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Pensar y Educar Principios Básicos para la Mejora del Sistema Educativo 07.05.2014

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Actualmente estamos sumergidos en una crisis económica (como muy bien todos sabemos),ocasionada por la fuerte pérdida de valores por parte de los dirigentes de nuestro país y por supuesto, por los dirigentes de otros países, de las multinacionales y de los especuladores. Es palpable y muy real que nuestra sociedad clama un cambio profundo en el sistema y sus estructuras, que hasta ahora han sido los pilares de los frutos que ahora recogemos.

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Teniendo en cuenta que la generación de políticos que tenemos actualmente, tan obedientes y leales a sus necesidades y a las de sus mentores, fueron, en su tiempo, educados, adoctrinados y aleccionados por un sistema educativo que sigue imperando pero que ya está caduco. También es verdad que el sistema educativo no responde a las necesidades actuales. Si no se producen cambios internos en el paradigma imperante, vamos a continuar haciéndolo may y dejando el mundo mucho pero de lo que nos lo encontramos nosotros...y esto es injusto... Asi que he realizado una lista básica que, desde mi punto de vista, podría un poco de luz en la educación. Para desarrollarla, me he basado en mi propia experiencia como estudiante y como madre de tres hijos que están estudiando actualmente. Puuues...a la de una...a la de dos...empiezo!!!

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Cambios generales.

Fomentar la escuela inclusiva a todos los niveles. Garantizar la calidad educativa a toda la poplación por igual. Hacer de la Educación un Derecho Universal. Establecer las prioridades educativas de todo sistema educativo, basadas en el Alumno como Protagonista de su propio Aprendizaje, independiente de las necesidades de los mercados. Crear un Sistema Sostenible en el tiempo basadi eb kas Inteligencias Multiples. Establecer sistemas de Evaluación se basen en el Talento mas Motivador y Destacado del Alumno (evaluando siempre lo mejor y nunca lo menos bueno) Cambios que influyen directamente en los Alumnos.

Respetar los Ritmos y Procesos de aprendizaje de cada Alumno Fomentar la Expresión de las Fortalezas y Talentos. .Trabajar en Proyectos. Que sea el Alumno quien Elija el Tema que le motive y le Apasione, Animándole a "Tirar del Hilo" trabajando Todas las Materias posibles y que cada Alumno saque sus "Propias Conclusiones". Potenciar la Diversidad Cultural.

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Abrir las puertas a la Libertad Multidisciplinar. Cambiar las bases de Acceso a la Universidad para aquellos que desean estudiar Magisterio. Por encima de la Nota de Acceso debe Prevalecer la Vocación. Ser profesor debe ser una profesión vocacional al 100%.

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Cambios que influyen a los Docentes.

Permitir que el Docente realice su propio Proyecto de E Enseñanza nseñanza y que sea presentado al Claustro para que sea analizado y hace falta mejorarlo entre todo el equipo docente del centro educativo. Proponer al Profesor como Facilitador de Información y Acompañante del alumnado y no como único poseedor absoluto del conocimiento en sí. Dotar al Profesor con todas las Herramientas que necesitan para Fomentar y Ayudar a sus Alumnos. Motivar al Profesor a estar en Continuo Reciclaje, donde profesor y alumno Aprenden el Uno del Otro. Qué el sistema educativo les Permita, al igual que a los Alumnos, que cada docente Exprese sus Propios Talentos, Eliminando las presiones actuales de los Míminos y Máximos Curriculares. Que en el Equipo Directivo del Centro estén Implicados Todos los Profesores, Fomentando su Participación Activa a través de Comisiones de Trabajo. Y Los Centros o Edificios deberían:

Permitir el Trabajo en Espacios Abiertos. Aulas Dinámicas y Moldeables según las necesidades, a través de paneles o cristales movibles. Edificios Ecológicos.

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Y no Olvidemos que si el Sistema no Cambia...Nosotros, desde casa...sí, podemo cambiar lo que aprenden nuestros hijos, aprovechando lo bueno del sistema y compensando sus carencias. ¿ Y tú que otras ideas o aportaciones anadirías) Con Cariño Xisca

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