FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA SEMESTRE ACADร MICO 2020-I
HISTORIA Y TEORIA DE LA ARQUITECTURA ARQUITECTURA LATINOAMERICANA Arq. Aldo Ramรณn Lertora Carrera
PORTAFOLIO RUEDA AMADO PAUL JAIR COD.: 201620783
UNIDAD Nº1 DE LASCORRIENTES NEOCLÁSICAS A LAARQUITECTURAMODERNA Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer y comprender los conceptos teóricos, técnicos y sociales que influyen en la arquitectura latinoamericana.
Chateau de Benouville
Portada Capilla del Milagro - Lima
Portada de las Maravillas - Lima
Chateau de Benouville
Se entiende al neoclasicismo como una de las ultimas corrientes historicistas potentes en nuestro país y muchas ciudades de Latinoamérica. Evocaba a los ordenes clásicos y a la racionalidad frente a las excentricidades propias de estilos como el rococo.
ASIGNACIONESY TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 01 La evolución de las corrientes neoclásicas que se desarrollaron en Latinoamérica desde la segunda mitad del siglo XIX, hasta los primeros años del presente siglo.
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UNIDAD Nº1 DE LASCORRIENTES NEOCLÁSICAS A LAARQUITECTURAMODERNA Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer y comprender los conceptos teóricos, técnicos y sociales que influyen en la arquitectura latinoamericana.
Del Art Nouveau al Art Deco
Imagen del Empire State
Interiores del Chrysler Building
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02 Los nuevos materiales constructivos en Latinoamérica. La nueva temática arquitectónica importadora de tecnología. El concepto de industria como entorno urbano de la dependencia.
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UNIDAD Nº1 DE LASCORRIENTES NEOCLÁSICAS A LAARQUITECTURAMODERNA Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer y comprender los conceptos teóricos, técnicos y sociales que influyen en la arquitectura latinoamericana. En Sudamérica dicho movimiento llego posteriormente. En nuestro país el Art Nouveau no tuvo mucho impacto, aunque el Art Decó estuvo presente en edificios comerciales y sobre todo cines.
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 02 Los nuevos materiales constructivos en Latinoamérica. La nueva temática arquitectónica importadora de tecnología. El concepto de industria como entorno urbano de la dependencia. Del Art Nouveau al Art Deco.
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UNIDAD Nº1 DE LASCORRIENTES NEOCLÁSICAS A LAARQUITECTURAMODERNA Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de conocer y comprender los conceptos teóricos, técnicos y sociales que influyen en la arquitectura latinoamericana.
Las reformas curriculares universitarias, la creación de la facultad de arquitectura de la UNI y la urgencia por resolver el hacinamiento y desorden respecto a la vivienda confluyeron en Perú para dar tal vez al periodo más rico y numeroso respecto a proyectos arquitectónicos, significando también el desarrollo de esta tipología la abertura hacia la arquitectura moderna.
En nuestro contexto la arquitectura neocolonial se opuso frente a las nuevas corrientes europeas. Aún así esta tuvo una repercusión crucial en Arquitectos como Teodoro Cron, Seoane Ros o Piqueras Cotolí, quienes se interesaron por incluir ornamentación prehispánica en sus edificios, buscando una identidad.
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 03 Las escuelas de arquitectura y la formación del arquitecto. En busca de nuestras propias raíces. Nuevas propuestas formales. El surgimiento de la ciudad civil. El regionalismo. Del Neocolonial al Vernáculo.
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UNIDAD Nº1 DE LASCORRIENTES NEOCLÁSICASA LAARQUITECTURAMODERNA Los nuevos materiales en el Perú. Del neocolonial alVernáculo
Casa de correos, Lima (1900)
Balcones de la Casa Courret
Almacenes Oeschle, Lima
EJERCICIO 04 La influencia Europea de los nuevos materiales se hizo notar en los inicios del siglo XX. Del mismo modo la llegada de estilos como el neoclásico, el art neuveau, e incluso el art deco. Que gracias al regionalismo se integraron en el vernáculo.
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS Conocer y comprender el desarrollo de la arquitectura y urbanismo latinoamericano hasta los años 1960. Conocer y comprender el desarrollo de la arquitectura y urbanismo latinoamericano hasta los años 1970 hasta la fecha.
Plaza de Armas de Lima 1860
Palacio Arzobispal y calles de Cuzco
Plaza de Armas de Lima actualidad
Ahora bien , lejos de romantizar el ingreso de la modernidad a nuestro país, existió una fragmentación de la imagen monumental y una negación por nuestra arquitectura tradicional. Muchos arquitectos omitieron el trabajo de adecuar dicha modernidad a un contexto histórico. Sin embargo cabe destacar caso positivos como Cuzco o la ciudad de Quito en Ecuador.
ASIGNACIONESY TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 05 La arquitectura moderna vs. los centros históricos en Latinoamérica.
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS La arquitectura de Vanguardia, el caso de Brasilia
Lucio Costa (1902-1998) Ministerio de Educación y Salud Publica, Rio de Janeiro
Oscar Niemeyer (1907-2012) Palacio de Planalto, Bracilia
Alfonso Eduardo Reidy (1909-1964) Conjunto Recidencial Marquea de Sao Vicente
Lina Bo Bardi ( 1914-1992) Museo de Arte de Sao Paulo, Brasil
Eolo Maia (1942-2002) G rupo Escolar Valle Verde, Brasil
Brasilia fue el caso de un modernismo que iría rompiendolas brechas generadas por la ilustración. Todo el bagaje cultural acompañó a la consolidación de esta ciudad, llevándola hacia la vanguardia.
EJERCICIO 06 Todo el bagaje cultural acompañó a la consolidación de esta ciudad, llevándola a la posmodernidad.
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS
Biblioteca de la Ciudad de San Antonio, Texas-EEUU
Esta corriente surgió en un contexto nacional bastante delicado. Es una arquitectura que muestra poder, fuerza y , en su época, vanguardia. Sin embargo el país contaba con un gobierno debilitado, una aguda crisis económica y diversos problemas sociales. No fue un reflejo real de nuestro país.
ASIGNACIONES Y TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 07 La década del 70 y la presencia del brutalismo. Los edificios públicos. La arquitectura y el poder.
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS Conocer y comprender el desarrollo de la arquitectura y urbanismo latinoamericano hasta los años 1960. Conocer y comprender el desarrollo de la arquitectura y urbanismo latinoamericano hasta los años 1970 hasta la fecha.
México se basó en su pasado como colonia española y en su folclore para presentar una arquitectura donde el patio cobra un papel importante, las luces señala lo esencial de cada ambiente, donde las estructuras eran osadas y orgánicas y los colores transmiten lo que unos muros blancos solo callarían.
ASIGNACIONESY TAREAS DE APRENDIZAJE EJERCICIO 08 Apreciación de la arquitectura moderna en México y sus exponentes.
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS La arquitectura deconsturctivista
Ciudad de las Artes y Ciencias
Capital Hill Residence
Santiago Calatrava
Dancing House
Frank Gehry Zaha Hadid
La clase sobre el de constructivismo dejó ver una respuesta a la arquitecturadel pasado. Una arquitectura más representativa. EJERCICIO 09 La deconstrucción en la arquitectura contemporànea
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UNIDAD Nº2 DEL MUNDO MODERNO A LAARQUITECTURA DE NUESTROSDÍAS Anàlisis arquitectura contemporánea
Trabajo en el que como grupo se nos encargó analizar a un arquitecto en específico, en este caso Emilio Soyer. Se analizo sus influencias y etapas en su arquitectura, además de sus obras más representativas.
ASIGNACIONESY TAREAS DEAPRENDIZAJE EJERCICIO 10 Anàlisis de un arquitecto. Arquitectura contemporànea
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CONSIDERACIONESFINALESDELESTUDIANTESOBRESU PROCESODEAPRENDIZAJE Si bienla pandemiahasidounfactor limitante entodos los cursos, consideroque se logrรณ llegaral estudianteencadaobjetivo que teniapropuestoel curso al final del ciclo.
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