Literatura Irracional
Celebración del Día Internacional de las Matemáticas 14 de marzo de 2020
I.E.S. Meléndez Valdés
Villafranca de los Barros
Literatura Irracional
Celebración del Día Internacional de las Matemáticas 14 de marzo de 2020
I.E.S. Meléndez Valdés
Departamento de Matemáticas
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Julio de 2020
Edición: Pedro Rotili Ruiz Departamento de Matemáticas I.E.S. Meléndez Valdés Villafranca de los Barros, Badajoz.
En noviembre de 2019 la UNESCO proclamó el 14 de marzo de cada año como el Día Internacional de las Matemáticas, con el objetivo de destacar su papel esencial en el patrimonio cultural de la humanidad y como herramienta para el desarrollo. Además, la elección de la fecha del 14 de marzo (3/14) se ha hecho coincidir con el Día de Pi, una celebración no o cial que ya se celebraba en muchos países. El número π , una de las constantes matemáticas más conocidas del mundo, no puede expresarse como una fracción, pero su desarrollo decimal in nito y aperiódico puede redondearse a 3,14. El I.E.S. Meléndez Valdés se sumó a la celebración convocando una actividad de creación de microrrelatos de Literatura Irracional durante las semanas previas. La exposición de los microrrelatos, acompañados por la interpretación de una muestra de Música Irracional organizada para el viernes 13 de marzo, tuvo que suspenderse al precipitarse los acontecimientos por la pandemia. En esta obra recogemos los microrrelatos realizados; los cuales tienen, como el ejemplo que se acompaña debajo, una extensión máxima de veinte palabras y cumplen la siguiente condición: que el número de letras de las palabras que lo forman sea la cifra correspondiente del desarrollo decimal del número irracional π .
Así, 3.
y 1
digo 4
a 1
todos 5
puramente 9
la 2
verdad, 6
acaba 5
una 3
fugaz 5
historia. 8
Agradecimientos: A todos los participantes y colaboradores.
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Dos y tres o cinco signi ca un número igual con otras palabras. o
ESO A
o
ESO B
Germán Calderón González, 1
Hoy y ayer, a donde mariposas de bosque estén. Nos gusta, encanta. Alejandro, déjalas adormecer que si ríe acabarán dead. Alejandro Gordillo Fernández, 1
Hoy y ayer, a todos raramente os enseñé poema así; amigo in nito, solamente nombrar malamente, ese tu n, Valentín. Sara Lucio Antúnez, 1
1
o
ESO B
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
½Fin!
Y vais a vivir anhelando el abrazo fugaz, los versos perdidos, aplazados, . . . aquella felicidad que se fue alejando muda. o
Pilar Martínez Carrillo, 1
ESO B
Soy y seré, y claro, solamente no muchos dicen que pueda realizar cualquier promesa propuesta. Víctor Merchán González, 1
o
ESO B
Voy a irme a nadar tranquilo al océano donde fue Lucas Fernando. o
Cecilio Morales Hernández, 1
ESO C
Pau y Nora a Laura abrazaron un sábado trece que hacía vendaval asombroso, querían reconocer que un sol quitaría todo. o
Laura Muñoz Gallardo, 1
3
ESO B
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Sol y Luna, a miles esperando la tierra nacer. Las aguas abrieron terribles fuentes grisáceas con la luz. Natalia Romero Trasmonte, 1
o
ESO C
Ató y pegó a aquel chiquillo de origen judío por haber ocultado elmente aquella identidad con la ira. A igido, huyó. o
Diana Caballero Moreno, 2
ESO B
Voy a casa y estoy encantada de dormir mucho tras horas saltando ágilmente. ½Deporte saludable con un n relajado sano! Ángela Díaz Álvez, 2
o
ESO B
Amo y creo a gente enamorada de pintar risas. Los niños risueños sostenían, felices, pajaritos por el ala amarilla. María García Morales, 2
5
o
ESO B
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Luz y olor a quien contemple la mañana, llena con tinta olvidada, esperando romeros azuleados, que te dan añoranza cual tiempo no vivido. Pasó sin más. Jesús María García Santiago, 2
o
ESO B
Voy a irme a coger calabazas al huerto donde las tiene Valentín recogidas limpias. Natalia Rosa Morales, 2
o
ESO C
Voy a León y estoy increíble al volver donde iba feliz. o
ESO C
o
ESO B
Ana Ruiz Coleto, 2
Dos o tres, y otras mariposas se juntan. Quien sea capaz, probando canciones,. . . Fernando Viñuela Flores, 2
7
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Ana y ella o Lucía, caminaban en ascuas sobre las frías praderas. o
Rosa Trigo García, 1
Bach C
Mío o tuyo, y mejor sensación es pensar coger tus manos, nosotros realmente sabemos querernos con el más sencillo amor. Laura Ponce Suárez y
o
Bach. D
o
Bach. D
Marta Roncero Acedo, 2
Ser y amar o volar, pajaritos en azules nubes por altos gigantes universos, sonando pajaritos por un sol otando alto. Nuria Rodríguez Contreras, 2
9
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Fui a casa y quise decírtelo ya, aunque salir del mundo grisáceo, mentiroso, surreal inventado era lo más acertado. David Cancio Martínez
Veo y oigo a hadas preciosas, en sueños tengo una madre cariñosa rebosando dulzura, portadora hoy de tan preciado amor. María Luisa Galeano Liberal
Paz y vida y dicha re ejaba la visión fugaz del ratón mañanero impasible, festivo, arrogante por la era campando solo. Sebastián Merino Muriana
Mar, y olas, y nubes estriadas de tantos tonos, que sentí fundirse in nitos colores oceánicos, con la más plateada luna. Inmaculada Romero Díaz
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Ven, y deja a todos liberados de trance vacío. Haz, nadie olvidará. Victoria Rotili Ruiz
Pan y amor, a quien enamorado de claras ideas, una nueva profunda geometría desvele. Pedro Rotili Ruiz
[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Zas, y besó a ella levemente.
Tan a mano y llega extenuada.
Fue a Dios, y clavó tachuelas en madera vieja.
¾Van a matar a todos? Realmente sí.
Qué. O nube o cielo despejado. La tierra feraz que fulge generosa.
Sol o nube o viento impetuoso me nutren
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[ 3,1415926535897932384 . . . ]
Voy a casa y tengo fortaleza de alegre vivir sin luces malsanas.
Ten a bien y lucha realmente de manera plena por algún objetivo.
Dar o ar a amigo verdadero un regalo pleno por mutua devoción.
Haz y vida o envés mortífero. Tú cuáles crees que harán historia. José Calderón González
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Índice de ilustraciones María García Morales, 2o ESO B, portada. Víctor Alías Fernández, 2o ESO B, 2 Mario Silva Macera, 1o ESO C, 4 Fernando Viñuela Flores, 2o ESO B, 6 Daniel Priego Picarzo, 1o ESO C,
8
Ángela Díaz Álvez, 2o ESO B, 10 Daniel Romero Blanco, 1o ESO C, 14 Iker Rodríguez Flores, 1o ESO C, 17