C1 curso d tarefa fisica

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C1_TAR_DE_FIS_prof_Alelex 01/03/11 10:38 Página 1

FRENTE 1

MÓDULO 1 FUNDAMENTOS DA CINEMÁTICA 1. A respeito do conceito de ponto material, assinale a opção correta: a) Ponto material é um corpo de massa desprezível. b) Quando calculamos o tempo gasto por um trem para atravessar um túnel, o trem é considerado um ponto material. c) Uma pulga é um ponto material e um elefante é um corpo extenso. d) Ponto material é um corpo de tamanho muito pequeno. e) Um corpo é considerado um ponto material quando seu tamanho não é relevante no equacionamento de seu movimento.

3. Agora, faremos uma rápida avaliação de seus conhecimentos de Física. Você provavelmente deve estar preocupado em recordar tudo que aprendeu durante a preparação para o vestibular. Mas não fique nervoso. Vamos começar a analisar seus conhecimentos de movimento e repouso. Olhe seus companheiros, já sentados em seus lugares, preste atenção em você e reflita sobre as noções de movimento, repouso e referencial. Agora, julgue as afirmativas a seguir. (1) Você está em repouso em relação a seus colegas, mas todos estão em movimento em relação à Terra. (2) Em relação ao referencial “Sol”, todos nesta sala estão em movimento. (4) Mesmo para o fiscal, que não para de andar, seria possível achar um referencial em relação ao qual ele estivesse em repouso. (8) Se dois mosquitos entrarem na sala e não pararem de amolar, podemos afirmar que certamente estarão em movimento em relação a qualquer referencial. (16) Se alguém lá fora correr atrás de um cachorro, de modo que ambos descrevam uma mesma reta, com velocidades de mesma intensidade, então a pessoa estará em repouso em relação ao cachorro e vice-versa. Dê como resposta a soma dos números associados às proposições corretas. 4. (FUND.CARLOS CHAGAS) – Um trem todo construído de acrílico transparente passa por uma estação ferroviária com velocidade constante. Um dos vagões está ocupado por um cientista que faz experimentos de queda livre com uma bolinha. Essas experiências consistem em deixar a bolinha cair e medir, a intervalos de tempo bem precisos, a posição da bolinha com relação ao piso do trem. Na estação, um outro cientista observava a atuação de seu colega. As figuras que melhor indicam a trajetória da bolinha, como foi observada pelos dois cientistas, no trem e na estação, respectivamente, são:

5. (UNIRIO) – Um rapaz está em repouso na carroceria de um caminhão que desenvolve velocidade horizontal constante de módulo igual a 30m/s. Enquanto o caminhão se move para frente, o rapaz lança verticalmente para cima uma bola de ferro de 0,10kg. Ela leva 1,0 segundo para subir e outro para voltar. Desprezando-se a resistência do ar, pode-se afirmar que a bola caiu na(o): a) estrada, a mais de 60m do caminhão. b) estrada, a 60m do caminhão. c) estrada, a 30m do caminhão. d) caminhão, a 1,0m do rapaz. e) caminhão, na mão do rapaz.

MÓDULO 2 EQUAÇÃO HORÁRIA E VELOCIDADE ESCALAR MÉDIA 1.

Uma partícula tem equação horária dos espaços dada por: s = 100 – 20t (SI)

a) Qual a trajetória da partícula? b) Em que instante a partícula passa pela origem dos espaços? 2. Na figura, representamos o perfil de uma rodovia, bem como a localização de cinco cidades indicadas pelos pontos A, B, C, D e E. Adotando-se a cidade C como origem dos espaços, a posição de um carro, ao longo da rodovia, é definida pela seguinte lei horária: s = –30 + 60t, para s medido em quilômetros e t medido em horas e a rodovia orientada de A para E.

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FÍSICA DE

2. Após um acidente automobilístico em que um carro colidiu violentamente com um poste, o motorista justifica o evento argumentando que o poste estava em alta velocidade. Esta argumentação, aparentemente absurda, tem conteúdo físico? Explique.


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