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Anexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Competencia: 260101011 Determinar oportunidades de mercado de acuerdo con la situación y comportamiento de los entornos de la organización.
Resultados de Aprendizaje
Tiempo Estimado de Ejecución
260101011/05 Efectuar las transacciones comerciales de acuerdo a las requisiciones comerciales según acuerdos entre las partes.
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2. PRESENTACION Bienvenido(a) a la unidad 5 del programa de formación Fundamentación para la Participación en los Mercados Internacionales. En esta unidad se va a conceptualizar acerca de todo lo que abarca el término arancel y también se va a examinar la repercusión del decreto número 4927 del 26 de diciembre de 2011 en las importaciones y exportaciones del país. Para realizar las actividades correspondientes a esta guía de aprendizaje, es necesario revisar los materiales del programa, explorar los documentos de apoyo y realizar consultas investigativas en internet. 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
NOTA: Para el desarrollo de esta actividad deben realizar previamente la lectura del Material del curso de la semana 3, Documentos de apoyo, Enlaces externos. ACTIVIDAD A REALIZAR
1) ¿Cuántas secciones tiene el arancel armonizado de Colombia? 2) ¿En cuántos capítulos está dividido el arancel armonizado de Colombia?
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3) Clasifique en el arancel la subpartida arancelaria y el porcentaje a pagar de los siguientes productos: - Vacas, reproductores de raza pura, machos. - Conejos vivos. - Carne de conejo congelada. - Peces ornamentales vivos para agua dulce. - Polietileno con densidad inferior a 0,94. - Polipropileno. - Tuercas. - Tornillos de hierro o acero. - Balastos para lámparas. - Aparatos para ortopedia o fracturas. 4) Seleccione en el arancel de aduanas tres mercancías de régimen de licencia previa y desarrolle un análisis sobre la importancia de estos productos en dicho régimen. Para responder adecuadamente remítase al material de formación de esta unidad, a los documento de apoyo y a las distintas fuentes bibliográficas o virtuales que considere necesarias. Para realizar la actividad propuesta para la quinta unidad debe primero: - Estudiar el material del programa de la unidad 5 - Los aranceles en Colombia. - Leer el material interactivo de la unidad 5. - Leer los documentos de apoyo de la unidad 5. Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad semana 5, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 5. Nota: si al momento de enviar un archivo (Actividad), el sistema genera el error: "Archivo Inválido", debe tener en cuenta que este error se debe a que: - En el momento que está adjuntando el archivo, lo tiene abierto, ciérrelo y pruebe nuevamente adjuntándolo en Adjuntar archivo, Examinar mi equipo. Tenga en cuenta las instrucciones de presentación del trabajo que se dan a continuación en el numeral 4 Evidencias y evaluación en el cuadrante Descripción de la evidencia. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual), Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet), Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player. Material (es) requerido: Material descargable unidad 5, Material interactivo unidad 5, Documentos de apoyo unidad 5 y Enlaces externos semana 5
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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION Descripción de la evidencia
Entregable: Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener Portada, con los datos de la persona que entrega el documento. Introducción, sobre el tema a tratar. Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas. Conclusión. Bibliografía y web grafía. Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. El archivo deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades seleccionando el enlace de la carpeta Actividades unidad 5, luego Actividad semana 5; allí se da clic en Examinar, se busca en el disco duro del computador la ubicación del archivo donde se realizó la actividad, se elige la opción Abrir y después Enviar Demostró el desarrollo del resultado de aprendizaje propuesto en la unidad. Respondió satisfactoriamente lo solicitado en la actividad. Realizó todas las actividades propuestas con aportes personales. Aplicó los conceptos vistos en esta unidad. Interiorizó los conocimientos adquiridos y los aplica correctamente en la vida real. El contenido tiene coherencia y cohesión. Se apropió de los conceptos vistos en la semana de estudio. Tiene buena ortografía. Le dio buena presentación al trabajo.
5. GLOSARIO Para consultar el glosario del programa, diríjase al botón Glosario ubicado en el menú principal del curso.
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6. BIBLIOGRAFIA Y WEB GRAFÍA Para consultar la bibliografía del programa diríjase al material de la unidad y consulte las referencias. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Paola Andrea Posada Henao
Cargo Instructora Virtual
Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha Primer semestre de 2013