PORTAFOLIO
- PAISAJE Y ARQUITECTURA TALLER X PAU L I N A C A S T R I L LÓ N B OT E RO
- PAISAJE Y ARQUITECTURA TALLER X PAU L I N A C A S T R I L LÓ N B OT E RO
- PAISAJE Y ARQUITECTURA TALLER X
OBJETIVO
SEMESTRE · AÑO
El taller plantea una reflexión crítica y propositiva sobre la relación entre la sociedad y el agua en la ciudad de Medellín, tomando como objeto de estudio la quebrada Santa Elena en su paso por el centro de la ciudad.
02 · 2016
ALCANCES
Trabajo individual
En el taller de Paisaje y Arquitectura se espera trabajar la diferencia de escalas que presenta la quebrada Santa Elena, desde la escala de cuenca hasta el detalle constructivo de los espacios. Asi pues el taller logra trabajar y analizar las diferentes escalas que representa la quebrada Santa Elena
UBICACIÓN
METODOLOGÍA
DOCENTES A CARGO
Este taller busca procesos de desarrollo partiendo de un profundo análisis a escala de cuenca de la quebrada Santa Elena, sobre la cual se propone un plan maestro para repensar la relacion de la sociedad con el agua. Posteriormente se analizan puntos especificos del tramo urbano de la quebrada y se decide intervenir de manera individual uno de los puntos previamente establecidos y desarrollar un proyecto de paisaje y arquitectura que potencie la relacion de la sociedad con el agua y que repercute en los diferentes tramos de la quebrada.
Arq. Carlos Andrés Betancur
MODELO DE TRABAJO
Cuenca Quebrada Santa Elena Medellín
Arq. Gloria Aponte
I N T R O D U C C I O N A L TA L L E R En este documento se presenta el proceso proyectual del Proyecto De Titulación realizado en el taller de Paisaje y Arqutectura. La temática esta estructurada de manera que para el lector sea fácil entender como desde el análisis de referentes conceptuales y el análisis del lugar, se parte hacia el desarrollo conceptual y formal del proyecto. En este proceso se hace evidente el cambio de escala, pues se comienza desde el planteamiento de un plan maestro hasta el desarrollo de un proyecto de Paisaje y Arquitectura en un lugar determinado, comprendido por el plan maestro.
- SOPORTE CONCEPTUAL -
N AT U R A L E Z A Y CIUDAD “... Los procesos biofísicos del agua, de la tierra y de los bosques forman un sistema interactivo, que está profundamente influenciado por la actividad humana. Puesto que el agua es un componente crucial de los sistemas urbanos, resulta esencial poder comprender estos procesos para lograr un uso y una gestión prudentes. Esto es aplicable no solo a las cuencas fluviales regionales, sino también dentro de la ciudad. Muchos de los problemas de contaminación del agua comienzan en la misma ciudad, por tanto, es en ella donde debemos centrar nuestra atención. ... Hay una serie de temas que merecen nuestra atención dentro del contexto urbano. Uno es el problema de abastecimiento de agua; otro es su eliminación. El abastecimiento implica trasladar el agua desde donde hay suficiente -ríos, lagos, reservas subterráneas- hasta la ciudad. El ciclo hidrológico natural está interrumpido por las desviaciones del agua, el almacenaje artificial en embalses y la canalización de los sistemas de abastecimiento urbano. La eliminación crea el problema de llevarla de regreso, una vez haya sido utilizada, a los ríos, lagos y océanos por vía del sistema urbano de drenaje.”
- “Naturaleza y ciudad” Michael Hough.
- PRIMERAS APROXIMACIONES SEIS ACCIONES PARA VISIBILIZAR EL AGUA EN EL CENTRO DE LA CIUDAD
- PRIMERAS APROXIMACIONES -
SEIS ACCIONES PARA VISIBILIZAR EL AGUA EN EL CENTRO DE LA CIUDAD A C C I O N E S P A RPaulina A V I SCastrillón I B I L I Z Botero AR EL AGUA EN EL C E N TValeria R O DOrtiz E L Naranjo A CIUDAD OBJETIVO Revivir la conexión entre la sociedad de Medellín con la quebrada Santa Elena retomando las relaciones de ocio, actividades y dinámicas que se generaron en un principio. ¿POR QUÉ? Teniendo en cuenta la trayectoria a través del tiempo de la relación que ha tenido la Quebrada Santa Elena con la sociedad, percibimos que esta relación se ha ido deteriorando. Un espacio que alguna vez fue de ocio y recreación está ya en el olvido y la indiferencia de sus habitantes. ¿POR QUÉ? Teniendo en cuenta la trayectoria a través del tiempo de la relación que ha tenido la Quebrada Santa Elena con la sociedad, percibimos que esta relación se ha ido deteriorando. Un espacio que alguna vez fue de ocio y recreación está ya en el olvido y la indiferencia de sus habitantes.
- PRIMERAS APROXIMACIONES IMAGEN INTERIOR
SECCION TRANSVERSAL
- PLAN MAESTRO CUENCA DE LA QUEBRADA SANTA ELENA
- PLAN MAESTRO -
PLANTA GENERAL PLAN MAESTRO
VISUALIZAR RED ECOLÓGICA
CONECTAR RED ECOLÓGICA
CONSOLIDAR Y POTENCIAR
RENOVAR ESTRATEGIAS GENERALES
ÁREA DE INTERVENCIÓN ESTRATÉGICA
- PROYECTO LA PLAZA MINORISTA COMO ACTIVADORA DEL ESPACIO PÚBLICO
- ANALISIS DEL CONTEXTO -
LOCALIZACIÓN POLÍGONO DE INTERVENCIÓN CERRO EL VOLADOR
PARQUE NORTE Y PARQUE EXPLORA UNIVERSIDAD NACIONAL
JARDÍN BOTÁNICO
BARRIO CARLOS E. RESTREPO
CENTRO DE MEDELLÍN UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
UNIVERSIDAD SANBUENAVENTURA
CERRO NUTIBARA
CERRO EL SALVADOR
Asoleamiento
CONEXIONES
El análisis de los usuarios que frecuentan el sector y los que hacen uso de los lugares cercanos a el, define los tipos de usuario que atraera el espacio público propuesto, estudiantes, familias, habitantes de calle en proceso de rehabilitación, trabajadores y residentes.
La Plaza Minorista, al hacer parte del sistema de equipamientos que se disponen a ambos lados del rio, juega un papel importante en el espacio de intervencion, pues este lugar reune diferentes usuarios y actividades, lo cual hara de este un lugar mas activo y seguro.
+ Viento
= Visuales
N
N
+
USUARIOS
N
USOS En las áreas cercanas al lugar de interveción, se ecuentran usos de caracter educativo, recreativo, cultural y residencial. Lo cual proporciona una base sobre la cual establecer las funciones y actividades que habra en el espacio público de la plaza que conete todos estos usos.
N
SENA
Volumen plaza
¿QUÉ SE ENCONTRÓ?
- ANALISIS DEL CONTEXTO -
Equipamiento de ciudad desarticulado de los componentes naturales del espacio.
Gran cantidad de habitantes de calle en los alrededores del sector de intervención.
Garantizar continuidad ambiental y peatonal para llegar hasta el sistema del rio.
Vincular la plaza Minorista al espacio público de la quebrada y el rio.
Integrar a la población de habitantes de calle a las dinámicas del sector.
Conectar los principales espacios del sector.
Modificar el cerramiento y bordes de La Minorista de manera que se integre al resto del espacio.
Crear nuevas actividades productivas en La Minorista para incluir a esta población.
E S T R AT E G I A S
OPORTUNIDADES
Discontinuidad ambiental y espacial entre La Minorista, la quebrada y el rio.
- DESARROLLO GENERAL -
Inicio de cobertura quebrada Santa Elena
Movilidad Av. Ferrocarril
Circulaciรณn interior plaza Minorista
Vista Plaza Minorista desde puente peatonal
Movilidad Av. Ferrocarril
Puente peatonal frente a la Plaza Minorista
PLANTA DE LOCALIZACIร N
- DESARROLLO GENERAL -
PLANTA DE LOCALIZACIÓN
- DESARROLLO DEL PROYECTO -
B
A
PLANTA GENERAL DEL PROYECTO
A’
B’
- DESARROLLO DEL PROYECTO -
SECCIÓN A-A’
C A PA C I TA C I Ó N
MIRADOR
H U E R TA S
Los modulos de capacitación se encuentran en puntos estratégicos donde puedan estar rodeados de los demas modulos para mejorar el aprendizaje.
Los miradores se ubican en los bordes hacia las visuales mas interesantes.
Las huertas se ubican hacia el centro de la cubierta, donde el sol pueda incidir sobre ellas de manera uniforme.
MÓDULOS DE CUBIERTA
- DESARROLLO DEL PROYECTO -
COMERCIO
CIRCULACIร N
ESCALERAS
Los espacios comerciales se ubican a lo largo de la conexiรณn de los puentes para lograr que las personas se detengan y conozcan el lugar.
Los mรณdulos abiertos conectan los dos puentes, y permiten la libre circulaciรณn de las personas.
Estos modulos se disponen de manera equidistante para facilitar la circulaciรณn.
- DESARROLLO DEL PROYECTO -
2
1
SECCIÓN GENERAL B-B’
VEGETACIÓN BAJA
ENREDADERAS
ÁRBOLES ICONO
1. Guiar el recorrido y permitir las visuales
2. Crear un recinto que permita hacer diferentes actividades
3. Árboles icónicos que guíen al peatón hacia los inicios del puente
ASOCIACIONES DE VEGETACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Viga metálica en I. Lámina Steel Deck. Acero de refuerzo - malla electrosoldada. Mortero de nivelación. Viga metálica en I. Chapa en ladrillo color crema. Perfil metálico rectangular. Perfil metálico en L. Tornillo anclaje perfil en L a viga en I. Ménsula metálica. Vigas metálicas en C unidas por medio de soldadura. 12. Sustrato vegetal. 13. Malla metálica para enredaderas. 6
13
4
12
3
11
2
6
5
10
5 4 3
9
2
8
1
7
DETALLE MÓDULO DE CAPACITACIÓN
V C C T C V P T L A M C
- DESARROLLO DEL PROYECTO -
5
6
3
4
VEGETACIÓN RIPARIA
ÁRBOLES DE COPA AMPLIA
ÁRBOLES Y ESPECIES BAJAS
4. Vegetación riparia a lo largo de la quebrada para protegerla
5. Proveer sombra a lo largo del recorrido del puente
6. Diferenciar espacios y filtrar la visual
16 15 14
17 9 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
Viga metálica en I. Capa aislamiento e impermeabilizante. Capa de drejaje. Terreno ligero nivelante. Capa tierra vegetal. Perfil metálico en C. Viga metálica en I. Perfil metálico en L. Viga metálica en I. Lámina en Steel Deck. Mortero de nivelación. Acero de refuerzo - malla electrosoldada. Chapa en ladrillo color crema. Perfil metálico rectangular. Viga metálica en I. Malla metálica para enredaderas. Tubo metálico de sección circular. Ménsula metálica. Anclaje ménsula a perfil metálico en C. Vigas en C unidas por medio de soldadura. Chapa en ladrillo color crema Pasamanos metálico. 22 21 20 19 18
DETALLE MÓDULO MIRADOR
IMAGEN GENERAL CONEXIÓN PEATONAL Y AMBIENTAL
IMAGEN CUBIERTA PLAZA MINORISTA HUERTAS Y MIRADOR CON EL CERRO EL VOLADOR AL FONDO.
IMAGEN MAQUETA
IMAGEN MAQUETA