Consideraciones del Curso de Inducción a la Docencia en Línea con UnADM.

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Políticas de operación

Le invitamos a leer con detenimiento las siguientes políticas de operación del curso que le permitirán conocer las condiciones en que éste tendrá lugar. Asimismo, le serán de utilidad para aprovechar al máximo la autogestión de su aprendizaje, habilidad necesaria para el desempeño de la docencia en línea.

Usted no contará con un(a) asesor(a) ni docente en línea que evalúe y retroalimente sus actividades de aprendizaje.

Un(a) monitor(a) validará las actividades y participaciones en los foros, de conformidad con lo establecido en las indicaciones y criterios de evaluación de cada una de ellas.

El sistema de la plataforma calificará y promediará de manera automática todas las actividades de aprendizaje, excepto la actividad 6. La retroalimentación en la enseñanza universitaria a distancia, pues se trata de una actividad de coevaluación por medio de una rúbrica.

Usted, como candidato(a) a docente de la UnADM, es responsable de:

Ingresar en tiempo al aula virtual y revisar con detenimiento las competencias, metodología de trabajo, agenda de actividades y formas de evaluación, así como todos los contenidos y recursos de apoyo para el aprendizaje, previo a la realización de las actividades.

Organizar su tiempo de estudio en función de la agenda de actividades.

Cumplir con todas las actividades de aprendizaje dentro de los periodos señalados en la agenda. Éstas están programadas para operar conforme a las fechas indicadas, por tanto, no se dará prórroga.

Leer con atención las indicaciones relativas a las actividades y atender lo solicitado.

Externar sus dudas e inquietudes a través del foro de dudas. Considere que éstas serán disipadas entre las y los participantes del grupo para llegar a soluciones de manera conjunta. En este sentido, aludimos a su experiencia como docente en línea.

Las actividades están condicionadas, lo que significa que cada una estará disponible únicamente cuando la anterior esté marcada como completa, incluida la autoevaluación.

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1. 2. 3. 4.

Condúzcase de manera ética y respetuosa hacia los(as) integrantes del grupo y los(as) monitores(as).

La acreditación del curso está supeditada a la realización de todas las actividades de aprendizaje, así como la obtención de un puntaje final igual o mayor de 80. La validación estará a cargo de un(a) monitor(a). El resultado de lo anterior será la comunicación oficial y formal de la acreditación o no acreditación del curso mediante correo electrónico.

La presentación de una actividad ya sea parcial o total, que no corresponda a la autoría íntegra de quien la publica (plagio)1, será motivo de no acreditación.

Se otorgará una constancia digital de acreditación por la UnADM con el cumplimiento de todas las actividades. Bajo ningún motivo se expedirá constancia impresa.

La generación de la constancia de acreditación conlleva un proceso, por lo que deberá ser paciente y esperar hasta recibir su documento a través de correo electrónico.

Gracias por su atención

Referencias

UNAM. (2014). ¿Qué es el plagio? http://www.eticaacademica.unam.mx/Plagio.html

1Para fines de este curso, definiremos al plagio como la apropiación ilícita, parcial o total, de contenidos, que pueden ser textos, imágenes, gráficos, tablas, entre otros, y son autoría de terceros, presentándose como propios en un trabajo o investigación sin el tratamiento, citación y referencia adecuada a través del uso de los estilos de citación vigentes (APA, Harvard, Vancouver, Chicago) (UNAM, 2014).

Para la UnADM es de suma importancia que sus actividades sean argumentadas y referenciadas bajo un modelo de citación. Considere que una buena práctica académica se ve reflejada en la originalidad de sus textos y publicaciones; así como la honestidad, respeto y responsabilidad a su ejercicio profesional. Para conocer más del tema, le invitamos a consultar el siguiente recurso: Turnitin. (2016). Libro Blanco. Integridad Académica en un mundo digital: Definición de plagio (primera parte). https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/Part1_DefiningPlagiarism_Spanish.pdf

5. 6. 7. 8.
2 Políticas de operación
9. Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua y Desarrollo Académico Docente de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM, para uso exclusivo de los participantes inscritos al Curso Inducción a la Docencia en Línea

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