AS I A O TÄLLÄI
NAKKILAN LUKION TIEDOTELEHTI Toukokuu 201 3
Tuulinen vapputervehdys Huhtikuu oli kuin humaus vain koeviikkoinen ja jakson vaihtumisineen. Kuukausi aloitettiin pääsiäislomalla ja päätetään vapputunnelmissa. Toukokuu alkaa, eikä koulua ole jäljellä tälle lukuvuodelle kuin muutama hassu viikko. Nyt on hyvä hetki päättää aloittaa loppurutistus! Lukiolaiset vierailivat vapun kunniaksi Harjavallassa Emil Cedercreutzin museossa. Se taisi olla monelle opiskelijalle ensimmäinen - vaan toivottavasti ei viimeinen - kerta. Retken teemana oli mauton pukeutuminen, mauttomat asut palkittiin opastettujen kierrosten jälkeen. Sää ei suosinut retkeämme, joka oli alun perin määrä toteuttaa pyöräillen. Samoin jäi toteutttamatta moni hauska ulkoleikki, jonka oppilaskunnan hallitus oli retkelle varannut. Tosin ohjelma retkellä oli niin tiivis, ettei sisäleikkejäkään juuri ehditty toteuttaa. Muutoin ei sade haitannut, sillä nautimme eväätkin sisällä museossa. Pikagallup tapahtuman lopuksi osoitti, että opiskelijat olivat pitäneet vappuretkestämme. Aurinkoista ja toimeliasta toukokuuta! Hanna-Leena P.S. Kannessa Janne ja Emil C.
Junioreiden piti äidinkielen kurssilla kirjoittaa hymy huulessa lyhyitä vuodatuksia, tässä yksi niistä: Äl kä ä h yvä t i h m i se t e n ä ä 2 0 1 0 -l u vu l l a kä yttä kö tu u l i p u ku j a . Tu u l i p u vu t ova t tyyl i ri kon Ti ta n i ce j a - p a i tsi e ttä tä ssä ri ste i l i j ä ssä e i ol e p e l a s t u s v e n e i t ä l a i s i n ka a n . S u o m a l a i n e n p y y l e v ä n p u o l e i n e n n a i n e n m e n e t t ä ä m u o d o t t o m a s s a t e ko ku i t u ka n ka a s s a v i i m e i s i m m ä t ki n se ksi kkyyd e n ri p p e e n sä , h i koi l e vi sta m i e h e n p u n ke roi sta p u h u m a tta ka a n . Ka u h e i m p i a h i rvi tyksi ä , j oi ta l a u a n ta i -i l l a n l e n ki l l ä sa a tta a tu l l a va sta a n , ova t 8 0 -l u vu sta m u i stu tta va t d i skop e ru n a t. N ä m ä u se i m m i te n a vi ol i i ton a u voi se ssa ol oti l a ssa l yl l e rtä vä t p a ri sku n n a t e i vä t ol e n ä h n e e t ta rve tta u u t e e n t a kki i n s i t t e n ko l m e e n v u o s i ky m m e n e e n . U s ko ka a m i n u a , ku n sa n on : n e on vä ri t ova t n i i n sa n otu sti ou t. Li sä ksi tu u l i p u vu t p i tä vä t ra a kku va n ra h i se va a ä ä n tä , j oka h ä i ri tse e su n n u n ta i ra u h a a . E . -L.
WAPPURETKI 201 3
Vi e ra i l i m m e ku va n ve i stä j ä E m i l H e rm a n Rob e rt Ce d e rcre u tzi n (1 8 7 9 - 1 9 4 9 ) n i m e ä ka n ta va ssa m u seossa. M u se okokon a i su u te e n ku u l u u e si m e rki ksi ta i te i l i j a koti H a rj u l a , j on ka h ä n ra ke n n u tti H a rj a va l l a n ke sku sta sta si i rre tystä h i rsi ta l osta . O p i m m e m u s e o - o p a s t u ks e l l a m u u n m u a s s a , e t t ä E m i l o l i a a te l i ssu ku a j a ta rkka m i e s ta l ou d e n p i d ossa . H ä n ol i p oi ka m i e s m a h d ol l i se sti n u oru u d e ssa koe ttu j e n p e t t y m y s t e n v u o ks i . H ä n osa si yh d e ksä ä ki e l tä j a h ä n e n koti n sa ki rj a stossa on tu h a n si a ki rj oj a m on i l l a e ri ki e l i l l ä . E m i l vi e tti ta l vi a j oi sta su u ri m m a n osa n E te l ä -E u roop a ssa . Koti a Koke m ä e n j oe n ra n n a l l a h oi ti ta l on m i e sp e rh e . E m i l p i ti e l ä i m i stä , e ri tyi se sti h e vosi sta . Tu n n e tu i n h e vosa i h e i n e n te os l i e n e e Äi d i n ra kka u s, j oka on p y s t y t e t t y H e l s i n ki i n . E m i l op i ske l i ku va n ve i stoa m yös u l kom a i l l a . Ta i te i l i j a kod i n e s i n e i s tö s s ä o n p a l j o n m u i s to j a m y ö s n o i l ta a j o i l ta . E m i l j ä t t i o m a i s u u t e n s a s ä ä t i ö l l e , j o n ka t e h t ä v i i n ku u l u u m m . sa ta ku n ta l a i ste n n u orte n tu tu stu tta m i n e n ta i te e se e n . Ku v a t : J . Ko p i o
J u n i ori t E m i l i a , Ve e ra , E e va -Li i sa j a An n i ka va rsi n " m a u tto m i n a " .
S a tu -Lotta , An n a m a ri j a E m i l i a va p p u p ose e ra u kse ssa .
E v ä ä t m a i s t u i v a t . Ki i t o s k e i t t i ö l l e ! Ku va ssa j u n n u t N i ko j a P e tri .
Yl l ä : Al e ksi e i Re i j o-ka ve ri sta a n (syl i ssä ) h u o l i m a t t a s a a n u t m a u t t o m i m m a n p a l ki n t o a , m u t t a ta ka n a h ym yi l e vä N i ko-P e tte ri se n si j a a n p okka si p ä ä p oti n va rsi n e ri koi se l l a a su kokon a i su u d e l l a a n . Ku n n i a m a i n i n n a n s a i E l l a , j o k a o l i l a i t t a n u t p ä ä l l e e n Ta p p a ra -p a i d a n - va rsi n m a u ton ta n ä i n ä a i koi n a , tu u m a si tu om a ri sto. P a l ki n toa ova t h a l l i t u ks e n p u o l e s t a o j e n t a m a s s a v p j . J a n e t t e j a Ninni.
P U O LU S TU S VO I M I I N TU TU S TU M AS S A 1 7. - 1 9.4.
H a a s ta tte l u s s a E v e l i i n a
Ystävykset Emma ja Eveliina
M i h i n ta p a h tu m a a n o s a l l i s tu i tte ? Osallistuimme Nuorten tutustuminen puolustusvoimiin -kurssille, joka järjestettiin Niinisalon tykistöprikaatissa. Ku i n k a m o n t a o s a l l i s t u j a a s i e l l ä o l i ? Meitä oli Nakkilasta kymmenen tyttöä, Harjavallasta ja Ulvilasta oli vielä 30 osallistujaa. M i tä o p i t? Opin paljon kaikkea, mm. kokoamaan tykin ja marssimaan. Opin myös, että positiivisella mielellä hauskaa voi olla kaatosateessakin! H a a sta tte l u ssa Ve e ra ( ku va e d e l l i se n si vu n yl ä re u n a ssa ) M i ks i h a l u s i t m e n n ä t u t u s t u m i s kä y n n i l l e p u o l u s t u s v o i m i i n ? Halusin nähdä, millaista arki armeijassa on. Olen miettinyt armeijaa mahdollisena vaihtoehtona koulun jälkeen, ja maanpuolustuskurssi antoi esimakua siitä mitä tuleman pitää. jos lähtisin sinne. M i l l a i n e n oh j e l m a l e i ri l l ä ol i ? Ohjelmaan kuului mm. sulkeiset, suojelukoulutusta, jossa sammutimme "tulipaloja", itsepuolustuskurssi, ensiapukurssi, tykin ampumakuntoon laittamista sekä viestintäkoulutusta. Lisäksi oli tietysti telttojen kasaamista ja purkua sekä puiden hakkaamista. M i te n m a j o i tu i tte ? Majoituimme ulkona teltoissa, jotka kasasimme itse ensimmäisenä päivänä. M i tä o p i t? Opin paljon armeijan arjesta ja ensiavusta. Osaan nyt tavallisia selviytymistaitoja paremmin. Opin myös, että armeijan arki on rankkaa ja vie voimia.
TÄLLÄI S E O . . .
1 . 5 . Va p p u 9 . 5 . H e l a torsta i , va p a a p ä i vä 1 7 . 5 . P S 5 : Vi e ra i l i j a H a rj a va l l a n sa i ra a l a sta . P S 5 -tu n n i l l a kl o 1 0 . 0 5 vi e ra a n a yl i h oi ta j a P a u l a Ra n n e H a rj a va l l a n sa i ra a l a sta a i h e e n a a n m i e l e n te rve yson g e l m a t j a n i i d e n h oi to. 2 1 . 5 . 2 0 1 3 P S 5 : O p i n tokä yn ti An ti n ka rta n oon . Kl o 8 . 0 0 -1 0 . 0 0 P S 5 -ryh m ä l l e An ti n ka rta n on toi m i n ta a n tu tu stu m i sta . 5 . j a kson koe vi i kko 2 3 . 5 . - 3 0 . 5 . Ai ka ta u l u p e d a n e ti ssa . P a l a u tu sa i ka ta u l u tu l e e m yös ka l e n te ri i n . L a u a n t a i n a 1 . 6 . ke v ä t j u h l a . Nakkilan lukio: http://www.peda.net/veraja/nakkila/lukio