Mondo Green 1

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LA BIODIVERSITÀ MONDO GREEN è una collana di sussidi educativi e didattici,

con canzoni e proposte operative, da utilizzare nella scuola e nel tempo libero. L’obiettivo è sensibilizzare i bambini alle tematiche dell’ambiente, rendendoli protagonisti di giochi, avventure e laboratori sulla natura. In questo PRIMO VOLUME si parla di biodiversità: conoscere, conservare, proteggere la varietà degli esseri viventi che popolano la Terra.

Le canzoni

1. Radio Pangolino 2. Bice la radice 3. Al chilometro zero 4. Di fiore in fiore 5. Un bene prezioso 6. La ballata del fico secco

COPIONE, GUIDA DIDATTICA, TESTI E SPARTITI DELLE CANZONI Per bambini dai 5 ai 10 anni

Spartito Guida PSG 1556 Le canzoni di questo Spartito Guida sono incise su Compact Disc PCD 467 che contiene anche le Basi Musicali. Sono disponibili gli Spartiti, la Guida e le Basi Coro in digitale su paolinestore.it Illustrazione di copertina: Martina Peluso - Grafica: Erika Serafini © FSP, 2019 P PAOLINE EDITORIALE AUDIOVISIVI Distribuzione: PAOLINE DIFFUSIONE - Via A. Pio, 75 - 00145 ROMA paoline.it - paolinestore.it - ed.audiovisivi@paoline.it

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ESPLORAZIONE

Conoscere la biodiversità

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Il mondo è popolato da numerosi esseri viventi come l’uomo, gli animali, le piante: questa ricchezza di vita viene chiamata biodiversità. Normalmente la città è un luogo con poca biodiversità, mentre la campagna ha più diversità perché ci sono tanti alberi, animali e fiori. Le seguenti attività offrono all’insegnante uno spunto per avvicinare i bambini alla natura e aiutano a riflettere sui comportamenti da attuare per rispettare l’ambiente.

Pronti all’azione:

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cantiamo!

Radio pangolino

Testo di Silvia Corradini - Musica di Corrado Sillitti

Buongiorno sono Dino, amico pangolino indosso la corazza e sono piccolino. La vita è complicata ta ta ta a rischio quotidiano no no no! Buongiorno sono Dino, amico pangolino indosso la corazza e sono piccolino. Ma io non sparirò no no no se tu mi dai una mano ci sarò! Aiutami a diffondere questa canzone rap e forse capiranno il problema poi qual è! Aiutami a diffondere questa canzone rap e forse capiranno il problema poi qual è! Radio Pangolino, ascoltala e vedrai che quello che temevi non capiterà mai! Radio Pangolino, in onda dal mattino: rispetta la natura, abbasso la paura! Buongiorno sono Bianca, pernice ballerina cammino sulla neve e sono canterina.

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La vita è complicata ta ta ta a rischio quotidiano no no no! Buongiorno sono Bianca, pernice ballerina cammino sulla neve e sono canterina. Ma io non sparirò no no no se tu mi dai una mano ci sarò! Radio Pangolino, ascoltala e vedrai… Buongiorno sono Tato, un piccolo vombato proteggo la mia tana e sono un po’ quadrato! La vita è complicata ta ta ta a rischio quotidiano no no no! Buongiorno sono Tato, un piccolo vombato proteggo la mia tana e sono un po’ quadrato! Ma io non sparirò no no no se tu mi dai una mano ci sarò! Radio Pangolino, ascoltala e vedrai…

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Aiutare la biodiversità Come possiamo aiutare la biodiversità? Le nostre azioni quotidiane hanno un ruolo fondamentale e quest’attività ci aiuta a individuare le buone abitudini che fanno la differenza.

Green

LAB

Il bio-diario L’insegnante propone alla classe di creare un “bio-diario” dove inserire le buone azioni che aiutano la biodiversità. Possiamo strutturare il gioco in modo più semplice e immediato per i bambini piccoli, stimolandoli a individuare, per esempio, se è meglio muoversi con una bicicletta o con una macchina e spiegarne il perché. Le loro impressioni saranno oggetto di confronto in classe e l’insegnante darà voce a ognuno. A supporto si possono usare immagini in evidente contrasto tra loro, per sollecitare la risposta dei più piccoli (per esempio, da una parte una fila di automobili nel traffico della città e dall’altra un bambino in bicicletta lungo una pista ciclo-pedonale). Il bio-diario vero e proprio, invece, è una proposta adatta ai bambini che sanno già leggere e scrivere e che quindi potranno elencare le buone azioni per mantenere la biodiversità. L’insegnante stabilirà la programmazione dell’attività, che può essere distribuita a cadenza regolare nel corso dell’anno scolastico. Inoltre, può decidere di creare un diario condiviso con la classe, che diventerà un modello di riferimento e un esempio reale. Nel bio-diario i bambini possono raccontare tutte le volte che hanno raggiunto la scuola in bicicletta (anche trasportati da un adulto), a piedi o con i mezzi pubblici. Qualcuno potrebbe documentare l’uso del car pooling: chi conosce questa modalità di trasporto? S’intende l’uso condiviso di automobili private tra un gruppo di persone, con il fine principale di ridurre i costi di viaggio a favore dell’ambiente e della mobilità sostenibile. Nel diario, inoltre, i bambini potranno spiegare come fare in modo corretto la raccolta differenziata della spazzatura, separando attentamente i rifiuti e “riciclando” i materiali, ove possibile. Sarà interessante scoprire come avviene il consumo della frutta e della verdura, vale a dire se ci affidiamo per lo più alla grande distribuzione, oppure talvolta riusciamo a procurarci i cibi a “chilometro zero” (in seguito l’argomento sarà approfondito).

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>>> Foresta È costituita da alberi ad alto fusto e vegetazione naturale che cresce e si diffonde spontaneamente. Quando l’estensione della foresta è limitata, si parla di bosco. La foresta è un serbatoio di biodiversità, ricca di specie animali e vegetali. Qui vivono numerose specie vegetali arboree, arbustive, erbacee ‒ i produttori ‒, che costituiscono innumerevoli nicchie ecologiche per altrettante specie animali ‒ i consumatori ‒, dai più minuscoli invertebrati ai vertebrati anche di grande mole. È infine la sede di batteri e funghi che, in qualità di decompositori, chiudono i grandi cicli di trasformazione della materia organica in sostanze minerali. Sarà interessante scoprire quali sono le forme vegetali dominanti delle foreste (conifere, piante decidue ecc.). >>> Barriera corallina È tipica dei mari e degli oceani tropicali, composta da formazioni rocciose sottomarine costituite dalla sedimentazione degli scheletri calcarei dei coralli, animali polipoidi. Le barriere coralline rappresentano un mondo sommerso variopinto e altamente ricco in biodiversità. Le caratteristiche uniche dell’habitat che si crea sono dovute alla presenza dei coralli stessi che offrono riparo e protezione a migliaia di specie di pesci, crostacei e molluschi. Le barriere sono minacciate, direttamente o indirettamente, dall’attività umana (pesca a strascico e ancore) che può seriamente danneggiarle. >>> Deserto È un ambiente caratterizzato da condizioni climatiche di aridità e mette a dura prova tutti gli esseri viventi che lo popolano. La piovosità scarsa, il suolo impregnato di sale sono sfide a cui le piante e gli animali rispondono in vari modi per sopravvivere. In base alle condizioni termiche si possono individuare deserti caldi e deserti freddi: in entrambe le situazioni climatiche la copertura vegetale è sporadica o totalmente assente. >>> Macchia mediterranea È una formazione vegetale tipica del bacino del Mar Mediterraneo, diffusa anche in altre parti del mondo con nomi diversi. Si divide in macchia “bassa” (euforbia, ginestra, rosmarino, mirto ecc.) e macchia “alta” con piante dal portamento quasi arboreo (corbezzolo, lentisco, ginepro rosso ecc.). Il clima in estate è caldo-arido e in inverno mite e umido. Spesso gli arbusti della macchia mediterranea sono più floridi in inverno e in primavera, poiché l’estate è molto calda e con precipitazioni scarse.

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Riconosci gli animali e scopri qual è il loro ambiente

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VOGLIAMO UN MONDO GREEN! Drammatizzazione di Silvia Corradini

Personaggi: Narratore, Bice la Radice, Dorino il Pomodoro, alcuni bambini vestiti da pini, l’ape Flora, Bombo, la farfalla Vanessa, altri bambini vestiti da margherite e rose, i tre piccoli Marziani, l’albero del Fico.

Costumi Bice la Radice. Il costume di Bice è molto semplice da realizzare: maglietta, leggings o calze nere, gonna nera o di un colore scuro, su cui applicare filamenti di tessuto o di carta a proprio piacimento, che richiamino l’idea delle radici. Dorino il Pomodoro. Una maglietta rossa con blue-jeans o pantaloni scuri e Dorino è pronto a entrare in scena. In aggiunta, possiamo mettere un cappellino rigorosamente rosso con un’applicazione a forma di fogliolina verde. Pini. Dopo aver ritagliato alcune sagome a forma di pino in cartoncino, pannolence o stoffa leggera di colore verde, le faremo indossare ai bambini, applicandole all’altezza del petto. Idealmente potranno abbinare pantaloni marroni che richiamano il colore del tronco. Ape Flora. Come realizzare il costume da ape? Bastano una maglietta gialla, gonna o pantaloni neri e naturalmente ali e antenne. Bombo. Per differenziare il bombo dalle api, possiamo creare una corazza di gommapiuma a strisce gialle e nere, poiché il bombo è più grosso delle api e ha le antenne nere. La farfalla Vanessa, Rose, Margherite. Questi costumi sono abbastanza comuni e si realizzano facilmente, seguendo la propria creatività. Due ali arancioni e nere per la farfalla Vanessa, un tutù di petali rosa o gialli per le rose e un tutù di petali bianchi per le margherite. Piccoli Marziani. Indosseranno una maglietta con pantaloni rossi, con piccole antenne rosse. Albero del Fico Si ritagliano due sagome di cartone, una per il tronco e l’altra per il fusto. Dopo aver recuperato una vera foglia di fico, ritagliarne tante simili su un cartoncino verde. Le foglie andranno applicate sulla sagoma del fusto. Il nostro albero sarà così pronto per salire sul palcoscenico. Per sottolineare la condizione di sofferenza – nella narrazione sarà un fico secco che però tornerà presto in salute – ai piedi dell’albero si metteranno alcuni sacchi di sabbia (per richiamare l’idea del cemento) e un paio di mattoni.

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Alle porte di Astropoli – un tempo luogo incontaminato e famoso per il cielo ricco di stelle – si sono radunati animali, piante e fiori, pronti a partecipare all’evento dell’anno, il Festival della Biodiversità. Si tratta di un’edizione speciale perché ci saranno ospiti mai visti: alcuni piccoli abitanti di Marte venuti con il loro disco volante in visita sulla Terra. I piccoli marziani infatti hanno una particolarità: non conoscono né il colore verde né altri colori diversi dal rosso, essendo abitanti del “pianeta rosso” per eccellenza. Su Marte non esistono piante, fiori né animali e la vita è davvero difficile. Troveranno sulla Terra ancora spazi verdi, rigogliosi e ricchi di biodiversità? Siete curiosi di sapere cosa succederà? Non resta che proseguire il racconto!

>>> SCENA I Il narratore introduce la storia. Sul palcoscenico appare a grandi caratteri lo slogan “Vogliamo un mondo green!” accanto alla scritta “Festival della Biodiversità”. Entrano in scena Dorino e Bice. Sullo sfondo si trova il disco volante che hanno parcheggiato i piccoli Marziani, venuti per l’occasione dal pianeta rosso. Narratore:

Cari amici e amiche, benvenuti al Festival della Biodiversità di Astropoli! Siete davvero numerosi e questo rende noi tutti felici e desiderosi di trascorrere qualche ora insieme a voi. Siamo però molto preoccupati perché la Terra è in pericolo e resta poco tempo per correre ai ripari. Le stagioni non seguono più il calendario: succede che il ciliegio fiorisca a febbraio e l’uva sia pronta a novembre. Alcuni animali non capiscono più quando andare in letargo e quando risvegliarsi, le foglie cadono improvvisamente dagli alberi e i fiori si nascondono timorosi nell’erba. E ora, ecco che arriva Bice la radice, una tra le cantanti più famose di Astropoli. Accanto a lei si presentano Dorino il pomodoro, in compagnia di tre piccoli Marziani.

Bice:

Buongiorno a tutti gli astropolesi e ai nostri amici venuti da Marte!

(Entrano in scena i piccoli marziani che non conoscono bene la nostra lingua e parlano in modo molto strano). Marziano 1: (Muovendo le antenne) Bellogiorno a tutti! Marziano 2: (Fregandosi le mani) Ohi, ohi! Astropoli molto bella! Marziano 3: Terra verde, Marte rosso! Bice:

Benvenuti amici marziani! Gli argomenti che discuteremo oggi al Festival saranno per voi davvero interessanti!

Dorino:

Sicuro! Speriamo che capiscano qualcosa della nostra lingua: nuovi suoni e colori!

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LA BIODIVERSITÀ MONDO GREEN è una collana di sussidi educativi e didattici,

con canzoni e proposte operative, da utilizzare nella scuola e nel tempo libero. L’obiettivo è sensibilizzare i bambini alle tematiche dell’ambiente, rendendoli protagonisti di giochi, avventure e laboratori sulla natura. In questo PRIMO VOLUME si parla di biodiversità: conoscere, conservare, proteggere la varietà degli esseri viventi che popolano la Terra.

Le canzoni

1. Radio Pangolino 2. Bice la radice 3. Al chilometro zero 4. Di fiore in fiore 5. Un bene prezioso 6. La ballata del fico secco

COPIONE, GUIDA DIDATTICA, TESTI E SPARTITI DELLE CANZONI Per bambini dai 5 ai 10 anni

Spartito Guida PSG 1556 Le canzoni di questo Spartito Guida sono incise su Compact Disc PCD 467 che contiene anche le Basi Musicali. Sono disponibili gli Spartiti, la Guida e le Basi Coro in digitale su paolinestore.it Illustrazione di copertina: Martina Peluso - Grafica: Erika Serafini © FSP, 2019 P PAOLINE EDITORIALE AUDIOVISIVI Distribuzione: PAOLINE DIFFUSIONE - Via A. Pio, 75 - 00145 ROMA paoline.it - paolinestore.it - ed.audiovisivi@paoline.it

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