Noite do Pijama 2015

UM PROJETO

EXPERIENCIAL de CUIDADO TRANSDISCIPLINAR

do PERÍODO INTEGRAL CEAT – CENTRO EDUCACIONAL ANÍSIO TEIXEIRA

Projeto no qual os alunos do Período Integral (matriculados no ano vigente e egressos),

acompanhados pelos monitores

(alunos do 2º e 3º Ensino Médio e egressos),

participam de atividades transdisciplinares e passam a noite no castelo. A culminância é um encontro com atividades de integração e um café da manhã

para todos os envolvidos, inclusive para as famílias.

Passar uma noite na casa dos amigos pode ser

uma atividade comum para muitos...

...contudo, passar uma noite num espaço como o castelo, rodeado de tantas pessoas, muitas até então desconhecidas, suscita de euforia a apreensão.

Aqui entra a import창ncia da empatia e do cuidado: Todos s찾o espelho e acolhimento para os sentimentos uns dos outros.

Os monitores dão todo o suporte, não apenas para cumprir tarefa,

mas porque estão comprometidos, inteiros e entusiasmados. Porque estão literalmente juntos na experiência! E, sendo a NP uma grande oportunidade

de desenvolvimento pessoal, estar junto é o pressuposto.

OBJETIVOS:  Promover uma integração global entre a equipe do Período Integral,

alunos e alunos do Ensino Médio através de vivências conjuntas, Transdisciplinares

e Multisseriadas.

 Proporcionar a prática do cuidado consigo

e com o outro a todos os participantes,

especialmente aos alunos do Ensino Médio.

 Ampliar o entendimento da experiência no Período Integral Muito mais que um espaço onde se está

por necessidades das famílias da contemporaneidade, é um local onde se quer estar pela qualidade das atividades, pelo vínculo afetivo com a equipe e os colegas, pelo encanto em relação às descobertas e pela ludicidade da metodologia para o aprendizado.

ETAPAS e LOGÍSTICA Um processo minucioso com um olhar ímpar e detalhado!

VEM AÍ!! No ano anterior, durante a elaboração do Calendário Escolar, ponderamos a pertinência da escolha de data para a NP. É importante não só atender aos alunos pijameiros –

num momento bem sincronizado com seu calendário da Educação Infantil e do Ensino Fundamental – como também sincronizar com as viagens do Ensino Médio.

60 dias antes ď&#x201A;ś Repaginamos o visual do material

45 dias antes  Contatamos a coordenação do Ensino Médio e colocamos a lista de inscrição para monitores

no mural do grêmio.  Anunciamos o evento no mural do Período Integral,

por e-mail, e no site da escola, nas páginas de Facebook do CEAT e do Período Integral.

Estrutura do EVENTO e passo a passo Dia 28 de agosto (Sexta-Feira)

40 dias antes  Definimos as atividades da noite, a participação de cada um e o formato do evento.  Selecionamos os monitores inscritos juntamente

Grupos Amarelo e Azul Claro Professoras e Auxiliares: Patrícia Mallet e Assilene Bruno, Fabrícia Alves, Ednalva Barbosa, Guta – Mª Auguta Romano Lopes Monitores: Igor Oliveira , João Chi* e Milena Coelho , Lara Paletta Lis Cabral, Luiza Vieira, Manoela Bastos

Grupos: VERDE LIMÃO e VERDE BANDEIRA Professora e Auxiliar: Carminha e Marcela de Paula, Paulo Mazzoni e Vanda Jacques Monitores: Bruno Edmundo, Mel Moraes, Gil Sant’ anna, Isabela Andrade, Luiza Almeida e Victor Mello 16h – Ponto de encontro no pátio das vans – para monitores e professores.  Os monitores receberão das professoras as sacolinhas contendo: o kit do pijameiro e o seu kit NP 2015  Tiraremos todas as nossas dúvidas neste momento! Esta é a hora de ler todos os passaportes cuidadosamente!!!

Alergias, recomendações, hábitos... 16h – Ponto de encontro no pátio das vans – para monitores e professores.  Vocês receberão a camiseta da NP na cor de seu grupo e a sua pulseira de identificação .  Os monitores receberão das professoras as sacolinhas contendo : o kit do pijameiro e o Esta é a hora devestir, literalmente, a camisa!!! seu kit NP 2015 17h - Faremos uma RODA DE ENERGIA , de mãos dadas. Cada um fala uma palavra positiva!  Tiraremos todas as nossas dúvidas neste momento! Grupos: PINK e VERMELHO \o/ Aqui começa a nossa noite, pra valer! Esta é a hora de ler todos os passaportes cuidadosamente!!! Professora e Auxiliar: Julia Trani, Angela Nepomuceno* (até a Julia Chegar) e Elizete Oliveira17h30 Alergias, recomendações, hábitos...  Os monitores devem buscar os alunos nas suas salas de aula junto com as professoras , Professores Auxiliares: Juliana Medella reuni-los e colocar as pulseiras em seus pulsos. Etiquetar as mochilas da escolaridade...  Vocês r eceberão a sua camiseta da NP na cor de seu grupo e a sua pulseira de Monitores: Clara Oliveira, Luyara dos Santos, Thomás Duarte e Yan Ribeiro , Bernardo Nort ,  Quando todos estiverem reunidos, encaminhá-los para a quadra e participar da roda de identificação. Esta é a hora devestir, literalmente, a camisa!!! Helena Araújo, Julia Hettenhausen e Thais Chagas Grupos Roxo e Laranja capoeira comandada pelo mestre Garrincha e equipe. Manter as crianças envolvidas na 17h - Faremos uma RODA DE ENERGIA, de mãos dadas. Cada um fala uma palavra Professora:eMariana Bertoche atividade, com entusiasmo e sem bagunça. 16h – Ponto de encontro no pátio das vans – para monitores professores. positiva!  Atenção ao microfone! Os grupos serão chamados pela cor, e deverão, na s ua vez, dirigirAuxiliares: Angela  Os monitores receberão das professoras as sacolinhas contendo: o kit do pijameiro eseoàsseu salas da Educação I nfantil (que terá um cartaz na porta indicando o grupo), onde \o/ Aqui começa a nossa noite, pra valer! Monitores: kit NP 2015 trocarão de roupa e terão seus pertences etiquetados. 17h30 16h – Ponto de encontro no pátio das vans – para monitores e professores. 18h50  Os monitores das crianças da Educação Infantil (de 2 a 5 anos – grupos amarelo e azul

 Tiraremos todas as nossas dúvidas neste momento!

 Os monitores receberão das professoras as sacolinhas contendo o kit do pijameiro. Esta é acom hora de lerdatodos os passaportes cuidadosamente!!! claro) dirigem-se às portas das salas das crianças auxílio Assilene Guta (indicadas Conduzirneste o grupo para o Jantar no refeitório, auxiliá -lo no servir, sentar, comer – as mesas  Tiraremos todas as nossas dúvidas momento! Alergias, recomendações, hábitos... com cartazes nas portas); estarão com toalhas conforme as cores dos grupos. Esta é a hora de ler todospreparadas os passaportes cuidadosamente!!! Alergias,  Vocês camisetaque da os NPauxiliarão na cor denaseu grupo e asua pulseira de identificação .  Lá encontrarão a professora Patrícia Malletreceberão e a auxiliaraEdnalva, troca 19h45 Observação do céu com luneta e telescópio – na Torre e/ou Planetário Inflável. recomendações, hábitos... Esta é a hora devestir, literalmente, a camisa!!! do pijama das crianças; 20h Festa do Pijama – com a equipe Intrépida e quem mais quiser chegar para cantar e  Vocês receberão a camiseta da NP na cor de seu grupo. Esta é a hora de vestir, tocar – no palco do salão.  Colocar as pulseiras nos braços das 17h crianças; - Faremos uma RODA DE ENERGIA , de mãos dadas. Cada um fala uma palavra literalmente, a camisa. 20h45 Caça ao tesouro.  Quando as crianças estiverem prontas, dirigi -las para a quadra e participar da roda de positiva!  Faremos uma roda de energia, de mãos dadas. Aqui começa nossa noite, pra valer! 21h10 Levar o grupo para comer a Ceia. capoeira comandada pelo mestre Garrincha e equipe. Manter a s crianças envolvidas na \o/ Aqui começa a nossa noite, pra valer! As bandejas da ceia estarão separ adas nas cores dos grupos. Atenção ao direcionar seus atividade, com entusiasmo e sem bagunça. 17h30 17h30 alunos!!!! 18h30  Os monitores devem buscar os alunos nas suas salasdeOs aula junto com as professoras , do Período Integral onde os alunos já estarão monitores devem dirigir -se à sala reuni-los e colocar as pulseiras em seus pulsos. Etiquetartrocando as mochilas da escolaridade... Atenção ao microfone!!! Os grupos serão chamados, pela cor, para o jantar. de roupa.  aDistribuir fitinhas para os de alunos as amarrem nos pulsos.  refeitório, Quando todos estiverem reunidos, encaminhá-los quadraas e participar daque roda Conduzir o grupo para o Jantar no auxiliá-lo no servir, sentar, comer – as mesaspara Encaminhar os alunos para q uenabusquem seus pertences e os levem para o corredor do as crianças envolvidas estarão preparadas com toalhas conformecapoeira as cores comandada dos grupos. pelo mestre Garrincha e equipe.Manter NED / DP / Almoxarifado. atividade, com entusiasmo e sem bagunça. 19h15 Observação do céu com luneta e telescópio – na Torre e/ou Planetário Inflável.  cor, Cuidar para quena não ocorram troca e perda de roupas.  Atenção ao microfone! Os grupos serão chamados pela e deverão, s ua vez, dirigir20h Festa do Pijama – com a equipe Intrépida e quem mais quiser chegar para cantar e  porta Quando todos estiverem reunidos, se às salas da Educação I nfantil (que terá um cartaz na indicando o grupo), onde encaminhá-los para a quadra e participar da roda de tocar – no palco do salão. capoeira comandada pelo mestre Garrincha e equipe. Manter as crianças envolvidas na trocarão de roupa e terão seus pertences etiquetados. atividade, com entusiasmo e sem bagunça.

com a coordenação do E.M.  Planejamos os encontros de capacitação dos monitores (atividades, materiais, lista de presença).  Providenciamos os caródromos dos alunos do E.M.

Atenção ao microfone!!! Os grupos serão chamados, pela cor, para o jantar.

18h50

Reu ores Noite dápio do Pijama Conduzir o grupo para o Jantar no refeitório, auxiliá -lo no servir, sentar, comer – as mesas 2014 Pip oca  Conduzir o grupo para o Jantar no refeitório, auxiliá -lo no servir, sentar, comer – as tagrupos. estarão preparadas com toalhas conforme as coresPau dos mesas estarão preparadas conforme as cores dos grupos.  Apres entaçãeotelescópio – na Torre e/ou PlanetárioDaInflável. 19h45 Observação do céu com luneta da ta  Dúvid pro ta19h Observação do céu com luneta e telescópio – na Torre e Planetário Inflável. Biscoi as... Intrépidapos 201mais 4 quiser chegar para cantar e Horário to Festa 20h do Pijama – com a equipe e quem de Polvilh Locquiser  –23/ o al 20h Festa do Pijama com chegar para cantar e tocar – 07 –a equipe Intrépida e quem mais  Batatin tocar – no palco do salão. Providênc ha frita 1 10h no palco do salão. 4ª feira Bolo ias: Yvana, 23  Meus laguinho Mariana pintinhos 20h45 Caça ao tesouro. e Assilen  Bacia venham 20h 45 Caça ao tesouro.  Macac e  30/07 Pipoca cá o disse – 4ª feira  5 pipoca 21h10 Levar o grupo para comer a Ceia. 21h Levar o grupo para comer a Ceia. s 10h quadra  As bandejas da ceia estarão separadas nas cores dos grupos. Atenção ao direcionar seus As bandejas da06/ ceia nas cores dos grupos. Atenção 08estarão  Baciaao direcionar seus Marshma – 4ª feirseparadas par a llow a Bis e alunos!!!! 10halunos!!!! coito  Biscoi Lim onada quadra  Corrid to Pol a de colher  Bolo Niv vilho  Corrid com limão er a do Marsh  Guard mallow anapo e  13/08 faca  Solicit – 4ª feira ar - Garrin 10h cha e Ma dinâmica quadra rla para com andar a  Marsh Biscoito Maizena mallow  Palito  Lenço s atrás  Bacias para as Ma  Colher rshmallow Bis es de sop  20/08 a  Limão – 4ª feira  Defini 10h ção  Jarras quadra  Entreg dos grupos para Lim onada a dos pas  Cesto saportes de palha 28/08 – 5ª dos monit  Guard Afeto, Ent ores feira anapo usiasmo, 10h  Lenços Disposiçã laguinho  Entreg o, Corage a das cam  Cesto m... isetas dos par crianças monitores e passap  Passap a os Bis , orte das orte dos 29/08 – crianças Monitores  Lista 6ª feira de frequê 16h ncia com assinarem quadra ao lado que o nome deles par  Passap a receberam ort o passap  Camise es das crianças orte tas  Camise crianças tas dos mo  Profes nitores soras das equipes niões com Atenção aoCar microfone!!! Os grupos serão chamados, pela cor, Atenção para o jantar. ao microfone!!! Monit Os grupos serão chamados, pela cor, para o jantar.

 Solicitamos a definição do cardápio com a nutricionista, Suzete Marcolan.  Orçamos os gastos com: alimentação, materiais,

ambientação, atividades...  Contratamos o Planetário Inflável e a NGC 51 (grupo de astronomia).

1.1) 18h30min - JANTAR  Caldinho de legumes e de feijão ) 8h C para os alérgicos  Espaguete ao alho e óleo / Penne sem glúten e sem ovos da marca1.1Urbano OLAÇÃO  Molhos - carne moída à bolonhesa ou molho branco, queijo ralado  Pão bisn agu  Opção: Arroz branco  Pão se ito com manteig a, laranja m glúten  Torrada de pão de forma com manteiga da ou mat e se  Leite e ou geléia m lactose (marca  Bebida: refresco de maracujá da fruta e água de fruta Bem nutr (para os ir) e mar  Sobremesa: bolo de cenoura com cobertura de chocolate alérgico garina 1.2) ou fruta da estação

9h- CAFÉ DA MAN HÃ B

sem

ebidas: 1.2) 21h - CEIA leite quen te, leite (alérgico  Chocolate quente ach s),  Frutas: chá de capim cid ocolatado, café reira, suco  Bebida à base de soja sabor maçã para os alérgicos banan (p a, m de laranj ara os adultos), am  Bolo d a com m  Torrada com pasta de ricota e fubá se ão e maçã elão, suco bebida à base de soja de melan Canjicaos alérgicos)m glúten e sem  Pão sem leite e sem ovos com geléia de fruta para lact cia Pão fran com beter ose - leva cês, leite de co raba biscoito pão de leite tip co. sem glúte o bisnaq ui n, sem la ctose da to, pão árabe, pão marca Sc här somen integral de form ae te para o s alérgico pão (marcar Bem s nutrir e

30 dias antes  Divulgamos o folder para toda a comunidade Ceatiana.  Criamos o grupo “Noite do Pijama” (para monitores e equipe) no Facebook e no WhatsApp.

https://www.facebook.com /groups/398439443676843 / Para ser monitor é preciso:  Gostar de todo tipo de criança – das tranquilas e das mais agitadas…  Saber que eles chegam super – hiper – totalmente excitados, agitados… Eles esperam por este evento desde fevereiro. Neste dia, q uando chegam à escola de manhã, contam que mal conseguiram dormir de tanta felicidade, não param de falar…  Pensar que eles vão requisitá-los de todas as forma s, que v ocê passa a ser tudo para

 Iniciamos as reuniões com os monitores

essa criança nesta noite – eles vão te beijar, abraçar, sentar no colo, subir nas

costas,

andar de cavalinho, à s vezes responder bem malcriadinhos e a lguns até mesmo testar sua paciência quando são frustrados…  Crianças nem sempre pedem atenção carinhosamente! Mas é carinho que eles querem de volta! Eles podem ser agressivos, e cabe a nós

darmos exemplos de

paciência, tolerância e afeto.  Lembrem-se de que eles estão aprendendo a lidar com suas emoções e a expressá -las. Numa noite como esta, as emoções estão afloradíssimas

– muitas são contraditórias

(medo, felicidade, insegurança , euforia, expectativa…) – e ainda não sabem

e suas

contradições também. 

Lembrar que alguns podem usar fralda, tomar mamadeira, ter medicamento para a madrugada, chorar, ter medo de dormir no castelo … e que esta é uma experiência que

(uma teórica e cinco de dinâmica), com os alunos do P.I.

precisa ser positiva. Afinal na 2ª feira eles voltam à vida normal – não dá para ter med o ou qualquer desconforto com a escola – é preciso que esta noite seja mágica para eles, que fique na lembrança até a geração dos bisnetos;  Estar todo o tempo ligado e atento a todas as demandas do seu grupo: se cair, cuidar do machucado; observar o passsaporte da criança

com as orientações dos pais e pedir

ajuda ao professor para saber se a criança é alérgica a alguma coisa, esclarecer dúvidas…

É sempre melhor esclarecer antes de agir!!!!  Brincar, ser criativo, acolhedor, ajudar a trocar de roupa e nesta organização

estar

atento p ara que eles não per cam seus pertences , escovar dentes , comer com eles, certificar-se de que estão bem alimentados, que fizeram xixi antes de dormir…

e as professoras.  Preparamos a lista de espera – para alunos egressos.  Testamos a impressão dos: passaportes e certificados de participação de alunos e monitores.

O FOLDER Contém todas as orientações a respeito da Noite do Pijama:  Ficha de Inscrição;  Data e o Horário do Evento;

 Lista do que Trazer;  Programação do Evento;  Cardápios das Refeições.

O PA S S A P O RT E D O S A LU N O S Preparamos nas cores dos grupos, enviamos à família para preenchimento, seguido de assinatura do responsável. Constam nele uma foto do aluno, nome completo, idade, turma da escolaridade e sala, nomes e telefones dos responsáveis, lista de remédios e posologia – caso a criança esteja sob tratamento –, alergias, hábitos para dormir.

O PASSAPORTE dos MONITORES Consta sua foto, a lista de alunos que estarão sob sua responsabilidade, o

nome de seu professor orientador e os dez combinados – série de compromissos assumidos com a equipe e as crianças. Caso concorde com os termos,

o candidato assina embaixo da frase

Eu aceito o compromisso!

A noite da NP é a culminância de um projeto rico

em Temas Transversais, o qual se desdobra transdisciplinarmente entre as oficinas do Período Integral

ao longo do trimestre que a precede.

Neste processo, além do aprendizado de técnicas de Artesanato, Graffiti e Costura; do vocabulário de Espanhol e Inglês; das Estórias lidas e contadas; dos movimentos respiratórios, teatrais e corporais;

do preparo de alimentos saudáveis e saborosos, do plantio de sementes e de emoções ...

... Questões fundamentais da afetividade podem ser trabalhadas...

...Durante a confecĂ§ĂŁo das cartinhas que os estudantes preparam

para os familiares e os monitores...

...As crianรงas sรฃo convidadas a refletir sobre seus sentimentos e sobre como expressรก-los. O que escrever, desenhar nas cartinhas? O que gostariam de dizer a essas pessoas?

...Como me sinto em relação a elas? Como eu gostaria que se sentissem em relação ao presente que estou preparando?...

...Assim como durante a preparaĂ§ĂŁo dos murais, que para alĂŠm de ambientar as salas, ajudam a expressar

a alegria e a grande expectativa por este dia...

Os familiares também participam deste processo. São orientados a escrever – em segredo – suas cartinhas para as crianças

e entregar às professoras. Este é o prêmio da caça ao tesouro – ao fim da busca, as crianças encontrarão um baú com o que foi preparado

pelas famílias, afinal elas são os verdadeiros tesouros de seus pais.

ENCONTROS COM OS MONITORES A

experiência

ser

monitor

proporciona

importantes a um adolescente: ele é colocado num espaço em que precisa não apenas cuidar de si,

mas compreender que de seu bem estar, de sua disposição e atitude dependem outras pessoas.

oportunidades

São seis encontros de capacitação no total, um por semana, sempre na hora do recreio do Ensino Médio, Devido ao horário, cuidamos de oferecer a eles um lanche...

...Durante as dinâmicas, que são baseadas em brincadeiras populares, temos a oportunidade de perceber as afinidades que se desenvolverão, as características de cada monitor,

as potencialidades, as possibilidades...

Meus pintinhos venham cรก!

Lenรงo atrรกs!

Corrida do palitinho com Marshmallow

Corrida da colher com lim達o

Macaco disse:

Atuar como monitor é:  Posicionar-se em papel de liderança

de seu grupo de crianças.

 Ser um modelo positivo,

importar-se, olhar e ouvir o outro, acolher, ponderar, reconhecer que nem sempre vai ser possível resolver tudo

e pedir ajuda quando não sabe qual é a atitude adequada…

No Ăşltimo dia dos encontros, com os grupos jĂĄ definidos, temos uma roda de bate papo entre monitores, professores e as crianĂ§as .

GRUPOS – QUE ORGANIZAÇÃO É ESSA? Os alunos são agrupados por cores específicas:  Grupo Amarelo – meninas do Grupo 2 ao Grupo 5

 Grupo Azul – meninos do Grupo 2 ao Grupo 5  Grupo Rosa Pink – meninas do1º e do 2º ano do Fundamental I  Grupo Vermelho – meninos do1º e do 2º ano do Fundamental I  Grupo Verde Limão – meninas do 3º e do 4º ano do Fundamental I  Grupo Verde Bandeira – meninos do 3º e do 4º ano do Fundamental I

 Grupo Lilás – meninas do 5º ao 7º ano do Fundamental II  Grupo Laranja – meninos do 5º ao 7ºano do Fundamental II

Após o término das inscrições, testamos o logo e providenciamos as camisetas para:  os pijameiros,  os monitores,  a equipe de trabalho.

LISTA DE ESPERA Assim que lançamos a primeira divulgação da NP, alunos egressos começam a procurar a coordenação

para saber se podem participar. A sala da turma Tico Tico passa então, a ser visitada com frequência por familiares e alunos que vêm inscrever-se, tirar dúvidas, conhecer mais do projeto.

O contato com os familiares os aproxima da escola e do Período Integral, o que estimula confiança e vínculo. Um exemplo é o e-mail abaixo, enviado por uma mãe cujo filho esteve, num primeiro momento, relutante quanto a própria participação na NP: Boa tarde,

Gostaria de agradecer a equipe pela organização do evento. Thomas gostou muito e pudemos sentir nos detalhes o cuidado q vcs tiveram, desde o convite, passando pelo detalhe da inclusão do bichinho de pelúcia no "o q trazer", a yoga, o saboroso café da manhã, a interação com os monitores, o clima alegre, enfim, tudo. Excelente acontecimento q marcou positivamente as nossas vidas. Obrigada, Cláudia Marini

PULSEIRINHAS Como durante a noite as crianças não usam as camisetas pois estão com seus pijamas, pulseirinhas com as cores dos grupos são colocadas em seus pulsos,

para que os monitores possam localizá-las com facilidade.

Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT Noite do Pijama do Período Integral » CEAT

EMOCIONANTE!

Um de nossos alunos carrega em seu tornozelo três fitinhas da NP – ou seja, ele já participa conosco há três edições, e mantém essa relação de proximidade com o evento.

Além dele, um monitor nos contou que as pulseirinhas dele arrebentaram do pulso, assim a última ele colocou na sua mochila, a qual usa até hoje.

CARÓDROMOS Uma vez confirmadas as participações, elaboramos os caródromos por grupo:

alunos, monitores, professores e demais membros da equipe distribuídos em suas cores.

Montagens com pijaminhas e os rostinhos de cada um

s達o divulgadas apenas em nossas redes sociais, como uma brincadeira interna.

LAYOUT DOS ESPAÇOS Nossa equipe é grande, e temos convidados trabalhando conosco durante os preparativos,

por isso, sinalizar é fundamental...

...Cuidamos então, de elaborar graficamente

o layout de cada espaço, assim, quem estiver atuando na montagem dos quartos e dos locais de refeição poderá se guiar pelas indicações...

...quantificamos as mesas, cadeiras e bancos

disponíveis na escola, do laboratório de ciências às salas da Educação Infantil,

dessa maneira, a distribuição dos lugares para o café da manhã baseada nas confirmações das famílias. pode ser feita de maneira eficaz e confortável,

PLANILHAS de INSCRIÇÃO e DADOS Através deste instrumento podemos diariamente nos atualizar e prever as alterações necessárias até a data do evento PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TURMA COLIBRI ›› ♀ MENINAS - GRUPO PINK

2015

SIM

9. Rafaela Alves Marques 10. 11. 12. 13.

SIM

2015

SIM

2015

2015SIM 6 2015 6 SIM 2015 8

5. Antonio Taiki TanaKa Senra G4 B Lustosa Sl 1 de Azevedo SIM 6.- Caetano

SIM NÃO

2015 2015

CHEQUE

SIM SIM SIM

2014SIM 8 2015 6

SIM

G4 B

Sl 1

SIM

9. Neptum Lima Moe 10. Tomás Augusto Velloso Wanderley G 3 B Sl 3 SIM 15+35+25 11. TOTAL:

NÃO

SIM SIM

2015 2015

SIM

8 8

SIM

SIM 6

GG GG ?MM-

SIM

sala

SIM 1 SIM

G4 B

NÃO

SIM / NÃO

Mãe

Pai

NÃO

6 SIM Sl 5 SIM Sl 2

SIM SIM SIM

SIM ? CH

NÃO NÃO SIM

NÃO ? SIM

NÃO ? NÃO

? M

? P

NÃO NÃO NÃO

G5 A G4 B

Sl 7 sl 1

SIM SIM

CH $

SIM SIM

NÃO NÃO

M M

P P

NÃO NÃO

G5 A G3 A

SlSIM 8 Sl 4

SIM SIM

NÃO $

NÃO NÃO

SIM SIM

NÃO NÃO

M M

P P

NÃO NÃO

SIM

G5A

Sl 8 Sl 4

SIM SIM

SIM

SIM $

NÃO NÃO

NÃO SIM

NÃO NÃO

? M

p P

NÃO NÃO

OBS: LIS CABRAL CHEGARÁ ÀS 21H – GUARDAR JANTAR PARA ELA esquentar no micro-ondas

TOTAL:

NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

OBS: JOÃO CHI CHEGARÁ ÀS 21H – GUARDAR JANTAR PARA ELE esquentar no microondas

JANTAR NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

CEIA

3+7+3=13

COLAÇÃO

CAFÉ DA MANHÃ 12+5+ 6= 23

JANTAR

CEIA

COLAÇÃO

2+10+4=16 R$

CAFÉ DA MANHÃ 16+7+7=30

CAMISETA AZUL - DIMONA

TAMANHO ENCOMENDADA FALTOU SOBRA DE 2014 SOBROU PARA 2016

CAMISETA AMARELA - DIMONA

6 4

8 7

10 1

G -

GG 4

3. Gabriel Sequeira Serfaty 4. João Pedro Costa Bahia Velásquez 5. Mariano Amaral Souza

9. Vicente Coutinho Guéron 10. 11. 12. 13. 14.

Clara Farroco SIMCunha do Nascimento ?

14 14

Victor Mello e SIM Luiza Almeida NÃO Isabela Andrade

Gabriela Marques Dann

6. 7.

Joana Reis Batistella SIM Maria Pimenta Marques Teixeira

SIM Isabela Andrade

8. 9.

SIMM. M. Lyra ? Mel Gouveia Maria Eduarda Barboza da Silva

Isabela Andrade SIM Victor Mello NÃO e Luiza Almeida NÃO e Victor Mello Luiza Almeida NÃO Isabela Andrade NÃO

Catarina Lemos Xavier Galucio

SIM

FUN

2015

SIM 2014 Rafaela Ameli Munõz Tapia SIMde Menezes Sarah Frantz

11. 12. 13. Sofia Cardoso Ferraz 14. Tania Haimenis Jacobsohn 2015

SIM

NÃO

14 14

2014 FUN 2013

? ? ?

Gil Sant’anna

Isabela Andrade

? 14 GG 12 G 14 - 14 - 14 - 14 -

14 14

1+9+3=13

Refeição completa = 19DA CAFÉ CEIA COLAÇÃO 2 equipe MANHÃ 14 alunos 13 12 12+5+3=20 PAGAMENTO RGL 3 monitores

Refeição Completa = 11 1 equipe PAGAMENTO RGL 8 alunos 2 monitores

Bruno Edmundo e Mel Moraes Bruno Edmundo e Mel Moraes série sala Bruno Edmundo e Mel Moraes ? 4º A e Sl 13 Bruno Edmundo Mel Moraes 3º A Sl 19

GG G -SIM - SIM

Gil ? Sant’anna

Gil ? Sant’anna 3º A Sl 19 Gil Sant’anna Bruno Edmundo e - Moraes 3º B Sl 22 Mel Gil Sant’anna Bruno Edmundo 4ºA e Sl 13 Mel Moraes Bruno Edmundo e -Mel Moraes 4º A Sl 13 3ºA Sl 19 Gil Sant’anna Gil - Sant’anna Gil - Sant’anna 3ºA Sl 19

- 14 3 chegará ás 21h – guardar o jantar 3ºA Sl 19

- SIM - SIM -SIM SIM -

SIM

? ? ? -

G -

Confirmou? SIM / NÃO

Criança fez carta Certificado ou desenho da criança Criança para pronto? fez carta Certificado Família os pais? ou desenho da criança devolveu SIM / NÃO SIM / NÃO para Pagou? pronto? (Até dia passaporte (Até 24/08) preenchido dia24/08) os pais? Ch / $

série

sala

4ºB

Sl 20

Pagou? / $Sl 13

4ª Ch A 4ª A 4ªB

SIM / NÃO SIM (Até dia SIM 24/08)

Sl 13

SIM SIM SIM

Sl 22

SIM

CH2

Sl 22 Sl 22

SIM SIM SIM

$ CH

Sl 20 Sl 22

SIM SIM $ NÃO 15+35=50 $

Sl 13

SIM

FUN $ Sl 20

3ºB 3ºB 3ºB 4ºB 3ºB

$ $ $

4ª A

CH 4º B 3ºB $ 3ª A 3ºB

$ CH

SIM / NÃO SIM (Até dia24/08)

SIM Sl20 Sl 22 Sl 19 Sl 22

? SIM SIM SIM / NÃO

SIM

SIM SIM

NÃO

SIM

SIM SIM

NÃO SIM

SIM SIM

NÃO

SIM

SIM CH

SIM SIM SIM SIM

$ CH $ -

SIM NÃO NÃO

2 2

CAMISETA MONITOR

Confirmou? SIM / NÃO

sala

2º A 2º A 1ºA

Sl 17 Sl 17 SL15

SIM enviou CH CARÓDROMO SIM CH Aluno ou SIM com $

SIM

Yan Ribeiro

1ª C

Sl 14

SIM

5. Laura Mazzotti Gomes

SIM

2015

Clara Oliveira

6. Leticia Mallet Paula 7. Lis Osava da Silva 8. Malu Infante Vianna 9. Maria Rosa Taranto 10. Marina Serena 11. Maya Mclaughlin Pugliese 12. Sofia De Castro Carneiro 13. 14.

SIM SIM SIM SIM SIM SIM SIM

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

10 P 10 10 12 12 12

Thomás Duarte Luyara GG SIM 2ª A Completo, Thomás Duarte e Luyara 2º A em ordem alfabética. Yan Ribeiro 1º B Thomás 1. Duarte e Luyara 2º A Antonio dos Santos-Casagrande Thomás Duarte e Luyara 2º B Arthure Alencar Thomás 2. Duarte Luyara Silva- Vargas 2º A Thomás Duarte e Luyara 2º A 3. Ernesto Doria Cardoso Saramago

Sl 17 Sl 17 Sl 11 Sl 17 Sl 18 Sl 17 Sl 17

SIM 15+35+? da foto *2014 SIM CH SIM / NÃO *2013 SIM CH 2015 SIM SIM CH SIM CH 2015 SIM SIM CH SIM CH SIM 2015

TOTAL:

SIM SIM SIM

NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

JANTAR

CEIA

COLAÇÃO

2+12+4=18

Refeição completa = 18 2 equipe 12 alunos

GG 2

CAFÉ DA Augusto Velloso Wanderley 6. Otavio MANHÃ 7. Pedro Armony Pereira 18+11+8=37 TAMANHO 8. Nicholas Passalacqua Negreiros de Amorim ENCOMENDADA 9. 10. FALTOU 11. SOBRA DE 2014 12. SOBROU PARA 2016

Apenas 1 refeição =14 11mães 8 pais

SIM SIM NÃO

SIM

Mãe

Pai

FUN

SIM

SIM / NÃO (Até 24/08)

ALUNO Favor preencher com nome e sobrenome Completo, em ordem alfabética.

M M

? ?

M FUN

P -

? ?

2015

SIM SIM

2015 2013

P P

4 Catarina Palermo Ribeiro

SIM

2015

5 Cecília Peris Silva Delgado

SIM

2014

6 Dora Dauzacker Seixas

SIM

2014

7 Elisa Bahia Schlee De Carvalho 8 Jade Teles Pinheiro

SIM

2015

3 Antônia Lanna Guimarães Oliva

SIM

? ? ?

9 Joana Rodrigues Chetwynd

SIM SIM

2015 2013

P P

10 Lorena Accioly Cepeda

SIM

2014

11 Luiza Oliveira Wishart Athayde (camiseta e RGL)

SIM

2015

12 Maria Rosa Morena Hagge E Silva

SIM

2015

13.Mariana Rocha Mallet Kestenberg

SIM

2013

TOTAL:

12 4

P 8 transfer

G 1

1 -

GG 3

G 1

3 1

2 -

1 -

JANTAR

CEIA

COLAÇÃO

14 8

G 2

GG 1

G 1

GG 1

NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

PAGAMENTO RGL

JANTAR

CEIA

COLAÇÃO

2+13+3=18

P Sl 17 P SIM P Sl 11 - SIM P Sl 18 SIM

2º A

Sl 17

2º A

SIM SIM SIM Pagou? SIM Ch / $ SIM SIM $ SIM SIM CH SIM CH

sala

Certificado da criança pronto? SIM / NÃO (Até dia24/08)

Família devolveu passaporte preenchido ?

Criança fez carta / desenho dos monitores para entregar na NP?

Quem vem ao café da manhã? Mãe

Pai

SIM / NÃO (Até 24/08)

SIM

SIM / NÃO

SIM

NAO

SIM

Sl 17

SIM

1º B

Sl 11

SIM

2º A

Sl 17 S1 G 18

SIM

NAO

SIM

2º B

F M M 2º AM M 1º BM M 2º B

série

Criança fez carta ou desenho para os pais? SIM / NÃO (Até dia 24/08)

GG 2

SIM

CAMISETA AMARELA - DIMONA 10

12 6

14 ou P 1P

G 2

GG 2

G 1

GG 1

1 1

2 1

1 1

6 mães

8 alunos HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO

CAMISETA 3 pais vinho G 14h, 6a f às 13h, Sáb G ? a 7h30, 6 f às 13h, Sáb GG ATUALIZADA POR YVANA DIA 24/08 ÀS 11h25

Professora de Turma Responsável Professor auxiliar Professor auxiliar Professor auxiliar MONITORES Total: série

sala

Victor Moraes GG Ok 7ºA T João Vitor dos Santos e GG Ok Felipe Azevedo* GG Ok 6ºA T Victor Moraes 7ºB T João Vitor dos Santos Felipe Azevedo* 5ºA T ALUNO João Vitor dospreencher Santos com - nome - e sobrenome Favor Felipe Azevedo* 6ºB T Completo, João Vitor dos Santos Felipe Azevedo* em ordem - alfabética. 6ºA T João Vitor dos Santos 1. Antonio Bruno Santoro Moreira Felipe Azevedo* 6ºA T João Vitor dos Santos 2. Antonio Nicolau Pereira Salomon Felipe Azevedo* 6ºB T Victor Moraes 7ºB T 3. Caio Rezende Rodriguez Gonzaga João Vitor dos Santos Felipe Azevedo* 5ºA T 4. Francisco de Almeida Ribas Soares João Vitor dos Santos Felipe Azevedo* 5º B T 5. Francisco de Figueiredo Monteiro João Vitor dos Santos 6. Azevedo* Francisco Rafful Flores Felipe 5ºA T Ináciodos Ribeiro Rodrigues -Vaz João7.Vitor Santos 8. João Carneiro Mauro Carvalho Felipe Azevedo* 6ºA T

Professora SIM enviou SIM CARÓDROMO SIMcom sobrenome SIM completo embaixo SIM da foto SIM SIM / NÃO

SIM / NÃO

Mãe

Pai

SIM / NÃO (Até 24/08)

SIM

NÃO

CH Aluno CHou diária $ de 2015 $ *2014

SIM SIM

NÃO NÃO

-M

P --

NÃO NÃO

NÃO

Clara Ramos SIM

2015

*2013 CH

SIM SIMSIM

$ CH2015

SIMSIM

$ 2015 FUN 15+35=50$

SIM

SIM SIMSIM SIM SIM SIM

14. Gabriel Silvano Pereira da Cunha TAMANHO

SIM SIM SIM

PAGAMENTO RGL

NÃO MONITORES SIM NÃO

SIM SIM

Pedro Aranha NÃO SIM Lucas Sotero* e NÃO NÃO G Nicolas Tomsic Lucas Sotero * e SIM NÃO M Nicolas Tomsic

2015

NÃO

SIM

P Pedro Aranha M NÃO Pedro Aranha SIM 2015 P Pedro Aranha M NÃO Pedro Aranha NÃO CH2015 Lucas Sotero* e 2015 P Nicolas Tomsic Lucas Sotero* e R$ 2015 M Nicolas Tomsic Lucas Sotero* e 2015 M Nicolas Tomsic Lucas Sotero* e 2015 AMARELA M Nicolas Tomsic CAMISETA - DIMONA 2015 P Pedro Aranha 2015 M Clara M G Ramos GG

$ 2015

JANTAR

CEIA

COLAÇÃO

4 +14+4=22

NÃO

sala M

NÃO Pagou? Ch /$ NÃO

Certificado da criança pronto? SIM / NÃO (Até dia24/08)

Família devolveu passaporte preenchido ?

Quem vem ao café da manhã?

Criança fez carta / desenho dos monitores para entregar na NP?

Mãe

Pai

SIM / NÃO (Até 24/08)

Não NÃO

7ºB

SIM

CH NÃO

NÃO

SIM

NÃO

PAI

NÃO

Não NÃO Não NÃO Não NÃO NÃO -

5ºB

SIM

NÃO

SIM

NÃO

PAI

NÃO

SIM

Falta 50

NÃO

SIM

NÃO

SIM

NÃO CH

NÃO

SIM

NÃO

PAI

NÃO

NÃO -

NÃO

G 2

série

6ºB

M MT

6ºA

5ºA 5ºB 5ºA 5ºB

P -

FUN

NÃO NÃO

T MT

SIM SIM -SIM SIM -

CH NÃO

CH CH NÃO

NÃO NÃO NÃO NÃO

SIM SIM SIM SIM

NÃO NÃO NÃO NÃO

M M M M

PAI PAI PAI PAI

NÃO NÃO NÃO NÃO

6ºB

SIM

NÃO

SIM

NÃO

PAI

NÃO

6ºB

10T

5 SIM

NÃO

SIM

NÃO

6ºB

SIM

NÃO

SIM

NÃO

PAI

NÃO

6º B 5ºA 7ºA

T T T

SIM SIM SIM

CH CH CARMINHA CH XGG

NÃO NÃO NÃO

? NÃO NÃO

PAI

? NÃO NÃO

GG 1

SIM / NÃO

SIM SIM

R$= -

CAFÉ DA MANHÃ 22+12+10=44

Apenas 1 refeição =22 12 mães 10 pais

Criança fez carta ou desenho para os pais? SIM / NÃO (Até dia 24/08)

GG GG GG -

NÃO

CAMISETA AMARELA - DIMONA TAMANHO ENCOMENDADA FALTOU SOBRA DE 2014 SOBROU PARA 2016

Refeição Completa = 22 4 Equipe 14 alunos 4 monitores

dia24/08)

SIM

$ 2015

SIMSIM

Criança fez CAMISETA carta / vinho dos desenho G monitores para entregar G na NP? XGG

24/08)

SIM

Família 7h30, 6a f às 13h, Sáb devolveu 18h15 6a f às 09h, Sáb Quem 16h às 23h 6a f vem ao passaporte manhã? 16h?, 6a f àscafé 13h,daSáb preenchido?

SIMSIM

11. Theo Lucio Back Godolphim

NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO

Ch / $

NÃO NÃO

3* Angelo Magno Cintra Pimenta 10. Miguel CAFÉ DA 12. Rafael Condé Gomes MANHÃ 13. Rafael Thomas Marques Dann 17+10+5=32

PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TICO TICO ›› ♀ MENINOS – GRUPO LARANJA

NOME Criança DORME NÃO fez cartaSIM /Certificado da criança Angela Nepomuceno ou desenho SIM para Leonardo Brasil SIMpronto? os pais? NÃO Marcelo Ferreira SIM / NÃO SIM SIM / NÃO Tuchê Pagou? (Até dia (Até 4

9. Lucas Zouain Madeira Domingues

Apenas 1 refeição =16 10 mães 5 pais

SIM SIM SIM G SIM G SIM GG SIMSIM GG SIM - SIM - GG-

CAFÉ DA MANHÃ 14+6+3=23

P ENCOMENDADA 14 4 FALTOU TOTAL: 14 4 SOBRA DE 2014 OBS: LUCAS SOTEROSOBROU CHEGARÁ PARA ÀS 21H 2016 – Angela Nepomuceno - GUARDAR JANTAR PARA ELE esquentar no microondas 1 1

Refeição Completa = 17 2 Equipe 13 alunos 3 monitores

SIM

TAMANHO ENCOMENDADA FALTOU SOBRA DE 2014 SOBROU PARA 2016

1 Alice Barreiro Tostes Penafiel 2 Alice Werneck Pavlova

SIM

MONITORES

2+8+4= 14

SIM SIM SIM

Contabilizada no Grupo Pink

PAGAMENTO RGL 4 monitores

NÃO SIM

Professora enviou CARÓDROMO Aluno com ou sobrenome diária completo de embaixo 2015 da foto *2014 SIM / NÃO *2013

OBS: Felipe Fonseca sairá às 21h – deve voltar para o café da manhã

10 3

2 TOTAL:

SIM / NÃO (Até 24/08)

P P

Refeição Completa = 14 TICO ›› ♀ MENINAS Apenas 1 refeição =9 PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TICO – GRUPO LARANJA

DORME SIM / NÃO

Professora de Turma Responsável Mariana Bertoche Professor auxiliar Gisele Félix Professor auxiliar Téo Senna Total: 2

Criança fez carta / Criança fez desenho dos monitores carta / para entregar desenho Quem vem ao dos na NP? monitores café da manhã? para entregarSIM / NÃO Quem vem ao Mãe na Pai SIM / NÃO NP? (Até 24/08)

café da manhã?

NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

10 4

Pai

M M M

SIM

SIM SIM SIM Helena Araujo e Thais Chagas SIM SIM e Julia Hettenhausen Bernardo NortSIM Helena AraujoSIM e Thais Chagas Helena Araujo e SIM 2015 12 Thais Chagas R$1.700 Helena Araujo e SIM 2015 12 Thais Chagas Julia Hettenhausen e SIM 2015 12 Bernardo Nort Helena Araujo e CAMISETA PINK - DIMONA SIM 2015 12 Thais Chagas Helena Araujo e 12 SIM ? 12 P Thais Chagas G

OBS: LUYARA CHEGARÁ ÀS 21H – GUARDAR JANTAR PARA ELA esquentar no microondas 5. Leonardo Cunha de Assis

Mãe

NAO SIM SIM

SIM

SIM SIM SIM SIM 12 SIM 12 SIM SIM 14

SIM / NÃO

SIM SIM SIM

SIM

4. João de Oliveira Peixoto

SIM / NÃO (Até dia24/08)

? SIM SIM

sobrenome $ diária completo de CH embaixo 2015

G ALUNO SIM 1ºA Sl 15 Favor preencher com nome e sobrenome

2 equipe

CAMISETA VERDE BANDEIRA - DIMONA 10 2

Pagou? Professora Ch / $

série

4. Laura Filizzola Pacifico Alves

NOME

CAMISETA AMARELA - DIMONA TAMANHO ENCOMENDADA FALTOU R$ SOBRA DE 2014 SOBROU PARA 2016

MONITORES

ATUALIZADA POR MARIANA DIA 25/08 ÀS 18H

Família devolveu passaporte preenchido ?

Apenas 1 refeição =16 9 mães 7 pais

TAMANHO ENCOMENDADA FALTOU SOBRA DE 2014 SOBROU PARA 2016 Apenas 1 refeição = 7 5 mães 2 pais

CERTIFICADO MONITOR

CAMISETA ALUNO

CAMISETA MONITOR G

? 2013 DIÁRIA 2015

Isabela Andrade

TOTAL:

2015

SIM

MONITORES

CAFÉ DA JANTAR CEIA COLAÇÃO MANHÃ NO DE LUGARES 2+14+3=19 19 19 19+9+7=35 MESAS CADEIRAS TOTAL: 9 LOCAL 3 TOALHACHEGARÁ XADREZ ÀS 21H – GUARDAR JANTAR PARA ELA esquentar no microondas OBS: LUIZA ALMEIDA CAMY

JANTAR NO DE LUGARES MESAS CADEIRAS LOCAL TOALHA XADREZ CAMY

2014

SIM

8. Thomas Marini Vieira de Freitas

2015

SIM

10. Manuela Massa Bacellar Mendes

6. Raul Barros Miagusko 7. Rudá Berton Artigos

SIM

MONITORES

CERTIFICADO MONITOR

CAMISETA ALUNO

Professora enviou CARÓDROMO ALUNOAluno com com nomeoue sobrenome Favor preencher sobrenome diária Completo, em ordem alfabética. ALUNO completo de Favor preencher com nome e sobrenome 1. Beatrizembaixo 2015 Jansen Cavalcante Completo, da foto *2014 2. Bethânia Kerche *2013 Nunes em ordem alfabética. SIMSantos / NÃO 1. Francisco Cavanellas Mazzoni (não dorme) 2. Gabriel Costa Bahia Velásquez

enviou CARÓDROMO Aluno com ou sobrenome diária completo de embaixo 2015 da foto *2014 SIM / NÃO *2013

CAMISETA MONITOR Confirmou? SIM / NÃO

SIM Professora

Thomás Duarte e Luyara Thomás Duarte e Luyara Clara Oliveira

2014 2014 2014 2015

PAGAMENTO RGL 4 monitores

Refeição Apenas TAMANHO 6 8 Completa = 1610 G 1 refeição =14GG G GG 2 equipe 7 mães ENCOMENDADA 3 5 3 1 2 2 1 7 pais PAGAMENTO RGL 10 crianças FALTOU 4 monitores 1 SOBRA DE 2014 ATUALIZADA POR YVANA DIA 24/08 ÀS 16h43 PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TURMA Dó Ré Mi ›› ♀ MENINAS – GRUPOVERDE LIMÃO ATUALIZADA POR YVANA DIA 24/08 ÀS SOBROU 12h50 PARA 2016 PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TURMA DÓ RÉ MI›› ♀ MENINOS GRUPO VERDE BANDEIRA 1 1 Apenas 1 refeição =11 Refeição Completa = 12 NOME DORME HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO CAMISETA 5 mães NOME DORME HORÁRIO DE/PARTICIPAÇÃO CAMISETA PAGAMENTO RGL 2 equipe SIM NÃO vinho 6 pais 7 crianças SIM / NÃO vinho a Professora de Turma Responsável Maria do Carmo Ribeiro SIM 15h, 6 f às 13h, Sáb G Contabilizada-no Grupo Verde Limão Atendente Professora de Turma Responsável Maria do Carmo Ribeiro SIM 15h, 6a f -às 13h, Sáb 16h, 6a f às- 13h, Sáb SIM G Atendente - Professor auxiliar Marcela - de Paula auxiliar 18h às- 23h, 6ªf Professor auxiliar Paulo MazzoniProfessor * NÃO GG Total: 2 18h, 6a f às 13h, Sáb

Professor auxiliar Vanda Jacques Total: 1

G 1

12 12

SIM SIM SIM

CERTIFICADO MONITOR

NÃO

G2 A G2 B G4 A

P G3 A

SIM

SIM / NÃO (Até 24/08)

1. Ana Julia Borges Lana 2. Aline Silva Bitteti Siqueira 3. Cecilia Peregrino Spinelli

- vem ao Quem café da manhã?

preenchido ?

CAMISETA

vinho Criança fez carta /desenhoGG dos monitores G para entregar na NP?-

Confirmou? SIM / NÃO

série

SIM / NÃO (Até dia24/08)

Quem vem ao café da manhã?

HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO Família14h, 6a f às 13h, Sáb devolveu 18h, 6a f às 13h, Sáb passaporte

CAMISETA MONITOR

SIMP SIMP - ? SIM P SIM - ? - P - P -

Família devolveu passaporte preenchido ?

CAMISETA ALUNO

MGG MGG ?-

Pagou? CH / $

Certificado da criança pronto?

CAMISETA ALUNO

Pai

Criança fez carta ou desenho para os pais? SIM / NÃO (Até dia 24/08)

Confirmou? SIM / NÃO

CAMISETA MONITOR

Mãe

ManoelaSIM Bastos e Lis Cabral SIM Manoela Bastos e Lis Cabral SIM Lara Palleta SIM Luiza Vieira NÃO Manoela Bastos e Lis Cabral Luiza Vieira Manoela Bastos e Lis Cabral SIM Lara Palleta ManoelaSIM Bastos e Lis Cabral Lara Paletta

CERTIFICADO MONITOR

Confirmou? SIM / NÃO

NÃO SIM SIM SIM SIM

SIM 2015SIM 8

2.- Anísio Mantuano Costa G 4Ferreira A Sl2 SIMMoreira daSIM 3. Antonio Brasil SIM P.I. SIM $ 4. Antonio José Carneiro G5 A Sl 8 SIM NÃO

7.- Francisco G3 B Barros Sl 3 Miagusko SIM 8. Joaquim Silvano Colly

SIM

SIM / NÃO MONITORES

SIM / NÃO (Até 24/08)

DORME SIM / NÃO Certificado SIM da criança SIM pronto? -

Confirmou? SIM / NÃO

7. Mª Clara Doria Cardoso Ancelmo Saramago 8. Nina Infante Vianna

SIM SIM

Quem vem ao café da manhã?

ALUNO Favor preencher com nome e sobrenome Completo, em ordem alfabética.

Criança fez carta ou desenho para os pais? SIM / NÃO (Até dia 24/08)

CAMISETA MONITOR

6. Manuela Guedes Dantas

GG -

SIM G4 A Sl 2 SIM $ 1.- André G 5Ferreira B Sl Mantuano 7 SIMMoreira da $Costa

ou diária SIM / NÃO de 2015 (Até dia24/08) *2014 *2013

Criança fez carta / desenho dos monitores para entregar na NP?

NOME Professora de Turma Responsável Julia Trani Atendente Elizete Oliveira Professor auxiliar Ignácio Aldunate Professor auxiliar Total: 2

Aluno ou diária de 2015 *2014 *2013

CERTIFICADO MONITOR

8 10 8

G GG -

Família devolveu passaporte preenchido ?

Professora enviou CARÓDROMO com sobrenome completo embaixo da foto SIM / NÃO

CAMISETA ALUNO

2015 2015 2014

Milena Coelho e João Chi Igor Oliveira Milena Coelho e João Chi Igor Oliveira Igor Oliveira Milena Coelho e João Chi Milena Coelho e João chi Milena Coelho e João Chi Milena Coelho e João Chi

ALUNO Pagou? Favor preencher com nome e sobrenome série salaCompleto, Ch / $ SIM em ordem alfabética.

Certificado da criança Aluno pronto?

Criança fez carta / desenho dos monitores para entregar na NP?

Confirmou? SIM / NÃO

SIM SIM SIM

8 10

Criança Professora fez carta ouenviou desenho CARÓDROMO para com os pais? sobrenome SIM / NÃO completo (Até dia embaixo 24/08) da foto SIM / NÃO

GG G G

19h, 6a f às 13h, Sáb 18h, 6a f às 13h, Sáb Contabilizada no grupo amarelo

CAMISETA vinho GG Obs: Angela Nepomuceno vai assumir este grupo até a Julia chegar GG ATUALIZADA Por Julia DIA 25/08 ÀS 11h PROVIDÊNCIAS DA PROFESSORA da TURMA COLIBRI ›› ♀ MENINAS - GRUPO PINK

19h, 6a f às 13h, Sáb Contabilizada no grupo vermelho 20h, 6a f às 13h, Sáb

CAMISETA MONITOR

3. Cora Soares Penter 4. Gabriela Peris Santos (4 anos) 5. Irene De Menezes

2015 2015

MONITORES

SIM SIM NÃO

HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO

CERTIFICADO MONITOR

SIM SIM

Professora de Turma Responsável Fabrícia Alves Atendente Ednalva Barbosa Professor auxiliar Maria Augusta Romano Professor auxiliar Total: 2

DORME SIM / NÃO SIM SIM

Professora de Turma Responsável Julia Trani Atendente Elizete Oliveira Professor auxiliar Juliana Medella Professor auxiliar Total: 2

CAMISETA ALUNO

1. Clara Spiegel Pinto Da Luz 2. Clara Gutman

Aluno ou diária de 2015 *2014 *2013

CAMISETA vinho ATUALIZADA POR FABRICIA DIA 24/08 ÀS 23H15 PROVIDÊNCIAS DAS PROFESSORAS DAS TURMAS ANDORINHA E BEM TE VI ›› ♀ MENINOS - GRUPO AZUL G NOME DORME HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO CAMISETA GG SIM / NÃO vinho G

18h, 6a f às 13h, Sáb 7h, 6a f às 13h, Sáb

CAMISETA MONITOR

ALUNO Favor preencher com nome e sobrenome Completo, em ordem alfabética.

Professora enviou CARÓDROMO com sobrenome completo embaixo da foto SIM / NÃO

CAMISETA ALUNO

Professora de Turma Responsável Patrícia Mallet Atendente Assilene Bruno Professor auxiliar Maria Augusta Romano* Professor auxiliar Total: 3

NOME

HORÁRIO DE PARTICIPAÇÃO

CAMISETA ALUNO

DORME SIM / NÃO SIM SIM NÃO

CERTIFICADO MONITOR

NOME

CERTIFICADO MONITOR

ATUALIZADA POR Julia DIA 25/08 ÀS 11h

PROVIDÊNCIAS DAS PROFESSORAS DAS TURMAS ANDORINHA E BEM TE VI ›› ♀ MENINAS - GRUPO AMARELO

ATUALIZADA POR YVANA DIA 25/08 ÀS 21h18

P 7

M 9

G 3

GG 3

G 3

GG 1

XGG 1

K I T d o P I JA M E I R O para os MONITORES As professoras confeccionam uma bolsinha para cada monitor contendo: os passaportes dos alunos, as pulseirinhas, a camiseta e os certificados

para os alunos. Este kit é entregue, junto à camiseta do monitor e sua pulseira,

na sexta-feira antes do início da NP.

CUIDADO! Uma das questões fundamentais da NP é o cuidado. Este tema é importantíssimo e deve perpassar cada movimento e atitude dos participantes.

Solicitamos uma lista de providências à diretora Emília e ao Anderson. Dentre as medidas, está

lavar e isolar a varanda da secretaria na tarde anterior ao evento, pois os pertences de dormida (colchonetes, sacos de dormir, travesseiros, lençóis, cobertores...)

serão a princípio depositados ali, e merecem estar em um lugar bem limpo.

Assim como, a limpeza e manutenção da torre, da quadra, do pátio e do refeitório e a iluminação da escola.

ร HOJE! O grande dia comeรงa cedo:

a partir das 7h, alguns pijameiros jรก comeรงam a chegar com seus pertences.

CHECK IN É na varanda da secretaria que se dá o check in – todas as peças são marcadas com etiquetas adesivas contendo o nome completo do pijameiro e o grupo ao qual pertence.

Conforme as bagagens vĂŁo sendo recebidas, os responsĂĄveis pelo check in as organizam sob o cartaz da cor do grupo correspondente.

ARRUMAÇÃO DOS QUARTOS Duas funcionárias da escola são convidadas a participar conosco, e, juntamente com as nossas atendentes e auxiliares (que podem esclarecer dúvidas e orientar), assim montam os quartos dos pijameiros baseadas nos layouts dos espaços.

Precisamos acompanhar com atenção os layouts dos espaços.

O layout é fundamental pois dá segurança durante o trabalho – nele constam os nomes das crianças e a posição em que cada cama deve ficar, já que, em reunião com as professoras,

descobrimos quais crianças são mais próximas e procuramos deixar juntos os amigos mais chegados.

...Ah! Para reconhecer as caminhas, nada melhor do que encontrar o nosso companheiro de todas as noites...

Ainda tratando da logística com cuidado e empatia, ressaltamos que a NP consta no calendário da escola desde o início do ano, permitindo que todos possam se planejar com antecedência para o dia do evento...

... Assim, com antecedência, pedimos a colaboração das Coordenações para que os espaços possam ser liberados

e não haja conflitos de horários de uso...

...Os espaços geralmente utilizados para a dormida são: a sala de corpo, o salão, o saguão do castelo e duas salas do Ensino Médio. Como a NP ocorre numa sexta-feira – dia em que temos aula – essa parceria com todos na escola é fundamental.

Agora sim! Um â&#x20AC;&#x153;mar de caminhasâ&#x20AC;? prontas no castelo.

RODA DE ENERGIA Às 16h da sexta-feira nos encontramos.

É neste momento que os monitores recebem a bolsinha com os KITS, lêem os passaportes dos alunos junto com as professoras de turma, tiram suas dúvidas e firmam as orientações.

Todos vestidos com calças de pijama, pantufas e camisetas da NP, formamos uma grande roda

mãos dadas para agradecer e compartilhar boas energias... Pensamos uma palavra de ordem e juntos,“gritamos,”aquilo que desejamos para a

noite.

E COMEÇA A NOITE! Finalmente chegou o momento do evento

pelo qual as crianças anseiam desde o início do ano!

Como focar a energia, a excitação e as expectativas de 90 crianças, 30 monitores e 26 membros da equipe?

Contamos com a liderança do Mestre Garrincha e sua equipe, conduzindo uma boa roda de capoeira e

auxiliando a organização da chamada dos grupos para a troca dos pijamas.

CUI DAR , CONVI VER , D ESCOBRI R Além, da roda de capoeira, do jantar e da ceia, dentre as atividades da noite estão: o Planetário Inflável, a Observação do Céu com Luneta na Torre,

o Futebol Noturno, o Resgate de Brincadeiras Populares, a Caça ao Tesouro, a Performance com os Professores Intrépidos,

a Contação de Histórias, a Sessão Cinema, a Celebração dos Aniversários, a Festa do Pijama, e este ano contamos até com um Cowboy ensinando como laçar um bezerro

Planetário Inflável Um dos momentos incríveis da Noite!

28/08/2015

Cowboy e concurso de berrante!

Cowboy ensinando como laรงar um bezerro

CAÇA AO TESOURO – DECIFRANDO AS PISTAS

ESCRITA CIFRADA

O APAGAR DAS LUZES Ocorre pontualmente às 23h. Pouco antes disso, os alunos são encaminhados

para as atividades de rotina da dormida: Cantigas de Ninar ao som de violão e Contação de Estórias para os menores, Sessão de Cinema para os maiores. É comum que a meninada dos grupos de 2º, 3º e 4º ano venham ao salão com seu edredom para assistir ao filme junto com os maiores.

Est贸rias de Terror!

Ah! N茫o pode faltar!

Este ano, Mariano trouxe uma lanterna e, como um artista, roubou a cena da Noite contando est贸rias de arrepiar!

BOM DIA!

O toque de acordar é às 7h, mas antes disso já tem gente feliz conversando, se espreguiçando, rindo e brincando. Aos poucos, todos vão acordando, e é o momento de dobrar as camas e agrupar os pertences dos pijameiros

de acordo com as cores dos grupos, para que possam ser recolhidos pelos familiares com facilidade.

FADA DO DENTE? O monitor Ian deixou a janela do quarto aberta. E a Laura Mazotti, quando acordou, encontrou debaixo do travesseiro, dentro da sua cartinha, uma moeda.

SIM!!!

...HORA DE ACORDAR O MONITOR...

...DE SORRIR PRO DIA...

...DE REORGANIZAR OS ESPAÇOS e AJUDAR O AMIGO...

... DE CUIDAR DO OUTRO E DE SI.

...DE COLABORAR...

...DE DAR CONTA DE TUDO PRA VALER...

AGORA, SIM!

Prontinhos com nossas camisetas da NP, vamos pra colaĂ§ĂŁo.

EstĂĄ quase na hora de reencontrar as famĂlias.

Hora de preparar as mesas para o CafĂŠ da ManhĂŁ

Às 9h, a professora Natália Elian reúne todos na quadra para uma sessão de Yoga.

Somos convidados a saudar o dia, alongar, respirar juntos, mais um momento de sintonia.

Aos poucos, as famílias são convidadas a se servir do Café da Manhã, disposto em três pontos estratégicos para permitir o circular das pessoas e a boa distribuição dos alimentos.

Nossa nutricionista, Suzete Marcolan, prepara o cardápio tendo em mente o cuidado com as necessidades específicas de todos – alimentos sem glúten e sem lactose, por exemplo, são elencados no cardápio.

É neste momento que as histórias da Noite vão ser compartilhadas, os cartões aos monitores

e as cartas aos pais serão entregues, assim como os certificados de participação.

MOMENTO de CELEBRAÇÃO da EQUIPE !!!

BRINDAMOS À REALIZAÇÃO!

BRINDAMOS À ALEGRIA E AO FÔLEGO DA VIDA!

BRINDAMOS À NOSSA UNIÃO COM GRATIDÃO!

O FINAL NÃO É O FIM!!! A NP como experiência Transdisciplinar, como vimos,

não se faz de apenas uma noite, mas de todo um processo de preparação

e envolvimento dos participantes, assim como de seus prolongamentos.

Neste período, há um notável movimento de integração pela escola,

pois muitas pessoas passam a se conhecer melhor em função das atividades de preparação e de execução do evento.

Nas semanas que se seguem ao evento, os assuntos dos alunos giram ao redor dos temas da Noite.

Eles vêm vestidos com a camiseta – tanto do ano vigente como dos anteriores –, e muitos

mantém a pulseirinha que usaram para identificação.

Monitores continuam se relacionando com as crianças pelo ambiente da escola, afinal, viraram referência para elas. Passam a visitá-los com frequência e a colaborar no dia a dia com o almoço das crianças, servindo o prato, ajudando e incentivando a comerem tudo. Tornam-se tão queridos, que as crianças,

até reservam nas mesas lugares especiais para seus monitores.

As fotos sĂŁo compartilhadas pelas redes sociais, celulares, e-mails, com trocas de mensagens fraternas, comentĂĄrios e brincadeiras entre os participantes,

Novos relacionamentos brotam neste período, e há um notável movimento de integração e vida pulsante pela escola.

AVALIAÇÃO Proporcionamos condições para que todos se comuniquem. Alunos, monitores, professores, colaboradores... trocam as impressões e as sugestões. Críticas são ouvidas e abordadas, com o intuito de aprimorarmos as próximas edições e, especialmente, para que a experiência seja elaborada, acalentada e se integre pertinentemente às nossas construções de significados e maneiras de ser e agir.

E, para concluir, reunimos e editamos todo o material –

criamos um pequeno Vídeo para ser assistido numa sessão especial pelos monitores, pijameiros e equipe, uma Revista Digital para publicarmos no site como recordação deste momento e um Portfólio que servirá como base para a orientação da NP do ano seguinte.

CEAT – Centro Educacional Anísio Teixeira

Noite do Pijama do Período Integral Fotografias: Músicas: Another brick in the Wall - instrumental Lucy in the sky with diamonds Good day sunshine Auto Reverse Texto: Edição de Movie Maker e Publicação da Revista Digital do Issuu:

Fabrícia Alves, Juliana Rocha, Patricia Mallet, Vanda Jacques e Yvana Tomsic

Pink Floyd The Beatles The Beatles O Rappa Juliana Rocha Yvana Tomsic

AGRADECIMENTOS » À toda equipe do Período Integral, aos monitores, à Coordenação do Ensino Médio, ao Anderson, aos nossos estudantes e suas famílias, ao pessoal do Administrativo, à RGL, á equipe Oba, à Emilia, à todos que nos incentivam, confiam e vibram com os nossos projetos. E, em especial, ao Universo que conspira ao nosso favor. e-mail: períodointegralceat@gmail.com site: www.ceat.org.br