FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN EXPRESIÓN ARQUITECTÓNICA III Arq. María Teresa Méndez Landa
PORTAFOLIO CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADÉMICO 2020-I
Alumna: Rueda Amado Paul Jair Cod.: 201620783
A CONTINUACIÓN SE MOSTRARÁ UNA SINTESIS DE TODOS LOS TRABAJOS Y LO APRENDIDO DURANTE EL CURSO DE EXPRESION ARQUITECTONICA III, UN CURSO DONDE SE INICIA CON EL USO DE PROGRAMAS COM EL AUTOCAD QUE SON PARTE FUNDAMENTAL DEL DESEMPEÑO DE UN ARQUITECTO. Y NO SOLO SE APRENDERA SU MANEJO, SINO A HACER PLANOS, DETALLES, CORTES, ELEVACIONES Y ELEMENTOS QUE SIRVEN PARA LA COMPRENSION DE UNA OBRA DENTRO DE UNA OBRA ARQUITECTONICA.
INDICE DEL PORTAFOLIO EXPRESIÓN ARQUITECTONICA III
ENTRENAMIENTO : EJERCICIOS DE FAMILIARIZACION CON EL PROGRAMA Y SUS COMANDOS
A
UNIDAD N° 01: DESARROLLODEPLANOS A NIVEL DEOBRA DEVIVIENDA MULTIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
B
UNIDAD N° 01: DESARROLLODEPLANOS A NIVEL DEOBRA DE VIVIENDA MULTIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
C
A
ENTRENAMIENTO : EJERCICIOS DE FAMILIARIZACION CON EL PROGRAMA Y SUS COMANDOS
PARTE1: INICIO, DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO, Y DEFINICIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO. Iniciar AutoCAD LOGROS–OBJETIVOS: Identificar las partes de la pantalla principal Definir el espacio y las ayudas para dibujar
1
EJERCICIO: Aplicando los comando expuestos en clase, definir lo siguiente.
A
Formato y definir espacio de trabajo (LIMITS) Realizar el siguiente dibujo siguiendo los lineamientos establecidos.
IMAGEN CON LINEAMIENTOS A SEGUIR
EJERCICIO DESARROLLADO POR EL ALUMNO
PARTE1: INICIO, DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO, Y DEFINICIÓN DEL AMBIENTE DE TRABAJO.
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A
ENTRENAMIENTO : EJERCICIOS DE FAMILIARIZACION CON EL PROGRAMA Y SUS COMANDOSS
PARTE 2: COMANDOS DE DIBUJO Conocer y aplicar los comandos de dibujo. LOGROS–OBJETIVOS: Utilizar sistemas de coordenadas con los comandos de dibujo. Realizar dibujos usando herramientas de precisión.
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EJERCICIO: Aplicando los comando expuestos en clase, definir lo siguiente.
Una vez definido el espacio de trabajo, aprendido en el anterior ejercicio, realizar el siguiente dibujo (LIMITS)
A
Para esto usar las diversas herramientas de precisión y trazo aprendidas durante la clase
IMAGEN CON LINEAMIENTOS A SEGUIR PARTE 2: COMANDOS DE DIBUJO
EJERCICIO DESARROLLADO POR EL ALUMNO
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B
UNIDAD N° 01: DESARROLLODEPLANOS A NIVEL DEOBRA DEVIVIENDA MULTIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE1: PLANOS DEPLANTAS O DISTRIBUCIÓN, CORTES, ELEVACIONES. PLANO DE UBICACIÓN- LOCALIZACIÓN.
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación en Planta, Cortes y Elevaciones de los elementos arquitectónicos, organiza y configura la lámina para su impresión.
PLANOS A COLOR
PLANOS A COLOR
5
B
CORTE A-A
PLANTA NIVEL 1
PLANTA NIVEL 2
CORTE B-B
PARTE1: PLANOS DEPLANTAS O DISTRIBUCIÓN, CORTES, ELEVACIONES. PLANO DE UBICACIÓN- LOCALIZACIÓN.
6
B
CORTE A-A
PLANTA NIVEL 1
PLANTA NIVEL 2
CORTE B-B
PARTE1: PLANOS DEPLANTAS O DISTRIBUCIÓN, CORTES, ELEVACIONES. PLANO DE UBICACIÓN- LOCALIZACIÓN.
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B
UNIDAD N° 01: DESARROLLODEPLANOS A NIVEL DEOBRA DEVIVIENDA MULTIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE2: EJERCICIO COMPLEMENTARIO DE PLANTAS
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación en Planta, Cortes y Elevaciones de los elementos arquitectónicos, organiza y configura la lámina para su impresión.
PLANOS A COLOR
PLANOS B/N
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B
PLANTA NIVEL 1 PARTE2: EJERCICIO COMPLEMENTARIO DE PLANTAS Y DETALLES
9
B
PLANTA NIVEL 1 PARTE2: EJERCICIO COMPLEMENTARIO DE PLANTAS Y DETALLES
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C
UNIDAD N° 02: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
EJERCICIO DE PRACTICA: DESARROLLO DE DETALLES DE BAÑOS.
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación de los Detalles de los elementos arquitectónicos que conforman un Proyecto Arquitectónico, organiza y configura la lámina para su impresión. Presenta los planos debidamente representados y formateados a la escala correspondiente de manera virtual empleando la plataforma oficial: Aula Virtual.
PLANOS A COLOR
PLANOS A COLOR
11
C
PLANTA DE DETALLE DE BAÑO
CORTE A-A
CORTE B-B PARTE2: EJERCICIO COMPLEMENTARIO DE PLANTAS Y DETALLES
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C
PLANTA DE DETALLE DE BAÑO
CORTE A-A
CORTE B-B PARTE2: EJERCICIO COMPLEMENTARIO DE PLANTAS Y DETALLES
13
C
UNIDAD N° 02: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE 1: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO - PLANTAS)
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación de los Detalles de los elementos arquitectónicos que conforman un Proyecto Arquitectónico, organiza y configura la lámina para su impresión. Presenta los planos debidamente representados y formateados a la escala correspondiente de manera virtual empleando la plataforma oficial: Aula Virtual.
PLANOS A COLOR
PLANOS A COLOR
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C
PLANTA SOTANO
PLANTA TIPO NIVEL 1-2-3
PARTE 1: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO - PLANTAS)
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C
PLANTA SOTANO
PLANTA TIPO NIVEL 1-2-3
PARTE 1: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO - PLANTAS)
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C
UNIDAD N° 02: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE 2: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO –CORTES Y ELEVACIONES)
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación de los Detalles de los elementos arquitectónicos que conforman un Proyecto Arquitectónico, organiza y configura la lámina para su impresión. Presenta los planos debidamente representados y formateados a la escala correspondiente de manera virtual empleando la plataforma oficial: Aula Virtual.
PLANOS A COLOR
PLANOS A COLOR
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C
CORTE A-A
CORTE D-D
CORTE B-B
CORTE C-C
PARTE 2: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO –CORTES Y ELEVACIONES)
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C
CORTE A-A
CORTE D-D
CORTE B-B
CORTE C-C
PARTE 2: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO –CORTES Y ELEVACIONES)
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C
ELEVACION FRONTAL
ELEVACION LATERAL PARTE 2: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO –CORTES Y ELEVACIONES)
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C
ELEVACION FRONTAL
ELEVACION LATERAL PARTE 2: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO –CORTES Y ELEVACIONES)
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C
UNIDAD N° 02: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES CONSTRUCTIVOS)
LOGRO: Al finalizar la unidad el estudiante maneja los principios básicos de dibujo de un proyecto arquitectónic o utilizando programas digitales, conoce los conceptos de la representación de los Detalles de los elementos arquitectónicos que conforman un Proyecto Arquitectónico, organiza y configura la lámina para su impresión. Presenta los planos debidamente representados y formateados a la escala correspondiente de manera virtual empleando la plataforma oficial: Aula Virtual.
PLANOS A COLOR
PLANOS A COLOR
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C
ELEVACION DE VENTANA
CORTE TRANSVERSAL
CORTE VERTICAL
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
ELEVACION DE VENTANA
CORTE TRANSVERSAL
CORTE VERTICAL
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
24
C
ELEVACION DE VENTANA
CORTE TRANSVERSAL
CORTE VERTICAL
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
ELEVACION DE VENTANA
CORTE TRANSVERSAL
CORTE VERTICAL
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
PLANTA DE LA ESCALERA
CORTE ESCALERA
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
27
C
PLANTA DE LA ESCALERA
CORTE ESCALERA
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
PLANTA CLOSET
CORTE VERTICAL DE CLOSET
ELEVACION FRONTAL CLOSET
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
PLANTA CLOSET
CORTE VERTICAL DE CLOSET
ELEVACION FRONTAL CLOSET
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
PLANTA DE LA ESCALERA
CORTE ESCALERA
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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C
PLANTA DE LA ESCALERA
CORTE ESCALERA
PARTE 3: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR CON MAYOR COMPLEJIDAD (ANTEPROYECTO – DETALLES: PUERTA, VENTANA, ESCALERAY CLOSET)
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A
UNIDAD N° 02: DESARROLLO DE PLANOS A NIVEL DE OBRA DE VIVIENDA MULTLIFAMILIAR (con semisótano o sótano + azotea)
PARTE 4 HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA (LAYOUT) Manejar una forma ordenada para diagramar y separar los planos. LOGROS–OBJETIVOS: Lo previo se conseguirá con la herramienta layout. Manejar escalas en los layouts.
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EJERCICIO: Aplicando los comando expuestos en clase, definir lo siguiente. Crear dos layouts (uno para plantas y otro para los detalles)
C
Usar la herramienta zoom scale y viewports para la diagramación y correcta visualización de los elementos.
PARTE 4 : HERRAMIENTA COMPLEMENTARIA (LAYOUT)
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