co-elaboraci贸n y aprendizaje Enrique Mayorga (Per煤) kiko@escuelab.org @kikomayorga
(sobre el contexto en el que nace escuelab.)
Peru Central Bank Gross Intl Reserves
75 % of the peruvian rainforest has already been leased for oil extraction
* gobiernos regionales no gastan el 45% de pptos de inversión. * ministerio de educación gastó el 11% de su ppto en lo que va del año y menos del 30% el año pasado. * ministerio de salud gastó el 33% de su ppto. el año pasado. * el estado entero gastó menos del 65% de su ppto de inversión en 2011 * el gobierno regional de cajamarca gastó menos del 25% de su ppto de inversión en 2011
(el mundo al revĂŠs) Seguimos pensando...
“…las personas en la academia, función pública, y empresa no tienen dónde o cuándo encontrarse y tener acuerdos honestos. “
...Pensamos que la educaci贸n ser铆a un buen lugar para comenzar...
La educaci贸n formal est谩 desfasada del mundo real. En la universidad... * no aprendimos a colaborar * no conocimos la diversidad * no valoramos la inclusi贸n * no salimos del campus ni permitimos el ingreso
¿Por qué nace escuelab? Promover la educación no formal, la experimentación y la colaboración Facilitar un espacio para aprovechar fomentar el momentum creativo de los ciudadanos.
Mezcla de escuela y laboratorio, centro cultural y hackerspace, medialab, hospedaje de investigadores y mĂĄs... ...en pleno centro de lima, capital del PerĂş.
Líneas de trabajo
Tecnología
Educación Ciudadanía Cultura Medio Ambiente
QuĂŠ puede un laboratorio por la educacĂon? (en peru)
The five OLPC principles: (http://wiki.laptop.org/go/Core_principles/lang-es) 1. propietary children 2. small children 3. saturation 4. conectivity 5. free software
The five OLPC principles: (http://wiki.laptop.org/go/Core_principles/lang-es) 1. propietary children 2. small children 3. saturation 4. conectivity 5. free software
QuĂŠ puede un laboratorio por la ciudadanĂa? (en peru)
En los primeros 3 años hemos alojado ~140 actividades:
20 talleres
12 proyectos
80 presentaciones
12 openspaces / meetups
7 maratones de desarrollo colaborativo
5 exposiciones de prototipos/resultados
14 residentes y 40+ hackers asilados
...brindando:
espacio abierto de reunión y experimentación relaciones entre redes interdisciplinarias e interinstitucionales comunicación a través de medios locales, exposición web y redes sociales equipos eléctrónicos y de computo conectividad: internet, hosting, Video Streaming soporte y desarrollo técnico personas: Community manager, AV Operator, IT manager, Team Leaders
C贸mo lo hemos hecho hasta ahora PATROCINADORES DE ESCUELAB (2009 - 2011)
C贸mo lo venimos haciendo ahora.... PATROCINADORES DE ESCUELAB (2011 - 2012) Empresa social: Escuelab Servicios SAC y todos en el equipo!!!
Aprendizajes e ideas para el futuro...
1) Debemos reconocer el talento existente e incentivar a ciudadanos comprometidos y apasionados, no sólamente esperar “el talento académico”.
2) Debemos olvidar la idea de que sólo estamos preparados “para lo que estudiamos” y que sólo el que “estudió más” puede “contribuir más”.
3) Es urgente encontrar una manera de viabilizar esfuerzos รกgiles, experimentales e innovativos.
Objetivo? Promover educación no formal.
Teoría de cambio? * seguir experimentando * asegurar impacto * incidir y lograr políticas pro “educación no formal”
sin currĂculas, sin tĂtulos twitter: @escuelab Enrique Mayorga kiko@escuelab.org twitter: @kikomayorga
Enrique Mayorga kiko@escuelab.org @kikomayorga