Programa de Experiencias Internacionales (PEI) “Proyecto Nuevos Territorios-Bocachica” 26-30 de Septiembre de 2016, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá.
Fuerte de San Fernando, Bocachica. Patrimonio Emergente. Carlos Hernández Correa¹, Marla Itzel Flores Cortés².
¹Director PEI, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, chernadezC@javeriana.edu.co ²Estudiante de Arquitectura, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, flores110995@gmail.com
RESUMEN: El siguiente artículo hace referencia al workshop realizado en Bocachica, Cartagena Colombia; que consistió en un proceso de investigación y desarrollo de diferentes actividades en el cual, generar una superficie de sombra en el Fuerte de San Fernando era la primordial. Así mismo se buscó que todas las actividades se realizaran con sistemas, estrategias y recursos que colaboraran con el mejoramiento de las condiciones de vida de los habitantes de Bocachica. PALABRAS CLAVE: Bocachica, Fuerte de San Fernando, comunidad.
INTRODUCCIÓN El Fuerte de San Fernando se ubica en el pueblo de Bocachica, Cartagena, el cual es denominado así, en honor al monarca reinante Fernando VI, terminó su primera construcción en 1759. Tiene forma de herradura hacia el mar y dos grandes baluartes en el frente norte que mira hacia tierra. A principios del siglo XIX, durante el proceso de liberación de la Corona española, el Fuerte de San Fernando fue
el presidio de algunos eminentes de la Independencia. La pacificación posterior y los avances armamentísticos, dejaron al fuerte en un estado de abandono. Después del acondicionamiento llevado a cabo por la Sociedad de Mejoras Públicas, San Fernando de Bocachica se erige majestuoso en la entrada a la bahía. Su ubicación privilegiada y su espléndida construcción, hacen que la visita al fuerte de San Fernando sea una de las fortificaciones imprescindibles de Cartagena³.
ACTIVIDADES
INTERACCIÓN CON LOS NIÑOS
MAPA DE UBICACIÓN
Niños de Bocachica.
Sebastian y su dibujo. Dibujos de los niños.
Interior del Fuerte de San Fernando
AGENTES Y PROCESOS
INTERACCIÓN CON LOS NIÑOS
ACTIVIDAD: Interacción con los niñosdibujos-
RECOLECCIÓN DE BASURA
MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Papel, colores, crayones, plumines. ESPACIO DONDE SE REALIZO: Dentro del Fuerte de San Fernando. INTEGRANTES: Grupo PEI y niños de la comunidad de Bocachica.
TALLER DE CINE
PARLAMENTO CON LA COMUNIDAD
COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Quiero tener un espacio donde poder jugar”. Sebastian (niño de la comunidad de Bocachica).
TALLER DE CARPINTERÍA
CUBIERTA –SOMBRA-
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “Poder convivir con los niños de Bocachica fue una experiencia fantástica ya que me pude dar cuenta de las expectativas y sueños que tenían de Bocachica y el Fuerte de San Fernando”. Marla Flores
TALLER DE CINE
RECOLECCIÓN DE BASURA
Grupo de PEI recolectando basura Niños de Bocachica recolectando basura.
Niños grabando un video musical.
Niños con máscaras realizadas por ellos para grabar un video.
Comunidad de Bocachica recolectando basura.
ACTIVIDAD: Recolección de basura con la comunidad de Bocachica.
ACTIVIDAD: Taller de cine con los niños de Bocachica.
MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Bolsas grandes de plástico, palas, carretillas, “rastrillo” y “araña” para jardinería.
MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Cámara de video, cartón, tijeras, pintura y pinceles.
ESPACIO DONDE SE Alrededores del Fuerte Fernando, Bocachica.
REALIZO: de San
INTEGRANTES: Grupo PEI comunidad de Bocachica.
y
la
COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Si nuestras playas están limpias, más atractivo será el lugar para los turistas”. Juan (integrante de la comunidad de Bocachica).
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “La recolección de basura con ayuda de la comunidad fue una forma de integrarlos y convivir”. Marla Flores
ESPACIO DONDE SE REALIZO: Interior del Fuerte de San Fernando. INTEGRANTES: Jorge Villa y niños de la comunidad de Bocachica. COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Aprender a grabar es divertido”. David (niño de la comunidad de Bocachica).
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “Pude ver como los niños estaban muy emocionados de poder grabar, lo cual fue una experiencia inolvidable para ellos”. Marla Flores
TALLER DE CARPINTERÍA
PARLAMENTO CON LA COMUNIDAD
Diálogo entre integrantes de AC, PEI, Zuloark y comunidad de Bocachica.
ACTIVIDAD: Parlamento con comunidad de Bocachica.
la
MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Bitácora y lápiz. ESPACIO DONDE SE REALIZO: Interior del Fuerte de San Fernando, Bocachica.
Grupo PEI y comunidad de Bocachica participando en el Taller de Carpintería.
ACTIVIDAD: Taller de carpintería. MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Caladora, madera, taladros, brocas, pintura, barniz, puntillas, tornillos, brochas. ESPACIO DONDE SE REALIZO: Interior del Fuerte de San Fernando.
INTEGRANTES: Grupo PEI, AC, Zuloark y la comunidad de Bocachica.
INTEGRANTES: Grupo PEI comunidad de Bocachica.
COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Nosotros somos patrimonio”. Dora (integrante de la
COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Me gustaría que hubiera un taller de carpintería aquí en Bocachica”. Juan (integrante de la
comunidad de Bocachica).
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “Conversar con la comunidad de Bocachica fue darnos cuenta de las expectativas y necesidades que se tenían”. Marla Flores
y
la
comunidad de Bocachica).
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “El taller de carpintería fue muy interesante, ya que el día del evento pudimos crear una domesticación dentro del fuerte con el mobiliario”. Marla Flores
CUBIERTA-SOMBRA-
CONCLUSIONES
Día del evento donde se muestra la cubierta con sombrillas de colores. [4]
ACTIVIDAD: Cubierta con sombrillas para generar una superficie con sombra. MATERIAL Y HERRAMIENTAS: Sombrillas de colores, cable, ladrillos, taladro y tijeras.
La experiencia que se vive en Bocachica es increíble, ya que todo el aprendizaje y conocimiento adquirido es de gran ayuda para darse cuenta que “la arquitectura solo se considera completa con la intervención del ser humano que la experimenta”. Tadao Ando REFERENCIAS
ESPACIO DONDE SE REALIZO: Fuerte de San Fernando, Bocachica.
¹Director PEI, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, chernadezC@javeriana.edu.co
INTEGRANTES: Grupo PEI.
²Estudiante de Arquitectura, Universidad Javeriana, flores110995@gmail.com
COMENTARIOS DURANTE LA ACTIVIDAD: “Yo quiero una sombrilla”. Sebastian (niño de la comunidad de Bocachica).
REFLEXIÓN Y APRENDIZAJE PERSONAL: “La cubierta con sombrillas fue un éxito ya que generó la sombra que se requería para el evento y después se repartieron a la comunidad”. Marla Flores
Pontificia Bogotá,
³Escuela Taller. (2016). San Fernando de Bocachica. Octubre 10, 2016, de Patrimonio de Cartagena Sitio web: http://www.patrimoniodecartagena.com/es/f ortificaciones/san-fernando-de-bocachica 4 Karen Zamitiz Bonilla Juárez. (2016). Fotografía de niño para la sombra generada por una sombrilla.