It’s an amazing position, I’ve grown so much as a person during the last year and I’m very thankful for that. 4. Being an usher at the diploma ceremonies!



BECOME A THS MEMBER! Membership benefits include… …possibility to stay in SSSB housing …discount in Nymble Restaurang …discount in Kårbokhandeln …free entrance to Tentapubs …amazing events all year round

https://ths.kth.se/

…and much more!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.