EXPLICACIÓN DE LAS FUNCIONES DE PATIOS PROFESORES PRIMARIA Y SECUNDARIA Año lectivo 2015 - 2016 FUNCIÓN 1.- ASAMBLEA ESTUDIANTIL.
Organizar con el profesor de música o de computación los Himnos: Nacional y de Quito y las banderas Organizar la formación y disciplina de los estudiantes. La organización de la Hora Cívica debe ser de la siguiente manera: ( 40 minutos) Organizar a los estudiantes (2 minutos) Himno Nacional del Ecuador (5 minutos). Desarrollo de la Hora Cívica ( 25 minutos) Himno a Quito ( 5 minutos) Organizar a los estudiantes para que se dirijan a las aulas ( 5 minutos) Planificar y entregar a la Inspección la actividad a desarrollar, el jueves anterior para su revisión y aprobación. La planificación debe basarse en el principio, valor o campaña del mes. Informar sobre asuntos, acuerdos o eventos importantes del Colegio. Informar a los estudiantes sobre: fechas cívicas, sucesos positivos del país o del mundo, notas curiosas, lecturas que ayuden a formar valores en los estudiantes, biografía de personalidades importantes del país o mundo, difundir campañas a los estudiante sobre: el mes de la responsabilidad, respeto, honestidad, equidad y solidaridad. Para el desarrollo de la hora cívica puede utilizar: lecturas, dramatizaciones, títeres, canciones, poemas, etc. Los maestros en Inglés responsables de la formación deben realizar la Hora Cívica en Inglés. Todos los docentes estarán pendientes que ninguno de los estudiantes del bloque de primaria/secundaria, se quede en las aulas ni en los corredores. Todos los docentes supervisarán que todos los estudiantes vayan por el sendero hacia el auditorio. Realizar la cartelera el mismo día de la asamblea estudiantil.
FUNCIÓN 2.- CAFETERÍA Y COMEDOR. Se encargará de supervisar a los estudiantes que se formen para solicitar los alimentos en el restaurante. Se encargará de supervisar que todos los estudiantes se sirvan sus alimentos, caso contrario notificar al profesor/a tutor/a. El maestro de turno estará pendiente que los estudiantes boten la basura clasificando y en su lugar correspondiente. También estará pendiente que al terminar los estudiantes de comer, dejen la bandeja con los platos en el lugar designado.
Todos los estudiantes al terminar de comer dejarán su lugar limpio y ordenado acudiendo a los patios de juegos sin comida.
FUNCIÓN 3.- LÍMITE DE LA PUERTA VERDE Y LIMPIEZA DE MESAS EXTERNAS. Todos los estudiantes al terminar de comer dejarán su lugar limpio y ordenado acudiendo a los patios de juegos sin comida. Controlar que los estudiantes no se regresen a sus aulas. Supervisará que el patio quede limpio. Supervisará el buen comportamiento de los estudiantes. El maestro de turno estará pendiente que los estudiantes boten la basura clasificada en su lugar. Estará pendiente que los/ las estudiantes ocupen correctamente los juegos infantiles situados frente a la Cafetería. Estará pendiente del toque de la campana, cinco minutos antes de que termine el recreo. FUNCIÓN 4.- CANCHAS 1 Y 2. Observar y apoyar a los estudiantes para que se integren y practiquen los juegos de manera adecuada. Supervisará que se dirijan a los baños minutos antes de que se termine el recreo. Supervisará el buen uso de los baños de los estudiantes durante el recreo ( agua y papel higiénico) FUNCIÓN 5.- CANCHAS DE FÚTBOL 3 Y PARQUEADEROS. Supervisará que los estudiantes ocupen correctamente los arcos de fútbol y la cancha. Supervisará que los/ las estudiantes de todos los grados ocupen alternadamente las canchas y dejen limpias. Proporcionarles balones de fútbol, solicitando al maestro de Educación Física. Supervisará que los estudiantes no transiten por la ladera. Si se presenta novedades ayudar a los estudiantes en el cumplimiento del código de honor. Si se presentase algún incidente primero aplicar conocimientos de primeros auxilios y luego llamar a enfermería. CONTROL DE LOS BUSES (TODOS LOS DOCENTES) A la hora de salida cada maestro es responsable al igual que sus estudiantes de dejar las clases limpias, ordenadas y salir conjuntamente con sus estudiantes hacia el parqueadero.
Los maestros tutores deberán constatar que todos sus estudiantes hayan salido de sus aulas, cerrarán las puertas.
Los maestros/as apoyarán para que todos los estudiantes utilicen el cinturón de seguridad. El señor transportista deberá correr lista a los estudiantes en el bus, establecerá puestos en el bus según el orden que los niños /as se bajan. Los niños/as que no toman trasporte deberán esperar en los espacios verdes frente a enfermería.