Las niñas y los niños
4º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
somos iguales
Diseño de la portada: Marta Pérez Díaz.
© Del texto: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 © De la ilustración de la portada: Marta Pérez Díaz, 2017 © De la reseña de la contraportada: Manuel Miguel Barrientos Palma, 2017 © De las ilustraciones: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 © De esta edición: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 Colección: Jirafita 17 de noviembre de 2017 Diseño: Taller de prensa. Impreso en C.E.I.P. “El Parque” Avda. de la Diputación, S/N. 14700-Palma del Río (Córdoba) Impreso en España – Printed in Spain Reservados todos los derechos. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 534-bis del Código Penal vigente, podrán ser castigados con pena de multa y privación de libertad quienes reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica fijada en cualquier tipo de soporte, sin la preceptiva autorización.
Contenido Prólogo Por María José López Pérez. Reparto………..………………………………………………………………………………………………..……………………..………………....…1 ▪ Nerea Franco Sánchez. ▪ Rafael Ruiz Ruiz. ▪ Marta Moyano Téllez. ▪ Manuel Miguel Barrientos Palma. ▪ Marta Pérez Díaz. ▪ Carlos Alía Fuillerat. Las niñas y los niños somos iguales. ▪ Primera Escena.…………….…………………………………………….………………………….……………………………..…2 ▪ Segunda Escena.…………….…………………………..……………….………………………………………………………..…5 ▪ Tercera Escena.…………….……………………………….……………….……………………………...…………………..….…7 ▪ Cuarta Escena.…………….……………………………….……………….………………………………...…………………..…10 Por qué un taller de teatro……………………….……………………….………………………….…….…12 ¿Cómo hemos escrito nuestra obra de teatro?……………….….…….....14 Escrito por Manuel Miguel Barrientos Palma. Cartel de la obra de teatro……………………………………….…….……………………………..….....…19 Diseñado por Carlos Alía Fuillerat.
Las niĂąas y los niĂąos somos iguales
REPARTO
▪ NARRADORA: Nerea Franco Sánchez
▪ SERGIO: Rafael Ruiz Ruiz
▪ DANIEL: Manuel Miguel Barrientos Palma
▪ DANIELA: Marta Pérez Díaz
▪ LUCÍA: Marta Moyano Téllez
▪ FRANCISCO: Carlos Alía Fuillerat
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Las niña y los niños somos iguales PRIMERA ESCENA NARRADORA: Érase una vez cinco niños: dos niñas y tres niños. Las niñas se llamaban Lucía y Daniela. Y los niños, Sergio, Daniel y Francisco. Los niños se creían que eran los mejores y, entonces, las niñas y los niños siempre estaban peleándose en el patio del recreo.
LUCÍA:
Os creéis los más chulos, pero no es así.
FRANCISCO:
Sí, igual que vosotras.
SERGIO:
Sí, Francisco, llevas toda la razón.
DANIELA:
Pues sí, porque las niñas son más listas que vosotros.
DANIEL:
¡Por eso aprobáis tanto...!
NARRADORA: Todos los niños siguieron peleándose con las niñas hasta que el recreo terminó.
(Se marcharon a la clase)
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SERGIO:
¡Basta ya! Os echamos una carrera a ver quién gana. Si ganamos los niños, seremos los mejores y si perdemos, vosotras seréis las reinas del recreo.
LUCÍA:
Venga, os ganaremos igualmente, y seremos las reinas del patio, y si perdemos, os dejaremos en paz.
SERGIO:
Con cara de enfado)
DANIELA:
Si ganamos, os mandamos un reto...
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¡Sííí claro!
NARRADORA: Así estuvieron discutiendo, hasta que llegó el día de la carrera. Y, ¿sabéis quién ganó? Pues... ¡todos ganaron!
(Todos los niños con cara de sorprendidos) FRANCISCO:
¿Quién ha ganado?
DANIELA:
Eso, ¿quién ganó?
SERGIO:
Yo creo que hemos quedado empate: las niñas y los niños.
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SEGUNDA ESCENA NARRADORA: Todos entraron en la clase. Y, al día siguiente, en el patio del recreo se volvieron a pelear... LUCÍA:
Os retamos a ver quién tarda más tiempo sin discutir. Quién pierda, es un pardillo.
SERGIO:
¡Vale, trato hecho!
DANIEL:
Estoy de acuerdo.
FRANCISCO:
Venga, aceptamos.
NARRADORA: Y entonces todas las niñas y los niños se retaron en el patio del colegio... LUCÍA:
Quien gane, será el rey del recreo...
NARRADORA: Pero a los 50 minutos, Daniel se enfadó y... se peleó con Daniela. DANIELA:
(Haciéndose la chulita) Habéis perdido, sois unos pardillos. ¡Jajaja!
FRANCISCO:
Os echamos ahora un partido de fútbol.
DANIEL:
Yo acepto.
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LUCÍA:
Bueno, aceptamos.
SERGIO:
Yo acepto también.
DANIEL:
Pues venga, vamos a jugar.
(Todos los niños se marchan al patio del colegio a jugar al fútbol)
TERCERA ESCENA NARRADORA: Los niños empezaron a jugar el partido de fútbol...
SERGIO:
¡Francisco, pasa, pasaaa!
FRANCISCO:
¡Voy, toma!
DANIEL:
(Gritando) ¡Pásamela, que meto un gol!
LUCÍA:
¡Vamos a quitarles el balón! ¡Vamos, a por él!
DANIELA:
¡Venga, que vamos a ganar!
SERGIO:
¡Que te lo has creído!
FRANCISCO:
¡Minuto 90!
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DANIEL:
(Diciéndole a Francisco…) Estoy en su portería, voy a marcar...
DANIELA:
Vamos, chicas. ¡Qué vamos 1 a 1!
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(Comienza a contar los segundos que faltan) SERGIO:
5, 4, 3, 2, 1 y… ¡Gooooool de Daniel!
DANIEL:
(Gritando de alegría) ¡Tomaaaaa yaaaaaa!
CUARTA ESCENA NARRADORA: Y acabó el partido y los niños ganaron. SERGIO:
Toma, chicas. Os hemos ganado. (Chuleándose
de las chicas) ¡Tomaaa! DANIELA:
Me da igual ya que antes ganamos nosotras.
FRANCISCO:
¡Hemos ganado! (Queriendo hacer las pa-
ces) LUCÍA:
¡Venga, chicos! No os chuleéis.
NARRADORA: Después de una gran pelea, los niños y las niñas lo arreglaron todo hablando. Se perdonaron y comprendieron que no existen niños mejores ni peores. ¡Todos somos iguales!
FIN
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¿Cómo hemos escrito nuestra obra de teatro? Primero, el maestro Paco hizo un sorteo para organizar los temas de cada una de las obras de teatro que íbamos a escribir.
Había cuatro temas: Alimentación saludable, Hábitos saludables, Igualdad e Interculturalidad. A nosotros nos tocó el tema de la Igualdad.
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Después, nos repartimos las tareas y elegimos quiénes íbamos a dibujar, quiénes íbamos a colorear y quiénes íbamos a escribir.
Como no nos aclarábamos, decidimos realizar un sorteo.
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Al día siguiente, elegimos los personajes que intervendrían en nuestra obra de teatro.
Y, luego, les pusimos los nombres: Daniel, Sergio, Daniela, Francisco, Lucía y una Narradora.
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Después, decidimos repartirnos los personajes entre los miembros del grupo.
Así, Nerea es la Narradora; Manuel es Daniel; Carlos interpreta a Francisco; Rafa, a Sergio; Marta Pérez será Daniela; y Marta Moyano, Lucía.
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A continuación, comenzamos a escribir la obra. Cuando escribíamos los diálogos de cada personaje, íbamos haciendo los dibujos y se los pasábamos a las compañeras Marta Pérez, Nerea y Marta Moyano para que los fueran coloreando.
Quiénes dibujan han sido Manuel y Carlos. El compañero que se encarga de ir escribiendo el borrador de la obra es Rafa. Manuel Miguel Barrientos Palma.
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