Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado Lic. En Educación Preescolar Nombre de la alumna: Moreno Aguilar Lorena patricia Grado: 1 Grupo: “B”
Grado destinado: 2° de preescolar Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: Mundo natural
Competencia: Observa características relevantes de elementos del medio y fenómenos que ocurren en la naturaleza: distingue semejanzas, y las describe con sus propias palabras.
Aprendizajes esperados: Describe características de los seres vivos (partes que conforman una planta o un animal) y el color, tamaño, textura y consistencia de elementos no vivos.
Propósito: Identificar características de una planta cuales son las partes que la conforman. Tiempo:
Material:
Lugar:
Organización del grupo:
15 min.
Lamina de las partes de la planta
Salón de clase.
Grupal e individual
Hojas blancas Colores Inicio: Comenzare preguntando ¿saben que es una planta?, ¿conocen las partes que la conforman?, ¿Qué tipos de plantas conocen?, ¿Qué funciones realiza una planta? Desarrollo: Partiendo de las respuestas obtenidas, pasare a la lámina y les explicare cuales son las partes que conforman a una planta, de ahí pasare a decirles cuales son las funciones que cumple cada una de estas partes y les diré que son seres vivos que respiran y las características que distinguen a una planta de otros seres vivos. Cierre: Para concluir les daré cada niño una hoja blanca y colores y les pediré que me digan cuales son las partes que la conforman y cuando me entreguen la hoja me tendrán que explicar la función que realiza cada parte que hayan dibujado. Aspectos a evaluar: comprensión de las partes que tienen una planta y sus características Observaciones:
Variante: