Turma Tico Tico » anuário 2016 (1)

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Dia a dia da Tico-tico


É com grande satisfação que apresentamos a 5ª edição do Anuário do Período Integral do CEAT. Esta iniciativa tem como objetivo compartilhar os momentos, as atividades, as produções e o dia a dia dos nossos alunos nesse tempo de formação. Vale destacar que o crescimento pessoal não só das crianças e jovens, mas também dos educadores responsáveis, pois aprendemos mais e mais com eles todos os dias. Com certeza, vocês também puderam observar! Nesse momento, gostaria de ressaltar a importância dos pais nesse trabalho. A avaliação institucional realizada ao longo dos anos nos remete cada vez mais à confiança depositada por vocês em nossa escola. Certamente nossas conquistas não seriam possíveis se não contássemos com o apoio de vocês, na complexa tarefa de contribuir para a formação ampliada dos meninos. Chegamos ao final de um ano pleno de muitos encontros e acertos, mas com muitas coisas para fazermos ainda melhor. A participação de vocês é fundamental para o nosso aprimoramento. Contamos com ela! Agradeço o ano vivido e desejo a todos um ano novo permeado de realizações. Emília Maria Fernandes Direção do CEAT


É

com bastante entusiasmo que concluímos este ano letivo

repleto de encontros, desafios, acertos, sonhos e realizações. Os melhores momentos de nossas vidas são aqueles que compartilhamos com as pessoas que admiramos e que nos despertam doces lembranças das relações. Gratidão é a palavra que define o sentimento que tenho por todos que fazem parte dessa história que construímos juntos. Pois, com vocês aprendemos novas formas de nos relacionar com o outro e com o mundo. Parabenizo as equipes de trabalho pelo comprometimento e carinho, as famílias pela confiança depositada e aos alunos pela imensa alegria em nosso convívio diário. Graças ao apoio e a dedicação da comunidade ceatiana, obtivemos boas conquistas! Enfim, quero agradecer aos céus por este ano, desejar que encontremos mais motivos para a gente se reencontrar animados em 2017 e, assim fazer acontecer novos projetos. Boas férias e um final de ano repleto de luz.! Um forte e carinhoso abraço,

Yvana Tomsic Coordenação do Período Integral / Oficinas Integradas


N

no sentido de deixar ir, deixar fluir – seguir o fluxo da vida

Bré Art Brechó Social de Moda Sustentável dos Alunos do Período Integral


Este projeto “Dia a dia da Tico-Tico” procurou resgatar a memória individual e coletiva do aluno Tico-Tico a partir do registro em diário, explorando a identidade da turma enquanto grupo e do aluno enquanto autor. A Prof.ª Mariana Bertoche orientou cada jovem para a criação de sua página. Avaliaram o que consideraram de mais relevante durante o ano, produziram os textos, editaram e diagramaram todo o conteúdo, desde a escolha das imagens, até o design dos planos de fundo e da capa. Abordaram o lema escolhido este ano o “Desapego” através do direcionamento do olhar; da sensibilização poética; do exercício constante da memória, para isso filtraram as lembranças positivas e se desapegaram do olhar comum. Procuraram assim, com a proposta estimular o desenvolvimento da autonomia; incentivar a criação autoral; valorizar as diferentes habilidades de cada aluno; somar talentos, acreditar e apostar na criatividade do préadolescente.


Adoramos nos divertir no recreio, gostamos de brincar e conversar. Eu, Larissa, Baby Lucas, Bruno, Valentim, Sofia, Elisa e Cunha às vezes brincamos de pique esconde, pique alto, pique ajuda e etc... Na Perna de Pau gostamos da sensação de ter uma GRANDE altura e fazer manobras, como: correr, andar de costas, subir a escada do castelo e muito mais. Por isso, adoramos muito essa aula. Conseguir andar de Perna de Pau e ter uma nova experiência é sensacional!! Beatriz

Jansen

Diversão


Na Quadra da Aventura Primeiramente, fora Temer. Segundamente, no futsal, nós aprendemos muito. Nós somos: Lucas, Larissa, Cunha, Bia, Márcio e Chico... Já há um tempo que em um só jogo o Lucas deu duas lambretas no mesmo lance - a lambreta é um dos dribles mais difíceis do futebol, você tem que levantar a bola por trás, passando por você e pelo outro jogador. Esse é o nosso futsal. Amamos também nosso professor, o Léo. Ele foi jogador de verdade mas já se aposentou. Já na capoeira, a coisa é diferente. Movimento para lá, cantoria para cá... também é muito bom!! Um dia, brincamos de quem pulava mais alto por cima de uma corda. O Lucas acabou tropeçando na corda e deixando sua canela roxa. Apesar disso, foi bem legal!!

Gabriel Cunha e Lucas Madeira


Aprender brincando Na aula de Espanhol Teatral, nós fizemos muitos jogos dramáticos, cenas de improvisação e dinâmicas teatrais. O professor é chileno, e coloca palavras de espanhol dentro dos jogos. É bem divertido! Na FLIST, nossa turma apresentou a peça "Maroca e Deolindo", inspirada no livro do André Neves. Além dos alunos de Espanhol Teatral, também juntamos com os alunos de Perna de Pau. Ficou lindo!

“ Eu gosto muito das cenas e os jogos de Espanhol Teatral!”

Helena Nickolsky


FLIST

“Foi muito divertido e bastante organizado! Gostei da palestra dos autores!�

Catarina,


Manuela Capdeville

“Achei muito legal, comprei dois livros!”

“Gostei muito da apresentação de Perna de Pau e Espanhol Teatral do Integral, Maroca e Deolindo!”

Lia Maria dos Reis


Tico-Tico cria com as asas Foi principalmente nessa oficina que fizemos a capa e a edição desse anuário. Mostrei técnicas que nem todos conheciam (giz pastel oleoso e lápis aquarelado) e os ajudei a dar asas e colocar no papel as ideias lindas que tinham na cabeça! Além disso, no início do ano fizemos os Imãs Banto, com verbetes Banto para vender no Bré Art, na FLIST. Criamos colares de biscuit que representavam cada região do Brasil, na temática da festa junina, e projetos de Artesanato com CD’s. Em todas as aulas, fazemos o planejamento juntos e garantimos alguns minutos de descontração, para brincar de alguma coisa ou jogar algum jogo. Assim, as aulas tem ficado cada vez mais interessantes!

Mariana Bertoche


Elisa Bahia

Foi no Integral que eu conheci uma das minhas melhores amigas! Aqui é um espaço onde os alunos de anos diferentes podem se conhecer melhor, já que o projeto atende a vários anos na mesma turma. Além disso, as oficinas e as professoras são muito divertidas – e assim, você desenvolve um amor pelas professoras ao longo do tempo!


Torre A primeira vez que subi na Torre foi na NOITE DO PIJAMA, e foi uma experiência incrível! Vi as pessoas bem pequenas, dava até para ver o lado de fora da escola. De um lado via várias luzes de casas e prédios, do outro via o Cristo, o Pão de Açúcar e outros prédios e as comunidades. Perguntei para algumas pessoas o que elas acharam da primeira vez que subiram na torre e elas me disseram que foi uma experiência divertida e mágica. Lá, também havia um telescópio, e nele conseguimos ver estrelas e um planeta, apesar de estar um pouco nublado. No Laguinho tinha um planetário, e nós aprendemos sobre os planetas e as constelações. Depois jogamos futebol, alguns jogos bem divertidos e dançamos. Foi muito legal! Na hora de dormir, vimos um filme e mais tarde pastei o Chico e o Bebê Lucas...

Larissa Montemor


À Procura da Avó Eu e meus amigos fizemos um filme na aula de Cinema. O filme conta sobre um jovem que vai à procura de sua avó e no meio do caminho tem uma crise de asma. Após isso, ele tem que enfrentar vários desafios. Na produção do filme, nós nos divertimos e rimos muito dos nossos erros e das nossas bobeiras, desde a escrita do roteiro, até a edição final. Antes de entrar na escola, eu achava que a minha tosse era normal, mas descobri que não era.

Valentim Lissowsky

Bruno Souza


Tudo de bom! Sinceramente, eu só faço o Integral por causa do Estudo Dirigido, caso o contrário eu não faria nenhum dever de casa. Os principais motivos são que aqui eu posso fazer os deveres em duplas, o que facilita muito. Eu consigo tirar as dúvidas com as professoras, eu até estudo para as provas direito diferente do que eu faço em casa – e, durante o estudo a Mariana faz desafios tão legais e fáceis que praticamente dão bis de graça. Outro dia teve uma brincadeira muito engraçada, hahaha! O Estudo Dirigido é a uma coisa que vale a pena pagar e fazer.

Francisco Soares


Festa Junina

“Dançar no boi foi muito legal, fui de perna de pau, que aprendi a andar no Integral!”

Luísa de Oliveira

Francisco Figueiredo

“Foi muito divertido e legal! Vim mais para ficar com meus amigos, e dessa vez fiquei até o final!

“A comida da festa junina estava muito boa!”

Maria Paula dos Reis


Veículo Lerdo sobre Trilhos e um passeio ao Centro No Integral Com'Vida fizemos um passeio muito divertido! Fomos até o centro da cidade, andamos de VLT (que poderia significar Veículo Lerdo sobre Trilhos, porque é muuuuito lento!), fomos à Praça Mauá (quando a Mariana foi chamada por um guardinha porque estava andando sobre os trilhos do VLT), visitamos o Museu do Amanhã (onde jogamos vários jogos sobre o meio-ambiente!), depois fomos até a Casa Cavé tomar um lanche (que coxinha gostosa, meu Deus!), e depois fomos pegar um ônibus (super lotado! rsrs) para a escola. No meio do caminho ainda comemos pipoca! Foi um passeio muito divertido, a Ainoa até falou que foi o melhor que ela já foi, porque comemos muito, rimos muito, e fomos a pé em lugares que não conhecíamos ainda!


Colorindo a vida Numa segunda-feira, tive o prazer de fazer minha oficina de Tie-dye com minhas amigas no Integral Com’Vida. Tingimos camisas, calças e vestidos com essa técnica que consiste em amarrar uma peça de roupa em espiral e jogar a tinta em cima. Depois, esperamos a roupa secar e aparece o efeito do Tie-dye. Nessa oficina tivemos pequenas dificuldades com a tinta... Tem a ordem para botar o sal, a água e a tinta. Fica melhor se colocarmos primeiro a água, depois a tinta e depois o sal. Mas ao invés de fazer isso, nós botamos o sal e a tinta juntas e depois a água, e isso fez a tinta ficar fraca e não pegar numa blusa, mas no final todas as peças ficaram lindas e foram as que venderam mais rápido na coleção “Pula Fronteira Ubuntu” do Bré Art!

Anita Lacerda


Do Nei Lopes à Cora Coralina Neste ano, o Bré Art – Brechó Social de Moda Sustentável dos Alunos do Integral – lançou quatro coleções: “Ubuntu”, na FLIST, “Castelo Sonolento”, na Noite do Pijama, “Pula Fronteira, Ubuntu”, na Festa Junina e “Coração Vermelho”, no EbA! Para isso, nos organizamos muito bem nas etapas de pesquisa, concepção e produção, na oficina de Projeto Social. E, para desenvolver nosso trabalho, nos inspiramos na obra de Nei Lopes no início do ano e finalizamos com a poetisa Cora Coralina. Foi bonito ver todos trabalhando com tanta autonomia e criatividade! O valor arrecadado com as vendas das coleções ao longo deste ano, nos proporcionou a doação de 1.440 Kg de alimentos para as cestas básicas nutricionais para a Casa de Apoio à Criança com Câncer Santa Teresa (CAACST).

Angela Nepomuceno

Eu estudo no Pedro II, mas faço o Integral aqui no CEAT

Laís Bonnin

“O Bré Art é muito legal! Eu adoro customizar as roupas para as coleções!”


Pintando o 7 A coisa que eu mais gosto da aula de Graffiti, é pintar no muro, pois lá geralmente temos liberdade para fazer o que quisermos. A geladeira foi um projeto de troca-troca de livros, e nós a graffitamos. Nós pintamos cactos, pássaros, paisagens, etc. Antes de efetivamente começarmos a pintar, ficamos muito tempo fazendo projetos e desenhando. No mesmo dia do Graffiti, também temos Robótica e Estudo Dirigido.

Alice Werneck


Blusa do Bré Art customizada pela aluna...

Mel Gouveia

Esse ano na aula de Clube de Costura com Graffiti nós ouvimos e lemos mais histórias, principalmente da Cora Coralina. Nos inspiramos nelas para fazer bordados e stencils para o Bré Art. Até aprendemos a cantar juntos a música do "Mandrião", do poema da Cora Coralina! Foi muito legal!


Comidas que todos nós amamos E aí, galera, suave? Então, no almoço encontramos nossos amigos e enquanto comemos ficamos falando coisas aleatórias da vida e coisas que aconteceram no nosso dia. São servidas diversas comidas, de carnes a massas e legumes e saladas. Somos “obrigados” a servir um prato saudável e equilibrado e colocar pelo menos um pouco de alface e experimentar as outras saladas, mas já nos acostumamos e estamos de boa com isso. <3

Sofia do Prado


A Permacultura e a Robótica são aulas legais e um pouco diferentes entre si. Na aula de Robótica, fazemos robôs de vários tipos, como o CAVALOBO, que servia de apoiador de lápis e andava quando puxávamos seu rabo. Na Permacultura fazemos atividades diferenciadas com material reciclado. Os resultados da Robótica ficam muito impressionantes na maioria das vezes! As oficinas são muito legais e interessantes!

Plantas + Robôs?

Francisco Soares e Lucas Madeira


Games Na aula de Jogos Digitais, adoro criar jogos e experimentar os dos outros. Criamos jogos de plataforma, combate e etc. No final da aula o Marcelo e o Mateus (professores) deixam a gente navegar na internet. Eu (Bia), Baby Lucas, Bernardo, Cunha e o Marcelo e o Mateus sempre jogamos em grupo vรกrios jogos diferentes!

Beatriz Jansen


EbA! Encontro de Batizado e Atividades

Esse ano o Encontro de final de ano foi muito bonito! Abriu com Maria Clara e Ernesto Doria Saramago no violino. O desfile lançou a coleção "Coração Vermelho" do Bré Art, com todas as turmas do Integral, a apresentação de Dança das OI’s e das Avós. - foi um desfile muito lindo e diferente dos outros anos! -, depois teve o Batizado de Capoeira e um brunch para celebrarmos. Estava uma delícia!



Fiz este desenho para fechar o projeto do Anuário “Dia a dia da Tico-Tico” . O abraço afetuoso de amizade representa muito bem nosso legado de 2016 e o tipo de relação que a Tico-tico promove entre todos nós!

Ainoa Stanton


Para sempre Tico-Ticos...

da Silva

rickmann

s Bonnin

Ainoa Stanton Alice Werneck

Davi Mosé

Ana Trotta

Francisco Soares

Francisco Figueiredo

Elisa Bahia

Larissa Montemor

Léo Bacellar

Maria Fernanda Amaral Márcio Dutra

Alma Lou Augustinovic

Lia Maria dos Reis

Maria Paula dos Reis

Lucas Madeira

Mel Gouveia

Anita Lacerda

Gabriel Cunha

Luisa Reis

Miguel Prazeres

Beatriz Jansen

Helena Nickolsky

Luiza Oliveira

Beatriz Sirovy

Bernardo Suárez

Ilana Carapeticow

Manuela Capdeville

Miguel Angelo Pimenta Sofia do Prado

João Kutner

Manuella Massa

Valentim Lissovsky


ELES Nos ajudam a voar...


CEAT – Centro Educacional Anísio Teixeira

Turma Tico-Tico Direção – Emília Maria Fernandes Coordenação – Yvana Tomsic Auxiliar de coordenação – Juliana Rocha Professoras – Mariana Bertoche Auxiliar de Professora - Angela Nepomuceno Projeto Gráfico e Edição – Alunos da Tico-Tico Orientadora – Mariana Bertoche Fotografia – Acervo da Equipe e de Shala Fellipi Capa e Planos de Fundo das páginas– Alunos da Tico-Tico

BOAS FÉRIAS! ATÉ 2017! Site: www.ceat.org.br E-mail: periodointegralceat@gmail.com


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