MAESTRÍA EN
Ambientes, Sistemas y Gestión en Educación Multimodal Recolección de información cualitativa
TALLER DE DESARROLLO Y GESTIÓN DEL MODELO DE INTERVENCIÓN INNOVADORA Recolección de información cualitativa
E
n el mundo de la investigación, hay diferentes medios, estrategias, actividades y técnicas que permiten recuperar información. Y, dependiendo tanto el enfoque como las intenciones investigativas, será el tipo de instrumento que empleará para objetivar lo empírico, que en este caso se trata de ese escenario educativo al cual pretende intervenir. Para ello será necesario que revise la técnica de la entrevista que describen de manera muy didáctica Giroux y Tremblay (2004) y la técnica de los grupos focales que expone Álvarez-Gayou (2003). Álvarez-Gayou, J. L. (2003). Métodos básicos-Grupo focal. Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología (pp. 128-212). México: Paidós Educador. Giroux, S., y Tremblay, G. (2004). La entrevista. ¡Aguce el oído! Metodología de las ciencias humanas. La investigación en acción (pp-161-178). México: FCE. Como habrá identificado, estas técnicas ofrecen beneficios para tener un acercamiento con la población y el escenario al cual intervenir, pero al mismo tiempo implican retos para garantizar un óptimo diseño que permita cumplir con las intenciones para los cuales se ha previsto.
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