ANUÁRIO DA TURMA ANDORINHA 2017 Grupos 2 e 3 da Educação Infantil
É
com grande satisfação que apresentamos a 6ª edição do Anuário do Período Integral do CEAT. Esta iniciativa tem como objetivo compartilhar os momentos, as atividades, as produções e o dia a dia dos nossos alunos nesse tempo de formação. Vale destacar que o crescimento pessoal não só d as crianças e jovens, mas também dos educadores responsáveis, pois aprendemos mais e mais com eles todos os dias. Com certeza, vocês também puderam observar! Nesse momento, gostaria de ressaltar a importância dos pais nesse trabalho. A avaliação institucional realizada ao longo dos anos nos remete cada vez mais à confiança depositada por vocês em nossa escola. Certamente nossas conquistas não seriam possíveis se não contássemos com o apoio de vocês, na complexa tarefa de contribuir para a formação ampliada dos meninos. Chegamos ao final de um ano pleno de muitos encontros e acertos, mas com muitas coisas para fazermos ainda melhor. A participação de vocês é fundamental para o nosso aprimoramento. Contamos com ela! Agradeço o ano vivido e desejo a todos um ano novo permeado de realizações. Emília Maria Fernandes Direção do CEAT
N
ossa convivência e cumplicidade nos convidou a confiar na escolha dos caminhos para o desenvolvimento dos trabalhos. Assim, o lema escolhido para este ano foi a “Confiança”. O Confiar nos remeteu a fiar juntos, a produzir uma trama, um tecido, uma rede e para tal nos inspiramos em pessoas, autores, projetos e instituições para as mais simples ações do dia a dia. Confiantes de que os parâmetros que nortearam nosso trabalho estão traduzidos, nos pilares de sustentação do processo educativo: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser e aprender a conviver. O Bré Art Brechó Social de Moda Sustentável dos Alunos perpassou por cada um desses pilares. A cada conversa fiada, a cada alinhavo e pesponto, costuramos as histórias que vamos contar neste anuário. Aproveitamos para agradecer as doações recebidas, as quais firmaram nossos objetivos, possibilitaram o desenvolvimento de muitos projetos integradores e despertaram fortemente a prática da militância social nas crianças e jovens. Destacamos a parceria com a CACCST - Casa de Apoio à Criança com Câncer de Santa Teresa junto ao Bré Art. O fio que nos uniu colaborou para seguirmos em frente, vencer os desafios e somar para a história de nossa escola. Gratidão às famílias por depositarem confiança em nossa equipe, pelo convívio saudável e respeitoso e pela forma com que abraçaram conosco os projetos do ano, aos alunos pela alegria e entusiasmo com que se entregaram ao aprendizado e à troca de saberes. À equipe que se comprometeu com zelo no exercício de redes colaborativas para o desdobramento de cada projeto e, aproveitamos para agradecer à Carminha, professora da Turma Dó Ré Mi, que fiou com maestria o caminho percorrido na educação e escolheu se aposentar no próximo ano. Ela nos deixa como legado muito mais do que imagina ter tecido com as mãos e o coração. Desejamos que 2018 traga em nós os laços do reencontro e o fio que transforma indignação em ação, criando mais espaços efetivos de trabalho e transformação social para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Boas férias e um final de ano repleto de fios de luz!
Yvana Tomsic e Equipe Coordenação do Período Integral / Oficinas Integradas - CEAT
PERÍODO INTEGRAL EQUIPE MULTIDISCIPLINAR 2017
ALICE ZAJDENVERG ESTAGIÁRIA
ASSILENE BRUNO
BIANCA SANTINI PROFESSORA
EMÍLIA FERNANDES DIRETORA
IGNACIO ALDUNATE ESPANHOL
JULIA TRANI PROFESSORA COLIBRI
JULIANA MEDELA PERNA DE PAU
MARIA AUGUSTA ROMANO
MARIA DO CARMO PROFESSORA
MARIANA BERTOCHE PROFESSORA TICO TICO
SERIO SACRAMENTO “GARRINCHA” CAPOEIRA
SUZETE MARCOLAN NUTRICIONISTA PROFESSORA ESCOLA DE CHEFES E CULINÁRIA
TÉO SENNA GRAFFITI
ELIZETE DOS SANTOS ATENDENTE
FABRICIA AVES PROFESSORA
MARCIO MARCELA DE LAZARONE CARVALHO PERMACULTURA CUBE DE OSTURA
NATALIA ELIAN
TUCHÊ—CARLOS FIDELIS CAPOEIRA
PATRICIA MALLET PROFESORA
VANDA JAQUES ACROBACIA
GISELE FELIX CINEMA
MARCELO FERREIRA ROBÓTICA E
PAULO MAZONNI PERNA DE PAU
YVANA TOMSIC COORDENADORA
COLABORADORES CONDUTORES DAS VANS
ALIMENTAÇÃO BUFFET
PARA A NATAÇÃO
CANTINA RGL
Luis Marcelo
Geraldo Antonio de Souza
Angela Soares
CONSTRUTOR E PROF. OFICINA FAZENDO COM AS MÃOS
NATAÇÃO
Tatiana Carvalho
Solange Barbosa
DESIGN
FOTÓGRAFA Beatriz White
Gustavo Bassan
Sr. João
Shala Felippi
PARCERIAS
Sandra Nóbrega
Jorge Grisi
Pe r í o d o I n t e g r a l Um programa educativo de ampliação. Ideal para quem deseja passar mais tempo na escola “Já não se trata de escolas e salas de aula,
mas de todo um conjunto em que as crianças se distribuem, entregues às atividades de ‘estudo’, de ‘trabalho’, de ‘recreação’, de ‘reunião’, de ‘decisão’ e de vida
e de convívio no mais amplo sentido desse termo. A escola deve assim combinar aspectos da ‘escola tradicional’ com os da ‘oficina’, do ‘clube’ de esportes e de recreio, da ‘casa’
OS PASSARINHOS DA TURMA
Iniciamos o ano com a leitura do livro “A Árvore dos Passarinhos”. Dentre tantas discussões e brincadeiras, decidimos montar nosso mural com os “passarinhos” que fazem parte da turma.
NOSSAS ANDORINHAS
IMAGEM E AÇÃO
CAMPEONATO DE SOPRO COM MASSINHA DE MODELAR!
O LIVRO DOS TRÊS PORQUINHOS NÃO TINHA TEXTO.. RESOLVEMOS ENTÃO USAR A NOSSA IMAGINAÇÃO E CRIAR A HISTÓRIA DO NOSSO JEITO! VEJAM COMO FICOU!
NOSSA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS Era uma vez os Três Porquinhos. A mãe dos Porquinhos disse para eles irem para a floresta fazer uma casa. Eles separaram tijolo, madeira e palha para construir a casa. Cada um fez a sua e foram descansar porque se cansaram trabalhando, pegando os materiais e construindo a casa. Em outro lugar, na casa do Lobo, ele estava com fome e resolveu abrir a geladeira. Ele já tinha comido tudo, não sobrou nada! Ele encontrou apenas uma barata. Eca! Como ele não queria comer barata, ele foi para a floresta procurar algo para comer. Com a ajuda do seu binóculo, ele encontrou as casas dos Porquinhos e decidiu que iria comê-los. Ele parou na casa do primeiro porquinho que era de madeira. O Lobo percebeu a canção do Porquinho e confirmou que ele estava em casa. Ele disse: Abra a porta seu Porquinho, senão eu vou soprar! O Porquinho ficou com medo. Seu irmão escutou a voz do Lobo e foi ajudar. Ele buscou o irmão. Eles foram por dentro de um túnel embaixo da casa que ia direto para a casa de tijolos que era mais segura. O Lobo soprou, derrubou a casa, mas os Porquinhos já tinham fugido. Os Porquinhos se divertiram dentro da casa de tijolos porque ela era segura. No dia seguinte, eles foram cuidar da horta. O Lobo apareceu e pediu para ser amigo deles. Eles aceitaram e fizeram uma festa onde o Lobo era o cantor e cada Porquinho tocava um instrumento. No final, eles saíram para passear juntos. Essa é uma história de Porquinhos diferente! Fim.
APÓS ESCREVERMOS A NOSSA HISTÓRIA DOS TRÊS PORQUINHOS, DECIDIMOS FAZER UM TEATRO... E , COMO TODO TEATRO TEM CENÁRIO... VEJAM NOSSAS CASINHAS!
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS
Quem conta um conto, aumenta um ponto!
INGLÊS
Aprender uma nova língua através de jogos e brincadeiras, é
One ,two, three and go!
CAPOEIRA SOU EU! SOU EU” SOU EU MACULELÊ SOU EU!!!
NATAÇÃO A canoa virou, por deixar ela virar...
Se a canoa virar, a turma Andorinha já sabe nadar!
A baleia ĂŠ amiga da sereia. Olha o que ela faz ... Tchibum, chuĂĄ!!!
ACROBACIA
ARTESANATO
Transformar, criar,inventar... Fazer a criatividade das crianças fluir é sempre muito divertido!
CULINÁRIA
É CANJA, É CANJA, É CANJA DE GALINHA!!
PERMACULTURA
ALMOÇO Após diversas brincadeiras, uma pausa para o almoço onde as crianças colocam em prática os hábitos saudáveis que aprendem.
ESCOVAÇÃO DE DENTES
Mexe, mexe pra cima e pra baixo. Pra lá e pra cá. Nossos dentes vamos escovar!
SONINHO Apรณs o almoรงo, as crianรงas que desejam, podem tirar uma soneca para repor as energias!
O DIA A DIA QUE É SEMPRE TÃO FELIZ!
Lançamos o Livro “ Caderno de Receitas—Histórias para adoçar a alma”
NOITE DO PIJAMA
REUNIÃO DE EQUIPE DO PERÍODO INTEGRAL
Reunião de imersão do Período integral Uma experiência de Formação, Planejamento e
SEMINÁRIO DE PROFESSOR PARA PROFESSOR
ENCONTRO DE ENCERRAMENTO, BATIZADO, ATIVIDADES E BRÉ ART.
INTEGRAL COM´VIDA
TIVEMOS UMA APRESENTAÇÃO DE ESPANHOL TEATRAL, FIZEMOS UMA CIDADE DE SUCATA E MAQUIAGEM
Bré Art
ESTE ANO , GRAÇAS AS COLABORAÇÂO DA COMUNIDADE CEATIANA, CUSTOMIZAMOS VÁRIAS PEÇAS, VENDEMOS E DOAMOS A CACCST MAIS DE 2.000Kg de ALIMENTOS!!
Ao trabalharmos com o tema Confiança eu tive absoluta certeza de que confiar em vocês, em suas capacidades, potenciais e principalmente na alegria de viver de todos seria a única e perfeita opção. Agradeço imensamente pelo ano que tivemos. Conviver e compartilhar tantas experiências com vocês foi maravilhoso! Muito obrigada por me ensinarem sempre algo mais
a cada dia! Um beijo carinhoso, Fabricia Alves Queridos alunos, É muito bom trabalhar e cuidar de vocês. É sempre um grande aprendizado. Obrigada por todo ano de 2017 juntos. Um beijo, Assilene Bruno
Obrigado por mais um ano repleto de alegrias, sorrisos e abraços. Estar com vocês no início da manhã, ouvindo as gargalhadas, vendo as brincadeiras e a alegria de viver de cada um é sempre muito rejuvenescedor. Adoro estar com vocês! Sejam eternas crianças e com esse gosto pela vida, que revigora a todos cada ano. Até 2018! Gustavo Bassan
À turminha do gingado que se dedicou bastante na dança do Maculelê, parabéns!
Obrigada por me ensinarem todos os dias!
Um beijo, Marla Farias
Queridos alunos, O ano passou rápido, né? Como foi divertido, conversamos, brincamos e nas nossas oficinas exploramos muito a criatividade. Que turma criativa!! Vocês me surpreenderam com tanto entusiasmo nas atividades propostas. Desde o início, criamos uma rede de amizade, carinho e confiança que foi aumentando a cada dia. Sou grata por ter acompanhado de pertinho o desenvolvimento de cada um de vocês. Beijos com muito carinho e até 2018 Professora Patricia Mallet
Aos meus queridos "gulosos": Este ano descobri em minhas aulas da Oficina de Culinária, que a gulosa não sou eu. São vocês!!! As receitas que preparamos foram devoradas por todos. Verdade?!
Então, eu só sou a "provadora oficial". Certo? Que vocês agora sejam os provadores oficiais em suas casas. OK? Beijos carinhosos da Gulosa Oficial. Epa! Não!!! Provadora Oficial...Suzete Marcolan
Estamos concluindo mais um ano de ricas vivências e realizações com todos vocês. Com esse espírito coletivo, fiamos e costuramos o dia a dia, aprendendo e oportunizando as dificuldades, buscando harmonia e soluções para as questões. Muito me orgulho de pertencer à essa equipe e de participar dessa rica experiência com as crianças do Período Integral. Boas Férias! Beijos, Vandinha
A magia do faz de conta e o prazer das pequenas grandes descobertas diárias fazem do trabalho na Educação Infantil, um mundo de encantamento. Alindo-se a isso, as enormes possibilidades de um outro idioma e do Período Integral os desdobramentos são infinitos.
Muitíssimo obrigada a meus queridos alunos por me proporcionarem tantos momentos surpreendentes e mágicos. I Love you! Teacher, Guta
Agradeço aos pequenos permacultores por mergulharem comigo nas tradições indígenas. Por plantarem batata doce, mandioca e temperos; ouvir lendas e contar histórias; pintar cabanas e desenhar com folhas. Muito obrigado por cada encontro que tivemos ! Até 2018! Laza—Marcio Lazaroni Este foi um ano mais que especial para mim, pois encerro uma caminhada de 20 anos de CEAT, com esta turma tão querida que ganhei de presente. Foi com grande prazer que durante todas as manhãs compartilhei com vocês aprendizagens alegrias, oficinas, seja fazendo artesanatos, ou puxando um fio de conversa que rendeu até um álbum de figurinhas! Cada um contribuiu em todos esses momentos com seu jeitinho particular, que vi amadurecer para um olhar criativo, generoso e amigo . Quero crer que para vocês tenha sido tão bom como foi para mim! Desejo que tenham muitas felicidades no crescimento e na vida escolar. Um abraço carinhoso e um ótimo 2018! Carminha Ribeiro
BOAS FESTAS, BOAS FÉRIAS, ATÉ 2018 EQUIPE DO PERÍODO INTEGRAL - CEAT
Período Integral – 2017 Anuário da Turma Andorinha Professora Tutora » Fabricia Alves Atendente » Assilene Bruno Coordenação » Yvana Tomsic Direção » Emilia Fernandes PROJETO e REVISÃO ORTOGRÁFICA » Fabricia Alves DESENHOS » Alunos da Turma Andorinha FOTOGRAFIAS » Fabricia Alves PUBLICAÇÃO REVISTA DIGITAL ISSUU » Yvana Tomsic e-mail: periodointegralceat@gmail.com site: www.ceat.org.br