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Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica
Educación rural e indígena en América latina y el Caribe. Estrategias didácticas, retos y áreas de colaboración internacional.
Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Los Seminarios Internacionales de Liderazgo en la Educación Básica (SILEB) son espacios de formación académica, en ellos, se crean las condiciones para que los participantes reconstruyan sus procesos de intervención pedagógica y de gestión mediante la comparación de prácticas, en un contexto internacional y con ello mejoren los aprendizajes que sus estudiantes construyen de manera cotidiana. Los SILEB se integran por tres ejes:
Miradas desde el Servicio Público
Ejes del ProgramaSILEB de actividades Miradas desde la Academia
Miradas desde la Sociedad Civil
Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Programa de actividades
Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Viernes 19 de abril Hora 08:00 09:00 10:00
11:10 11:20
12:20
13:20
14:30
Actividad Registro Pedimento ancestral: Xochitlalilistli Inauguración Panel Situación actual de la educación rural e indígena en México. Participan: Mtra. Rosalinda Morales Garza. Directora General de Educación Indígena. SEP. México, DF. Mtro. Juan Castro Soto. Red Unidos por los Derechos Humanos. Veracruz. Mtro. Miguel Cornelio Cruz. CIESAS-Pacifico sur. Oaxaca. Estrategias didácticas de Educación Física para atender la diversidad lingüística y cultural. Conferencia La escuela como instancia y complemento de fortalecimiento de la identidad cultural de los niños mapuche, para un mejor aprendizaje en un contexto cultural al cual pertenecen. Participa: Profesor Hugo Enrique Painequeo Huenchucoy. Representante del Pueblo-Nación Mapuche. Chile. Conferencia Estado actual de la política educativa en Cuba. Participa: MSc. Hermenegildo López Labat. Cuba. Mesa de análisis Participación y control social en la educación. Participan: Dra. María Bertely Busquets (CIESAS). Lic. Vidal Hernández Martínez (UV). Dr. Felipe Hevia de la Jara (CIESAS-Golfo). RECESO
Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Hora
Actividad SESIONES DE TRABAJO EN TRES SALONES SIMULTÁNEOS. LOS SALONES ESTÁN UBICADOS EN EL MISMO EDIFICIO DEL TEATRO ORIZABA.
El cupo en los salones 2 y 3 es de 200 personas, se cerrarán las puertas al llegar a esta cantidad.
15:50
16:00
16:40
17:20 17:30
18:30
19:30
Salón 1: TEATRO ORIZABA
Salón 2: SALA 21 DE ABRIL
Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz.
Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz.
Conferencia El Xochitlalilistli de don Adolfo en la escuela. Sus semejanzas y diferencias con respecto a otras ceremonias. Participa: Eutiquio Jerónimo Sánchez. Veracruz.
Conferencia
Salón 3: SALA DE CONFERENCIAS RAFAEL DELGADO Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz. Conferencia
Calendario comunal escolar. La asignatura de lengua Participa: Mtro. Eduardo indígena hecha realidad. Fausto Aguilar Reyes y Mtro. Participa: Mtro. Manuel Ever Ojeda García. Santo Sosa Sánchez. Veracruz. Tomás Ocotepec, Tlaxiaco. Oaxaca. Conferencia Conferencia Presentación del libro: Estrategias didácticas para Profesionalización escolares: y Asambleas favorecer el trabajo del formación continua para Nuestras palabras. educador físico en docentes indígenas y en Proyecto CIESAS-UNICEF contextos rurales e contextos de diversidad. (Oaxaca). Participa: indígenas. Participa: Una política educativa. Miguel Cornelio Cruz. Hermenegildo López Participa: Édgar Yesid (CIESAS-Pacifico sur). Labat. Cuba. Sierra Soler. (DGEI-SEP). Estrategias didácticas de Educación Física para atender la diversidad lingüística y cultural. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia Modelo Educativo Socio Comunitario y su aplicación en la Educación Rural boliviana y su armonización con las cosmovisiones indígenas. Participa: Mtra. Solange Cabrera Tapia Representante del Consejo Educativo de la Nación Quechua de Bolivia. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia Lo indígena, más que un contexto: el caso del Túmin y la Revista Kgosni. Participa: La Red Unidos por los Derechos Humanos. Festival “Arte y cultura de las altas montañas”. Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Hora 08:00 08:10
09:10
10:10 10:20
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12:20 12:30
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14:30
Sábado 20 de abril Actividad Estrategias didácticas de Educación Física para atender la diversidad lingüística y cultural. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia: Redes rurales, como modelo de gestión en contextos de Educación Intercultural Bilingüe y rural. Participa: Mtro. Jaime Barrientos Quispe. Especialista de Educación Intercultural Bilingüe en la Dirección General de Educación Intercultural Bilingüe y Rural del Ministerio de Educación del Perú. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia: La educación rural e indígena en Venezuela. Participa: Un representante del Centro de Investigaciones Indígenas de Venezuela. Estrategias didácticas de Educación Física para atender la diversidad lingüística y cultural. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia: La educación rural e indígena en Guatemala: una mirada desde Save the Children. Un representante de Save the Children Guatemala. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia: La educación, el liderazgo y lo indígena como espacios vulnerables de análisis y de acción posible. Participa: Dr. Danú Alberto Fabre Platas Instituto de Investigaciones y Estudios Económicos y Sociales. UV. Estrategias didácticas de Educación Física para atender la diversidad lingüística y cultural. Salón 1: Teatro Orizaba. Conferencia: Evaluación de la política pública de educación indígena en México. Participan: Dra. Yolanda Jiménez Naranjo y Dra. Rosa Guadalupe Mendoza Zuany (UV). Salón 1: Teatro Orizaba. Panel: La educación que quiero y la educación que recibo. Participan: Madre de familia, Padre de familia, Alumno y Alumna de educación indígena de Veracruz. RECESO Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Sábado 20 de abril Actividad
Hora
SESIONES DE TRABAJO EN TRES SALONES SIMULTÁNEOS. LOS SALONES ESTÁN UBICADOS EN EL MISMO EDIFICIO DEL TEATRO ORIZABA.
El cupo en los salones 2 y 3 es de 200 personas, se cerrarán las puertas al llegar a esta cantidad.
16:00
16:10
16:50 a 17:30
17:40
18:40
19:40
20:00
Salón 1: TEATRO ORIZABA
Salón 2: SALA 21 DE ABRIL
Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz.
Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz.
Conferencia
Conferencia
Conferencia
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: Profesor Hugo Enrique Painequeo H. Chile.
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: MSc. Hermenegildo López Labat. Cuba.
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: Mtra. Solange Cabrera Tapia. Bolivia.
Conferencia
Conferencia
Conferencia
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: Un representante del Centro de Investigaciones Indígenas de Venezuela.
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: Mtro. Jaime Barrientos Quispe. Perú.
Salón 3: SALA DE CONFERENCIAS RAFAEL DELGADO Videoexperiencia Voces de la educación rural e indígena de las altas montañas de Veracruz.
Experiencias en el campo de la didáctica y la gestión educativa. Participa: Un representante de Save the Children Guatemala.
Conferencia: Avances y logros del Proyecto Firefox en lenguas indígenas. Participa: Exal Alejandro Gómez Vázquez. Chiapas. Conferencia: Educación intercultural y evaluación estandarizada ¿la Prueba ENLACE es discriminatoria? Participa: Mtro. José Antonio Girón López. Chiapas. Clausura Lectura del “Manifiesto desde las Altas montañas”. Lectura de la Agenda de cooperación internacional en materia de educación rural e indígena. Entrega de constancias. Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Consejo académico
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ALEJANDRA BASILIO RODRÍGUEZ ANA DEL CARMEN ESTUDILLO JOSE ANA LUISA CASTILLO MORENO ANA MUÑOZ ARACELI VÁSQUEZ LEYVA AURORA SANTIAGO GÓMEZ AZUCENA VIANEY AVILA RIVERA CARLO JUPITER HERNANDEZ IZQUIERDO ELEAZAR GARCÍA SANTIAGO ELSA CARAMÓN MORALES ELSA GUEVARA RAMÍREZ ELSA MARGARITA CARAMÓN FELIPE HEVIA DE LA JARA FELIX ROBLES NEGRETE HELENA ORTEGA ROJAS IVÁN OSORIO PÉREZ JORGE GÓMEZ LARA JOSÉ ANTONIO YAÑEZ FIGUEROA JOSE ARTURO HERRERA TENORIO JOSE LUIS GARCÍA MUÑOZ JUAN ALBERTO FLORES ROSALES JUAN CARLOS SALAZAR HERNÁNDEZ JUANA CASTAÑEDA RODRÍGUEZ LEODEGARIO MARTIN ESTRADA CRUZ LETICIA BAUTISTA URBANO LETICIA LYBERTAD MARTINEZ TELLEZ MARGARITA ESPEJO MARGARITA SARA CASTAÑEDA RODRÍGUEZ MARÍA CONSUELO NIEMBRO DOMÍNGUEZ MARÍA ESTHER LUNA MIRANDA MARIA LUISA SOSA GUERRERO MARIANA CORTÉS GUZMÁN MARIO LUIS HERNÁNDEZ MENDOZA MARTHA MORA SOLÍS NADIA YRINA SOLÍS ABASCAL NÉSTOR FRANCISCO YOPIHUA BÁEZ OSWUALDO ANTONIO GONZÁLEZ PATRICIA BETANCOURT ROMERO PAULINA TLAZALO ANAYA RAÚL FLORES PÉREZ ROSA LETICIA PÉREZ ROSAS ROXIS GUERRERO ZUÑIGA SANTOS CARVAJAL GARCÍA SUSANA VALENTINA SERRANO ARENZANO VALENTE HERNÁNDEZ LOZADA VERONICA GONZALEZ DOMÍNGUEZ VÍCTOR HERNÁNDEZ LOZADA
Tercer Seminario Internacional de Liderazgo en la Educación Básica Educación rural e indígena en América latina y el Caribe
Información e inscripciones
copinaeb@gmail.com
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