unità 7 - quattro chiacchiere con gli amici
lezione 13: un tè in compagnia lezione 14: al telefono vita italiana approfondimenti
64 - 66 67 - 69 70 71
unità 8 - una casa nuova
lezione 15: cercare casa lezione 16: dentro la casa vita italiana approfondimenti
72 - 74 75 - 77 78 79
Percorso
unità 9 - la casa
lezione 17: comprare casa lezione 18: la vita quotidiana vita italiana approfondimenti
80 - 82 83 - 85 86 87
autovalutazione
88 - 90
corso mUltimediale d'italiano Per stranieri
ITALIANO: , ITALIANO: PRONTI, VIA! /
/ 63 / /
3
unità 7: quattro chiacchiere con gli amici lezione 13:
Un tÈ in compagnia
Emma
Pasquale
1. Secondo te, di cosa parlano quattro amici anziani quando prendono un caffè o un tè insieme? Con due compagni prova a inventare alcuni dialoghi possibili. Scegliete il vostro personaggio.
Nicola
Anna
3. Ascolta nuovamente il dialogo e completa la tabella. nome dei figli
età dei figli
numero di nipoti
età dei nipoti
Anna e Nicola
In italiano
Nella tua lingua?
Emma e Pasquale
argomento
Anna e Nicola
2. Ascoltate il dialogo. I quattro amici parlano dei vostri argomenti?
/ / 64 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!
Emma e Pasquale
PERCORSO 3 - UNITÀ 7: QUATTRO CHIACCHIERE CON GLI AMICI
4 . Ora ascolta e leggi il dialogo. La tua tabella è corretta?
• • • • • • • • • • • • •
Anna e Nicola, cosa prendete? Un tè al latte va benissimo… con un cucchiaino di zucchero per favore. Io preferisco un caffè… e c’è qualcosa anche da mangiare? Sì, questi sono i miei biscotti al miele fatti in casa e qui ci sono i vostri cioccolatini? Ah, sei anche una brava cuoca! E una brava mamma! Beh, nonna, non mamma. Non mi ricordo cosa vuol dire fare la mamma…. Vero, i vostri figli sono già grandi. Quanti nipoti avete? Fabio ha due bimbe. Una di 6 e l’altra di 2 anni. Renata ha già 42 anni e un figlio di 12. E voi? I vostri figli sono ancora giovani, vero? Giulia ha 22 anni e un bambino di 6 mesi. Lino non ha nessuna intenzione di fare il papà. Anche se ha già 28 anni, vive con noi. I tuoi figli vivono vicino? Fabio, sì. Vive in centro, in Viale Cavour. Renata un po’ vive qui, un po’ in altri paesi o in altre città… sai, ha un lavoro molto particolare… Emma, posso prendere ancora un po’ di tè? Certo. Ecco il latte.
5. Ora pratica il dialogo con due compagni. 6. Nel dialogo ci sono parole che hanno il significato di altre che conosci. Quali sono? padre
>
madre
>
bambino >
SCOPRI LA REGOLA!
7. Guarda la tabella dell’attività 3 e scrivi delle frasi come nell’esempio. Anna e Nicola hanno due figli.
riflessione sulla lingua i, le, gli – l’articolo determinativo plurale
maschile
davanti a una consonante
i mariti
davanti a s + consonante, z, ps, gn, x
gli studenti
davanti a una vocale
gli amici
femminile davanti a una consonante
le sorelle
davanti a una vocale
le amiche
8. Metti l’articolo determinativo singolare e plurale. singolare
plurale
esperienza
esperienz
impiegato
impiegat
ospedale
ospedal
infermiera
infermier
cugino
cugin
famiglia
famigli
fratello
fratell
genitore
genitor
moglie
mogli
nonno
nonn
pizza
pizz
studente
student
ITALIANO: PRONTI, VIA! /
/ 65 / /
Unità 7 / / Lezione 13: un tè in compagnia
3
figlio / figli, zio / zii – i nomi in -io singolare
10. Completa le frasi con l’articolo e il possessivo.
plurale
1. Luca, questa è
- io
l’esempio il figlio
-i
gli esempi i figli
2. Luisa, come si chiama
- io
lo zio
- ii
gli zii
3. Filippo, dove abita
(con l’accento sulla i)
nuova macchina? direttore? amica
Giovanna? 4. Giorgia, quanti anni ha
ragazzo?
città – i nomi in -tà singolare
plurale
la città
le città
la pubblicità
le pubblicità
Usiamo ragazzo e ragazza per indicare la persona molto speciale che amiamo. Com’è nella tua lingua?
9. Metti gli articoli e il plurale dei nomi. singolare
plurale
esempio
11. Ora metti tutto al plurale come nell’esempio.
università
1. Franco e Luca, queste sono le vostre nuove macchine ?
attività
2. Luisa e Paola, come
negozio
direttori? 3. Filippo e Marta, dove
città
Giovanna e Cristina?
età
4. Giorgia e Sara, quanti anni ragazzi?
zio unità
La mia mamma è anziana. – i possessivi con i nomi di famiglia I miei nipoti vivono in Italia. – i possessivi plurali
maschile
femminile
io
miei
mie
tu
tuoi
tue
lui, lei
suoi
sue
noi
nostri
nostre
voi
vostri
vostre
loro
loro
loro
/ / 66 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!
Guarda le frasi. - Il mio papà è ancora giovane. - I suoi nipoti si chiamano Luigi e Simona. Con i nomi di famiglia al plurale e con mamma e papà usiamo l’articolo.
PERCORSO 3 - UNITÀ 7: QUATTRO CHIACCHIERE CON GLI AMICI
unità 7: quattro chiacchiere con gli amici lezione 14:
al telefono
Emma: Ecco il messaggio: ho bisogno di parlare con Renata per sapere quando venite in Italia.
1. Guarda la foto. Secondo te, a chi telefonano i quattro amici? Confronta le tue idee con un compagno.
Emma: Come? Puoi ripetere? Non sento molto bene.
2. Ascolta il dialogo e poi rispondi alle domande.
Emma: Che bello! Allora a presto. Ciao.
1. Perché Emma preferisce scrivere una mail? 2. A chi telefona Emma? 3. Cosa fanno le persone in questo momento?
Emma: Pronto, Stefano sono la nonna. Come state? Emma: E va bene! Ma Nicola poi non dire che spendo troppo nel telefono…
Stefano: Renata:
Stefano: Se è solo per questo… La prossima settimana cominciano le vacanze di Max e arriviamo!
Max: 4. Quando tornano in Italia?
Stefano: Buongiorno Emma, noi stiamo bene e voi?
3. Leggi le frasi e riordina il dialogo. Anna:
Stefano: Arrivederci.
E dai, Emma. Anch’io vorrei parlare con Renata…
Pasquale: Emma, perché non chiamiamo Renata?
Emma: Senti, c’è Renata?
Stefano: Certo, buongiorno a tutti. Stefano: Renata non c’è e Max dorme. 1
Stefano: Pronto?
Emma:
Anche noi. Siamo qui con Anna e Nicola, ti ricordi?
Stefano: Certamente. Aspetti un momento, prendo una penna. Ecco qua…
Emma:
Stefano, posso lasciare un messaggio?
Emma:
No, preferisco scrivere una mail. Telefonare costa caro!
Stefano: No, Renata è già al lavoro e Max dorme ancora.
ITALIANO: PRONTI, VIA! /
/ 67 / /
Unità 7 / / Lezione 14: al telefono
3
4. Con un compagno controlla l’ordine delle frasi.
5. Ora ascoltate nuovamente il dialogo e controllate il vostro ordine.
6. Ora pratica il dialogo con tre compagni.
7. Secondo te, Emma è la nonna di Renata o di Stefano? Come lo sai?
SCOPRI LA REGOLA!
preferire - indicativo presente
8. Completa le frasi. 1. - Andiamo al cinema stasera, ragazzi? stare - No, stasera noi a casa. 2. - In casa c’è del vino bianco e della birra. Cosa prendete? - Io prendo un po’ di birra. Silvia un bicchiere di vino. andare in 3. Molti italiani vacanza al mare. 4. Catia, hai fame? Cosa mangiare? Un gelato o un panino?
C’è qualcosa da… / Non c’è niente da…
- Ho fame. C’è qualcosa da mangiare in casa? - No, non c’è niente da mangiare e non c’è niente da bere. Perché non vai al supermercato?
(io) (tu)
preferisci
(lui, lei) (noi)
In italiano
Nella tua lingua?
qualcosa
preferiamo
niente
(voi) (loro)
preferiscono
9. Ascolta e completa il dialogo.
Ricordi il verbo finire? Preferire è come finire.
- C’è qualcosa da
?
- Sì, cosa -
? Tè o caffè? un tè con limone.
- D’accordo. Solo un momento.
Osserva la frase: - Preferisci ascoltare la musica jazz o la musica italiana? Cosa c’è dopo preferisci? Il verbo all’infinito: ascoltare.
/ / 68 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!
10. Con un compagno fa’ dei dialoghi simili a quello dell’attività 9. 11. Ora, insieme, scrivete due dei vostri dialoghi.
PERCORSO 3 - UNITĂ€ 7: QUATTRO CHIACCHIERE CON GLI AMICI
12. Scopri le parole. 5
3
1 7
1 4 1
2
2
3
4
5
6
8
7
8 9 10
6
9 12
11
10
12
11 10
fonologia Pronuncio e scrivo: /s/: conoscere
13. Ascolta e ripeti le parole.
14. Ora leggi le parole. conosci / conosciamo / conoscete / scegliamo / scegliere / scegliete / preferisci / preferisce / finisci / finisce
ITALIANO: PRONTI, VIA! /
/ 69 / /
Unità 7 / / Lezione 13-14: vita italiana
3
unità 7 Lezioni 13-14
VITA ITALIANA i calciatori hanno un nome? In Italia il calcio è lo sport più popolare e tutti conoscono i calciatori più famosi. In questa pagina non trovi dei calciatori famosi solo perché il calcio è una parte importante della cultura italiana. C’è una cosa interessante nei nomi di questi calciatori: i loro nomi reali non sono quelli che vedi sotto le foto. Si chiamano Roberto, Filippo, Gianluigi, e due di loro si chiamano Alessandro. Scrivi i nomi corretti sotto le foto.
Roby Baggio
Gigi Buffon
Alex Del Piero Pippo Inzaghi
Sandro Nesta
Tutte le persone hanno un nome, come sai bene; ma spesso agli amici diamo un soprannome, come nella telefonata della lezione 14, dove Massimiliano diventa Max. Ci sono tre modi in italiano per fare i soprannomi: 1. come in inglese, spesso con lettere come la “y” e la “x”, che non sono nell’alfabeto italiano: Roberto diventa , Alessandro diventa , Massimiliano e Massimo diventano . (c’è anche un grande campione di motocicletta che si chiama Max Biaggi); 2. togliamo un pezzo del nome e lasciamo solo qualche sillaba: Filippo diventa , Luigi diventa ; Alessandro può diventare Ale oppure Sandro, come Nesta; il più grande campione di motocicletta è Valentino Rossi, che tutti chiamano Vale;
La coppa del mondo di calcio, Berlino 2006
3. in qualche caso il soprannome viene dal cognome: gli italiani chiamano Fisico un pilota di Formula 1, Fisichella, e il calciatore Materazzi si chiama anche Matrix. I più comuni soprannomi: Giuseppe diventa Beppe; Antonio diventa Toni; Giovanni diventa Gianni; Roberto può essere Roby, ma anche Bobo.
Hai un soprannome? Ci sono dei soprannomi nella tua classe? Nella tua lingua fate i soprannomi come in italiano? Parla con i compagni e scrivi qualche riga in italiano per spiegare i soprannomi nel tuo paese.
/ / 70 / / ITALIANO: PRONTI, VIA!
PERCORSO 3 - UNITÀ 7: QUATTRO CHIACCHIERE CON GLI AMICI
unità 7 Lezioni 13-14
APPROFONDIMENTI Siamo tanti! 1. Metti gli articoli plurali davanti a questi nomi. anziani
stati
sportivi
grandi
argomenti
bambine
bimbi
cuochi
intenzioni
mamme
zii
zie
idee
studenti
zuccheri
amici
ospedali
2. Metti al plurale questi nomi e loro articoli. lo zio
il momento
la città
il personaggio
l’università
l’anziano
l’esempio
la famiglia
la mamma
la moglie
la madre
il figlio
la zia
la figlia
la ragazza
il tè
il giovane
il caffè
l’idea
l’amico
5. Preferisci quel panino? 6. Lui preferisce andare al mare.
4. Ci va l’articolo? mio papà
tuo padre
mio ragazzo
loro nipoti
mia mamma
mio nonno
miei zii
miei nonni
mia madre
5. Sai fare queste cose in italiano? Sul quaderno, crea il dialogo tra te e un amico. Amico: chiede se c’è qualcosa da bere. Tu: rispondi di sì e chiedi cosa prende. Amico: dice che preferisce il tè al latte.
il papà
3. Metti al plurale queste frasi. 1. Questo è il mio amico.
Tu: chiedi se lo vuole con lo zucchero. Amico: ti dice che lo preferisce con il miele. Tu: dici che sei d’accordo, anche tu vuoi il miele.
2. Quello è il tuo biscotto. 3. Ecco il suo bambino. 4. Preferisco questo biscotto. ITALIANO: PRONTI, VIA! /
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