Primarios Maestro Semestre 1-2023

EDITORIAL PATMOS

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Primarios - Maestro 2 Semestre 1 - 2023 © por CPAD

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Publicado originalmente en por tugués por Casa Publicadora Das Assembleias de Deus Av. Brasil, 34.401 – Bangu – Rio de Janeiro – RJ CEP:21852/002 con el título Primários © CPAD

Las citas bíblicas se toman de:

Reina-Valera 1960 ®

© Sociedades Bíblicas en América Latina, 1960. Renovado © Sociedades Bíblicas Unidas, 1988. Utilizado con permiso. Reina-Valera 1960® es una marca registrada de Sociedades Bíblicas Unidas, y se puede usar solamente bajo licencia.

Nueva Traducción Viviente, © Tyndale House Foundation, 2010. Usado con permiso de Tyndale House Publishers, Inc., 351 Executive Dr., Carol Stream, IL 60188, Estados Unidos de América. Todos los derechos reservados.

Traducido por Florencia Himitian

ISBN 978-1-64691-214-8

Impreso en Brasil Printed in Brazil

Estudios Bíblicos Maestro

2

Semestre 1 -2023

AÑO 1

Conociendo el libro del principio Conociendo la historia del Hijo que escogió hacer lo correcto

Conociendo el viaje del pueblo de Dios por el desierto Conociendo al último juez, al primer rey y al rey más grande de Israel

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MAESTRO(A):

Nadie quiere ser esclavo

LECCIÓN 1 Lectura bíblica

Éxodo 1:1-22

CONTEXTO BÍBLICO

En el versículo de hoy Jesús afirma que quien peca es siervo del pecado. Y la única salida para que un pecador sea libre es el perdón concedido por Dios. De lo contrario, estará condenado a la esclavitud. Esas palabras parecen duras, pero son bíblicas. Parecen distantes, pero valen para todos los que sirven a Dios. «Velad y orad, para que no entréis en tentación; el espíritu a la verdad está dispuesto, pero la carne es débil» (Ma teo 26:41). Ese fue un llamado de atención de Jesús a Pedro, su discípulo, en cuanto a las dificultades que enfrentaría, pero es una «fórmula» para prevenir todo tipo de tentacio nes. Nadie está blindado contra la tentación. Cuando el cristiano está alerta, vigilando, tiene

conciencia de las posibilidades de ser tentado e identifica las trampas y sutilezas del enemi go. Por más fuerte que seas espiritualmente no puedes resistir solo. El poder de la oración es fundamental en ese proceso. Te aconsejo que estés siempre alerta y en oración para no ceder a las propuestas del enemigo. El pecado distancia al cristiano de Dios. Pero el Padre quiere tenerte bien cerca de él.

OBJETIVO

Que el alumno comprenda que el pecado nos esclaviza.

PUNTO CENTRAL Quien peca es esclavo del pecado.

PARA COMENZAR LA CLASE

Recibe a los niños con una sonrisa afec tuosa. Haz una oración inicial y presenta el nuevo cuaderno que comenzarán. Explícales que en este trimestre apren derán acerca de la peregrinación del pueblo de Dios por el desierto, desde que fue libre de la esclavitud en Egip to, todas las aventuras que vivió en el desierto, hasta que Moisés le entregó el liderazgo a Josué.

En todas las lecciones percibirán el cuidado y la fidelidad de Dios para con su pueblo. Él cuida de nosotros y es fiel, aunque no lo merezcamos.

Pregúntales lo que saben acerca de la esclavitud; si ya estudiaron en la es

cuela acerca de los esclavos que había en su país en el período de la coloniza ción hasta el año en que se independizó. Déjalos que hablen acerca de lo que aprendieron. Aclárales que los esclavos antiguamente eran hombres de raza negra traídos del África. Pero mucho antes, el pueblo de Dios también fue tratado como esclavo. En esta lección sabrán cómo fue.

Junta las ofrendas y ora por tus alumnos, pidiéndole a Dios que bendiga la casa de cada uno y que reciba las ofrendas que fueron ofrecidas con gratitud y adoración.

MATERIALES

• 1 palangana.

• Un vaso transparente.

• Piedras.

• 1 jarra con agua.

• Cartulina negra, blanca y de otro color.

• Hojas oficio.

MEMORIA EN ACCIÓN

«Todo aquel que hace pecado, esclavo es del pecado» (Juan 8:34). Llena un vaso con agua y ejecuta la dinámica sobre una palangana para no mojar el suelo. Explícales que el vaso representa nuestro corazón y el agua la Pa labra de Dios. Cuando pecamos, algo malo ocupa el lugar de Dios en nuestro corazón. (Menciona a los niños algunos pecados que forman parte de la vida diaria de ellos, mientras vas colocando las piedras en el vaso hasta llenarlo. El agua desbordará). El vaso no puede quitar las piedras que están dentro de él; necesita la ayuda de alguien. Así es el pecado. Solo sale de nuestro corazón con la ayuda de Dios. Cuando nos arrepentimos y pedimos perdón (quita las piedras mientras hablas), Él se acerca a nosotros y llena nuestro corazón de agua viva (llena el vaso con agua de la jarra).

El pecado no agrada al Padre, y solo Él nos puede hacer libres cuando nos arrepentimos con toda sinceridad. Es por medio del sacrificio de Jesús en la cruz que recibimos el perdón de Dios por los pecados cometidos.

EXPLORANDO LA BIBLIA

Fig. 1.2 Fig. 1.1

Hubo un tiempo en que faltó comida en todo el mundo, pero en Egipto había alimento de so bra, aún para vender. Jacob y toda su familia fueron a vivir allí. Tuvieron muchos hijos, pues Dios le había prometido a Abraham, abuelo de Jacob, que haría de él una gran nación. Abra ham fue fiel a Dios y cumplió la promesa. Los descendientes de Abraham y Jacob se multi plicaron tanto que el Faraón, rey de Egipto, se preocupó [Fig. 1.1] . Creía que los israelitas eran una amenaza a su poder. Por eso, los obligó a realizar trabajos esclavos y los trataba con brutalidad [Fig. 1.2] .

¿Saben lo que es un esclavo? Eran personas a quienes se las obligaba a trabajar duro sin recibir un salario. Muchas veces eran maltra tados y castigados con violencia. Los israelitas fabricaban ladrillos y hacían los trabajos más pesados en las construcciones y en las planta ciones, pero Faraón aún no estaba satisfecho. Dio la orden a las parteras para que mataran a todos los niños que nacieran de las mujeres israelitas; si eran niñas las podían dejar vivir [Fig. 1.3] . Así, cuando crecieran, las israelitas solo podrían casarse con hombres egipcios, hasta que llegase el día en que no hubiera más

israelitas hijos de padre y madre israelitas. ¡Cuánta crueldad! A Faraón no le bastaba solo con maltratarlos dándoles trabajos forzados, sino que también quería matar a los hijos del pueblo de Dios.

Las parteras fueron muy valientes y de mostraron su amor a Dios, desobedeciendo al Faraón y permitiendo que los niños vivieran. El Faraón se irritó mucho y quiso saber por qué las parteras dejaban vivir a los niños [Fig. 1.4] . Ellas respondieron que las mujeres israelitas eran tan rápidas que daban a luz antes que ellas llegaran. Y así el pueblo crecía cada vez más y se hacía poderoso.

Furioso, el Faraón tuvo otra idea terrible: ordenó que arrojasen al río Nilo a todos los niños israelitas recién nacidos. Estaba decidido acabar con el pueblo de Dios. ¿Se habrán podido librar los israelitas de aquella humilla ción? ¿Quién los podría librar de la esclavitud? Solo existe uno que puede librar al hombre de la esclavitud. El único y verdadero Dios.

Realmente Faraón no tenía idea del pro blema en el que se estaba metiendo cuan do decidió enfrentar al pueblo de Dios. No te pierdas la próxima clase para saber cómo continúa esta historia.

Fig. 1.4 Fig. 1.3

Elabora con los niños dos carteles. Utiliza cinta adhesiva para poner detrás de las hojas que los niños usarán para escribir y hacer los dibujos, que luego pegarán en el primer cartel. Escri be en él: «Vida de esclavo». Distribuye media hoja oficio a cada alumno y pídeles que dibujen o escriban todo aquello que no agrada a Dios. Utiliza ejemplos de la vida diaria del alumno, como desobedecer a los padres, pelear con sus

amigos, copiarse en las pruebas de la escuela, decir mentiras o malas palabras, etc. Peguen los dibujos en la cartulina. Mientras lo hacen, re cuérdales la explicación del versículo: solo Dios nos puede librar del pecado que nos esclaviza.

En el cartel blanco escribe: «Vida con Dios». Pídeles que dibujen directamente en la car tulina cosas que los acercan a Dios. Pega los carteles en las paredes del salón.

VIDA DE ESCLAVO

VIDA CON DIOS

1Completa las frases de acuerdo con la historia de hoy. La primera respuesta ya está completada:

a) El pueblo de Dios fue ESCLAVO en Egipto.

b) Las mujeres que realizaban partos eran conocidas como PARTERAS .

c) Las parteras demostraron ser VALIENTES al no matar a los niños.

d) Los israelitas hacían trabajos pesados fabricando LADRILLOS .

e) El rey de Egipto era conocido como FARAÓN .

f) La orden era matar a los niños, pero las niñas podían permanecer VIVAS

g) El rey de Egipto mandó matar a todos los NIÑOS .

h) Cuando Faraón supo que las parteras no mataban a los niños, ordenó que arrojasen a todos los recién nacidos al río NILO .

¡HASTA LA PRÓXIMA CLASE!

Concluye la clase pidiéndole a Dios fuerzas para poder resistir el pecado y agradeciéndole por amarnos tanto, al punto de habernos perdonado nuestros pecados y librado de la esclavitud. Recuerda que durante este trimestre la historia continuará cada domingo. Por eso es muy importante que no faltes.