Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Sistema de Gestión de la Calidad
Nombre de la Regional Nombre Centro de Formación GUIA DE APRENDIZAJE 2 – FUNDAMENTACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN EN LOS MERCADOS INTERNACIONALES
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Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia: 260101011 Determinar oportunidades de mercado de acuerdo con la situación y comportamiento de los entornos de la organización.
Resultados de Aprendizaje 260101011/02 Diligenciar los documentos según normas y procedimientos establecidos a nivel interno y externo.
Tiempo Estimado de Ejecución
10
2. PRESENTACION Bienvenido(a) a la unidad 2 del programa de formación Fundamentación para la Participación en los Mercados Internacionales. En esta unidad se profundiza sobre la ley 7 de 1991, se identifican las instituciones que se crearon bajo esta normatividad y su importancia para el comercio exterior de Colombia. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas investigativas en internet. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
NOTA: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura del Material del curso de la semana 2, Documentos de apoyo, Enlaces externos. ACTIVIDAD A REALIZAR Desarrolle lo siguiente: 1) ¿Qué es competencia desleal y cuál es su efecto en la economía colombiana? 2) ¿Qué son las zonas francas y cuál es su objetivo fundamental?
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3) ¿Cuáles zonas francas existen en Colombia? 4) Defina las ventajas y desventajas del certificado de reembolso tributario (CERT). 5) En su opinión ¿cuáles son las tres principales funciones del consejo superior de comercio exterior?, explique detalladamente cada una de ellas. 6) ¿Qué organismos se crean con la ley 7 de 1991? Envíe un archivo de texto con las respuestas al instructor a través de la plataforma. Para realizar la actividad propuesta para la segunda unidad debe primero: - Estudiar el material del programa de la unidad 2 - Ley séptima del 91. - Leer el material interactivo de la unidad 2. - Leer los documentos de apoyo de la unidad 2. Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad semana 2, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 2. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que: - En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo. Tenga en cuenta las instrucciones de presentación del trabajo que se dan a continuación en el numeral 4 Evidencias y evaluación en el cuadrante Descripción de la evidencia. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual), Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet), Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material (es) requerido: Material descargable unidad 2, Material interactivo unidad 2, Documentos de apoyo unidad 2 y Enlaces externos semana 2
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia
El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener Portada, con los datos de la persona que entrega el
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Entregable: Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
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documento. Introducción, sobre el tema a tratar. Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas. Conclusión. Bibliografía y web grafía. Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. El archivo deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades seleccionando el enlace Actividades semana 2, luego Actividad semana 2; allí se da clic en Examinar, se busca en el disco duro del computador la ubicación del archivo donde se realizó la actividad, se elige la opción Abrir y después Enviar Demostró el desarrollo del resultado de aprendizaje propuesto en la unidad. Respondió satisfactoriamente lo solicitado en la actividad. Realizó todas las actividades propuestas con aportes personales. Aplicó los conceptos vistos en esta unidad. Interiorizó los conocimientos adquiridos y los aplica correctamente en la vida real. El contenido tiene coherencia y cohesión. Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio. Tiene buena ortografía. Le dio buena presentación al trabajo.
5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa, diríjase al botón Glosario ubicado en el menú principal del curso. 6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa diríjase al material de la unidad y consulte las referencias. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Paola Andrea Posada
Cargo Instructora
Dependencia Centro de Comercio y
Fecha Primer
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Henao
Virtual
Turismo SENA Regional Quindío
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semestre de 2013