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Bloque B. Diseño de ambientes de aprendizaje
BLOQUE B.
Diseño de ambientes de aprendizaje
Introducción Este bloque abordaremos la importancia del diseño de ambientes de aprendizaje, iniciaremos con la planeación del diseño instruccional cosiderando las metodologías activas que permitan generar aprendizajes auténticos.
Los retos que enfrentan los docentes para generar ambientes de aprendizaje son los escenarios donde se desarrolla el proceso de enseñanzaaprendizaje, el reto es el diseño instruccional que incluya las actividades que permitán crear un ambiente propicio para que los estudiantes establezcan una relación idónea entre ellos y el profesor.
Incorporará al trabajo integrador todos los componentes didácticos que conformarán su diseño instruccional empleando estrategias didácticas que fomenten el aprendezaje activo.
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IRC.Generación de Ambientes de Aprendizaje. [Ilustración]
Saberes
Declarativos 1. Gestión de clase y trabajo grupal 2. Diseño de actividades instruccionales 3. Diseño inverso, principio SMART 4. Planificación educativa 5. Evaluación y evidencias 6. Planificación de actividades instruccionales 7. Estrategias de aprendizaje por modalidad presencial, mixta, a distancia, dual, híbrido 8. Estrategias de enseñanza aprendizaje colobarativo
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Procedimentales 1. Plataformas digitales: Learning Management System (LMS); Blackboard, Moodle, Canvas, Classroom, Team, Edmodo 2. Planificación de los procesos de aprendizaje y evaluación 3. Estrategias de Aprendizaje activo y experiencial: proyectos ABP, casos, aprendizaje colaborativo, simulación, foros, debates, demostraciones 4. Estrategias por modalidad de aprendizaje 5. Aprendizaje en red 6. Aprendizaje en servicio
De valores / actitudinales 1. Empatía 2. Etica 3. Originalidad 4. Honestidad 5. Apertura mental 6. Respeto
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