AULA 1 - PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO: TÉCNICAS DE DEPILAÇÃO

Pedro Veloso Biomédico CRBM 6.831

MINHA CRONOLOGIA • Graduado em Biomedicina pela Faculdade Anhanguera de Brasília; • Habilitado em Patologia Clínica, Acupuntura e Informática da Saúde; • Pós graduado em Biomedicina Estética e anatomia humana; •CEO & Founder da Veloso – Clínica Biomédica e da Veloso Academy; • Docente dos cursos de graduação em Biomedicina, CST Estética e Cosmética, e de pós graduação em Saúde Estética e de cursos livres em todo Brasil.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS • Identificar, analisar e aplicar as técnicas atuais respeitando as normas de biossegurança; • Utilizar os diversos tipos de equipamentos, instrumentos de trabalho, materiais procedimentos; • Demonstrar interesse, dedicação e compromisso pela disciplina; • Desenvolver o trabalho em equipe com respeito, profissionalismo e hierarquia; • Conhecer os processos inerentes à prática da Estética

NORMAS INSTITUCIONAIS E AVALIAÇÃ0 •A avaliação do desempenho é realizada por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento.

•Será considerado aprovado na disciplina, sem necessidade da avaliação final, o aluno que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária da disciplina e tiver alcançado média na avaliação semestral, igual ou superior a 6,0 (seis).

•Poderá realizar a avaliação final o aluno que, tendo frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento), não tiver alcançado, na média semestral, média igual ou superior a 6,0 (seis) na disciplina cursada.

•As avaliações são denominadas:

NORMAS INSTITUCIONAIS E AVALIAÇÃ0 •Os resultados de avaliações e a nota final serão divulgados por meio de instrumentos próprios e expressos em notas na escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) pontos, sendo considerado aprovado o aluno que alcançar nota mínima de 6,0 (seis) pontos na média final.

•A avaliação final será de todo o conteúdo ministrado em cada disciplina e é realizada ao término do período letivo.

•Após a realização da avaliação final, será aprovado na disciplina o aluno que obtiver média final igual ou superior a 6,0 (seis) pontos, resultante da média aritmética entre a média do semestre e a nota da avaliação final.

EMENTA • Epilaçao X Depilação; • Fisiologia e crescimento dos pelos; • Técnicas eletrônicas e manuais; • Novas tendências e cuidados necessários para os procedimentos de epilação; • Informações e orientação de caráter educativo e científico através da prática baseada em evidências, abordando os cuidados cosméticos pertinentes a epilação.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA •FEIJO, Ateneia; TAFURI, Isabel.

Depilação: o profissional, a técnica e o mercado de trabalho. Rio de Janeiro: Senac, 2014. 127 p. .

SABARA, Leila. Beleza Total: estética, cuidados e vida saudável. São Paulo: DCL, 2008. 479 p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR • GUIRRO, Elaine Caldeira de Oliveira; GUIRRO, Rinaldo de J. Fisioterapia-dermatofuncional: fundamentos, recursos, patologias. 3. ed. São Paulo: Manole, 2004. 560 p.

• KADUNC, Bogdana et al. Tratado de cirurgia dermatológica, cosmiatria e laser: da sociedade brasileira de dermatologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012. 908 p.

• NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 5. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.

OBJETIVO GERAL DA APRENDIZAGEM • Reconhecer os diferentes tipos de depilação e assim planejar os procedimentos estéticos mais adequados e saber interagir com a equipe multidisciplinar quando necessário, levando ao cliente um atendimento de qualidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM • Compreender os principais tipos de depilação oferecidos no mercado atual, vinculando-as com as intervenções mais adequadas, respeitando os limites da profissão; • Relacionar a indicação dos princípios ativos com sua real empregabilidade nos tratamentos. Permitindo a criatividade nos tratamentos executados, adequando a proposta inicial à resposta fisiológica do cliente; • Habilidade manual para obtenção de melhores resultados após a depilação; •Compreensão dos valores éticos envolvidos na relação profissional/esteticista e profissional/cliente. Relação da disciplina com a prática profissional.

METODOLOGIAS ADOTADAS •As estratégias de ensino-aprendizagem adotadas na disciplina utilizarão: •Aulas expositivas; •Aulas práticas; •Estudos de casos; •Estudos em grupo; •Debates; •Outras metodologias ativas pertinentes ao conteúdo e a proposta do encontro.

AVALIAÇÃ0 N1: ­ Avaliação teórica 1 (5,0 pontos): 08/06/2022 ­ Atividades com tutor 1: (2,0 pontos): verificar com tutor. ­ Atividades de sala 1 (3,0 pontos): ­ Relatórios de aula prática 1: 1,0 ponto. ­ Resenha de artigo 1: 2,0 pontos.

­ TOTAL: 10,0.

N2:

­ Avaliação teórica 2 (5,0 pontos): 29/06/2022 ­ Avaliação de competência 2 (2,0 pontos): 21/06/2022 ­ Atividades com tutor 2: (2,0 pontos): verificar com tutor. ­ Atividades de sala 2 (1,0 pontos): ­ Relatórios de aula prática 2: 1,0 ponto.

­ TOTAL: 10,0.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO •Unidade I – Anatomia e fisiologia do pelo • A pele e o pelo

•Ciclo de vida do pelo •Unidade II – Doenças da pele e do Pelo • Dermatites • Alergias • Foliculite • Pelo encravado • Alopécia • Dermatofitoses • Furúnculos • Etc

•Unidade III – Cuidados necessários para os procedimentos no pré e pós depilatórios.

• EPI’S • Higiene do ambiente • Assepsia Profissional

•Unidade IV – Técnicas Epilatórias e Depilatórias • Conceitos e Diferenças • Epilação com ceras • Epilação com pinça • Técnicas Depilatórias: risco e cuidados • Laser e LIP

VOCÊ SÓ ESTARÁ PREPARADO PARA EXECUTAR UM PROCEDIMENTO ESTÉTICO O DIA QUE SOUBER CONDUZIR UMA INTERCORRÊNCIA. AFINAL DE CONTAS SÓ NÃO TEM INTERCORRÊNCIA QUEM NÃO TEM PACIENTE. ANTES DISSO, ESTUDE, PRATIQUE E SE ESPECIALIZE! (PEDR O V ELO S O )

/drpedrohveloso

Dr. Pedro Veloso

@drpedroveloso

pedro.veloso@unils.edu.br