Ung kultur Dalarnas kulturkatalog våren 2014>webb by Peter Wetterberg

UNG KULTUR DALARNAS KULTURKATALOG INFÖR VÅREN 2014

Gästkrönika

Barnets rätt till kultur – och till konstnärliga upplevelser I Barnrättskonventionens artikel 31 hävdas barnets rätt att fritt och till fullo delta i det kulturella och konstnärliga livet. Det betyder att ALLA barn – mellan 0 och 18 år - har rätt till konstnärliga upplevelser! Grunden är en barnsyn som behandlar barn med respekt. Den polsk-judiske läkaren och pedagogen Janusz Korczak hade under mellankrigstiden ett hem för föräldralösa barn i Warsawa, uppbyggt med radikala principer. Han var en av föregångarna till Barnrättskonventionen och skrev i sin bok Barnets rätt till respekt (1929) om att barnet måste ges inflytande över sitt liv. ”Respektera varje ögonblick i barnets liv” uppmanar han; ”Respektera det som är just nu, varje timme och dag. Hur skall barnet kunna klara sig i morgon om vi inte tillåter dem ett medvetet och ansvarigt liv idag. Det finns inte något sådant som tillfällig mognad, ingen åldershierarki, ingen högre eller mindre grad av smärta och glädje, hopp och förtvivlan”. Vuxna är viktiga som kulturförmedlare. Men tillgången på kultur handlar inte bara om kvantitet utan också om kvalitet! Att mäta konstnärlig kvalitet låter sig inte göras så lätt. I det omätbara ryms den subjektiva upplevelsen (av såväl barn som vuxna), smak, värderingar, referensramar och erfarenheter. Att kunna välja kultur av god kvalitet kräver diskussion, jämförelser och val – men då måste man ha något att välja på. I vuxnas ansvar ingår att erbjuda barn och unga en mångfald av konstnärliga uttryck, inte minst av det som kanske inte vanligtvis finns i deras vardag.

Delaktighet är ordet för dagen i barnkulturvärlden. Det är viktigt att vi vuxna frågar oss varför vi vill göra barn delaktiga, vilket syfte vi har i varje situation och hur det ska ske. Och glöm inte den inre delaktigheten – som man kan få en av en stark konstnärlig upplevelse och som iscensätts på vår inre scen, genom vår fantasi, våra känslor och tankar. Barn har rätt till kultur som möter sin publik med lust, kunskap, omsorg och respekt – men som också kan väcka debatt och kritisk diskussion. Barn har rätt till konstnärliga upplevelser som berättar om barnets villkor men också syftar till att kunna stärka barnets självkänsla, argumentera för barnets rättigheter och lyssna till barnets röster. Konsten kan ge plats för det oväntade, mångtydiga och överraskande, öppna för fantasin och vidga verkligheten. Karin Helander, professor i teatervetenskap, föreståndare Centrum för barnkulturforskning, Stockholms universitet

Kära kultursamordnare, lärare, skolledare, elev, arrangör, politiker eller nyfiken kulturälskare! Här presenteras nu äntligen vårens kulturutbud för barn och unga i Dalarna. Förutom tänkvärda teaterföreställningar, nyskapande dans, fantastisk musik samt en och annan workshop, innehåller denna katalog en hel del annat matnyttigt. Som inspiration inleds katalogen med en krönika av barnteaterrecensenten och tillika föreståndaren för Centrum för barnkulturforskning vid Stockholms universitet – Karin Helander.

Landstingets olika kulturverksamheter har också getts utrymme att presentera sina verksamheter för barn och unga i katalogens andra hälft. Längst bak har vi samlat lästips samt låtit röster från tre ställen i länet berätta om lyckade Skapande skolaprojekt. Alltså - mycket nytt på barnkulturfronten i Dalarna! Hälsar nätverket Ung Kultur Dalarna

Innehåll

D = dans

2 Gästkrönika

T = teater

3 Innehåll 5 Utbud yngre barn 8 Utbud mellanåldrar 13 Utbud unga 16 Workshops 18 Att beställa

M = musik W = workshop

20 Verksamheter 24 Läs mer

www.ltdalarna.se/utbudskatalogen Boka kulturutbud senast 20 november 2013! 3

HJÄRTAT

SAGOSÄCKEN

“Jag har lindat in det finaste jag har i mammas mjukaste sidensjal och försiktigt lagt ner det i en kartong. Satt fast locket med en hel rulle tejp och virat fyra varv bubbelplast om alltihop för jag vill inte att det ska gå sönder. Nu ska jag ge mig iväg för att hitta någon att ge det till. Min morfar säger att man ska följa sitt hjärta. Men tänk om det går sönder? Vilken av bitarna ska jag följa då?”

Föreställningen hjärtat. Med rörelse, humor och mycket allvar skapar vi scenkonst ur människans mest grundläggande behov av kärlek.

Vi bor på en fantastisk planet, med djupa hav, gröna skogar och djur av alla slag. Men hur tar vi hand om jorden, vårt hem? Följ med på ett fartfyllt äventyr med hjälp av två skådespelare som plockar fram spännande och roliga sagor ur sin säck. Sagor som får oss att tänka lite extra på hur vi behandlar vår planet. Till föreställningen tas en handledning fram för barn och vuxna med tips och idéer utifrån innehållet i sagorna. Föreställningen är liten, intim och flexibel. På scen möter vi Mette Marqvardsen och Robert Fransson. Mette Marqvardsen är regissör för föreställningen och Juli af Klintberg står för rumsdesign och kostym.

HJÄRTAT/TEATER TRE

RIKSTEATERN

Funderingar från barn kring kärlek ligger till grund för vårt arbete med

Åldersgrupp 0–5 år, förskoleklass–åk 3 Publikantal 60, 90 (offentlig) Speltid 45 min, samtal efter är möjligt Spelyta 5 x 5 x 2,7 (bxdxh meter) Bygg/rivtid 2/1,5 tim Bärhjälp Behövs Mörkläggning Önskvärt Elkrav 1 x 10 A, vanligt eluttag Pris Skola 9000 kr, 2:a fst samma dag 7500 kr + logi antal 2 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Sara Myrberg sara.myrberg@teatertre.se 08-669 00 60 info@teatertre.se, www.teatertre.se

Åldersgrupp 0–5 år, Förskoleklass– åk 3 Föreställningar per dag 2 Totalt antal medverkande 2 Premiär 2014-03-10 Har offentligt bidrag. Statligt bidrag Spelyta 4x3 meter Scenbredd 6 m djup 9 m höjd 3 m Elkrav Inga Andra elkrav 2x10 A Loge kvinnor 2 Antal turnerande tekniker 1 Mörkläggning Önskvärt mörklagt Byggtid / Rivtid 2/1 h Bärhjälp 2 Kontakt 08-531 991 00 info@riksteatern.se

VIT

PETRAS PRICK

Låt de allra minsta följa med in i en bländande vit värld där inga faror och färger ﬁnns, där allt är rent och prydligt, där rutiner och frid råder.

När Petra vaknar en morgon är det något som inte alls känns bra. Snart upptäcker hon en tom fläck på pälsen. En av Petras tusen prickar är BORTA! Vill man få en envis prick att stanna måste den bestämma lite själv. Efter Augustprisnominerad bok av Maria Nilsson Thore.

Men någon måste ju se till att allt verkligen är vitt. Och inte bara vitt utan också rent och ﬁnt! Det svåra är att det enda man kan tänka på i en alldeles vit värld är..? ”Och snart går det inte att hejda. Mer och mer färgas omgivningen i rött, grönt, blått, gult och rosa, medan Ulf Erikssons musik jublar. Nog blir världen både vackrare och mer spännande, tycker herrarna, som bejakar mångfalden och färgrikedomen.” Karin Hellander SvD

Dockteatern Tittut är Sveriges äldsta teater för de yngsta och har spelat över 35 olika pjäser med sammanlagt närmare 15 000 föreställningar, på sin hemmascen i Stockholm och på turné över hela världen. Dockteatern har fått många fina priser och arbetar med berättelser om livet – vänskap, kärlek och sorg.

Av Andy Manle. Regi Peter Engkvist. Med Björn Ingi Hilmarsson och Fredric Thurfjell

Regi: Ing-Mari Tirén | Dockor & scenografi: Eva Grytt | Musik: Leif Hultqvist | Spelare: Lisa Kjellgren & Karin Gillberg

TEATER PERO

DOCKTEATERN TITTUT

Åldersgrupp 2–5 år/familj Publikantal 60 pers inkl vuxna Speltid ca 30 min Spelyta bredd 5 m, djup 4m, höjd 3 m Bygg/rivtid 2,5/1,5 tim Bärhjälp behövs ej Mörkläggning nödvändig Teknikkrav 2 x 10 A separata uttag Pris 8.500 kr, följande föreställning samma dag i samma lokal 7.500 kr + moms 25% + logi 2 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Carina Nilsson, 08-458 93 10, carina@pero.se Kontakt carina@pero.se, 08-458 93 10 www.pero.se

Åldersgrupp 2–6 år Publikantal 60 barn eller totalt 80 personer Speltid ca 40 min Spelyta 5x10 m, höjd 2,4 m Bygg/rivtid 2/1 tim Bärhjälp ja tack Mörkläggning ja Teknikkrav 1 x 10 A Pris 8.500 kr, följande föreställning samma dag i samma lokal 6.500 kr, ingen moms + logi 2 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Agneta Attling, 08-669 21 74, agneta@dockteaterntittut.se www.dockteaterntittut.se

ASTONS STENAR

PAPILJONG

En del är stora, andra små, men alla är det synd om och alla får följa med hem till Aston. Där får stenarna det varmt och mysigt i en egen säng. Astons föräldrar är modiga och förstående men börjar bli lite trötta på alla stenar. Aston låter sig inte stoppas, någon måste ju ta hand om stenarna! Till slut blir det väldigt trångt hemma. Föreställningen handlar om hur lätt det är att älska. Om förmågan att se värdet i det lilla. Ur barnets är det så enkelt att älska och visa empati, det finns inga hinder. Regi av Peter Engkvist efter Lotta Geffenblads bok.

Allting förändras – hela tiden. Sommarens badsjö blir till en skridskobana på vintern. En blomma vissnar, ett sår läker och en larv blir till en färgsprakande fjäril. Papiljong är en föreställning om fantastiska förändringar, i människan själv och i hennes omgivning.

”... utsökt och hjärtevärmande... ... en Peroföreställning av bästa märke: lekfull, musikalisk, fysiskt berättande med mycket humor.” SvD

TEATER PERO

”Sprakande duett för unga…Papiljong möter barn med en halvtimmes show på deras egna villkor” Om Papiljong, David Svensson, Nöjesguiden december 2011

Åldersgrupp 2–5 år/familj Publikantal 60 pers inkl vuxna Speltid ca 30 min Spelyta bredd 5 m, djup 4 m, höjd 3 m Bygg/rivtid 2,5/1,5 tim Bärhjälp behövs ej Mörkläggning nödvändig Teknikkrav 2x10 A separata uttag Pris 8.500 kr, följande föreställning samma dag i samma lokal 7.500 kr + moms 25% + logi 2 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Carina Nilsson

Nomo Dacos föreställning Papiljong är en visuellt fångande upplevelse som med dans, ljud, kostym och scenografi möter barn i åldern 3-6 år. Föreställningen är en duett som bygger på idéer om förändring och utveckling – om att flyga och att landa – om att våga allt man vill…

NOMO DACO Åldersgrupp 3–6 år Publikantal skola/offentlig 50 Speltid 25 min plus 10 min workshop Spelyta bredd 5 m, djup 7 m, höjd 3 m Byggtid/rivtid 2/1 tim El Vanligt 220 V 1-fas Bärhjälp 1 pers Övriga lokalkrav Mörkläggning Pris 9.500 kr, följande föreställning samma dag 3.500 kr, ingen moms + logi 2 enkelrum Kontakt emmy@nomodaco.com 073-801 53 14 www.nomodaco.com

DIKTATORN

DRÖMMER JAG?

Efter en bok av Ulf Stark. Vem ska vara rädd för diktatorn? Alla. Vem ska trösta diktatorn? Alla. Vem ska hylla dikatorn? Alla.

En dansföreställning som baserats på samtal med barn om vad de drömmer om att bli när de blir stora. Iförda pyjamas och med kuddar i högsta hugg dansar vi oss genom drömmar om djur, yrken, sporter och kuddkrig. Drömmar kan vara mycket. Mål, förhoppningar, fantasier, dagdrömmar, framtidsbilder och allt däremellan. Vad drömmer man om att vara, göra och bli? Finns det omöjliga drömmar?

Diktatorn har folk som gör det mesta åt honom. En matar honom, en annan borstar hans tänder och en tredje läser sagor för honom. Han vill bara höra sagor som handlar om honom själv och hur bra han är. När han befaller sig själv att sova måste han lyda. En dag försöker han befalla flickan Sirkka att bli hans vän men det är lättare sagt än gjort. ”En rolig, färgstark och musiksvängig scenberättelse om integritet, samexistens, tolerans och att tänka själv.” DN

BOULEVARDTEATERN

Åldersgrupp 3–8 år/familj Publikantal 65 barn (3-5 år), 90 barn (6-8 år) +personal Speltid ca 35 min Spelyta bredd 6 m, djup 5 m, höjd 3 m Bygg/rivtid 2/1 tim Bärhjälp 1 person Mörkläggning önskvärt Teknikkrav 2 X 10 A separata uttag Pris 8.500 kr, följande föreställning samma dag i samma lokal 6.500 kr + moms 6% + logi 2 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Jörgen Aggeklint, 08-702 09 27 jorgen@boulevardteatern.se www.boulevardteatern.se

Efter föreställningen pratar vi lite med barnen och lär dem en armdans som vi sedan dansar tillsammans med dem.

ALIEN DANCE COMPANY

Åldersgrupp 4–9 år Publikantal skola/offentlig 60 + vuxna max 100 totalt Speltid 25 min Spelyta bredd 6 m, djup 6 m, höjd 2,4 m Byggtid/rivtid 0,5/0,5 tim El Vanligt 220 V 1-fas Bärhjälp behövs ej Pris 6.900 + moms 25 %, följande föreställning samma dag och plats 4.100 + moms 25% + logi 4 pers i 2 st dubbelrum Kontakt aliendancecompany@gmail.com 073-534 18 10 www.aliendancecompany.se

I STORMENS ÖGA En interaktiv musik- och teaterlek fritt efter Shakespeares Stormen. En poetisk föreställning med skeppsvrak, växtelexir och väsande kaffepannor. Ilandspolade på verklighetens strand vaknar ett trasigt teatersällskap upp efter en fasansfull storm. Frågorna hopar sig ur förvirringen. Vilka är vi? Vart är vi på väg? Och vem är det egentligen som bestämmer? En poetisk föreställning om demokrati där publiken spelar huvudrollen. Medverkande: Amanda Fritzen, PetraEleonora Näslund, Viktor Brobacke, Mattias Broberg och Robert Cronsioe

SALSAMARIA med Karibisk karneval Äntligen i Dalarna! Träffa glada och färgstarka Maria från Kuba, en av Stockholms främsta musikprofiler som levererat dans, sång och musik till barn i mer än 30 år! På ett genialiskt sätt får Maria med sig alla barn i sin färgsprakande karnevalshow, där rytmiska lekar, sång och dans ingår. Alla får låna maracas och dansa kring kongatrumman medan hon spelar salsa, rumba, cha-cha-cha och flera karibiska rytmer. Med sig har hon all rekvisita, såsom rytminstrument och karnevalkläder som barnen får klä ut sig i. Barnen får också träffa Marias livslevande sköldpaddor Panchita, Pedro och Piggelin, som tävlar i vem som kommer sist i mål!

CAFEZ LEK

Åldersgrupp Förskoleklass–åk 3, åk 4–6, familj Publikantal 110 Speltid 1 tim 15 min Spelyta 6 m Takhöjd 2,4 m Loge kvinnor 2, män 2 Mörkläggning Ingen Byggtid/rivtid 30/30 min Andra lokalkrav Gärna publik i samma nivå och nära. Vi har med mattor och stolar till publiken. Vi spelar också utomhus eller i samlingsrum, öppna ytor etc. Pris10 000 kr, 8000 kr 2:a fst samma dag + logi 2 enkelrum, 1 dubbelrum Föreställningar per dag 2 Kontakt Marknadsförare Lisa Björkström 070-202 99 01 lisa@cafezlek.se, www.cafezlek.se

SALSAMARIA Årskurs Förskoleklass–åk 3 Elevantal 60 Lokal Saml.sal/Gymsal OBS! Öppen golvyta krävs Speltid 45 min Period v. 15 Pris 1 800 kr Medverkande Maria Llerena sång, dans, rytmik etc. Panchita, Pedro och Piggelin De tre långsamma sköld

SÅNGLÖSA

LIVE med LongKalsong

Sånglösa är en nyopera för barn och NewOpera CO:s fjärde produktion.

Följ med Tompa och Mackan i Grammisnominerade LongKalsong på sångäventyr! Allsång och mycket rörelser blandas i den här härliga föreställningen med nya sånger om mat från den alldeles färska plattan och favoriterna Igge Igelkott och Robotapan.

Sånglösa är en flicka som varit med om traumatiska saker och minnena har hon stängt in långt inuti sig. Hon har därför förlorat det som hon älskar allra mest – sin förmåga att sjunga. Hon gråter mycket men visar inte gråten för någon. Istället håller hon sig för sig själv med den inre rösten Pronto som enda sällskap. En dag när hon är nere på stranden träffar hon ugglan Hobox, som vill hjälpa henne. De samtalar med Skogen, som ger henne tre uppdrag. Sånglösa är en berättelse inspirerad av saga och fantasy, om sorg och saknad och om att våga.

NEW OPERA CO

Åldersgrupp Förskoleklass–åk 3 Publikantal 90 Speltid 50 min Spelyta 7 x 7 x 3 (bxhxd meter) Byggtid/rivtid 2/1 tim Föreställningar per dag: 2 Elkrav 2 x 10 A Loge kvinnor 1, män 1 Antal turnerande tekniker 1 Mörkläggning Nödvändigt Andra lokalkrav Kan spelas i olika lokaler, om alla ser bra och det går att mörklägga. Vi spelar helst med rökmaskin. Pris 9 000 kr, 8000 kr för 2:a, 7 000 kr 3:e + logi Kontakt Jannine Rivel, projektledare, jannine@atalante.org. Niklas Rydén, konstnärlig ledare, niklas@atalante.org, http://newopera.se/sanglosa/

LongKalsong är gruppen som sedan 2003 turnerat över hela Sverige, Norge och USA och som varit med i Tv4 LattjoLajban. Med sina fyra skivor, en DVD och ca 700 spelningar i bagaget bjuder de på underfundiga och trallvänliga låtar som tilltalar alla barn.

LONGKALSONG

Årskurs Förskoleklass–åk 3 Elevantal 100 Lokal Saml.sal/Gymsal Speltid 45 min Period v. 10 Pris 3 000 kr Medverkande Tomas ”Tompa” Edelgård sång, dragspel och simfot Marcus ”Mackan” Sigvardsson gitarr och sång

Lirum Bililirum – en musikalisk tidsresa

CYKLA BAK Å FRAM

Fyra sångare, en lutenist, en matta och enpublik. Det är allt som behövs när de fem artisterna från Romeo & Juliakören tar oss med till Shakespeares tid! Romeo & Juliakören presenterar renässansens musik- och teaterarv på ett roligt och informativt sätt utan pekpinnar. I Lirum Bililirum får barnen följa med på en musikalisk resa i tiden med hjälp av en matta. Romeo & Juliakören har gjort sig ett internationellt namn som förvaltare och förnyare av renässansens rika musikskatt. Välkommen in i rummet som förvandlas till ett klingande vackert sagolandskap!

En dans- och musikföreställning som vill locka fram lusten och glädjen i att skapa, uppfinna, konstruera och komponera. Föreställningen en hyllning till kreativiteten. ”Hos min kompis är det rörigt. Fyllt med prylar, leksaker och tekniska grejer, en del skräp också. Vi har kul där.” Två dansare och en musiker låter sig inspireras av inredningen i ett rum. Det lockar till intrikata beats och häftiga mooves vilka växer fram ur lekfulla situationer där vardagliga ting ges en ny status som instrument. Föreställningen handlar om att se möjligheter, att återanvända föremål och att fundera över livet. Dans- och musikverkstäder går att beställa.

Foto och bildbehandling: Urban Wedin

LIRIUM BILILIRUM

Åldersgrupp/årskurs 6–11 år Publikantal max 100 barn/personer Speltid ca 40 min (inkl kort frågestund) Period vecka 6 Lokal samlingssal/gymsal Spelyta 4 x 6 m Bygg/rivtid 2/1 tim Bärhjälp nej Mörkläggning nej Teknikkrav inga +Logi 5 enkelrum Antal föreställningar/dag 2 Kontakt Urban Wedin Tel 08-665 61 71 Mob 0702-39 30 23, romeo_julia@dramaten.se Mer info www.romeo-julia.se Medverkande Fyra sångare och en lutenist från Romeo & Juliakören

INGRID OLTERMAN Åldersgrupp 7–13 år Publikantal skola/offentlig 120/120 (så att alla ser bra) Speltid 35 min + samtal efter Spelyta bredd 6 m, djup 8 m, höjd 3 m Byggtid/rivtid 3/1,5 tim El 16 A Europahandske 3-fas, inom 20 m Bärhjälp 2 pers Övriga lokalkrav Mörkläggning, Golv ej betong eller sten Pris 13.800 kr, ingen moms, följande föreställning samma dag och plats 10.800 kr, ingen moms + logi 4 pers i 4 st enkelrum Kontakt info@ingridolterman.se 070-499 22 84 www.ingridolterman.se

TANTPRESIDENTERNA

SOVER FISKAR

En nyskriven föreställning där musikteaterensemblen fortsätter att vända på normer och konventioner kring vad som är möjligt, vems berättelse vi lyssnar till. Jag är här nu! fortsätter ge publiken nya bilder av verkligheten. Med humoristiskt tilltal, musikaliskt berättande och live musik speglar de frågor kring identitet, genus, känslor och relationer, denna gång med en äldre person som subjekt.

Jennys lillebror Emil är sjuk. Jenny ställer frågor om vad som händer när vi dör och om fiskar sover. Pappan mumlar och tittar konstigt. Då förstår Jenny att han inte heller vet, precis lika lite som varför solen är varm och varför det växer hår i farbror Jonas öron men inte på hans huvud.

En samproduktion med Folkteatern Göteborg, skapad i samarbete med genus vetare, forskare, referensgrupper från skola (11-12-åringar) och äldre. Jag är här nu! belönades med Barnteaterakademiens manuspris 2008.

JAG ÄR HÄR NU

Åldersgrupp 8 år och uppåt Publikantal max 200 Speltid 60 min inkl eftersnack Spelyta minst 4 x 5 x 3 (bdh meter) Bygg/rivtid 2/2 tim Lokal Teaterscen, aula, idrottshall, klassrum eller enl ök Mörkläggning önskvärt Teknikkrav 3-fas 16 A Pris 26 000 kr för två föreställningar samma dag + logi 4 enkelrum Föreställningar/dag max 2 Övrigt Vid entré utan ramp eller hiss behövs två starka personer. Inlast i lokalen eller låst förråd i anslutning dagen innan vid övernattning. Arrangören ansvarar för eventuell uppställning av publikplatser. Kontakt Eva Gartinger, producent 0707-79 01 00 jagarharnu@gmail.com www.jagarharnu.se

Efter begravningen börjar Jenny rita moln. Tunga svarta moln. Jenny tänker att vissa dör utan att någon bryr sig. Andra dör och hela världen bryter ihop. Det sägs att någon dog en gång under ett strömavbrott i en lagerlokal för råttfällor, men det kanske bara är ett rykte. Blev vald till bästa tyska barnpjäs KinderStückePreis 2012.

TEATER FREDAG

Åldersgrupp åk 2–6 Publikantal 80 Speltid 50 minuter Bygg-/rivtid 2,5 tim/1 tim El 2 st 10 A/240 V eller 1 st 16A/400 V Mörkläggning Helst, inte helt nödvändigt Scenstorlek Bredd: 5 m; Djup: 4,5 m; Höjd 3 m Pris 7 500 kr, 2:a föreställningen samma dag i samma lokal: 6 500 kr + logi 2 enkelrum Kontakt 08-640 04 26 Kaj Granander – producent 0705-26 96 91, info@fredag.info www.fredag.info

MARHABA HEJ!

EN POJKE MED RESVÄSKA

Möt de nya grannarna Gabbe och Nadin i den tänkvärda arabisk-svenska succé föreställningen om vänskap. När Gabbe en dag får en ny granne, Nadin, blir det inte riktigt som han tänkt sig. Nadin är annorlunda; pratar högt på ett främmande språk och vill trumma och hafest när det är läggdags i huset.

Spännande och gripande om 12-åringen som tvingas fly från föräldrar och hemland och som med hjälp av sagan om Sinbad Sjöfararens sju resor, överlever krigets fasor och strapatser. På en busslär han känna en jämnårig flicka som befinner sig i samma situation. Tillsammans korsar de öknar, höga berg, gränser och vilda hav. Av Mike Kenny, en av Storbritanniens mest populära barnteaterförfattare.

Kan man vara vänner även om man är olika? Är det möjligt att vara lika fast man ser olika ut? Hur gör man för att vara vänner och trivas tillsammans men samtidigt ha respekt för att alla är olika? I föreställningen får barnen höra sång på svenska och arabiska och lyssna till instrumenten gitarr, oud (irakisk luta), saz (turkisk luta) och daf (persisk ramtrumma försedd medvänskap.

MARHABA HEJ

Årskurs 4–6 Elevantal 120 Lokal Aula/Saml.sal/gymsal Speltid 45 min (inkl. kort samtal efteråt) Period v. 10 Pris 3 600 kr Kontakt marhabahej@gmail.com marhabahej.blogspot.se

Medverkande Gabriel ”Gabbe” Hermansson gitarr och sång. Nadin Al Khalidi oud, saz, daf och sång

Dans, musik, sång och mycket humor, kärlek och tilltro till livet. Med enkla, men magiska, medel skildras en berättelsen via många kulturer. ”… en tät, mångbottnad och angelägen iscensättning som fångar skolpubliken med ett bestämt teatralt grepp..” SvD ”... en tät levande föreställning …” DN

TEATER DE VILLE Åldersgrupp åk 4–7 Publikantal 100 pers Speltid 60 min Spelyta 6x6 m, 3 m Bygg/rivtid 2,5/1 tim Bärhjälp ja tack Mörkläggning ja Teknikkrav 16 A Handske alt. 32 A, tar med eget ljus/ljud Pris 8.900 kr, rabatt vid två eller fler föreställningar + logi 3 personer Kontakt info@teaterdevill.com. 08-652 08 01/070-777 34 48 www.teaterdevill.com

INGEN FATTAR UTOM VI

DANSKRYSSET - en kryssning mellan människors olikheter Här har ni en underhållande, känsloladdad och lärorik dansföreställning för mellanoch högstadiet med sex fantastiska artister som bjuder på dansnummer från de senaste 100 åren. Amerikansk folkdans som t ex Stepp, Charleston och Lindy Hop blandas med allt från Michael Jackson till Metallica. Värdegrunden vi vill förmedla är “det är okej att vara olika”. Under showen fyller publiken i ett korsord som delas ut innan och vars nyckelord leder fram till en spektakulär och akrobatisk final. Som förslag till Skapande skola projekt kan man lägga till workshopen Vågrätt & Lodrätt då eleverna får pröva olika pardanser samt lära sig om dansernas historia.

MANDH PRODUCTION

Årskurs 4–6, 7–9 Publikantal skola/offentlig 120/120 Speltid 50 min Spelyta bredd 6 m, djup 5 m, höjd 3 m Byggtid/rivtid 40 min Bärhjälp Gärna, men ej nödvändigt Övriga lokalkrav Enkelt ljus och ljud enligt överenskommelse. Finns ej ljus och ljud kan detta ordnas för 4.000 kr/dag Andra teknikkrav Skärm el vit slät vägg, gärna mörkläggning Pris 12 000 kr + moms 6 %.10 000 kr + 6 % moms för fler föreställningar på samma plats + logi 6 pers i 3 st dubbelrum Kontakt hanna@mandh.se 070-468 96 05, www.mandh.se

Ett drama för mellanstadieelever om vänskap, identitet och frihet. Det är våren i femman. Rollerna är cementerade för länge sen. Roxana har tusen kompisar som ser henne som sin ledare utan att hon bett om det. Wilma är ny stan och lyckas inte få en enda vän, fast hon hade massor på förra stället. Och Idas struliga gäng kallar henne liten och feg. Hela tiden måste hon bevisa att hon vågar. På flykt från en salsakurs möts tre vilsna flickor på möbelaffärens lastbrygga. De hittar varandra. De hittar sin grej. De hittar en styrka och en vänskap. Problemet är bara att det de hämtar kraften ur är ett märkligt brott. Och en dag ringer polisen hem.

RIKSTEATERN

Årskurs 4–6 Föreställningar per dag 2 Publikantal 100 (Medhavd gradäng) Totalt antal medverkande 3 Medverkande 3 skådespelare Premiär 2014-03-03 Har offentligt bidrag.Statligt bidrag Spelyta 9 x 13 m Scenbredd 9 m djup13 m höjd 4 m Elkrav 1 x 16 A + 1 x 10 A Loge kvinnor 2, Loge män 1 Antal turnerande tekniker 3 Mörkläggning Önskvärt mörklagt Byggtid/Rivtid 2,75/1,5 tim Bärhjälp 4 pers Andra lokalkrav Gymnastiksal, sporthall Övrig teknisk information Lokalen skall vara godkänd för minst 110 personer. Kontakt 08-531 991 00 info@riksteatern.se

BYTA PLATS

BODY BEATBOX

Säg mig och jag glömmer Visa mig och jag kommer ihåg Involvera mig och jag kommer att förstå//Konfucius 450 f. Kr.

Gruppen Body Beatbox guidar sin publik genom en konsert med kroppen som instrument. De hittar ljud och rytmer i händer, fötter och lite överallt. Att spela slagverk på sig själv kallas ”body percussion” och är ett lättillgängligt sätt att göra musik som alla kan delta i. Body Beatbox är också en vokalkvartett där ploppar, knäppar och stamp blir ackompanjemang till låtar som Message in a bottle och Don’t worry be happy. Body Beatbox har inspirerats av den brasilianska gruppen Barbatuques och multivokalisten Bobby McFerrin.

I vår ger sig Dalateatern ut på otrampade stigar mot okända platser med Byta plats, en interaktiv scenkonsthändelse för alla sinnen. Hur låter trygghet? Hur doftar det okända? Hur känns det att förstå? Går det förresten att förstå en annan människa utan att först ha gått ett tag i hennes skor? När blev dom ”dom” och kommer vi alltid att vara ”vi”? Låt oss byta plats! Du och jag, vi och dom, med varandra. P.S. Det står ett par barn här som vill vara med. De påstår att de är på flykt och att de heter Hanna och Greta … Har vi plats för dem?

DALATEATERN Årskurs 5 och uppåt Publikantal 30 Föreställningar/dag 2 Speltid ca 2,5 tim inkl. pedagogiskt arbete Spelplats Dalateatern, Falun Pris exkl. moms 85:-/elev exkl. mat 110:-/elev inkl. mat Kulturbuss bokas av beställaren

Välkommen till en häftig konsert där artisterna själva är sina instrument!

BODY BEATBOX Årskurs 7–9/Gymn/Fhsk Elevantal 100 Lokal Aula/Saml.sal/Gymsal Speltid 40 min Period v. 14 Pris 3 000 kr Medverkande Sanna Källman body percussion, sång Karin Marmander body percussion, sång Christopher Ek body percussion, sång Johan Hogenäs body percussion

VEM KAN DU ÄLSKA?

POJKARNA

Peyman och Evindar är syskon som kivas och skämtar med varann som syskon gör. Peyman gnäller över deras kontrollerande föräldrar, men Evindar tycker inte att det är så farligt. Ingen av dem kan föreställa sig vad familjen är på väg in i och vilka konsekvenser detta kan komma att få.

Kim, Momo och Bella är fjorton. De håller sig för sig själva. Hänger hela dagarna i Bellas i växthus. Omgivna av allt växande och prunkande där inne, kan de glömma sig själva. Där inne är de skyddade från killarnas utmanande blickar och bedömningar. Och från sin egen längtan bort från den skoningslösa förändring som pågår i deras kroppar.

En mycket aktuell föreställning som med ett ungt tilltal och tvära kast behandlar hederskultur ur flera olika perspektiv. ”Teater Tropos grepp om hederskulturen är både rörande och originellt.” Ekuriren.se

TEATER TROPOS

Åldersgrupp Högstadiet, gymnasiet, fhsk Publikantal 90 (publik sittande på två sidor om scenen) Föreställningar per dag 3 Speltid ca 35 minuter Spelyta 5 x 6 m Takhöjd 2 m Elkrav Inga Andra elkrav 2 x 220 v Mörkläggning Krav inget direkt dagsljus i lokalen Byggtid/rivtid 2,5/1,5 tim Pris skolor 6 500 kr 2 fst. samma dag och plats 5 500 kr + ev logi tillkommer. Medverkande 2 skådespelare Bärhjälp Ej krav Kontakt Conny Petersén conny@teatertropos.se, 070-521 07 16 www.teatertropos.se/pdf/vem.pdf

Tills en dag, när ett skott från en okänd växt anländer. Den växer snabbt till en jättelik blomma vars nektar innehåller något mycket underligt: förmågan att under några timmar förvandla dem. Till pojkar. Något som snart blir oemotståndligt för dem alla. I synnerhet för Kim, som får allt svårare att hantera förvandlingen tillbaka till flicka…

RIKSTEATERN

Årskurs 7–9 Föreställningar per dag 2 Publikantal100 (Medföljande gradäng) Totalt antal medverkande 5 Har offentligt bidrag. Statligt bidrag Spelyta13x9 meter höjd 4 m Elkrav1 x 16 A + 1 x 10 A Loge kvinnor 3, män 2 Antal turnerande tekniker 3 Mörkläggning Önskvärt mörklagt Byggtid/Rivtid (tim):3/1,5 h Bärhjälp 4 Andra lokalkrav Gymnastiksal, sporthall Minsta mått 9x13x4 meter Övrig teknisk information Lokalen skall vara godkänd för minst 100 personer. Kontakt 08-531 991 00 info@riksteatern.se

DANSA MATTE – åk F-4 Tina Wezelius Grebacken I Dansmatten får eleverna använda sig av dansen för att gestalta och konkretisera matematiska begrepp. De får möjlighet att befästa och använda sina matematikkunskaper på ett praktiskt/fysiskt och förhoppningsvis lustfyllt sätt. Dansmatten är en alternativ inlärningsmetod, ett komplement till matematikundervisningen.

Dansen som verktyg i lärandet – lärarfortbildning För dig som har dansintresse och arbetar med elever i grundskolan. Inga förkunskaper i dans krävs. Syftet är att ge dig inspiration och verktyg till att använda dans i undervisningen. Samordnas för deltagande skolor av danskonsulenten i Dalarna. Steg 1 Danslust i praktik och teori Du undervisas tillsammans med dansintresserade lärare från andra skolor i länet. Steg 2 Verktygslådan Deltagarna samlas och dansar tillsammans igen. Tina leder danslektionerna med förslag på övningar för barn i åk F-3. Dansmetodik, musikexempel.

Åldersgrupp Lärare Förskoleklass t.o.m. årskurs 4 Publikantal max 30 elever + klassens lärare Tid 60 min Spelyta: gymnastikhall med rent golv, (tejpmarkeringarna används) Antal workshops/dag 4 Pris 1 000 kr/tim + moms 25% + logi 1 enkelrum Teknikkrav ljudanläggning, möjlighet att koppla in dator, sviktande golv Kontakt Ann Jeanett Stål annjeanett.stal@ltdalarna.se 070-569 03 12

W Åldersgrupp Lärare Förskoleklass t.o.m. årskurs 4 Max antal deltagare per workshop: 30 Spelyta: gymnastikhall/stort klassrum el liknande med rent golv Tid ca 3 h fm/em enligt överenskommelse, samordnas av danskonsulenten i Dalarna Antal workshops/dag 2 Pris 6000 kr + moms 25% fördelas på deltagarna + logi 1 enkelrum Teknikkrav ljudanläggning, möjlighet att koppla in dator, sviktande golv Kontakt Ann Jeanett Stål annjeanett.stal@ltdalarna.se 070-569 03 12

Termer DANSA FLAMENCO Flamencon kommer från södra Spanien och har ett mycket varierat uttryck, från allvar till glädje. Här får deltagarna visa sitt stolta jag och använda mycket känsla i dansen. Tina berättar om flamencons historia och dansar för och med barnen och klasslärare i en workshop med mycket rytmer. Vi provar palmas (handklappar) zapateado (fotstampar) och kastanjetter.

Bygg- och rivtid Den tid det tar att bygga upp respektive ta bort dekor och teknik.

Spelyta Den fria golvytan utan pelare och liknande.

Takhöjd Minimimåttet för den fria takhöjden, dvs inga lampor, basketkorgar eller liknande får hänga ned.

Mörkläggning Helt mörkt i lokalen. Vanliga persienner räcker inte.

W Åldersgrupp Workshopen anpassas efter gruppen Publikantal max 30 elever + klassens lärare Tid 60 min Spelyta: gymnastikhall/stort klassrum el liknande med rent golv Antal workshops/dag 4 Pris 1 000 kr/tim + moms 25% + logi 1 enkelrum Teknikkrav ljudanläggning, möjlighet att koppla in dator, sviktande golv Kontakt Ann Jeanett Stål annjeanett.stal@ltdalarna.se 070-569 03 12

Golvet Ej sten- och/eller betonggolv Golvet ska vara något sviktande, alltså inte sten eller betong under plastmatta.

Tips • Kontrollera att lokalen stämmer med de tekniska kraven vad gäller spelyta, takhöjd, mörkläggning osv. • Se till att det finns omklädningsrum/ loger till artisterna. • Se till att spellokalen är uppvärmd. • Scenytan/golvet ska vara rent. Se till att det inte är torkat med såpa eller liknande som gör golvet halt.

Att beställa! Så här går det till: 1. Beställ en föreställning Beställ produktioner ur utbudskatalogen senast 20 november 2013 på webben via www.ltdalarna.se/ utbudskatalogen.

3. Skriv kontrakt Beroende på produktion skriver du kontrakt med Dalateatern, Musik i Dalarna eller med respektive producent.

2. Få besked Du blir sedan kontaktad av respektive kontaktperson från Dalateatern, Musik i Dalarna eller Enheten Scen Dans Konst, alternativt direkt av aktuell dans-/teatergrupp för definitivt besked.

4. Fixa logi Boka och betala hotell om nödvändigt. För produktion av Dalateatern, Musik i Dalarna och Riksteatern ingår logi. 5. Betala gage Betala gage efter genomförd föreställning.

6. Rapportera statistik Rapportera besöksstatistik på webben via www.ltdalarna.se/utbudskatalogen senast 8 januari 2014.

Ung Kultur Dalarna – verksamheter Ung Kultur Dalarna är ett nätverk mellan representanter från de landstingsfinansierade kulturverksamheterna inom musik, teater, dans, konst, hemslöjd, film, litteratur och kulturarv. Nätverket arbetar för att tillsammans stärka och utveckla kultur för, med och av barn och unga i Dalarna. Ung Kultur Dalarna arrangerar bland annat en kulturdag per termin där föreställningar, föreläsningar, workshops och visningar inspirerar vuxna som arbetar med barn, unga och kultur runt om i länet.

kunskapstörst Länsbibliotek Dalarna – läslust och

en samarbetspartner för folkbibLänsbiblioteket ska vara ett stöd och vuxna som lyssnar och svarar på lioteken i Dalarna. På biblioteken finns människor redskap att hantera de ungas frågor. Biblioteken ska ge unga till böckernas värld vägen visa information, skaffa sig kunskap och

alen i deras arbete. Vi arrangerar Länsbiblioteket stöder biblioteksperson för dem som arbetar med barn gar nsda ratio föreläsningar, kurser och inspi på deras fritid. Vårt kontaktnät är och ungdomar på bibliotek, i skolor och t.. Vi sprider information om det stort både i Dalarna och i övriga lande tande och barns språkutveckling att som har med bibliotek, läsning, berät amhet ska vila på Barnkonvenverks s teken göra. Vi arbetar för att biblio medel och litteratur för barn med tionens grund. Vill du ha tips på hjälp t modersmål än svenska kan du få behov av särskilt stöd eller med anna liotek. stöd och råd på närmaste kommunbib roll som kraft för demokrati och s teken Uppdraget är att utveckla biblio n som konstform och inspirera till informationsfrihet, synliggöra litterature ska vara vägledande. Länsbiblioteket läsning. Barns och ungas egna behov mål är att: ng till litteraturupplevelser. Stödja barns och ungas rätt och tillgå rk för stöd till ungas litterära Bidra till mötesplatser och bygga nätve skrivande.

Stadshuset, Stora Torget, 791 83 Falun 023-861 19 Carina Lindstedt carina.lindstedt@falun.se 023-861 23 lansbiblioteket@falun.se www.lansbibliotekdalarna.se

Unga Musik i Dalarna – Musik Barn &

må bra fysiskt – det hänger på Mår man bra psykiskt är det lättare att et behöver den näring som finns i något vis ihop. Det uppväxande släkt musiker. De upplevelser man får i iga mötet med levande musik och dukt som en positiv erfarenhet genom hela det mötet är något man bär med sig konsertbesök. livet och bäddar på så sätt för framtida ns med Dalasinfoniettan och de båda Musik Barn & Unga utgör tillsamma erfest, Musik i Dalarnas huvudsakfestivalerna Musik vid Siljan och Vint ik Barn & Unga 140-150 skolliga verksamhet. Varje år genomför Mus 0 elever. Vi arrangerar också 16 00 och 0 konserter och når mellan 14 00 usiktävlingen Musik Direkt omsm ungd tande mfat länsdelen av den rikso ica Akustica. Dessutom initierar och samt den akustiska länstävlingen Mus omar, samt medverkar till internatiostöttar vi olika musikprojekt för ungd . omar ungd nella utbyten för musicerande & Unga Vikarierande Producent Musik Barn 4 201 våren till 3 Hösten 201 Kenneth Lindholm 023-77 40 59 kenneth.lindholm@musikidalarna.se

Enheten för Scen Dans Konst Under Landstingets Kultur- och bildn ingsförvaltning finns enheten Scen Dans Konst, där vi konsulenter inom dessa områden är samlade. För att kunna ta emot teater- och dansprod uktioner och konstutställningar i kommunerna krävs det intresserade och kunniga mottagare. Här har vi en viktig uppgift att finnas som stöd och inspiration, för kommuner, skolor och arrangörsföreningar. Vi arbet ar också aktivt för att hitta nya föreningar och organisationer som vill arrangera kultur på hemmaplan. Genom våra nätverk och kontakter finns vi som en länk mellan det lokala, nationella- och internationella kulturutöv andet. Det är ett inspirerande och spännande arbete där ingen dag är den andra lik. Chef Anneli Strömberg anneli.stromberg@ltdalarna.se 0234-901 92, 072-553 80 49 Scenkonstkonsulent Camilla Nyman camilla.nyman@ltdalarna.se 023-49 02 86, 072-561 65 13

Danskonsulent Ann Jeanett Stål annjeanett.stal@ltdalarna.se 023-49 03 12, 070-569 03 12 Konstkonsulent Jordi Arkö jordi.arko@ltdalarna.se 023-49 03 82, 070-307 64 33

Folkmusikens hus Jobbar framförallt med folkmusik i Dalarna, svensk som invandrad, men också med internationella gästspel och musikaliska möten som det årligen återkommande folk- och världsmusiklägret Ethno. UngtFolk är barn- och ungdomsverksamhet som vi driver i samarbete med Dalarnas spelmansförbund. Det vänder sig till alla spelglada upp till 23 år. I samarbete med studieförbundet Bilda och FaluFolk musik&dans arrangerar vi tävlingen Årets unga folkmusikband och Folkmusiknatta – Faluns stora inomhusfestival för Folk- och världsmusik.

Mentalvårdsmuseet

– tankeväckande utställningar ger plats för samtal Mentalvårdsmuseet i Säter är ett psyki atrihistoriskt museum. Vårt utbud riktar sig till såväl allmänhet som grun dskolans årskurs 9 och gymnasie skolan. Alla visningar är guidade och sker utifrån gruppens nivå och behov. Ibland tillkommer också tillfäl liga tema och konstutställningar i anslutning till museet. Museet berättar om patienter och perso nals livsvillkor vid Säters sjukhus från 1912 -1980-90-tal. Museet ger också en bild av hur samhällsbyggandet sett ut i Sverige för drygt hund ra år sedan tillbaka i historien och fram till nutid. Ett besök på Mentalvårdsmuseet ger en inblick i etik och livsfrågor, mänskliga värderingar och sociokultu rella normers inverkan/påverkan på människa och samhälle. Konsten och arkitekturen som uttryck och symboliskt värde är också centrala begre pp när det gäller museet utbud. Info och bokning av guidad visning Länsvägen 16, Skönvik, 783 32 Säte r Box 350, 783 27 Säter 0225-49 45 09 mentalvardsmuseet.sater@ltdalarna .se www.ltdalarna/mentalvmuseet Bokning av visning göres via telefo n eller mail.

Film i Dalarna Film i Dalarna är ett regionalt resurscent ra för film med fokus på barn och unga. Vårt främsta mål med verks amheten är att skapa förutsättningar för den rörliga bildens berättarkraft i hela länet. Vi är en resurs för dig som vill göra, se och samtala om film tillsammans med dina elever.

Du kanske funderar på att starta skolb io eller annan filmpedagogisk verksamhet. Hör av dig till Film i Dala rna så kan vi hjälpa till med att hitta finansiering eller bara vara bollp lank. Film i Dalarna arrangerar föreläsningar, workshops, fortbildningsd agar samt förmedlar kontakter till filmpedagoger för Skapande skola och andra filmprojekt inom förskolan/ skolan. Kanske är ni sugna på att anim era med iPads eller att skriva ett filmmanus. Hör av dig till oss på Film i Dalarna för mer information om vårt filmpedagogiska utbud. Vi finns till för dig som vill jobba med film i skolan! Filmkonsulent barn och unga Stefan Ek stefan.ek@filmidalarna.se 023-262 77, 070-555 33 90 www.filmidalarna.se

ighet – I gränslandet mellan magi och verkl Dalateatern: Dalateatern År 2000 bildades en särskild grupp inom ingar skall vara en arena tälln föres barn och ungdom. Vi vill att våra lem. prob och mar dröm liv, s för barn och ungdomar med de unga själva rbete sama nära i fram as arbet na Föreställningar llkor. Kring våra livsvi deras och med andra som delar och känner t att reflektera och lighe mölj en k föreställningar ger vi alltid vår publi en. ighet verkl egna den filosofera över pjäsen och att vi som teater skall kunna Dialogen med de unga är livsviktig för ligt och medvetet arbetat för utvecklas. Vi har sedan starten kontinuer r. teate att stärka mötet mellan skola och 5 haft regeringens nationella Dalateatern har under åren 2003-200 . eater omst ungd och uppdrag för barn-

Dalateatern

Turnéläggare Mats Höjer mats.hojer@dalateatern.se 023-77 77 11, 070-668 50 86 www.dalateatern.se

Dalarnas Museum

sig och växa med sina uppgifter. I ”Skolan ska stimulera varje elev att bilda de praktiska, sinnliga och estetiska som skolarbetet ska de intellektuella såväl 11) Lgr (ur …” s aspekterna uppmärksamma skolan att ta del av utbudet på för r ghete möjli olika a Det finns mång ng av våra utställningar - både Dalarnas museum. Ni kan boka en visni m med skapande verkstad, rogra fasta och tillfälliga, delta i ett skolp eller ladda hem en lärarskola er till elåda studi låna en ämnesspecifik på egen hand. Har ni egna handledning och elevuppgifter för besök våra utställningar och vår kunskap önskemål om hur ni vill använda oss, ng! - kontakta oss så finner vi en lösni Museipedagog Annacari Jadling-Ohlsson 023-76 55 17 eum.se annacari.jadling-ohlsson@dalarnasmus m.se useu www.dalarnasm

Dalarnas Hemslöjdsförbund

– Slöjd utvecklar handen och tanke n För barn och unga ska slöjden ligga nära leken, de måste få testa olika möjligheter, material och användni ngsområden. De ska få upptäcka glädjen i att själva skapa, arbet a med olika naturmaterial och uppleva färg och form. Dalarnas hemslöjdsförbunds uppgift är att väcka intresse för, främja och förmedla kunskap om slöjd. För att öka intresset hos barn och unga arbetar hems löjdkonsulenterna med en rad aktiviteter, både i skolan och på barne ns fritid. I skolan deltar vi på kulturdagar, då eleverna får prova på olika slöjdtekniker. På fritiden genomförs olika formera v slöjdverks täder och skollovsaktiveteter. För att slöjden ska nå så många barn och unga som möjligt erbjuder vi fortbildnings- och inspirationsdagar för slöjdlärare och andra pedagoger i länet. Behöver du låna redskap för att kunna slöjda med barn och ungdomar? Vi har olika slöjdkorg ar för utlåning som innehåller verktyg och inspirationsmaterial. Hemslöjdskonsulenterna Ulla Berglund Brasch Ulla.b.brasch@hemslojd.org 023-264 85, 070-688 27 14 Fredrik Eriksson fredrik.eriksson@hemslojd.org 023-264 86, 070-668 28 14 www.alltomhemslojd.se

Mer om barn, unga och kultur Att arbeta med kultur för, av och med barn och unga är både utvecklande och utmanande. I Landstinget Dalarnas regionala kulturplan är ”Kultur på barns och ungas villkor” ett av sju prioriterade områden. Där står att läsa att ”barn och unga ska ha möjlighet att delta i ett tillgängligt, kvalitativt ochbrett kulturutbud samt kunna utveckla sitt eget skapande”. www.ltdalarna.se/kulturplan.

Region Dalarna – kommunernas eget samarbetsorgan – har som mål att ”Dalarna ska bli och vara Sveriges bästa ungdomsregion” och man arbetar nu för att ta fram strategier att nå dit. www.regiondalarna.se/ sv/Ung-Kraft/.

Läroplanen Som grund för den kulturella verksamheten i och kring förskola och skola ligger läroplanen. Den innehåller tydliga beskrivningar om kultur och estetiska perspektiv i både allmänna delarna och flera kursplaner. Kulturella upplevelser och skapande arbete utgör också unika möjligheter att arbeta med och perspektiv på läroplanens övergripande mål, såsom jämställdhet, etik, miljö och demokrati. Estetiska lärprocesser har också visat sig effektiva i arbetet mot måluppfyllelse i allehanda ämnen. ”Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet.” ”Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem.” ”I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas.” ”Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få pröva och utveckla olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar. Drama, rytmik, dans, musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet.” ”Förmåga till eget skapande hör till det som eleverna ska tillägna sig.”

FNs barnkonvention … innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. 1989 såg den dagens ljus i sin nuvarande form och så gott som alla länder i världen, utom USA och Somalia, har ratificerat Barnkonventionen, dvs förpliktat sig att följa den. Här är några av artiklarna rör just barns rätt till kultur och utveckling. Läs mer på http://unicef.se/barnkonventionen och/eller kolla in appen ”Alla barns rätt” som på ett lättfattligt sätt beskriver de 54 artiklarna med hjälp av Pernilla Stalfelts illustrationer. 13) Barnet skall ha rätt till yttrandefrihet. Denna rätt innefattar frihet att oberoende av territoriella gränser söka, motta och sprida information och tankar av alla slag, i tal, skrift eller tryck, i konstnärlig form eller genom annat uttrycksmedel som barnet väljer. 31) Konventionsstaterna erkänner barnets rätt till vila och fritid, till lek och rekreation anpassad till barnets ålder samt rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. … uppmuntra tillhandahållandet av lämpliga och lika möjligheter för kulturell och konstnärlig verksamhet samt för rekreations- och fritidsverksamhet

www.bolla.se En inspirerande webbplats om barn- och ungdomskultur som drivs av Kulturrådet. På Bolla kan du ta del av goda exempel på barn- och ungdomsprojekt inom olika konstområden, samt nyheter och aktuell forskning om barn- och ungdomskultur. Bolla vill sprida kunskap om olika arbetssätt som främjar barns och ungas delaktighet och möjligheter till eget skapande.

Skapande skola Genom Kulturrådets Skapande skolasatsning ges barn och unga möjligheten att möta det professionella kulturlivet. Tillsammans med kulturarbetare och konstnärer arbetar man i olika uttrycksformer under kortare eller längre perioder. Här är några röster som berättar om givande projekt som genomförts runt om i vårt län. Mer om Skapande skola kan du läsa på www.kulturradet.se/.

Konstgrafik Söderbaumska skolan, Falun, läsåret 2010/11

Läsåret 2010/11 genomförde Modhir Ahmed och undertecknad ett grafikprojekt med årskurs 4 på Söderbaumska skolan. Projektet var uppskattat och resulterade i utställningar i Falun och i Kurdistan. Med pengar från Skapande skola kunde vi arbeta vidare med samma elevgrupp när de gick i årskurs 6. Projekten gav dem tillgång till en vuxen med ett annat kunskapsfält. De arbetade med träsnitt. Projekten var ämnesövergripande och alla skrev om arbetet. I årskurs 4 skrev de på svenska och i årskurs 6 på engelska. De fick pröva på den konstnärliga processen. De fick möjlighet att utveckla självförtroende, självkänsla och självtillit och engagemang genom att vara kreativa. Flera av eleverna som deltagit i projekten går numera på sommarkurs på Falu Konstgrafiska Verkstad. Kommentarer från elever är: roligt, jättekul, skulle gärna göra om det om möjlighet finns, det bästa var att få trycka på Falu Konstgrafiska Verkstad. ”Not every child who creates art will become a great artist; but every great artist was once a child” citat Modhir Ahmed. Catarina Olsson Textillärare på Söderbaumska skolan

Gagnef/film

Att väcka den kreativa lusten, att skapa, är en viktig komponent för att lära. I läroplanens andra kapitel kan man bla läsa att, eleven ska ”ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud”. Det är något som ligger till grund för våra Skapande skolaprojekt i Gagnef. Under det gångna året har eleverna i åk 1-9 i Gagnefs kommun arbetat med olika konstformer tillsammans med professionella aktörer. Årskurs 5, 7 och 8 samarbetade med Film i Dalarna. Under en heldag fick eleverna lära sig att göra film, spelad och animerad. Allt detta var mycket uppskattat och lärorikt. Jenny Sandelin Biträdande rektor på Djuråsskolan

Älvdalen/Superhjälteprojektet

”Under våren 2013 har vi haft ett mycket inspirerande projekt inom Skapande Skola i Älvdalens kommun. Alla elever i åk 1-2 har varit med i ”Vi gör vår egen superhjältedräkt” med konstnären Hanna Nielsen som ledare. Barnen introducerades bla i vad konst kan vara, hur design växer fram från idé till produkt och hur man kan hitta ny användning för kasserade ting. Hanna träffade elevgrupperna tre gånger var. Första gången gjorde barnen en skiss utifrån sina tankar om hur en superhjälte kan vara. Följande två tillfällen skapades det för fullt med toarullar, schampoflaskor, tyger, garn, skumplast, pinnar, gamla kläder, hattar, solglasögon, massor av rolig tejp och mycket, mycket annat. Från barnens utvärdering: Det har varit roligt, supermegakul, spännande, king. Jag har lärt mig ”göra grejer av grejer”, ”göra konst”, ”använda fantasin”, ”att man kan använda skräp till nya saker”, ”ha tålamod”, ”att man måsta vara snäll och ha kul” Det var roligt att hitta på själv och att tejpa! Från personalens utvärdering: Vi har lärt oss hur eleverna på ett enkelt sätt kan planera, genomföra och utvärdera sitt skapande och hur viktigt det är att det finns tillgång till bra material som inspirerar eleverna att skapa på egen nivå.” Gun-Britt Hurtig Kulturpedagog i Älvdalens kommun

FORM/ILLUSTRATIONER: TYPOGRAFITTI.SE

Boka senast 20/11 2013 p책 www.ltdalarna.se/utbudskatalogen