9 minute read
GLOSARIUM
Pembahasan: Kalimat tersebut merupakan penggalan dari pendahuluan karena termasuk ke dalam latar belakang masalah yang memaparkan permasalahan yang akan dibahas dalam makalah.
6. E. Pembatasan masalah
Advertisement
Pembahasan: Penggalan tulisan tersebut merupakan pembatasan makalah. Hal ini dibuktikan dengan kutipan “.... pembahasan dalam makalah ini penulis batasi pada objek rumah tangga nelayan tradisional.” Pembatasan masalah dilakukan untuk menghindari kesimpangsiuran pengertian dan mempermudah analisis data.
7. B. Pentas seni adalah sebuah kegiatan yang menampilkan kreativitas siswa untuk mengekspresikan kreativitas siswa, untuk mengekspresikan ekspresi berkeseniannya, baik seni musik, suara, drama, dan keterampilan lainnya.
Pembahasan: Latar belakang yang tepat untuk tema tersebut berada di pilihan B. Pada pilihan B paparkan mengenai pentas seni dan keterkaitannya sebagai media peningkatan kreativitas dan prestasi belajar.
8. D. Mubakhit, Abit Adya. 2007. Bermain Kata: Pembelajaran Kosakata dengan Games. Yogyakarta: Pensil Kreatif.
Pembahasan: Penulisan daftar pustaka yang benar adalah pilihan D karena telah memenuhi kaidah penulisan daftar pustaka yang benar. Adapun format penulisan daftar pustaka yang benar yaitu Nama penulis (jika nama lebih dari satu kata, diambil entri terakhir). Tahun terbit. Judul buku (cetak miring). Kota terbit: Penerbit.
246
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
9. B. Dewasa ini penyalahgunaan narkoba tengah merebak di kalangan remaja.
Pembahasan: Rumusan masalah yang sesuai dengan karya tulis tersebut adalah pada pilihan B. Pilihan A merupkan tujuan masalah, pilihan C dan E merupakan landasan teori sedangkan pilihan D merupakan identifikasi masalah.
10. C. Boraks dan formalin berbahaya bagi kesehatan sehingga tidak aman untuk makanan.
Pembahasan: Informasi penting dalam kutipan tersebut adalah boraks dan formalin berbahaya bagi kesehatan sehingga tidak aman untuk makanan. Hal tersebut dibahas dalam paragraf kedua, boraks dan formalin dapat berakibat sangat fatal dari kanker hingga menyebabkan kematian.
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 247
TES FORMATIF 3
1. B. tertarik
Pembahasan: Makna lugas dari tergelitik hatinya dalam konteks tersebut adalah tertarik. Hal ini memperlihatkan ketertarikan penulis untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut.
2. A. Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan karya tulis tepat pada waktunya.
Pembahasan: Adapun perbaikan kalimat yang tepat adalah “Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Mahakuasa karena rahmat-Nya penulis dapat menyelesaikan karya tulis tepat pada waktunya” yang terdapat pada pilihan A. Pilihan B, C, D, dan E kurang efektif dan informasi yang terkandung mengenai tulisan yang diselesiakan belum ada.
3. A. Untuk mendapatkan data dan informasi yang diperlukan, penulis menggunakan metode observasi dan kepustakaan.
Pembahasan: Perbaikan kalimat efektif pada bagian karya tulis tersebut terdapat pada pilihan A. Pilihan B tidak efektif dengan penggunaan kata sangat. Pilihan C, D, dan E terlalu bertele-tele dan tidak menyampaikan keseluruhan informasi yang ada.
4. D. Penulis memohon kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan karya tulis ini.
Pembahasan: Kalimat permintaan saran yang tepat dalam penulisan pengantar karya tulis terdapat pada pilihan D. Pilihan 248
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
A merupakan ucapan terima kasih. Pilihan B merupakan pernyataan syukur. Pilihan E merupakan permohonan kritik dan saran namun kurang efektif. Pilihan D merupakan ucapan terima kasih atas kritikan yang diterima.
5. D. Konsep ini diterapkan supaya siswa tidak merasakan jenuh dengan pembelajaran yang ada.
Pembahasan: Kalimat latar belakang yang sesuai dengan tema karya tulis tersebut terdapat pada pilihan D. Piihan A dan C merupakan landasan teori. Pilihan B merupakan tujuan karya ilmiah. Pilihan E merupakan rumusan masalah.
6. C. Acara “Berbalas Pantun” di televisi ternyata peminatnya sangat banyak.
Pembahasan: Rumusan latar berlakang yang tidak sesuai terdapat pada pilihan C. Hal ini dikarenala tidak ada patokan dan fakta yang jelas mengenai hal tersebut. Kalimat tersebut lebih merujuk pada opini, dan kurang sesuai dengan realitas yang ada.
7. E. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.
Pembahasan: Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya tulis tersebut terdapat pada pilihan E hal ini sesuai dengan pembahasan pada bagian kesimpulan mengenai minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap puisi cukup tinggi sehingga dapat dikembangkan lagi.
8. D. latar belakang perlunya penguasaan teknologi informasi
Pembahasan: Penggalan pendahuluan karya tulis di atas berisi latar belakang perlunya penguasaan teknologi.
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 249
Penggalan tersebut membahas mengenai pentingnya penguasaan teknologi informasi untuk menghadapi berbagai persoalan.
9. C. Masih dijumpai perbedaan hak antara laki-laki dan perempuan.
Pembahasan: Latar yang tepat untuk tema karya tulis “persamaan hak antara laki-laki dan perempuan” adalah masih dijumpai perbedaan hak antara laki-laki dan perempuan. Di mana hal tersebut menjadi alasan dan mengawali munculnya permasalahan serta menarik perhatian penulis.
10. B. penggunaan huruf kapital
Pembahasan: Kesalahan ejaan pada kesimpulan karya ilmiah tersebut adalah penggunaan huruf kapital (bahasa inggris semestinya ditulis bahasa Inggris).
250
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
TES FORMATIF 4
1. C. 1) Kegiatan membaca siswa SMA. 2) Minat baca siswa SMA. 3) Problematika penyebab rendahnya minat baca siswa SMA. 4) Cara mengatasi rendahnya minat baca siswa SMA.
Pembahasan: Kerangka karangan ilmiah yang tepat sesuai dengan judul karangan “Rendahnya Minat Baca Siswa SMA di DIY” terdapat pada pilihan C. Karena pemaparan sudah sesuai dengan judul karangan meliputi kegiatan membaca siswa SMA, minat baca siswa SMA, permasalahan dan solusi dari permasalahan. Selain itu penyusunan kerangka biasanya diawali dari hal-hal yang mendasar, kemudian menuju halhal praktis dan aplikatif.
2. D. Adakah faktor-faktor lain yang mengganggu perkembangan remaja?
Pembahasan: Pertanyaan yang tepat diajukan terhadap bagian pendahuluan karya tulis terdapat pada pilihan D. Pilihan A, B, C, dan E tidak membahas mengenai permasalahan namun mengenai penulisan karya ilmiah.
3. A.
Pembahasan: Kerangka isi yang tepat sesuai dengan judul “Imbuhan dalam Bahasa Indonesia” terdapat pada pilihan A. Meliputi pengertian dan asal-usul imbuhan, macam dan bentuk imbuhan, pemakaian imbuhan, makna dan fungsi imbuhan.
4. C. (4)-(1)-(3)-(2)
Pembahasan: Urutan dari masalah-masalah tersebut yang
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 251
tepat digunakan sebagai kerangka masalah yaitu pilihan C yaitu (4) Teknologi berkembang pesat, (1) Teknologi memerlukan energy, (3) Energi fosil terbatas, (2) Saatnya orang mencari energi lain.
5. E. Bagaimanakah hubungan antara remaja dan orang tua dalam menciptakan kamtibmas?
Pembahasan: Pertanyaan yang sesuai dengan pendahuluan paragraf tersebut adalah Bagaimanakah hubungan antara remaja dan orang tua dalam menciptakan kamtibmas? Karena dalam pembahasan tersebut penulis memaparkan masalah mengenai peranan pelajar dalam menciptakan kamtibnas seperti orang tua dan masyarakat.
6. E. (5)
Pembahasan: Rincian kerangka yang tidak sesuai dengan pengembangan judul karangan “Pencemaran Lingkungan Hidup yang Meresahkan” terdapat pada nomor (5) Pemerintah menganggarkan dana yang besar untuk kesejahteraan rakyat. Hal tersebut tidak terkait dengan pencemaran lingkungan hidup melainkan permasalahan sosial.
7. D. Pada akhirnya tulisan ini diharapkan dapat memberikan gambaran konkret tentang perilaku disiplin pelajar perkotaan yang selama ini menjadi bahan gunjingan kaum tua.
Pembahasan: Kalimat berisi tujuan penulis yang sesuai dikemukakan dalam bagian pendahuluan karya ilmiah dengan tema “Semangat berdisiplin kalangan pelajar perkotaan” terdapat pada pilihan D.
8. A. Dengan minimnya data yang diperoleh, penelitian
252
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
ini tidak bisa dijadikan pangkal tolak untuk kegiatan penelitian selanjutna sebelum ada revitalisasi hutan.
Pembahasan: Kalimat yang sesuai dikemukakan dalam bagian penutup sebuah karya tulis ilmiah berdasarkan penggalan tersebut yaitu pilihan B. Dikarenakan data yang minim dari hasil pengamatan maka penelitian tersebut tidak bisa dijadikan tolak ukur untuk penelitian selanjutnya.
9. A. dapat menarik minat atau perhatian orang
Pembahasan: Pilihan A. dapat menarik minat atau perhatian orang tidak termasuk pada kriteria topk penelitian.
10. B. Bagaimana cara membudidayakan apotek hidup.
Pembahasan: Berdasarkan tema “Budi daya apotek hidup”, rumusan masalah yang sesuai adalah bagaimana cara membudidayakan apotek hidup. Hal tersebut terkait dengan proses membudidayakan apotek hidup.
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 253
MODUL 2 PENULISAN PROPOSAL TES FORMATIF 1
1. E. Proposal berarti suatu konsep pemikiran dalam bentuk tulisan tentang sesuatu proyek kegiatan yang sudah dilaksanakan.
Pembahasan: Pilihan E. Proposal berarti suatu konsep pemikiran dalam bentuk tulisan tentang sesuatu proyek kegiatan yang sudah dilaksanakan, tidak termasuk pada pengertian proposal. Proposal merupakan suatu rencana kerja dari suatu proyek yang belum dilaksanakan. Adapun tulisan tentang sesuatu proyek kegiatan yang sudah dilaksanakan merupakan sebuah laporan.
2. D. proposal kegiatan
Pembahasan: Jenis proposal yang dapat mereka ajukan terkait dengan rencana pelaksanaan kegiatan dasar kepemimpinan kepengurusan OSIS yang baru adalah proposal kegiatan (D).
3. B. proposal penelitian kuantitatif
Pembahasan: Proposal kegiatan kuantitatif merupakan proposal yang dasarnya dibuat dengan menggunakan suatu penelitian dengan pendekatan deduktif-induktif.
4. C. mempunyai kekuatan persuasive
Pembahasan: Yang termasuk ciri proposal adalah mempunyai kekuatan persuasif (C). Pilihan A, B, C, D tidak termasuk pada ciri proposal.
5. A. alat evaluasi kegiatan
Pembahasan: Salah satu manfaat proposal sebagai alat 254
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
evaluasi kegiatan adalah proposal tersebut digunakan sebagai cerminan sukses tidaknya suatu kegiatan.
6. D. Gambaran awal sebuah kegiatan
Pembahasan: Manfaat proposal sebagai gambaran awal sebuah kegiatan yaitu untuk menguraikan secara rinci mengenai awal kegiatan, mulai dari tujuan kegiatan hingga dana kegiatan.
7. E. Laporan kegiatan penelitan formal
Pembahasan: Pilihan A, B, C, dan D merupakan tujuan proposal. Pilihan E bukan merupakan tujuan sebuah proposal karena proposal meliputi rencana kegiatan yang akan dilaksanakan bukan sebuah laporan kegiatan.
8. B. Proposal penelitian kajian pustaka
Pembahasan: Pilihan A, C, D, dan E tidak termasuk pada jenis proposal penelitian. Pilihan B merupakan jenis dari proposal penelitian dan jawaban yang tepat. Karena proposal penelitian kajian pustka merupkan proposal yang dibuat untuk mengadakan sebuah penelitian yang menggunakan telaah yang dilaksanakan untuk memecahkan suatu masalah dan pada dasarnya bertumpu pada penelaahan kritis dan mendalam terhadap bahan-bahan pustaka yang relevan.
9. D. Disusun setelah proyek selesai
Pembahasan: Pilihan A, B, C, dan E termasuk pada ciri-ciri proposal. Adapun pilihan D. Disusun setelah proyek selesai tidak termasuk pada ciri-ciri proposal. Karena proposal disusun sebagai sebuah rencana dari proyek yang akan dilaksanakan.
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 255
10. B. Proposal usaha
Pembahasan: Proposal usaha merupakan proposal yang disusun oleh seseorang atau sekelompok orang untuk mendirikan suatu usaha.
TES FORMATIF 2 1. E. usulan, pendapat, dan saran
Pembahasan: Proposal peringatan ulang tahun sekolah akan meuat dasar pemikiran, bentuk/tujuan kegiatan, tujuan, pelaksanaan. Usulan, pendapat dan saran tidak termuat dan bukan merupakan sistematika dari proposal.
2. E. analisis hasil kegiatan
Pembahasan: Unsur dari proposal kegiatan di antaranya terdiri atas panitia kegiatan, latar belakang kegiatan, pelaksanaan kegiatan, tujuan kegiatan. Analisis hasil kegiatan termasuk pada unsur lapran bukan proposal.
3. B. tujuan
Pembahasan: Tujuan merupakan unsur yang terdapat pada proposal. Langkah-langkah kerja panitia, daftar hadir peserta, usulan pendapat dan saran, honor panitia tidak terdapat pada proposal dan bukan merupakan unsur proposal.
4. B. alasan-alasan penting untuk melakukan suatu kegiatan
Pembahasan: Hal yang perlu diulas dalam proposal pada bagian dasar pemikiran/latar belakang adalah alasan-alasan penting untuk melakukan suatu kegiatan. Pada bagian latar belakang atau suatu kondisi yang menjadi permasalahan atau isu terbaru yang membuat Anda harus mengadakan kegiatan ini.
256
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal
5. A. tujuan penelitan
Pembahasan: Hal yang perlu dicantumkan pada bab pendahuluan sebuah proposal penelitian adalah tujuan penelitian. Instrumen penelitian, langkah-langkah penelitian, teknik pengumpul data termasuk pada metode penelitian. Sedangkan daftar riwayat hidup tidak termasuk pada unsur proposal penelitian.
6. C. Tujuan
Pembahasan: Kutipan “Agar siswa mampu mengembangkan kemampuan menulis, khususnya dalam bidang jurnalistik”, merupakan bagian dari tujuan proposal.
7. E. Daftar hadir
Pembahasan: Dalam proposal termuat latar belakang dan dasar pemikiran, jenis kegiatan, anggaran/pembiayaan, dan tempat pelaksanaan. Daftar hadir tidak termuat pada proposal.
8. C. Tujuan
Pembahasan: Bagian proposal tersebut merupakan tujuan. Karena menggambarkan visi atau arah dari kegiatan yang akan dilaksanakan.
9. Latar belakang
Pembahasan: Paragraf tersebut merupakan latar belakang dari sebuah proposal karena berisikan suatu kondisi yang menjadi permasalahan dalam proposal.
10. D. Metode Penelitian
Pembahasan: Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan bagian dari metode penelitian. Metode penelitian teknik
Berkenalan dengan Penulisan Karya Ilmiah dan Penulisan Proposal 257