Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar
“Planeación de clase haciendo uso de una tablet” Alumna: Paola Rodríguez Rodríguez Asignatura: La tecnología informática aplicada a los centros escolares Maestro: Roberto David Mendoza Barrera Fecha: 30 de Abril de 2015
Aplicación seleccionada Matemáticas niños - Educación Matemáticas niños – Educación Nivel: Preescolar Campo formativo: Pensamiento matemático Descripción: Es una aplicación educativa que enseña a los niños sobre operaciones matemáticas
FICHA DE CLASIFICACION DE APPS EUCATIVAS APLICACIÓN EDUCATIVA NOMBRE Matemáticas Niños - Educación NIVEL ESCOLAR Preescolar GRADO ESCOLAR 3er grado Campo formativo Pensamiento matemático TEMA Sumas RECOMENDACIÓN PEDAGOGICA Haber realizado un diagnostico para conocer el grado de dificultad que se abordara en este plan clase.
PLAN DE CLASE CON EL USO DE APPS EDUCATIVAS Nombre de la Aplicación: Matemáticas Niños - Educación Nivel y Grado: Preescolar 3er grado Campo formativo Pensamiento matemático Aspecto: Numero Competencias: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo Aprendizajes esperados: •Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades, con distintos propósitos y en diversas situaciones. •Ordena colecciones teniendo en cuenta su numerosidad: en orden ascendente o descendente. •Identifica el orden de los números en forma escrita, en situaciones escolares y familiares
Tema de la planeación: Sumas Esta aplicación permitirá que el alumno: Realice de manera implícita operaciones matemáticas (sumas) por medio del juego Lo utilizo para: Que el alumno aprenda matemáticas de manera más practica y divertida Apoya las competencias de: •
Utiliza
los
situaciones
números variadas
Actividades a realizar en el Aula de medios o salón de clases Antes
en
que Se iniciara la
clase con preguntas
implican poner en práctica los introductorias: principios de conteo
¿Cuántas mesas hay en el salón? ¿Cuántas mesas serán si metemos 3 más? Durante -Se les dará la consigna de permanecer en su lugar y esperar a que se les asigne una tableta y hasta que todos tengan podrán comenzar. -la educadora abrirá la aplicación en todas las tabletas y seleccionara el mismo ejercicio para todos. -Se entregará una por alumno y podrán iniciar,
iran
avanzando
solos
hasta
completar 5 ejercicios. -Conforme vayan terminando colocaran la tableta en la mesa y levantaran la mano Después Se seleccionara a 5 alumnos para que de uno por uno desde su lugar nos platiquen sobre algún ejercicio que realizaron, qué resultado pusieron y si no tuvieron ningún
intento fallido. (ya que en el juego se da la oportunidad de que rectifiquen) Nota: de manera grupal se resolverán los ejercicios en el pizarrón. Para compartir con los alumnos y con otros maestros: Se recomienda que este tipo de actividades se realicen como actividad “Para empezar bien el día” ya que son muy cortas y no se vuelven tediosas si se realizan por un tiempo determinado, además desarrollar esta capacidad de conteo es bastante importante.