Estándares de español (lenguaje y comunicación) preescolar y primer grado de primaria Actitudes de logro: -
Primero Expresa
y
comparte
lo
que se causa
-
-
Que se exprese a
escrito
tristeza, temor,
lenguajes
través
-
de
expresiones cada vez más
-
Desarrollo
Observación procesos
o narraciones
elaboración
de
registros Trabajo
situaciones
de
-
-que
lea
comprensivamente
diversos tipos de texto para
para comunicar
satisfacer sus necesidades de información y conocimiento
en
eventos
-
Que participe en la producción
comunicativos orales
original de diversos tipos de
respetan turnos para tomar
texto -
la palabra de
en
la escritura y su utilidad
Participan
obras literarias
-
Construyen el significado de
-
-
Primero de primaria Que participe eficientemente comunicación oral
como: Establecer
-
lenguaje
Logran escribir su nombre
personas adultas
oral
el
-
Representa
tradición
con
competencias
conversaciones con -
-
de
complejas libremente
Tercero Habrá iniciado un contacto formal
través de distintos a
-
preguntas
alegría, asombro
-
Segundo Que formule
Que
reflexione
identifican que las personas
consistentemente
y
se comunican por medio de
características, funcionamiento
de
lenguas diferentes a las
y uso del sistema de escritura
-
-
suyas con
Que
conozca
y
sobre
valore
las
la
concepto
diversidad lingüística y cultural
diferentes tipos de
positivo de sí mismos como
de los pueblos de nuestro país
textos impresos
hablantes,
-
generan
un
lectores
y
-
Que
identifique,
analice
y
escritores.
disfrute
textos
géneros literarios. Realizó: Paola Rodríguez Rodríguez Fátima Nicol Guerrero Cuevas
de
diversos