Sobreprotección Paola Rodríguez Rodríguez
“A veces por querer dárselo todo se lo quitamos todo” Anna Mascaro
Sobreprotección es “la actitud sobre protectora de algunos padres y madres de familia que en nombre del amor pretenden controlar la vida de la persona amada, aún cuando se desee lo mejor para ellos.” 1 Entonces la sobreprotección es el resultado de una inadecuada interpretación de la afectividad; caracterizándose por tratar de evitar la mayor cantidad de riesgos y dificultades a la hija o hijo, limitando así sus posibilidades de desarrollo. Proteger exageradamente a los hijos e hijas significa llevar a cabo medidas de cuidado que están más allá del sentido común o de lo razonablemente esperado. Según John Bowly con la Teoría DEL APEGO la relación más temprana que se establece y nos permite aprender a regular nuestro sistema emocional es la vinculación efectiva con el cuidador más próximo que se encargará de responder a nuestras señales o reacciones emocionales. La mayoría de las veces son los padres quienes ejercen ese rol de cuidador desde el nacimiento, satisfaciendo las necesidades del recién nacido. Es muy importante cuidar el tipo de relación y comportamientos que ejercen los padres con los hijos ya que según dicha teoría lo que sirja a raíz del apego con los padres a esta temprana edad será decisivo para el futuro del infante. Cuando los padres manifiestan comportamientos sobreprotectores para sus hijos pueden crear serios daños en su persona: •
Bajo concepto de sí mismos
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Retrasos o dificultades en el aprendizaje y puesta en práctica de habilidades sociales
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Dificultad para tomar decisiones por si mismos
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Búsqueda de seguridad en otros
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“Tiran pronto la toalla”, tienen una tendencia al pensamiento negativo En conclusión es importante que los padres tengan plena conciencia de que una educación sobreprotectora hacia sus hijos podrá ocasionarle a éstos grandes dificultades para un buen desarrollo durante toda su vida. Haciéndolos de alguna manera dependientes a ellos. 1 Muños Fernández, Sergio. PSIQUIATRIA Y MEDICINA DEL ADOLESCENTE. México, 1996. Pp58
“A veces por querer dárselo todo se lo quitamos todo” Anna Mascaro
El rol del docente ante casos de sobreprotección con sus alumnos es de vital importancia, ya que una intervención oportuna será decisiva para una mejor calidad de vida del niño. Su intervención podrá ser únicamente profesional, hablando sobre el tema con padres e hijo y canalizándolos con profesionales sobre el tema para que puedan recibir la información y ayuda adecuada. .
Bibliografía
MUNIOS FERNANDEZ, Sergio, Psiquiatría y medicina del adolescente, México, 1996. Finch, stuart M., Fundamentos de la psiquiatría infantil, Editorial Psiquiátrico, Buenos Aires Argentina, 1986.