Pædagogisk Extrakt nr. 19

Pædagogisk Extrakt

VIA University College

DEMOKRATI FORDRER DELTAGELSE Af Hanne Duus, journalist, VIA University College, hd@via.dk

Gamification øger læring Tore Neergaard Kjellow læste til datamatiker, men ville hellere være pædagog. Med en pædagoguddannelse i baggagen gik han på undersøgelse i den digitale spilverden. Her fandt han en vej for bedre læring til børn med adfærdsvanskeligheder. Og det stopper ikke her – for i dag er han CEO i Ugly Duckling Games, hvor han blandt andet har udviklet det alsidige multiplayerværktøj Drama Studio.

25

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Sprog kan virke som bittesmå dråber arsenik

“Med ansigtet mod solen” og “I de små tings dug”

Når vi sætter spot på normerne, træder uligheden frem fra skyggerne

At arbejde med forståelse og undgå stigmatisering

Gamification øger læring

Tid til at være lærer og pædagog

Når børns møde med kunst bliver en del af den demokratiske dannelse

Den faste streg: SFO Sofie

Den demokratiske skrammellegeplads

Børne- og Ungebyrådet er demokrati i børnehøjde

Redaktørens klumme

Demokrati i dagtilbud

Praksisfortællinger fra Danner

Om Danner

Danner – en spændende arbejdsplads

Leder

Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.