Урок-тренінг № 7 Тема: Постава. Здорові стопи. Практична робота. Вправи проти плоскостопості Мета: мотивувати до профілактики порушень стопи, навчити комплексу вправ для профілактики плоскостопості, вдосконалювати навички спілкування, виховувати бажання бути здоровим. Обладнання: підручник (ст. 30- 33), матеріал для поділу на групи (із с.30 відбитки слідів, малюнки тварин), завдання для роботи в групах, Хід уроку-тренінгу І. Вступ 1. Вправа «Привітання» Вчитель: Любі діти, добрий день! Зичу праці і пісень, А ще, друзі, всім бажаю – сил, натхнення на весь день! Діти: Добрий день! Добрий день! Дякуємо за побажання, На урок беремо з собою: знання, вміння, навички й старання 2. Вправа «Згадай правила» Повторити правила роботі на уроці, в групах * Говорити по черзі, а не всі водночас * Не перебивати того, хто говорить * Дотримуватися «правила піднятої руки» * Поважати всі висловлені думки 3. Зворотний зв'язок - Закінчіть фразу «З попереднього уроку мені найбільше запам’яталось …» 4. Актуалізація опорних знань - Відгадайте загадку: Усе життя намагаються, а обігнати одна одну не можуть. (Ноги) 5. Повідомлення теми і мети уроку - Сьогодні на уроці я відкриваю вам секрет, як перевірити чи здорові ваші стопи, а ще ми дізнаємось , як зробити, щоб вони були завжди здоровими . 6. Очікування ІІ. Основна частина 1. Робота в групах А) Об’єднання в групи за відбитками слідів: діти вибирають один відбиток сліду , об’єднуються в групи і підходять до малюнка тварини, якій належить даний відбиток. Б) Виконання завдання в групах: І група – відгадування загадки (з підручника с. 32) ІІ група – назвіть частини тіла людини (малюнок хлопчика)
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.