Pædagogisk Extrakt
VIA University College
NÅR TEKNOLOGIEN UDVIDER DET PÆDAGOGISKE RUM Af Erika Zimmer Brandt, lektor og Anette Boye Koch, docent og phd. VIA Pædagoguddannelsen
Forskerne:
”Brug digitale medier som genvej til pædagogiske samtaler med isolerede og udsatte børn og unge” Udsatte børn kan have svært ved at komme til orde og få deres perspektiv hørt gennem traditionelle pædagogiske samtaler. Nyt forskningsprojekt peger på, at pædagoger og terapeuter, kan øge børnenes deltagelsesmuligheder, når de anerkender og bruger de digitale kommunikationsplatforme, som børnene selv vælger at kommunikere gennem.
24
