04 teatro la niña que necesitaba ayuda

4º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Obra de Teatro La Niña Que Necesitaba Ayuda

Diseño de la portada: Irene Alcaraz Godoy.

© Del texto: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 © De la ilustración de la portada: Irene Alcaraz Godoy, 2017 © De la reseña de la contraportada: Francisco Capote Muñoz, 2017 © De las ilustraciones: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 © De esta edición: Alumnado de 4º curso de Educación Primaria, 2017 Colección: Jirafita 17 de noviembre de 2017 Diseño: Taller de prensa.

Impreso en C.E.I.P. “El Parque” Avda. de la Diputación, S/N. 14700-Palma del Río (Córdoba) Impreso en España – Printed in Spain Reservados todos los derechos. De conformidad con lo dispuesto en el artículo 534-bis del Código Penal vigente, podrán ser castigados con pena de multa y privación de libertad quienes reprodujeren o plagiaren, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica fijada en cualquier tipo de soporte, sin la preceptiva autorización.

Contenido Prólogo Por María Victoria Caro Montero.

Reparto………..…………………………………………………………………………………………………………………..…..………………....…1 ▪ Sara Caro Panadero.

▪ Francisco Capote Muñoz.

▪ Pedro Parejo Caro.

▪ Alex Moreno Carrera.

▪ Irene Alcaraz Godoy.

▪ Isabel María Cobos Palmero.

La niña que necesitaba ayuda.

▪ P r i m e r a E s c e n a . …………… . …………………………………………… . ……………………………………………….………..…2 ▪ Segunda …………………………………………...…………..…4

E s c e n a . …………… . ………………………… . . ……………… .

▪ Tercera ……………………………………………..……….…6

E s c e n a . …………… . ……………………………… . ……………… .

▪ Cuarta ………………………………………………..…….…10

E s c e n a . …………… . ……………………………… . ……………… .

▪ Quinta ………………………………………………..…….…12

E s c e n a . …………… . ……………………………… . ……………… .

▪ Sexta …………………………………………………...…….…14

E s c e n a . …………… . ……………………………… . ……………… .

Por qué un taller de teatro……………………….…………………………………………..…………..…20

La niĂąa que necesitaba ayuda

▪ NARRADORA: Sara Caro Panadero

▪ HIGIENE: Francisco Capote Muñoz

▪ EJERCICIO FÍSICO: Alex Moreno Carrera

▪ OCIO: Pedro Parejo Caro

▪ DESCANSO: Irene Alcaraz Godoy

▪ NIÑA: Isabel María Cobos Palmero

▪ ALIMENTACIÓN: Sara Caro Panadero

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La niña que necesitaba ayuda PRIMERA ESCENA NARRADORA: Érase una vez una niña que necesitaba ayuda.

No hacía ejercicio físico, no se alimentaba bien, no descansaba, no dedicaba tiempo al ocio y no se lavaba.

NIÑA:

Mamá, no quiero lavarme la cara.

HIGIENE:

(Ordenándole a la niña) Lávate la cara que es bueno para ti.

NIÑA:

Es que no me gusta el agua.

HIGIENE:

Aunque no te guste el agua, debes lavarte la cara para estar limpia y no padecer enfermedades en la piel.

NIÑA:

Bueno, vale. (Con cara aburrida) Me lavaré la cara un poquito.

HIGIENE:

Así me gusta. ¡Ya verás cómo, al final, te gusta lavarte!

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SEGUNDA ESCENA NARRADORA: La niña se lavó la cara y se marchó al colegio después...

(Llega al colegio y entró en la clase) NIÑA:

Hola, profe.

EJERCICIO FÍSICO:

Buenos días, niños. ¡Vamos a comenzar la clase de educación física! Al patio y le damos quince vueltas al patio corriendo.

NIÑA:

(Enfadada y aburrida) ¡No quiero hacer ejercicio!

EJERCICIO FÍSICO:

¿Por qué no quieres correr?

NIÑA:

Porque no me gusta. Me canso y me pongo a sudar.

EJERCICIO FÍSICO:

Aunque no te guste, debes practicar algún de porte para que tu cuerpo esté sano.

NIÑA:

¿De verdad?

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EJERCICIO FÍSICO:

¡Claro que sí! Venga, (Le anima para que

haga ejercicio) ponte a correr con tus compañeros.

NIÑA:

Bueno, vale.

NARRADORA:

La niña comenzó a correr y a jugar con el resto de sus compañeros... Cuando terminó la clase, la niña se marchó al comedor del colegio.

TERCERA ESCENA NIÑA:

¿Qué tenemos para comer?

ALIMENTACIÓN: Hoy tenemos brócoli.

NIÑA:

¡No quiero comer esa porquería! (Con cara

de asco) ¡Quiero comer pizza y hamburguesas!

ALIMENTACIÓN: Cómete el brócoli. Es bueno para ti.

(La niña se enfada y sigue insistiendo que quiere comer hamburguesas) NIÑA:

A mí me gustan las hamburguesas.

(Protestando) El brócoli no me gusta.

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ALIMENTACIÓN: Debes comer comida saludable. Si abusas de las hamburguesas, serás una niña obesa.

NIÑA:

No me importa estar gorda. ¡Yo quiero hamburguesas!

ALIMENTACIÓN: Si engordas, vas a enfermar y no podrás jugar con tus amigos. (Le explica a la niña)

NIÑA:

¿De verdad?

ALIMENTACIÓN: ¡Claro! Venga, prueba un poco de brócoli. Te gustará.

NIÑA:

Vale, me lo como.

NARRADORA:

La niña comienza a comer un poco de brócoli y, al final, le gusta. Cuando terminó de comer, se marchó a su casa...

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CUARTA ESCENA DESCANSO:

Ahora toca descansar...

NIÑA:

¡No! (Protestando) ¡Yo quiero jugar con mis muñecas!

DESCANSO:

Descansa por tu bien.

NIÑA:

Pero, no estoy cansada.

DESCANSO:

Aunque no estés cansada, tu cuerpo necesita descansar para no caer enferma.

NIÑA:

(Preguntando)

DESCANSO:

Claro, hazme caso y descansa un poco para

¿De verdad?

recuperar fuerzas.

NIÑA:

Vale, voy a dormir. (Afirma la niña)

NARRADORA: La niña se subió a su dormitorio a descansar...

Cuando se levantó, la niña se sentó en el sofá...

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QUINTA ESCENA OCIO:

Niña, sal a la calle a jugar. (Le ordena a la

niña) NIÑA:

¡No, no quiero salir a la calle!

OCIO:

¡¿Por qué no quieres salir?!

NIÑA:

(La niña está tumbada en el sofá) Porque estoy muy bien aquí tumbada.

OCIO:

Si no sales a jugar, te quedarás sin amigos.

NIÑA:

(Protesta la niña) ¡Me da igual!

OCIO:

Debes comprender que el juego es muy importante para los niños. Jugando te lo pasarás muy bien con los amigos.

NIÑA:

Vale, voy a salir.

(El Ocio le convenció) NARRADORA: La niña aprendió la lección y salió a la calle a jugar con sus amigos... Al cabo de un buen rato, la niña regresó a su casa...

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SEXTA ESCENA HIGIENE:

A ducharse, que te has ensuciado mucho jugando en la calle.

NIÑA:

(Protestó la niña) ¡No me quiero duchar!

HIGIENE:

Dúchate, porque si no olerás mal y los niños se reirán de ti. ¿Quieres que te ocurra eso?

NIÑA:

Vale, me ducho porque no quiero que se rían de mí.

(La niña se cruza de brazos y lo hizo con cara de enfado) NARRADORA:

La niña se fue al cuarto de baño y se duchó.

Cuando salió...

ALIMENTACIÓN: ¡A cenar un plato de verduras! Que mañana será otro día...

NIÑA:

Bueno, vale. Me comeré la verdura porque es un alimento saludable para mi cuerpo.

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DESCANSO:

(Ordenó a la niña) ¡Hora de irse a la cama!

NARRADORA: La niña se subió a su habitación a dormir y al día siguiente...

HIGIENE:

¡A lavarse la cara antes de salir a la calle!

NIÑA:

Vale, me lavo la cara.

OCIO:

Sal a la calle. El ejercicio físico te espera...

EJERCICIO FÍSICO:

Vamos a darle cinco vueltas a la manzana.

NIÑA:

Vale. Me está gustando correr y hacer ejercicio físico. (Admite la niña convencida) Es muy divertido y sano.

EJERCICIO FÍSICO:

¿Estás cansada?

NIÑA:

Sí, un poco.

DESCANSO:

Pues, vamos a descansar.

NIÑA:

Estoy muy cansada.

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NARRADORA: La niña se marchó a la cama y, después de una hora...

OCIO:

¡Vamos, a la calle a jugar!

NIÑA:

¡Vale!, voy a llamar a mi amiga para que juegue conmigo. (Muy contenta fue a lla-

mar a su amiga)

NARRADORA: Después de varios días, la niña aprendió las cosas buenas que debía hacer y no necesitó ayuda nunca más.

NIÑA:

¡Gracias a todos por vuestra ayuda! (La ni-

ña con mucha alegría les dio las gracias a todos) TODOS:

De nada, ya sabes qué cosas son buenas para tener el cuerpo siempre sano y que no tenga enfermedades...

FIN

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Cómo hemos escrito nuestra obra de teatro Primero, nos pusimos en grupos. En el nuestro, Alex, Pedro y Francis querían ser el personaje de Ejercicio Físico. Lo echamos a suerte y le tocó a Alex.

A continuación, Pedro y Francis querían ser el personaje de Higiene. Lo echaron a suerte y le tocó a Francis. Pedro, al final, le tocó ser el Ocio.

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Las niñas se repartieron los personajes de la Niña, la Narradora, el Descanso y la Alimentación.

Después, comenzamos a escribir la obra de teatro y a hacer los dibujos para el libro.

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Otro día, entre Francis e Irene hicieron una portada para ponerla en el libro.

Todo el grupo decidimos elegir la portada de Irene porque estaba más chula, la de Francis también, pero la de Irene más.

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Luego, nuestro compañero Francis se puso a escribir la contraportada del libro de la obra de teatro titulada “La niña que necesitaba ayuda”.

Finalmente, cuando teníamos hechos los dibujos, nos pusimos a colorearlos y yo, Alex Moreno, empecé a escribir cómo hemos trabajado en clase escribiendo una obra de teatro.

Alex Moreno Carrera.

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