INDICADOR
Totalmente
Parcialmente (1
No conseguido
punto)
(0 puntos)
1.- ¿Pude alcanzar los días de observación
(2 puntos) 2
puntualidad conforme lo establecido? 2.- ¿Practique actitudes de cortesía con las autoridades del plantel, con la dirección, titular de grupo, padres de familia, personal de apoyo
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de la institución, agradecí y me despedía al finalizar la jornada? 3.- Entregue plan de trabajo guía de lo que observaría durante la jornada (a titulares de
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grupo, dirección del plantel) 4.- ¿Conocí los nombres de los titulares de grupo
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en los que observe? 5.- ¿Conocí y tome nota del domicilio del plantel? 6.- ¿Conocí el sistema estatal o federal al que pertenece el plantel? 7.-¿Conocí las principales normas disciplinarias
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del plantel? 8.- Conocí en el grupo observado a los niños que presentaban necesidades educativas especiales
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con o sin discapacidad 9.- ¿Conocí al menos el nombre de la mitad de los
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alumnos del grupo observado? 10.- ¿Indague acerca de la historia del plantel,
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cuál fue el personaje del que toma su nombre, datos como fechas y entre otras cosas? 11.-¿Conocí actividades de proyección social del
NOTA: investigue con maestras pero no tenían conocimiento de ello
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plantel? 12.- ¿Conocí programas a los que pertenece el plantel y que contribuyen al crecimiento
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institucional? 13.- ¿Conocí datos que caracterizan el modelo
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educativo del plantel: tipos de enseñanza,
NOTA:EL PLANTEL NO CUENTA CON
recursos didácticos, misión, visión, organización
ESCUDO FORMALMENTE,LAS
de las aulas, uniforme, escudo, entre otros?
UNA MISION, VISION, UNIFORME Y ORGANIZACIÓN ES BUENA Y LOS RECURSOS DIDACTICOS NO SON MUCHOS PERO SI SUFICIENTES
PORQUE HAY POCOS ALUMNOS Y LAS MAESTRAS SABEN EMPLEARLOS DE BUENA MANERA
14.- ¿Me presente al plantel con el uniforme
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previamente acordado? 15.- ¿Reconocí las actividades económicas de la localidad en la que está el plantel observado? Calificación 18 PUNTOS
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