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Un mot du rédacteur administratif par le lieutenant-colonel RJR Guilhault

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u cours des cinq dernières années, j'ai rencontré des fficiers du CIC dans les unités de cadets, les camps et les ERIC partout au pays. Ce que la plupart d'entre vous ru'avez répété, c'est que le CIC ne fonctionne pas comme une véritable branche. Qye ce soit pour des questions de distance, de structure ou de chaîne de commandement, les officiers CIC manquent de moyens de communication pour échanger des idées ou faire connaître leurs préoccupations à un niveau national. Eh bien! vous pouvez maintenant dire qu'on vous a écoutés, que vous avez été entendus et ,qu'au moins une de vos recommandations a été mise en pratique. Le Bulletin national du CIC est né. Il est maintenant une réalité. Notre tâche commune est désormais de le garder en vie.

Je suis très fier et très enthousiasmé de ce premier numéro. Je suis aussi très fier des personnes qui ont travaillé si fort à sa réalisation et je tiens à les remercier publiquement de leurs efforts et de leur professionnalisme. Même si plusieurs personnes ont contribué à relever ce défi, les personnes suivantes méritent une reconnaissance spéciale. Le lieutenant Michael Blackwell, du CRAC 2818, Belleville, a contribué à lancer le projet l'automne dernier, en faisant la recherche initiale requise pour que le bulletin soit reconnu officiellement. Le souslieutenant Daniel Hurley, du CRMC 40, Falkland, et Mlle Michele Boriel, une diplômée en journalisme de l'Université Carleton, exercent tous deux les fonctions de rédacteurs de ce premier numéro.

La meilleure façon dont la Branche peut les remercier, c'est de les impliquer dans son histoire. Avec ces quelques lignes, considerons cela chose faite.

Ce bulletin est destiné à tous les officiers du CIC, peu importe l'effectif ou l'élément auquel vous appartenez, mais il doit aussi être le vôtre. Il y aura des sections réservées à vos questions, vos opinions, vos réalisations. Ce bulletin s'efforcera de vous écouter, de vous informer, de vous unifier et, à l'occasion, de vous faire rire. Mais, comme vous pouvez l'apprécier, nous devons compter sur vous, les officiers du CIC «sur le terrain», pour nous aider à en faire une publication de qualité, qui plaira à chacun de vous, dans tous les coins du pays.

Votre première contribution pourrait bien être de suggérer un nom qui illustrera la première page du deuxième numéro de ce bulletin. Voyez donc si vous pouvez vous inscrire dans notre histoire, vous aussi.

Nous envoyons un exemplaire de ce bulletin directement à chaque unité de cadets, CIEC, ERIC et quartiers généraux, dans l'espoir que tous les officiers auront la possibilité de le lire.

Mais je dois admettre que notre liste d'adresses manque quelque peu de précision. Aussi, veuillez noter que si vous ri avez pas reçu votre exemplaire de ce premier numéro, vous ne recevrez les suivants que si vous nous fournissiez votre adresse exacte.

Bulletin national du CIC Printemps 1996

Rédacteur en chef Lieutenant-colonel H. G, Merritt, CD Directeur des Cadets, Co-conseiller de la Branche CIC

Rédacteur administratif Lieutenant-colonel R],R Guilbault, OMM, CD Directeur des Cadets, Plans et exigences, Co-conseiller de la Branche CIC

Co-rédacteurs Mn. Michele Boriel Sous-lieutenant Dan Hurley

Direction artistique D Admin M 2-6, Ron Lalonde Cette nouvelle publication a été préparée au nom des 6 000 officiers du Cadre des instructeurs des Cadets (CIC), qui se trouvent dans divers corps et escadrons, centres de formation et quartiers généraux au pays. Elle est publiée deux fois par année sous l'autorité du Directeur des Cadets, Les opinions exprimées dans cette publication ne reflètent pas une opinion ou une position officielle.

Le Bulletin nationaldu CIC offre aux officiers du CIC une tribune pour échanger de nouvelles idées, partager des expériences avec d'autres membres de la Branche du CIC et se tenir au courant de questions, activités et programmes pertinents, Le Bulletin national du CIC accueille lettres, commentaires, textes et photos de tout genre.

N'hésitez pas à communiquer avec nous à l'adresse suivante:

Rédacteur du Bulletin national du CIe

ais Directeur des Cadets, Plans et exigences Chefdes réserves et des cadets Quartier général de la Défeme nationale (QGDN) 101, promenade Colonel By Ottawa, ON

J'ai dit plus tôt que j'étais très enthousiasmé par ce premier numéro. J'espère que vous le serez tout autant. Alors, poursuivez votre lecture. Comme on dit, c'est l'attitude et non les aptitudes qui déterminent l'altitude. En mettant ces pages ensemble, nous avons utilisé toutes les aptitudes que nous avons pu rassembler. Qye votre attitude donne maintenant à ce bulletin l'altitude nécessaire pour voler haut et loin.

KlAOK2 Télécopieur,' (613) 992-8956

Les rédacteurs se réservent le droit de modifier les envois, pour des questions de longueur et de style.

Remerciements à Masha Krupp & Associates Discount Translating pour la traduction.

fermées; changement, avec la mise en œuvre des recommandations de l'étude des CS Ex. portant sur le programme des cadets canadiens. La mise à jour concernant l'étude des CS Ex., à la suite de ces colonnes, souligne le fajt que plusieurs recommandations faites par l'équipe de l'étude ont été mises en pratique.

lors que je rédige ce texte, nous préparons le cours des commandants de centre d'entraînement d'été pour les cadets et le séminaire des officiers régionaux des cadets.

A

Il aurait fallu être une personne courageuse pour prévoir que 1996 marquerait une amélioration par rapport à 1995; parcontre, un cynique dirait qu'il faudra en faire bien peu pour gérer cela. Qyelle qu'ait été la prédiction, il est certain que ce sera une année de changements : changement, alors que le QGDN est restructuré par l'Équipe de remaniement de la gestion, du commandement et des contrôles (ÉRGCC); changement, alors que les commandements sont modifiés et les commandants de la marine, de l'armée et des forces aériennes sont transférés à Ottawa; changement, alors que des bases sont

Néanmoins, tout n'est pas sombre : nous faisons des progrès. Même si nous devons tous nous adapter pour travailler dans un milieu changeant, nos objectifs n'ont pas changé. Notre but est de développer chez les jeunes hommes et les jeunes femmes les qualités d'un véritable civisme et d'un solide leadership, de promouvoir une bonne forme physique et de susciter leur intérêt pour les activités sur mer, sur terre et dans les airs des Forces armées canadiennes.

C'est pourquoi notre produit est le cadet.

Dans le passé, nous avons obtenuet je crois que nous obtenons toujours - un excellent appui de nos parents, parrains, ligues et ministère.

En outre,je crois que le Bulletin national du CIC informe et servira de cadre important pour les débats touchant les questions du CIC. Faisons-en une publication vibrante.

Lieutenant-colonel H.G. Merritt

Les recommandations essentielles de l'étude des CS Ex. sont données ci-après. Chaque recommandation est accompagnée d1un rapport d1étapes donnant le détail des réactions ou des mesures prises à ce jour. l

régional gestion des est délégué aux commandants régionaux et opérationnels.

Numéro 1 "" Printemps 1996 - - - - - - ' - - --

- - - - - - - - -•

obI re oivent deI!< spons financière des ligues, au cours d'un retrait progressif étalé sur trois ans. Il faudrait entreprendre des négociations avec les ligues sur la manière la plus efficace d'achever cette adaptation des responsabilités, tout en respectant leur distinction en éléments et en débouchant éventuellement sur un protocole d'entente distinct.

d.

programmes optionnels.

Les trois premiers types d'activités forment ce que l'on considère comme les exigences minimales de formation des cadets et du ClC, et leur financement est assuré par le MON. Par ailleurs, les programmes optionnels sont financés par la ligue ou par un parrain. Des efforts sont entrepris pour s'assurer de la pertinence des divers cours offerts dans les centres d'entraÎnement d'été, en donnant priorite à l'appui des exigences du quartier général local.

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doit inclure supplémentaires de d'Ordonnances sur l'administration et l'instruction des r:adets (OAIC) nouvelles et complètes. On a effectué des liaisons avec le D Admin M et DJe pour s'assurer que le projet progresse de manière expéditive. Les questions litigieuses sont transmises au personnel régional des cadets, aux Ligues de cadets appropriées et aux BPR concernés pour obtenir leurs commentaires.

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Message des corédacteurs

B

ienvenue au tout premier numéro du Bulletin national du CIe!

Le simple fait que vous lisiez ces mots indiquent que nous avons vu juste en prenant pour acquis que vous (officiers de partout au Canada) souhaitez disposer d'un moyen de communication qui vous soit commun. Maintenant, vous l'avez et votre tâche consiste à faire que la nôtre devienne caduque.

Cette déclaration vous laisse perplexe? Ce que nous voulons dire c'est ceci : bien que la plupart des textes que vous lirez dans ce numéro proviennent des régions du Centre et de l'Est, et même du QGDN lui-même, nous espérons inverser cette situation d'ici notre prochaine impression et traduire les voix de tous les officiers de toutes les régions. En vue de faciliter l'atteinte de cet objectif, nous vous présentons ici plusieurs sections du bulletin qui apparaîtront de façon récurrente.

Opinions Cette section du bulletin sera réservée pour que vous y exprimiez ce que vous pensez vraiment de n'importe quelle question concernant la branche du CIC.

Profil

Lettres aux rédacteurs

Dans chaque numéro, nous présenterons un officier CIC différent. Nous comptons sur vous pour nous indiquer les personnes qu'il serait intéressant de portraiturer.

Puisque nous espérons vous inspirer, vous informer, vous mettre au défi, vous distraire, nous avons besoin de connaître votre opinion au sujet de ce que nous faisons.

Calendrier des événements Assez clair, nous semble-t-iL Faites-nous connaître les événements à venir qui peuvent présenter un intérêt national.

Annonces Est-ce qu'un officier que vous connaissez a récemment fait quelque chose d'exceptionnel dont vous voudriez le ou la féliciter? a mérité un prix? a pris sa retraite des FC? C'est l'endroit pour le faire connaître.

Histoires Questions et réponses Dans l'espoir d'instaurer un dialogue, nous avons créé ce coin qui vous permet de poser des questions à propos de tout et de rien. Nous nous efforcerons de répondre à vos questions aussi complètement et honnêtement que possible.

Ce sujet dépend de vous, la longueur de l'article de nous, mais ne rédigez pas un texte de plus de 750 mots.

Il est nécessaire que nous recevions vos réactions. Si vous avez des suggestions ou des critiques à formuler, n'hésitez pas à nous écrire (c'est bon aussi pour des ... éloges que vous voudriez faire!).

Voilà. Maintenant que vous connaissez les sujets dont vous pouvez traiter, nous allons vous dire comment le faire. Il faut dactylographier les envois à double interligne et inclure vos nom, adresse, grade et unité, ainsi qu'un numéro de téléphone où l'on peut vous joindre.

Il faut ajouter aux photographies une brève description de celles-ci ainsi que, comme ci-dessus, les renseignements personnels concernant le photographe.

Vous pouvez nous envoyer vos textes par la poste, par télécopieur et, prochainement, par courrier électronique.

N'oubliez pas que la date limite de notre prochain numéro est le 15 octobre 1996.

Donc, pensez dès maintenant à ce que vous aimeriez discuter. Ne laissez pas cette chance unique VOUS échapper.

M.Boriel SLt D. Hurley

Les officiers du cie obtiennent finalement une description des exigences militaires fondamentales par le lieutenant M Blackwell

ous vous demandez probablement ce qu'est une description des exigences militaires fondamentales? Bien! Comme je l'ai bien vite appris, chaque métier en a une, chez les militaires, qui indique exactement en quoi consiste chaque emploi et précisément quelle formation est requise pour l'accomplir. Le CIC est la seule spécialité qui n'en a pas actuellement.

V

Au cours de la dernière semaine d'août 1995, 18 officiers du CIC, dont moi-même, ont été regroupés par les co-conseillers de la Branche, en vue de mettre sur pied une description des exigences militaires fondamentales des officiers, pour notre Branche. Une fois ce processus terminé, nous aurons un profù d'emploi reconnu dans l'ensemble des FC. Les membres du comité représentent tous les grades, éléments, régions et même centres d'entraînement d'été de notre Branche. Au cours de la semaine, il y a eu de nombreuses discussions, des rédactions à n'en plus finir et des nuits sans sommeil, mais au bout du compte, on a mis au point un document qui détaille les exigences d'aptitudes et de connaissan s de tous les officiers CIC, ainsi que outils

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nécessaires pour remplir nos tâches.

En outre, les membres du groupe chargé de la description des exigences militaires fondamentales ont fait un certain nombre de recommandations aux co-conseillers de la Branche.

Certaines étaient les suivantes : accroître le temps passé dans un rang des niveaux subalternes; baser de quelque manière les promotions sur le mérite; établir un cours de qualification pour les éventuels majors; élaborer, pour les membres qui se joignent au CIC (ou de l'intérieur du CIC), une exigence pour qu'ils suivent un co r de CDP, avec bien d'autres. Depu· rédaction de cet article, je compren que les co-conseillers de la Bran ont approuvé la plupart de ces recommandations.

Tous les membres ont fort bien représenté leurs régions et leurs éléments respectifs et sont repartis avec un nouveau respect les uns pour les autres et pour nos fonctions. Le document définitif sera envoyé à la chaîne de commandement pour approbation, en tant que description des exigences militaires fondamentales des offici du CIC. Gardez donc l'œil ouvert ayez l'oreille aux développements c question se produir avenir proche.

---------------B

Par Michele Boriel

L

orsq.ue la sous lieutenant Laura Reggler avait 16 ans, son père l'a emmenée à une réunion des cadets de l'air qui avait pour thème de discussion les vols en hélicoptères et les fins de semaine en brousse. Électrisée par cette perspective, elle est revenue à la maison et a regardé le fùm Top Gun quatre fois de suite. Et bien que le fùm ne traduise pas la vie réelle au CIC et à l'OCC, la sous lieutenant Reggler n'a jamais eu la moindre raison de regretter sa décision de se joindre aux cadets.

De fait, en parlant avec la sous lieutenant Reggler, c'est tout le contraire qui se révèle bien vite. Son enthousiasme est irrésistible. Elle ne semble pas pouvoir assez louanger son escadron, ses cadets et ses collègues officiers. J'ai donc décidé d'y aller voir moi-même en me rendant à l'escadron 832Ottawa Twillick (région de l'Est) pour voir si ce qu'elle disait correspondait à la réalité.

J'ai trouvé une unité fort bien dirigée, avec un personnel très organisé et énergique, notamment la sous lieutenant Reggler elle-même. Son commandant a décrit le deuxième lieutenant Reggler comme un officier extrêmement motivé. Il n'y avait là aucune exagération. L'extraordinaire dévouement du sous lieutenant Reggler envers les

cadets est évident, par toutes ses paroles et dans tous ses actes. Tout ce qu'elle fait est dans le but que sa section et son escadron soient parmi les meilleurs. Et cela se voit.

c'est de maintenir un escadron vivant et fort, de donner aux cadets la fierté et la compétence qu'ils méritent et d'être ici pour eux, comme amie et comme officier.»

Au cours de cette soirée, la sous lieutenant Reggler enseigne à une classe de cadets supérieurs le sujet des hélices. L'un d'entre eux ne semble pas bien comprendre le concept qu'elle explique. La sous lieutenant Reggler change alors de méthode et utilise l'analogie des voitures pour montrer les différences entre chaque modèle.

Comme le cadet saisit, elle lui prodigue des éloges. Par la suite, elle avoue qu'elle s'identifie réellement avec les cadets et pensent à eux comme à des membres de sa famille. Elle rappelle souvent son expérience personnelle comme cadet et s'en sert pour motiver son unité.

Certes, la sous lieutenant Reggler admet que certaines personnes ne comprennent pas son engagement envers les cadets. Dans l'ensemble, sa famille et ses amis proches appuient tout à fait son engagement; très peu pensent qu'elle perd son temps ou qu'elle fait de gros sacrifices pour rien, mais la sous lieutenant Reggler ne saurait être plus en désaccord avec ces derniers.

«Lorsque j'étais cadet, je serais venue et j'aurais dit "D'accord, aujourd'hui, je m'évertue à obtenir le prix des bottes les mieux cirées" ou "Aujourd'hui, je m'efforce de maintenir mes cheveux toute la soirée". Maintenant, comme officier, ma motivation est de voir les cadets réussir. J'aime vraiment ça. Si je n'aimais pas ça, je ne serais pas ici. Ma motivation,

«Pour moi, les cadets ont tenu une place très importante. Il y a eu des périodes où les cadets sont passés avant tout, famille, école, travail. Dans le passé, les cadets évoquent beaucoup d'amitié, beaucoup de fierté. Et actuellement, en tant qu'officier, j'aime voir de nouvelles recrues arriver et se préparer pour leur première classe d'exercices. J'aime les voir grandir et se transformer, de jeunes adolescents en personnes plus mûres.

Il y a des moments où ils viennent ici avec des problèmes et des choses à me dire, et je suis tout à fait prête à les écouter.»

Et il est clair que les cadets en pensent tout autant à son sujet. Ils semblent répondre non seulement à son autorité, mais aussi à son énergie positive. Et croyez-moi, son énergie est sans limite. À l'escadron 832 - Ottawa Twi1lick, la sous lieutenant Reggler n'est pas seulement l'officier des approvisionnements, elle est aussi l'officier du recrutement, l'officier responsable du Programme des Prix du Duc d'Édimbourg, une instructrice des armatures des avions, des moteurs et de la météorologie, et la personne que tous les cadets de première année viennent trouver s'ils ont une question ou un problème. Lorsque nous l'avons rencontrée, elle venait t~ut juste de terminer une semaine de 30 heures, passée à préparer un cadet subalterne en vue d'un concours oratoire profitable et fructueux et elle commençait à organiser pour l'unité, avec ses cadets supérieurs, l'exercice de survie du printemps.

Et il ne s'agit là que de sa participation à l'escadron. En dehors de l'unité, son temps est également occupé par toute une gamme d'activités. La sous lieutenant Reggler s'occupe bénévolement de la troupe scout de son père, donne un coup de main au programme des éclaireurs et des pionniers de la GRC, ainsi qu'à son carrousel, et elle travaille au comptoir du service à la clientèle dans le mail local et à VIA Rail, comme agente

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de billets et bagagiste, durant l'été.

Future étudiante en droit, la sous lieutenant Reggler en est actuellement à la dernière année de son diplôme en sociologie et en criminologie à l'Université d'Ottawa. Elle est également à une fin de semaine de quatre jours de se voir décerner un certificat de niveau d'or du programme du Duc d'Édimbourg. Et par dessus tout, la sous lieutenant Reggler est aussi très occupée par la préparation de son mariage prévu pour cet été.

Elle rit lorsqu'on lui demande comment elle peut trouver le temps de s'adonner à toutes ces activités avec un programme aussi chargé. Elle répond qu'elle ne voudrait pas qu'il en soit autrement. Les impressions qu'elle ressent lorsqu'elle est avec l'escadron la récompensent assez.

«Avec les cadets, vous ne vieillissez pas.

Peu importe si vous avez 40 ou 60 ans, ou même 24 comme moi. Vous avez toujours l'impression d'avoir encore 12 ans. Les plus petites choses vous stimulent. Vous entrez dans ce bâtiment et vous oubliez vos factures, vos hypothèques, les versements pour votre voiture ... tout est oublié pendant quatre heures magiques chaque semaine. Vous arrivez ici, vous voyez les cadets et leur plaisir et leur exaltation, et même, jusqu'à un certain point, leur naïveté, et c'est tellement rafraîchissant! Peu importe votre âge, vous êtes toujours jeune lorsque vous travaillez avec les cadets.»

«Lorsque j'étais cadet, je serais venue et j'aurais dit "D'accord, aujourd'hui, je m'évertue à obtenir le prix des bottes les mieux cirées" ou "Aujourd'hui, je m'efforce de maintenir mes cheveux toute la soirée". Maintenant, comme officier, ma motivation est de voir les cadets réussir. J'aime vraiment ça. Si je n'aimais pas ça, je ne serais pas ici. Ma motivation, c'est de maintenir un escadron vivant et fort, de donner aux cadets la fierté et la compétence qu'ils

En fait, la sous lieutenant Reggler dit qu'elle ne peut entrevoir le jour où elle ne s'occuperait pas des cadets, d'une manière ou d'une autre. Elle espère suivre son C~T cet été ou cet automne, et devenir éventuellement le commandant de son unité. Avec son enthousiasme, son dévouement et son énergie illimités, on peut être certain qu'un jour, elle relèvera aussi ce défi, ainsi que d'autres qui pourraient se trouver sur son chemin.

méritent et d'être ici pour eux, comme amie et comme officier.))

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Le CIC et le Collège militaire par le lieutenant de vaisseau K Guérin et le lieutenant P Galveias

V

OUS songez à entreprendre une maîtrise? Alors, le Collège Militaire Royale est peut-être ce qu'il vous faut. En tant qu'officier de réserve, vous pouvez demander à participer au programme de maîtrise au CMR et la façon de procéder est des plus simples.

Tout d'abord, vous vous demandez peut-être ce qu'est un programme de maîtrise en polemologie. En deux mots, c'est un programme interdisciplinaire composé de cours de base en géographie, en histoire et en sciences politiques. Les étudiants diplômés de ce programme trouvent souvent un emploi dans l'industrie de la défense, l'armée, les affaires étrangères et dans d'autres domaines des secteurs privé et public. D'autres poursuivent leurs études au niveau du doctorat, certains allant même aussi loin qu'Oxford ou le King's College, en Angleterre.

Les officiers du CIC ont souvent l'impression qu'ils n'ont pas autant de possibilités que les autres réservistes, mais au CMR ce n'est tout simplement pas le cas. Une fois l'inscription faite au CMR, nous obtenons toutes les assurances de soins dentaires et

médicaux, des frais d'inscription peu élevés et le respect de nos collègues officiers. Actuellement, il y a quatre officiers du CIC qui participent au programme de maîtrise: le capitaine J. Schmidt-Cleaver, le lieutenant de vaisseau K. Guérin, le sous-lieutenant A. Biafore et le lieutenant P. Galveias, qui fait déjà partie du personnel enseignant au niveau du baccalauréat.

Le seul inconvénient de faire ses études de maîtrise au CMR est le manque d'aides enseignants - bien que des frais annuels de moins de 500 $ font plus que compenser l'insuffisance!

La procédure de demande est double.

La première étape comprend l'envoi d'un formulaire de demande au secrétaire du Comité de maîtrise, au CMR, avec un relevé de notes et des lettres de référence de professeurs. La deuxième étape comprend l'envoi d'un relevé de notes, d'une notice biographique et d'une lettre de recommandation de votre commandant au major Strang, au QGDN. Nous conseillons de consulter à l'avance l'OAFC 9-33, au sujet des formulaires pertinents.

Les demandes sont acceptées jusqu'au début de septembre, mais il vaut mieux les envoyer dès que possible.

Pour de plus amples renseignements, vous pouvez communiquer avec Mme Laura Haycock, secrétaire de la polémologie, au numéro (613) 541-6000, poste 6170.

Le Collège offre aussi des maîtrises en ingénierie, en sciences informatiques, en chimie et en physique. Vous pouvez obtenir des renseignements sur ces programmes en communiquant avec ces départements particuliers, au Collège.

Voici quelques adresses utiles:

Major T. W Strang DEIM2-6 Place Export 234, avenue Laurier Ottawa (Ontario) KIAOIQ

J Finan, Ph.D. Secrétaire, Comité du programme de maîtrise Collège Militaire Royale du Canada Kingston (Ontario) K7K5L6

Cette section de chaque numéro du bulletin sera réservée pour la publication d'une partie de l'histoire du CIC, telle que contribuée par le Major François Dornier de la région Est. Le texte suivant est extrait du livre ((Par Dévouement», histoire du Cadre des Instructeurs de Cadets, par Marie-Claude Joubert, publiépar Les Éditions Neigette enr. , en 1994.

e précédentes recherches, effectuées pour la rédaction d'un livre d'histoire militaire, m'ont permis de co~stater que l'on peut facilement avoir accès à l'historique de nombreuses unités du pays.

Sur le Cadre des Instructeurs de Cadets(CIC), une branche des Forces canadiennes qui compte plus de cinq mille officiers, rien n'avait pourtant jamais été écrit. Rien, du moins, qui ait été diffusé largement... En 1993, le CIC aurait dû fêter ses vingt-cinq ans. Cet important anniversaire est néanmoins passé sous silence : les officiers du Cadre des Instructeurs de Cadets eux-mêmes ignorent la date de fondation de leur organisation!

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Peu de gens connaissent donc l'histoire et le mérite de ces individus qui travaillent plus souvent qu'autrement dans l'ombre. Pourquoi, dans ce cas, ne pas partir à la recherche d'informations et mieux faire connaître enfin le Cadre des Instructeurs de Cadets?

La principale difficulté rencontrée au cours de cette quête de l'information fut certainement celle de mettre la main sur des renseignements officiels.

Ceux qui devraient être les mieux placés pour nous renseigner ignorent souvent l'existence même du Cadre des Instructeurs de Cadets! Au terme

_M_u_m_ér,_o_1_""_P_r_i_nt_e_m..l.p_s_l_9_9_6

de presque une année de recherches, qui m'ont amenée un peu partout, j'ai quand-même réussi à obtenir un nombre important de précieux renseignements. Beaucoup de documents ont été consultés, épluchés. Les informations que j'en ai tiréessotlt complétées par cellesquem'qnt apportées les témoignages dedizainesd'offi~i~r~btii CIC, anciens et actuels. .••.••.. •. . ••.•.••.•.••..••.•. +{\~'"'/.

Toutefois, Par déyou~ttl~l'ltne raconte pas tout... pèt~uV1':lgep.?~t*; rait par contreéventuelleJ1.l.ent . de point de départàd'atlt!'esin. intéressés à rédigerl'htst91'iqlJ,e mouvement desCadets,at1l1~"è national. Vousl1oterezsansdout~qll~' j'ai quelquefoisniis(iecôté larigttëtlî toute historique faits. Les infonn proviennent en entrevues et jeu ment satisfaites vous n'aviez pu que j'ai moi-mê rencontres avec. femmes : des cr mais surtout de travailler pour demeure que 1 adultes qui end... aiment ce qu'ils donner beauc Ce qui rend si c'est d'ailleurs dévouement s continuelleme Prochain num cadets avant 1

111

'est ce que le BuDetin national du CIC est réellement.

Votre opinion. VOTRE avis.

Qye vous ayez le sentiment qu'il est négligeable importe peu, car nous pensons qu'il est valable et mérite d'être entendu. Vous pouvez offrir un point de vue laissé de côté, nous rappeler des expériences passées ou même griffonner les notes de votre recette favorite de fin de semaine dans la brousse. Du

C

moment que vos suggestions peuvent intéresser d'autres officiers, nous les imprimerons.

C'est là votre possibilité de faire réellement entendre votre voix.

Dites-nous comment vous avez résolu un problème d'une façon bien spéciale ou vous êtes trouvé dans l'embarras devant votre unité. Peu importe!

En autant que vos envois sont clairs,

La cornemuse du major Cairns parmi les meilleurs cornemuseurs au monde par le sous-lieutenant DT Hurley

L

e major John K Cairns, CD, conseiller musical national des cadets (cornemuses et tambours) a participé à la Cinquième compétition invitation annuelle de cornemuseurs solos en commémoration du Dr Dan Reid, qui s'est tenue à San Francisco, en Californie, le 20 avril 1996. Le major Cairns a trouvé cinq des meilleurs cornem u monde, dans un concours exig dait aux concurrents de variété d'airs classiques.

Le printemps sera très occupé pour le major Cairns, car il est aussi l'officier responsable du corps des cornemuses et des tambours des cadets de l'armée, sur la colline du Parlement, au cours des célébrations du 25 e anniversaire de la Ligue des Cadets de l'Armée.

Bravo au major Cairns qui a été choisi pour cette stimulante occasion et pour eprésenter le CIC avec une telle distinction.

- avec des dossiers du journal de la Ligue des Cadets de l'Armée.

intelligents et respectueux des FC et de l'OCC dans leur ensemble, et des personnes qui s'y trouvent, nous serons très heureux de vous entendre.

Donc, écrivez-nous bien vite et souvent.

C'est probablement la seule occasion que vous aurez de vous adresser à un auditoire captif de plus de 6 000 officiers CIC.

Validation de la formation du CIC par le lieutenant de vaisseau PJS Kay n janvier 1995, plus de 600 diplômés des cours de formation du CIC et leurs superviseurs ont reçu le nouveau dossier du questionnaire de validation du QGDN-D Cad. Bien que ce dossier ait semblé volumineux, c'était plus qu'un autre rapport statistique.

E

Au cours des dernières années, la formation du CIC a entrepris une importante révision, comme vous l'avez peut-être remarqué. Pour s'assurer que l'on satisfaisait aux exigences concernant un officier de réserve des FC et celles de l'Organisation des cadets du Canada (OCC), on a utilisé l'approche systémique à la formation du Système d'instruction individuelle des Forces canadiennes (SIIFC), comme base du processus d'examen et de perfectionnement.

Ce processus est fondé sur une boucle de rétroaction en cinq étapes intégrant une analyse (un examen de ce que les personnes font au travail), la conception (l'élaboration de normes de formation et de plans de formation qui forment la base de la formation), l'exécution (la mise en œuvre de ces documents dans les centres de formation), l'évaluation (pour s'assurer que la formation donnée correspond à la politique, aux normes et au plan), et pour finir, la validation (le processus qui consiste à mesurer le degré de préparation que la formation a donné aux diplômés pour qu'ils soient efficaces dans leur rôle au corps ou à l'escadron ou au centre de formation des cadets).

En mettant en œuvre la validation, on peut évaluer, en se basant sur votre contribution, que les objectifs de rendement ont préparé convenablement les diplômés à s'acquitter efficacement de leurs fonctions dans l'unité, et que toute l'instruction assurée par le cours est conforme aux normes qui s'appliquent aux cadets. Avec ces

_M_u_m_e_~r_o_l_",,_P_rt_·n.:..:te:..:.:m:J.p:..:.s..:l:..:.9..:.9.:::.6

renseignements, on peut revenir au début de la boucle pour s'assurer que toutes les autres phases répondent à vos exigences.

Une fois que les formulaires remplis sont renvoyés (l'an passé le taux de réponse a légèrement dépassé 38 %), on en recueille les données en modes électronique et manuel. Au cours du processus d'examen, on analyse et on traite chaque remarque et chaque préoccupation. Les renseignements regroupés en provenance de ces deux domaines indiquent ce que sont vos tâches dans l'unité et quelle est la

La validation est une composante essentielle du processus de contrôle de la qualité de la conception de la formation et de la façon dont elle est donnée, et elle assure que les diplômés et les superviseurs ont une participation directe à leur formation.

proportion de la formation reçue que vous utilisez réellement au niveau de l'unité. Si un nombre significatif de diplômés et de superviseurs indiquent qu'ils n'utilisent pas certaines compétences ou qu'ils ont besoin d'une formation supplémentaire dans certains secteurs, ces points sont notés et ces renseignements transmis à la Commission de la formation.

Une fois que la Commission de la formation a réexaminé ces secteurs en rapport avec les intentions de la formation de l'OCC et du CIC, elle note toutes les divergences et on modifie les documents de formation, si nécessaire. Cela prend bien évidemment du temps, mais il faut le faire.

L'an dernier, la validation des C~O, CDP et CACOS s'est avérée un très utile exercice. Les renseignements provenant de ces validations sont en cours d'analyse, en rapport avec les normes de formation, en vue de prendre les mesures adéquates.

Plusieurs répondants se sont interrogés sur le nombre de formulaires et de tableaux dont il fallait s'occuper dans le questionnaire de validation. Cette remarque est légitime. Après étude des formulaires requis pour recueillir les données nécessaires, nous rechercherons des moyens de simplifier la présentation et de réduire le nombre de documents distincts dans les futurs dossiers de validation. Ayez un peu de patience, jusqu'à ce que nous trouvions le juste équilibre.

La validation est une composante essentielle du processus de contrôle de la qualité de la conception de la formation et de la façon dont elle est donnée, et elle assure que les diplômés et les superviseurs ont une participation directe à leur formation. Pour que les résultats de la validation soient pleinement efficaces, il est tout aussi important que le superviseur remplisse les formulaires et les renvoie, que ce l'est pour les diplômés. Avec la contribution de tous les participants, le processus de validation sera une réussite.

Cet automne et cet hiver, nous avons l'intention de valider le cours de qualification de lieutenant. Donc, si vous recevez un dossier, veuillez suivre les instructions et renvoyer le questionnaire dès que possible.

Si vous avez des questions concernant laformation du CIC, envoyez-les pour que l'on puisse leur donner une réponse dans la section Questions et réponses de ce hulletin, afin que tout le monde enproftte.

---------------11I

Bourse d'Études nationale du CIC

l'aidera à poursuivre sa formation pre~mier diplôme

postsecondaire.

J.e:sca,drclfi de cadets, d'un camp de ré~~onal de cadets ou d'une école

tialité, le potentiel ou les qualités de édaration de besoin. cours, provenant d'une école secondaire, des.supérieures, selon le cas.

Il

ollège d'études supérieures reconnu,

s1:>esoins et les objectifs &turs. de service, numéro de téléphone à

p01tentiel ou des qualités de leadership et ré1:ablis~;enleIlt d'études supérieures

Vous pensez que vous pouvez faire mieux?

M

ontrez-nous comment!

Nous avons désespérément besoin d'officiers ayant un bon sens de l'humour pour embellir nos pages avec des caricatures, des dessins ou d'autres apports visuels.

Qye vous soyez ou non un artiste de talent ou simplement un adepte du griffonnage à vos moments perdus, c'est avec plaisir que nous examinerons tout ce que vous voudrez bien nous soumettre.

Expédiez vos envois mentionnée ailleurs da publication. N'oubliez p votre nom, votre adresse de téléphone où l'on p

Votre connaissance du programme ccTrEESJJ peut sauver une forêt! par le capitaine KJones

P

lusieurs parmi vous ont entendu parler du nouveau programme environnemental de l'Organisation des cadets du Canada (OCC), dénommé Formation et éducation à la gérance environnementale ou TrEES, pour faire court. TrEES fait partie d'une initiative de l'ensemble des FC pour aider à former les membres à la protection de l'environnement.

Commencé en 1994, en réponse à la législation fédérale et à de nouvelles attitudes parmi le public, le gouvernement et les FC, TrEES démontre que l'on ne tolère plus les dommages apportés à l'environnement lors de l'exécution de nos tâches et l'exercice de nos responsabilités.

Code de gérance de l'environnement

à l'environnement sera intégrée dans l'actuel système d'instruction du CIC, afin d'atteindre les futurs membres du CIC lorsqu'ils commencent à suivre ces cours.

Au cours des prochaines années, tous les officiers recevront, dans leur

La diligence raisonnable La diligence raisonnable est souvent le seul mécanisme de défense à la disposition des personnes accusées d'avoir commis une infraction à la législation environnementale. On la décrit parfois comme «un soin raisonnable» ou des «mesures raisonnables».

convenablement et sans porter atteinte à l'environnement.

Pour faire la preuve de diligence raisonnable, vous devez montrer que vous avez fait tout ce qu'une personne raisonnable aurait fait dans les mêmes circonstances pour éviter un risque

, .' ,.""'. . . ' .,..'" .",' , ,,';;pf~visible d'atteinte à l'environnement.

Les Forces canadiennes et le ministère de la Défense nationale, par le Code de gérance de l'environnement, s'engagent à considérer l'environnement dans tout ce qui se fait, du domaine opérationnel au domaine financier. Le code nous fait réaliser une réduction rentable des déchets et appliquer aux substances dangereuses des méthodes de gestion qui respectent l'environnement. Il nous

et de ses r~~y~tj~~~:":~#:~!",:a~é~~F;,:r~~~l~se traduit par la considération ,.';n~il~;~~,:::':',::;~~p~~~e à l'effet que vos activités des resH~'~~~~.~~~' minist~ri<f~':~~~ ::;':~~s)~~~:~t~~ègle~,:::~~>~~;f8~s~rl'environnement, dès l'étape ment~:,t9~c~rri~.Î1~'1'~#~~11~~éiil/:>:,:::,::;:~~'l*;~la~~fi~,~ti?n, et l'assurance que Des 'plain~es~~u~~:~t'~tt~~:~éF~sé~s~~~)~::"5,,~~~::~v~f~~?:s~;'~~~oyens de prévenir contre des membresqv!~~~raieJl~:l~:, . ' :;:~e$'%~tx\,,~~:,~:r~h~~ronnement et Loi canadienne su,r ~9:fro/~tfunfle,.,;~;:':':',: : ::~~::~~~~~~~~.>~~:~~~nce des dommages, l'environnement, la1---~isZf~,te~pê(J)~f: ciii . ë$d,:~q;,sQrvenart'...· toute autre loi fédét~~ co,nçerri~t:.,Oj\<\·· l'environnement qui;:$~rait ipplic:~t;1~;:.:;<)l~f;,léchissezà ce que disait . .... '.>, :"::~(lb'èrt: Einstein:

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demande également de respecter ou de Que signifie le pr9gr~mme,;;::; .;:«Le:-:r~;~~ n"esf pas un héritage de nos pour le CIC?· '<; .:;::;: ',;~:: ,J·a.. ~.Gê{te; ~ nous l'empruntons plutôt de dépasser la lettre et l'esprit de toutes les ;::;:,'rl.6s. enfants.» lois fédérales concernant l'environne.... '1i"'<:;,.,."::. ment qui s'appliquent et de se conformer FormatioriàiEE5 '::j:;: ':. ;':'" aux normes provinciales et internatio- " •. 1,'~~et.deTrEES sera:fesse,ntiPf':':;:::" Si nous envisageons notre rôle comme :::::::,:::l~:$o,~fiêiers du SIC d~>~eux f~ç~{Î~:" .....guide de la jeunesse, il est dé notre resnales. Le but fondamental de ce programme est que les officiers et les cadets ".,:/~:tr!J?9~tantes.1~,:~()~~,:~~SJ5~8Ç~~~::;:::~:~~f:~,~'f;~~~~~~~,à n,os cadets la responci~j~ r:ecev!=9 nt,.: ,:;, ·~9~t~:~y~~~:~~~yrronnement. Pour prennent leurs responsabilités pour 1';0";"' ';;>: arm~es, tou~;l~' téger l'environnement et adopte9~'~~~'/:):::::'d~n~:leur uI).~ti,.unef$~fnâtlQii;:t:rune;::. " '~~~e"rl~llS devon.s.~apprendre nouséthique

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111

La Ligue des Cadets de l'Armée a 25 ans par Michele Boriel

u plus jeune cadet sans expérience à l'ancien combattant très décoré à la retraite, tout le monde participera aux célébrations qui, au mois de mai, marqueront le 25 e anniversaire de la Ligue des Cadets de l'Armée du Canada.

D

Bien que les Cadets de l'armée aient existés sous une forme ou sous une autre dès 1879, ce n'est qu'au printemps 1971 que le ministre de la Défense nationale a officiellement autorisé la charte constituant la Ligue des Cadets de l'Armée.

Dès que l'honorable DM Collenette, l'actuel ministre de la Défense nationale, a officiellement proclamé le mois de mai 1996,Mois des Cadets de l'Armée, la planification d'importantes célébrations partout au pays est déjà commencée.

Même si les événements commémorant cet anniversaire spécial se tiendront partout au Canada, le plus grand nombre de célébrations auront lieu à Ottawa, du 1e< au 5 mai. On attend près de 1 000 personnes à Ottawa pour ces manifestations, dont 650 à 700 cadets de corps de cadets de l'armée locaux, une garde choisie composée de trois cadets par région, des membres de la Musique militaire, des Corps de cornemuses et de tambours ainsi que nombre d'autres invités de marque.

Les plans prévoient une réception des seuls délégués au Sénat, donnée par l'honorable GL Molgat, CD, président du Sénat, administrateur extraordinaire et ancien président de la Ligue des Cadets de l'Armée; la répétition d'un défilé sur la colline du Parlement avec le lieutenant-général CH Belzile, CMM, CD, Colonel commandant les Cadets royaux de l'armée canadienne, en tant qu'officier

En relation avec cet anniversaire, les célébrations marquent aussi la retraite du général Be1zile, en tant que Colonel commandant des Cadets royaux de l'armée canadienne. Il cédera officiellement son poste au major-général Wheatley, lors d'un brunch des amis des cadets de l'armée, le 5 mai.

de revue, ainsi que des démonstrations enthousiastes pour les personnes résidant au Foyer Perley Rideau des anciens combattants, par les corps des cadets de l'armée.

Mais, sans aucun doute, le moment fort des célébrations nationales sera le défilé, l'inauguration et la présentation du nouveau drapeau de la Ligue des Cadets de l'Armée, au cours d'un

office religieux en plein air, le 4 mai.

Jusqu'en avril dernier, la Ligue a toujours dû emprunter les insignes des Cadets royaux de l'armée canadienne pour toutes ses fonctions officielles.

Maintenant qu'un drapeau et des armoiries propres et distinctifs lui ont été accordés, la Ligue peut assumer officiellement son identité unique.

Actuellement, il y a environ 65 000 cadets au Canada, avec un maximum de 28000 chacun pour l'Armée et l'Air, et de 14000 pour la Marine.

La Ligue des Cadets de l'Armée du Canada a des ramifications dans toutes les provinces et les deux territoires et elle travaille en partenariat étroit avec le ministère de la Défense nationale, à l'administration et à la supervision du mouvement des cadets de l'armée.

Nous félicitons tous les membres de la Ligue des Cadets de l'Armée pour leur anniversaire d'argent et leur souhaitons le meilleur succès et bonheur pour l'avenir.

Nos remerciements à Rose Giroux, de la Ligue des Cadets de l'Armée, pour son aide.

Recherchez la prochaine édition souvenir de journal, qui donnera un reportage en couleurs complet de ces événements.

par le lieutenant-colonel RJR Guilhault

C

ertains parmi vous seront incapables de donner un sens à l'acronyme ci-dessus. Mais, quelle que soit votre capacité à le faire, lisez la suite pour mieux saisir ce que vous pouvez attendre du Conseil consultatif de votre branche.

Les branches du personnel ont été créées afin de permettre aux membres des Forces canadiennes faisant partie de groupes professionnels connexes de s'associer et de former des ensembles organisés, constitués selon la similitude de rôles, des coutumes et des traditions militaires. La branche du CIC regroupe tous les officiers du CIC du pays, quel que soit l'effectif auquel ils appartiennent. C'est la plus grande branche d'officiers des FC. Normalement, les branches n'ont pas de «conseil consultatif», mais dans notre cas, on a pensé que la structure de l'organisation demandait un cadre qui permettrait à tous les membres d'apporter une contribution aux

affaires de la branche. Le but officiellement énoncé du CCBCIC est de fournir une tribune aux membres du CIC pour faire connaître leurs préoccupations et leur permettre de contribuer aux politiques qui concernent leur branche. Le CCBCIC est un organisme consultatif composé d'officiers supérieurs du CIC. Son objectif est d'identifier et d'étudier les préoccupations professionnelles des CIC et faire des recommandations aux co-conseillers de la branche.

Le CCBCIC possède une structure à deux niveaux. Un groupe consultatif dans chaque région, avec des membres du CIC, à la discrétion des autorités régionales, mais dans lequel chaque élément du CIC et chaque province de cette région doivent être représentés.

Et un groupe national d'orientation, formé des Co-conseillers de la branche et d'un représentant désigné par région. L'ordre du jour du CCBCIC comportera les points soumis par les

officiers du CIC, par l'intermédiaire du groupe consultatif de leur région.

Le groupe national d'orientation se réunit une fois par an, habituellement au cours de la période avril-mai.

Depuis 1994, en même temps que la réunion nationale, la branche organise aussi un dîner régimentaire annuel auquel tous les officiers du CIC sont invités. Et puisque la réunion nationale se tient chaque année dans une région différente, tous les membres pourront éventuellement avoir l'occasion d'y participer.

Cette année, la réunion du groupe national d'orientation a eu lieu à St. John's, Terre-Neuve, le 20 avril.

Il était malheureusement trop tard pour couvrir les résultats de cette réunion dans ce numéro. Mais puisque nous avons l'intention d'avoir un coin pour le CCBCIC dans chaque numéro, cherchez dans le prochain une mise à jour de la réunion.

Cours des officiers de musique par le lieutenant de vaisseau CAhram

L

'automne dernier, on a fait une addition stimulante au programme de formation du CIC, qui a permis à l'ERIC (Centre) d'organiser son tout premier cours des officiers de musique. Entreprise commune de l'ERIC (Centre) et du conseiller musical régional des cadets (Centre), ce projet pilote était destiné spécifiquement à accroître l'organisation et l'efficacité des programmes de musique du quartier général local de la région du Centre.

Le cours de deux fins de semaine était conçu pour mieux former les officiers du CIC au domaine de la politique,

_N._u_m_ér_o_l_~_P_r_in__t__ em..:.J. . ps:.. . ::..__9 19 __6:....-

de l'administration, de la formation, des exercices, de l'entretien général des instruments et de l'efficacité d'ensemble des officiers de musique de corps ou d'escadron. Il a aussi permis aux officiers du CIC de toute la région de se regrouper, de discuter de leurs opinions et d'échanger des idées particulières à leurs programmes musicaux de corps ou d'escadron.

Il Ya une bonne nouvelle pour les officiers de musique qui sont parmi vous. Plusieurs régions au pays ont mis de tels cours au programme pour cet automne et cet hiver. L'ERIC (Centre) offrira une autre série en septembre, tandis que l'ERIC (Prairies) et l'ERIC (Est) organisent les leurs en octobre et l'ERIC (Pacifique) offre le sien en janvier 1997.

Ce cours a connu un vrai succès. Le contenu du cours a plu aux candidats et ils sont repartis avec des impressions positives à propos du programme musical de leur région.

Bonne chance avec vos programmes de musique pour vos corps ou escadrons et je vous incite à participer à ce nouveau cours dès que ce vous sera possible.

------------11

... qu'il y a huit officiers du CIC qui ont soit moins de 18 ans soit plus de 65 ans?

Un récent rapport d'ordinateur du système d'information du personnel de la Direction indique qu'il y a un lieutenant de 2 ans, un capitaine de 11 ans, un élève-officier de 86 ans et un lieutenant qui en est encore à deux ans de sa naissance! Pensez à les

recruter pendant qu'ils sont encore jeunes! Soit que quelques nouvelles OAFC radicales ont été produites sans notoriété publique ou des erreurs numériques se sont produites.

À part ces différences mineures, il y a un total de 5 904 officiers CIC dans les FC, dont 1036 sont des Elof, 1152 des 2Lt, 1442 des Lt, 1922 des Capt, 319 des Majors et 39 des Lcol.

... que Lafeuille d'érable est devenue la marche officielle du CIC en 1984? ... que le CIC est devenu officiellement une branche des Forces canadiennes le 25 mai 1987? . .. que le nouveau titre des camps d'été est «Centre d'instruction d'été des cadets de la marine, de l'armée ou de l'air» ou CIEC ?

N

OUs espérons que vous avez pris plaisir à feuilleter ce premier numéro du Bulletin national du CIC. Voici quelques articles auxquels nous travaillons pour les prochains numéros.

• Effet du remaniement de la structure des FC et de l'OCC - ce que cela veut dire pour le CIC. • Démographie du CIC - en effectuant des calculs, nous espérons produire une description d'un officier du CIC type , selon chaque région, chaque élément, etc.

• L'OCC et l'informatique comment va-t-on se relier à la nouvelle autoroute de l'information.

Dans le prochain numéro, nous présenterons aussi un plus grand nombre de vos commentaires personnels, de vos suggestions et de vos histoires.

Bon été. Soyez aux aguets pour le numéro de l'àutomne.