Guía de aprendizaje 3 analisis fro versión oct 2013

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha:

Sistema de Gestión de la Calidad

Nombre de la Regional Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE 3 – ANÁLISIS FINANCIERO

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Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Analizar los resultados contables y financieros según los criterios de evaluación establecidos por la organización.

Diagnosticando a la Empresa: Interpretar la función e información financiera en la empresa respecto al entorno económico y legal.

Tiempo Estimado de Ejecución 10

2. PRESENTACION El tema de la semana trata del análisis del punto de equilibrio, estudia entonces la relación que existe entre costos y gastos fijos, costos y gastos variables, volumen de ventas y utilidades operacionales. Se entiende por punto de equilibrio aquel nivel de producción y ventas que una empresa o negocio alcanza para lograr cubrir los costos y gastos con sus ingresos obtenidos. En otras palabras, a este nivel de producción y ventas la utilidad operacional es cero, o sea, que los ingresos son iguales a la sumatoria de los costos y gastos operacionales. También el punto de equilibrio se considera como una herramienta útil para determinar el apalancamiento operativo que puede tener una empresa en un momento determinado. Muy importante su compromiso individual en la lectura del material suministrado, complementando con investigaciones adicionales que le complementen los conceptos.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 : TALLER 3 Requerimientos: Para el desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el material suministrado en el botón “material del curso”, el documento complementario de la semana 3: “Diagnosticando a la empresa” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa de Prueba 3 S.A.”, que también puede encontrar en el botón Documentos – Semana 3. Igualmente debe haber realizado la actividad 2 como requisito para elaborar el punto 1 de esta guía. Ejercicio de Aplicación Nº 3: Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta tercera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Actividad 1: Diagnostico Financiero Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 3 S.A. presta servicios a dos EPS en el primer nivel por capitación para el P.O.S.


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La Empresa presenta unos costos fijos totales mensuales de $19.200.000 y unos costos variables unitarios de $2.012. Los ingresos por capitación para esta IPS son de $4.900 mensuales por usuarios. Este último valor es pagado cada 45 días, mediante corte de facturas quincenales; los costos totales deben ser pagados mensualmente. Con la información anterior: 1. Calcule el punto de equilibrio en Unidades. 2. Si para el próximo año se tienen contratos con EPS por 14.200 usuarios ¿cuál seria el nivel de utilidades esperado? 3. Si los socios esperan un nivel de utilidades de $37.000.000 ¿cuántos usuarios deben tener? 4. Si la capacidad instalada de la IPS es de 25.000 usuarios y la inversión en la IPS es de $109.400.000 ¿es rentable el negocio, teniendo en cuenta una tasa de oportunidad del 35% anual? Debe enviar esta actividad por el link dispuesto para ello en el botón Actividades, dentro de la carpeta Actividad Semana 3, dando clic en el vínculo llamado Actividad Unidad 3 – Link para envío. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido: Material del curso de la semana 3, Documentos de apoyo – Semana 3, Enlaces web y Enlaces externos semana 3.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2 : Foro semana 3 Querido aprendiz, Una vez estudiado y analizado todo el material suministrado para la semana 3, debe: Participar en el Foro Temático de la semana 3. Ingresar al botón “Foros de discusión” y luego seleccionar Foro Semana 3 y participar respondiendo a los interrogantes planteados de manera integral, evitando copiar y pegar textos de Internet, porque lo que se busca es conocer sus propios puntos de vista en torno a la temática planteada. Las preguntas a responder en el foro son:

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Cuál es el papel de los estados financieros y las herramientas y técnicas de análisis de la información. Qué sucede con aquellas empresas (microempresas), que no llevan registros de la información financiera, en un contexto empresarial globalizado.


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Pasos para ingresar al foro: 1. Dé clic en el título: Foro social. 2. Para participar en el foro dé clic en: Crear secuencia 3. Ingrese sus datos de presentación en el recuadro grande y en el recuadro pequeño escriba el título que desee. 4. Al terminar dé clic en Enviar. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido: Material del curso de la semana 3, Documentos de apoyo – Semana 3, Enlaces web y Enlaces externos semana 3.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia

El aprendiz deberá entregar un Archivo en el cual responda a lo planteado en la actividad de aprendizaje 1 de la presente guía de aprendizaje. Secuencia en el foro temático de la semana 3, dando respuesta integral a las preguntas planteadas.

Entregable: Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

El documento en formato digital puede ser elaborado en Excel, Word, Power Point, Pdf, etc. El archivo de la actividad 1 deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades seleccionando el enlace Actividades Semana 3, luego Actividad semana 3; allí se da clic en Examinar, se busca en el disco duro del computador la ubicación del archivo donde se realizó la actividad, se elige la opción Abrir y después Enviar  Demostró el desarrollo del resultado de aprendizaje propuesto en la unidad.  Respondió satisfactoriamente lo solicitado en la actividad.  Realizó todas las actividades propuestas con aportes personales.  Aplicó los conceptos vistos en esta unidad.  Interiorizó los conocimientos adquiridos y los aplica correctamente en la vida real.  El contenido tiene coherencia y cohesión.  Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio.  Tiene buena ortografía.  Le dio buena presentación al trabajo.

5. GLOSARIO

ACTIVIDAD FINANCIERA

Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que


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intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales.

ANALISIS FINANCIERO

Procedimiento utilizado para evaluar la estructura de las fuentes y usos de los recursos financieros. Se aplica para establecer las modalidades bajo las cuales se mueven los flujos monetarios, y explicar los problemas y circunstancias que en ellos influyen.

EQUILIBRIO FINANCIERO

Situación que alcanza una unidad económica cuando su activo disponible más su activo realizable iguala o supera al pasivo exigible a corto plazo.

INFORMACIÓN FINANCIERA

Conjunto de datos que se emiten en relación con las actividades derivadas del uso y manejo de los recursos financieros asignados a una institución. Es aquella información que muestra la relación entre los derechos y obligaciones de la dependencia o entidad, así como la composición y variación de su patrimonio en un periodo o momento determinado.

PRODUCTOS FINANCIEROS

Instrumentos de transferencia de fondos entre agentes económicos que se caracterizan por su liquidez, riesgo y rentabilidad. Suponen una forma de mantener riqueza para quienes la poseen (los inversionistas) y un pasivo para quienes los generan. Estos activos pueden ser transmitidos de unas unidades económicas a otras, e incluso existen productos financieros derivados.

RENTABILIDAD

Medida en términos monetarios como resultado del proceso Utilidad o ganancia que obtiene de una inversión.

SITUACIÓN FINANCIERA

productivo.

Estado del activo, pasivo y neto patrimonial de una empresa en un momento determinado tal y como lo recoge el balance de situación.

6. BIBLIOGRAFIA 

Chiavenato, Idalberto, "Administración en los nuevos tiempos", Mc Graw Hill, Colombia, 2002.

Koontz, Harold, "Elementos de Administración", 6ª Edición, Mc Graw Hill, México, 2001.

Schemerhorn, John R., "Administración", Limusa Wiley, México, 2001.

Hellriegel, Don - Slocum, John W., "Administración", 7a Edición, International Thompson Editores, México 19


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7. WEB GRAFÍA http://www.youtube.com/watch?v=Azv0YKURZDM http://www.youtube.com/watch?v=RMHq6XvDgoQ

CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Paola Andrea Posada Henao

Cargo Instructora Virtual

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Segundo semestre de 2013


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