Sistema de informacion para licenciatura en ciencia de datos

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PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN CIENCIA DE DATOS PARA NEGOCIOS Programa de asignatura SISTEMAS DE INFORMACIÓN Clave

Semestre

Créditos

Área de conocimiento

Teórica

8

Etapa formativa

Básica

Modalidad Carácter

Curso (X) Taller ( ) Laboratorio ( ) Seminario () Obligatorio (X)

Tipo

T (X)

Optativo ( )

P()

T/P ( )

Horas Semana

Semestre

Teóricas:

4

Teóricas:

64

Prácticas:

0

Prácticas:

0

Total:

4

Total:

64

Seriación Indicativa (X) Asignatura antecedente

Ninguna.

Asignaturas subsecuentes

Modelado y simulación (4º semestre).

Objetivos generales: Que el alumno comprenda y entienda los conceptos de sistema, información, sistemas de información. Que el alumno entienda y reconozca la aplicación de los sistemas de información y el papel estratégico de los mismos. Objetivos específicos: Que el alumno: 

Aplique la teoría de información y sus modelos.

Construya modelos de procesos en las organizaciones.

Describa cómo se diseña y desarrolla un sistema de información.

Explique la teoría de la información, flujos de trabajo y cómo los sistemas de información se relacionan con las organizaciones.


Horas por semestre / año Unidad

Índice

Contenido temático

Temas

Teóricas

Prácticas

8

0

12

0

8

0

8

0

12

0

16

0

64

0

Subtemas

1

Sistemas.

1.1 Propiedades de los sistemas.

2

Modelos simulación.

y

3

Teoría de información.

la

3.1 Diferentes teorías de la información. 3.2 Sistemas para la gestión de negocios. 4.1 Técnicas de desarrollo.

4

Análisis y desarrollo de los sistemas de información.

4.2 Técnicas de análisis. 4.5 Cómputo e implementación de los sistemas de información. 4.6 Cómputo en la nube. 5.1 Planeación.

5

Sistemas de información para la gestión de las organizaciones.

5.2 Dirección. 5.3 Control. 5.4 Seguridad de la información. 5.5 Arquitectura de sistemas en la empresa. 6.1 Sistemas para la dirección.

6

Sistemas de información para la dirección.

6.2 Toma de decisiones. 6.3 Análisis de la información. 6.4 Prospectiva. Total Suma total de horas

Estrategias didácticas Aprendizaje basado en preguntas

Evaluación del aprendizaje (X)

Asistencia (requisito del sistema presencial)

64


Aprendizaje basado en problemas (estudio de caso)

(X)

Ejercicios prácticos

(…)

Aprendizaje por proyectos (proyecto integrador)

(…)

Ensayos

(X)

Discusiones guiadas

(X)

Examen final

(X)

Lectura comentada

(X)

Exámenes parciales

(X)

Organizadores gráficos (cuadros sinópticos, cuadros C-Q-A, mapas y redes conceptuales, mapa mental, líneas del tiempo)

(X)

Participación en clase

(X)

Organizadores textuales (resúmenes, síntesis)

(X )

Portafolios

(…)

Prácticas (taller o laboratorio)

(…)

Presentación de tema

(…)

Prácticas de campo

(…)

Resultados de investigación

(…)

Proyecto de investigación

(X)

Solución de problemas

(X)

Trabajo colaborativo

(…)

Otras (especificar)

(…)

Uso de nuevas tecnologías

(X)

Otras (especificar)

(…)

Perfil Profesiográfico Título o grado

Licenciatura o Maestría en Matemáticas, Ingeniería, Informática, Cómputo o afín.

Experiencia docente

De al menos tres años en instituciones de educación superior

Otra característica

Experiencia profesional o de campo de al menos tres años en el diseño, desarrollo e implantación de sistemas de información en organizaciones públicas o privadas.

Con asignaturas relacionadas.

Bibliografía básica

Joyanes, L. (2015). Sistemas de información en la empresa. Madrid, Editorial. Alfaomega. Arjonilla, S. y Medina, J. (2007). La gestión de los sistemas de información en la empresa. Teoría y casos prácticos. España. Editorial. Ediciones Pirámide.


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