Issue March 2014
06 14 15 16 18 19 20 21 22
PIM Highlight โลกใบกว้าง Living with Innovation คนเก่ง PIM Letter From Osaka PIM in Trend เรื่องจีนจากซีหนาน PIM Special Our Network ครู คือ คนส�ำคัญ
สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ (Panyapiwat Institute of Management) PIM Magazine : พี ไอ เอ็ม แมกกาซีน ปีที่ 4 ฉบับที่ 24 เดือนมีนาคม 2557 สำ�นักสื่อสารองค์กร ที่ปรึกษา พรวิทย์ พัชรินทร์ตนะกุล บรรณาธิการบริหาร ปาริชาต บัวขาว บรรณาธิการ วรินทรา วิริยา กองบรรณาธิการ โอฬาร สุมนานุสรณ์ มนตกานต์ วีรชัยเดชอุดม วาร์วี ชานวิทิตกุล พิสูจน์อักษร สุธาสินี พ่วงพลับ กันย์อักษร ชื่นชมภู ศิลปกรรม เอกภพ สุขทอง
วรรณวิภา วงศ์วิไลสกุล ภูริมาศ สว่างเมฆ ณัฐพงษ์ สง่าม้าทอง คทาเทพ พงศ์ทอง อรทัย ทับทองห้วย
85/1 หมู่ 2 ถนนแจ้งวัฒนะ ตำ�บลบางตลาด อำ�เภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี 11120 โทรศัพท์ 0 2832 0200 ถึง 14 โทรสาร 0 2832 0391 85/1, Moo 2, Chaengwattana Road, Bang-Talad, Pakkred, Nonthaburi, 11120 THAILAND Tel. 0 2832 0200 to 14 Fax 0 2832 0391 www.pim.ac.th www.facebook/pimfanpage
เมื่อพูดถึงค�ำว่าครู หลายคนนึกถึงค�ำว่า เรือจ้าง หลายคนนึกไป ถึงแม่พิมพ์ของชาติ ผู้ท�ำหน้าที่อบรม กล่อมเกลานักเรียนให้ก้าว ออกจากรั้วโรงเรียนไปสู่เส้นทางชีวิตที่แต่ละคนฝันไว้ แต่เมื่อยุค สมั ย เปลี่ ย นไปบทบาทของครู ก็ เ ปลี่ ย นตาม จากที่ เ คยเป็ น ศูนย์กลางของห้องเรียน เป็นผู้ควบคุมการเรียนการสอนทั้งหมด ปัจจุบนั ศูนย์กลางของห้องเรียนเปลีย่ นไปอยูท่ นี่ กั เรียน เมือ่ ความ รู้ไม่ได้มาจากครูที่ยืนหน้าห้องเพียงอย่างเดียวอีกต่อไป แล้ว บทบาทของครูจะเปลีย่ นไปอย่างไร อนาคตของวิชาชีพครูไปทาง ไหน PIM ในฐานะสถาบันอุดมศึกษาหนึ่งเดียวในกลุ่มบริษัทซีพี ออลล์ จ�ำกัด (มหาชน) ตัดสินใจเปิดคณะศึกษาศาสตร์ มุ่งเน้น การสอนภาษาจีนด้วยเหตุผลอะไร PIM Magazine ฉบับนี้มี ค�ำตอบให้ค่ะ ส่วนคอลัมน์ประจ�ำ คนเก่ง PIM ฉบับนี้ไม่ได้มาแค่ 2 คนเหมือน เคย แต่ยกโขยงกันมาเล่าเรื่องสนุกหลังการฝึกงานทั้งในองค์กร สือ่ และงานสือ่ สารองค์กรในหน่วยงานต่างๆ งานนีข้ นเรือ่ งประทับ ใจมาเล่ากันเพียบ ติดตามสตอรี่สุดสนุกของน้องๆ ปี 3 วิชาเอก การสื่อสารองค์กร คณะนิเทศศาสตร์ PIM ได้นะคะ Letter from Osaka ฉบับนี้ไม่มีจดหมายจากนักศึกษาทุน แต่มี เกร็ดความรู้เกี่ยวกับการสอบวัดระดับความสามารถทางภาษา ญี่ปุ่น ระดับไหนน�ำไปประยุกต์ใช้ในลักษณะงานแบบใด ลองไป ดูกันนะคะ ปิดท้ายกันด้วยองค์กรพันธมิตรสัญชาติลูกครึ่งเกาหลี “appspheregroup” กับผลงานที่ได้รับความไว้วางใจจากองค์กร ชั้นน�ำของประเทศให้ออกแบบแอพพลิเคชั่นให้ ช่วงนี้น้องๆ หลายคนขะมักเขม้นอ่านหนังสือสอบกัน ขอให้โชค A ทุกคนนะคะ บก.แอมป์
3
PIM เปิดหลักสูตรสาขาวิชาการจัดการธุรกิจการบิน และ การจัดการโรงแรมและการท่องเที่ยว สร้างคนหนุนตลาดอุตสาหกรรมภาคบริการ สถาบันการจัดการปัญญาภิวฒ ั น์ (PIM) เปิดตัวหลักสูตรปริญญาตรี คณะวิทยาการจัดการ สาขาการจัดการธุรกิจการบิน (Aviation Business Management : AVI) และ สาขาการจัดการโรงแรม และการท่องเที่ยว (Hotel and Tourism Management : HTM) พร้อมเปิดสอนในปีการศึกษา 2557 PIM เน้ น การเรี ย นการสอนโดยการฝึ ก ปฏิ บั ติ ง านจริ ง ใน อุตสาหกรรมการบิน และ อุตสาหกรรมการโรงแรมและการท่องเทีย่ ว อย่างเข้มข้นตลอดหลักสูตร โดยสาขาการจัดการธุรกิจการบิน ได้รบั การสนับสนุนจากองค์กรธุรกิจการบินทัง้ ในและต่างประเทศ การท่าอากาศยานไทย และเครื่องบินจ�ำลอง
Mr.Seven หุ่นยนต์นวัตกรรม โดยอาจารย์นักวิจัย คณะวิศวะ PIM คว้ารางวัลระดับโลก ดร.ธันยวัต สมใจทวีพร อาจารย์ประจ�ำคณะวิศวกรรมศาสตร์และ เทคโนโลยี PIM น�ำผลงานประดิษฐ์คิดค้นและนวัตกรรมสิ่ง ประดิษฐ์ ซึ่งในปีนี้คือ “หุ่นยนต์เก็บแบบสอบถาม” ชื่อ “มิสเตอร์ เซเว่น” เข้าร่วมแสดงนิทรรศการและประกวดผลงานในเวทีระดับ นานาชาติ โดยได้รับถึง 3 รางวัลระดับโลก ได้แก่ รางวัลเหรียญ ทองแดง, รางวัล Special Prize จากองค์กรสิ่งประดิษฐ์ International Intellectual Property Network Forum : IIPNF ประเทศ มาเลเซีย และ รางวัล Special Prize จาก Taiwan Invention & Innovation Industry Association : TIIIA
เช่นเดียวกัน สาขาวิชาการจัดการโรงแรมและการท่องเทีย่ ว ทีม่ งุ่ เน้นการปฏิบัติงานกับศูนย์ปฏิบัติการครบวงจร และโอกาสฝึก ปฏิบตั งิ านทีจ่ ะได้รบั ประสบการณ์ตรงผ่านการเรียนรูท้ างวิชาการ และการฝึกปฏิบัติจริง จากห้องปฏิบัติการจ�ำลองของโรงแรม ห้องพักมาตรฐาน ห้องชุดภัตตาคาร คอฟฟี่ช็อป ห้องครัว นอกจากนี้ น�ำผลงานเข้าร่วมจัดแสดงในงาน “2013 INST: The นอกจากนีย้ งั มีหลักสูตรภาษาต่างประเทศ อาทิ ภาษาจีน อังกฤษ 9th Taipei International Invention Show & Technomart” และญี่ปุ่น เพื่อเสริมทักษะทางภาษาให้แก่นักศึกษา เพื่อพร้อม ณ กรุ ง ไทเป ประเทศไต้ ห วั น เป็ น การจั ด แสดงผลงานของ ท�ำงานในฐานะมืออาชีพทันทีเมื่อเรียนจบ นักประดิษฐ์ระดับสากลจาก 21 ประเทศ
4
∴Visitors∵
The Regent Group
PIM Open House ครั้งที่ 11 “เจาะลึกแนวทางการศึกษาใหม่ Corporate University” กรณีศึกษา สถาบันการจัดการ ปัญญาภิวัฒน์ ส� ำ นั ก สื่ อ สารองค์ ก ร จั ด โครงการ PIM Open House ครั้งที่ 11 ตอน “จริงจังแบบ ญี่ปุ่น ยืดหยุ่นแบบไทย” โดยคุณวรินทรา วิริยา ผู้ช่วยผู้อ�ำนวยการ ส�ำนักสื่อสาร องค์กร กล่าวเปิดโครงการฯ พร้อมบรรยาย เรื่ อ ง “เจาะลึ ก แนวทางการศึ ก ษาใหม่ Corporate University” และบรรยาย พิเศษ พร้อมมีการแนะน�ำภาพรวมคณะ ศิ ล ปศาสตร์ จากนั้ น เจาะลึ ก สาขาวิ ช า ภาษาญีป่ นุ่ ธุรกิจ โดย อาจารย์วรี ยุทธ พจน์ เสถียรกุล หัวหน้าสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่น ธุ ร กิ จ คณะศิ ล ปศาสตร์ โดยครั้ ง นี้ มี คณาจารย์ให้ความสนใจเข้าร่วมงานกว่า 30 ท่านจาก 9 โรงเรียน จากนั้นน�ำคณะอาจารย์เดินทางเยี่ยมชม กิ จ การ บริ ษั ท พานาโซนิ ค เอเนอร์ จี (ประเทศไทย) จ�ำกัด (สมุทรปราการ) และ ศึ ก ษาดู โ รงงานผลิ ต แบตเตอรี่ ร ถยนต์ กระบอกไฟฉาย ถ่านไฟฉาย โดยได้รับ เกียรติจาก Mr.Katsuhiko Mori (Managing Director) กล่าวต้อนรับคณาจารย์ และคุ ณ ธานิ น ทร์ มี เ พี ย ร (Marketing Manager) บรรยายภาพรวมของธุรกิจ สร้างความประทับใจให้คณาจารย์เป็น อย่างมาก
ธรรมาภิบาล
PIM SMART Live and Learn มอบโล่ประกาศเกียรติคุณ แก่ผู้สนับสนุน บริษัท ซีพี ออลล์ จ�ำกัด (มหาชน) ร่วมกับ บริ ษั ท ปตท. จ� ำ กั ด (มหาชน) จั ด งาน สัมมนา “กลยุทธ์การบริหารและพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์เรียนรูจ้ ากผูน้ ำ� กลุม่ ปตท. และ CP ALL” โดยได้รบั เกียรติจาก รศ.ดร. สมภพ มานะรั ง สรรค์ อธิ ก ารบดี PIM และ ดร.ธีรเดช ทังสุบุตร ผู้ช่วยกรรมการ ผู้จัดการ บริษัท ปตท. จ�ำกัด (มหาชน) พร้อมกันนัน้ กองทุนเพือ่ ชีวติ แห่งการเรียน รู้ หรือ PIM SMART LIVE AND LEARN โดยคุณก่อศักดิ์ ไชยรัศมีศักดิ์ ที่ปรึกษา กิตติมศักดิ์กองทุนเพื่อชีวิตแห่งการเรียนรู้ และประธานเจ้าหน้าที่บริหาร บริษัท ซีพี ออลล์ จ� ำ กั ด (มหาชน) เป็ น ผู ้ ม อบโล่ ประกาศเกี ย รติ คุ ณ แก่ คู ่ ค ้ า พั น ธมิ ต รที่ สนับสนุนกองทุน อาทิ กลุ่มธุรกิจซีคอน บริษัท เครื่องดื่มกระทิงแดง จ�ำกัด บริษัท ยูนิลิเวอร์ ไทยเทรดดิ้ง จ�ำกัด บริษัท ฟรีส แลนด์คัมพิน่า เฟรช (ประเทศไทย) จํากัด และ บริษัท ลอริอัล ประเทศไทย จ�ำกัด
บริษัท จัดหางานซิลเวอร์ แอนด์ โกลด์ แมนเนจเมนท์ จ�ำกัด (SGMM)
Dualen Hochschule Baden-Wurttemberg วันศุกร์ที่ 15 พฤศจิกายน 2556
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ วันจันทร์ที่ 25 พฤศจิกายน 2556
5
Hig PIM hlig ht
เพราะครูคือคนส�ำคัญ ในโลกแห่งการเรียนรู้ ครูคือบุคคลส�ำคัญผู้มีอิทธิพลต่อผู้เรียน ครูมหี น้าทีว่ างรากฐานชีวติ ด้วยการให้การศึกษาตัง้ แต่ระดับพืน้ ฐานไป จนถึงระดับอุดมศึกษา และเตรียมความพร้อมให้ผ้เู รียนมีทักษะเพื่อ ก้าวเข้าสูโ่ ลกของการท�ำงานและการใช้ชวี ติ จริง ครูจงึ เป็นอาชีพทีค่ นใน สังคมฝากความหวังและให้ความไว้วางใจในการอบรมสั่งสอนผู้เป็น อนาคตของชาติ ให้เป็นคนดีมคี ณ ุ ภาพ คนในประเทศชาติจะมีคณ ุ ภาพ มากน้อยแค่ ไหนนั้นขึ้นอยู่กับการศึกษา และคุณภาพการศึกษาขึ้นอยู่ กับคุณภาพครูเป็นหลัก วิชาชีพครูจงึ เป็นวิชาชีพทีม่ เี กียรติและมีความ ส�ำคัญอย่างยิ่ง
6
สร้างครูคุณภาพให้สังคมไทยคือเป้าหมาย ต่อไปของ PIM คุณภาพการศึกษาของไทยตกต�่ำเป็นอันดับที่ 8 ในอาเซียน จาก การจัดอันดับของ World Economic Forum-WEF ในรายงาน The Global Competitiveness Report 2013-2014 ชี้ให้เห็น ว่าการศึกษาไทยนับตั้งแต่ระดับประถม มัธยม ถึงมหาวิทยาลัย มีคณ ุ ภาพต�ำ่ กว่าประเทศเพือ่ นบ้านอย่าง สิงคโปร์ มาเลเซีย บรูไน อินโดนีเซีย ฟิลิปปินส์ ลาว และกัมพูชา และจากรายงานของ ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ระบุว่ามี นักเรียนชั้นประถมอ่านไม่ออกอยู่ประมาณ 4.6 หมื่นคน ซึ่งจริงๆ แล้วอาจจะมีมากกว่านี้ ทั้งที่อ่านไม่คล่อง สะกดไม่ได้ และหาก นับรวมผู้เรียนในทุกระดับแล้ว พบว่าสิ่งที่น่าเป็นห่วงคือ ผู้เรียน ยังขาดความรู้ความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การตัดสินใจ ทักษะการจัดการ ทักษะทางวิชาชีพ และทักษะชีวติ ท�ำให้คนไทย ไม่มีศักยภาพเพียงพอที่จะแข่งขันในระดับสากล
จากปัญหาดังกล่าว กลุม่ ซีพี ออลล์ เล็งเห็นถึงโอกาสในการสร้าง บุคลากรทางการศึกษาเพื่อขับเคลื่อนประเทศชาติให้ก้าวไปข้าง หน้า PIM ในฐานะ Corporate University ของกลุ่มฯ และมี ศักยภาพในการจัดการเรียนการสอนเป็นที่ยอมรับ ตลอดจนมี เครือข่ายทั้งทางธุรกิจและการศึกษาที่เข้มแข็งที่สุดในประเทศ ไทย จึงได้ร่วมมือกันจัดตั้งคณะศึกษาศาสตร์ สาขาวิชาการสอน ภาษาจีนขึ้น พร้อมให้นักศึกษาได้เรียนรู้และฝึกประสบการณ์ ท�ำงานจริงในแบบฉบับ PIM
7
8
9
สาขาวิชาการสอนภาษาจีน PIM หลักสูตร 5 ปี เรียนวิชาการ พร้อมฝึกปฏิบัติจริง รัฐเริ่มให้ความส�ำคัญและก�ำหนดแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาจีนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของ ประเทศไทย สถานศึกษาแต่ละแห่งจึงได้พยายามเพิม่ หลักสูตรภาษาจีนเข้าไป แต่ยงั ขาดความพร้อมด้านบุคลากร ครูผสู้ อนไม่ได้สำ� เร็จ การศึกษาภาษาจีนมาโดยตรง ทั้งยังไม่มีประสบการณ์ด้านธุรกิจ หรือความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับวัฒนธรรมในด้านต่างๆ ของจีน PIM โดยการสนับสนุนของกลุม่ ซีพี ออลล์ เปิดหลักสูตรปริญญาตรี สาขาวิชาการสอนภาษาจีน คณะศึกษาศาสตร์ รุน่ แรกในปีการศึกษา 2557 โดยมุง่ เน้นศาสตร์การสอนภาษาจีนทีค่ รอบคลุมองค์ความรูเ้ กีย่ วกับจีนในมิตติ า่ งๆ รอบด้าน ทัง้ ด้านภาษา ปรัชญา ศิลปวัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ ผ่านการเรียนรู้ควบคู่ฝึกปฏิบัติงาน (Work-based Learning) แบบฉบับ PIM โดยเฉพาะ ฝึกตั้งแต่การท�ำงานร่วมกับ ผู้อื่นและความมีระเบียบวินัยผ่านการท�ำงานในร้าน 7-Eleven ฝึกทักษะการสื่อสารและบุคลิกภาพในสถานประกอบการที่ต้องใช้ภาษา จีนหรือติดต่อประสานงานกับชาวจีน ฝึกการจัดการเรียนรูด้ า้ นสือ่ การสอน การวางแผน รวมถึงการออกแบบเครือ่ งมือในการวัดผลทางการ ศึกษา คิดสร้างสรรค์และสามารถน�ำเสนองานวิจัยในชั้นเรียนรวมถึงกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ตลอดจนฝึกปฏิบัติการสอนจริงในชั้นเรียน โรงเรียนสาธิตปัญญาภิวัฒน์ (อยู่ในระหว่างจัดตั้ง คาดว่าจะเปิดด�ำเนินการได้ในปีการศึกษา 2558) ใช้เวลาศึกษาตลอดหลักสูตร 5 ปี
10
ครูสอนภาษาจีนยุคใหม่ เป็นครูนักบริหารจัดการ โลกเปลี่ยนแปลงไปทุกวัน หมดยุคที่ครูเป็นศูนย์กลางการเรียนหรือ ความรู้ทุกอย่างต้องมาจากครูเท่านั้น ทุกวันนี้นักเรียนมีบทบาทมาก ขึ้น และครูผันตัวเองเป็นผู้จัดการให้เกิดการเรียนรู้ แนะแนวช่องทาง เข้าถึงสือ่ การเรียนการสอนและแหล่งข้อมูลทีม่ อี ยูม่ หาศาล ทัง้ ส่งเสริม ให้นักเรียนลงมือปฏิบัติเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองมากขึ้นและ สามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ ได้ วิชาชีพครูในหลักสูตรการสอนภาษาจีน PIM ครูจึงต้องเรียนรู้ ทักษะในการจัดการต่างๆ มากมายเพื่อก้าวสู่การเป็น ครูยุคใหม่แบบมืออาชีพ
วิชาชีพครูในหลักสูตรการสอนภาษาจีน PIM ครูจึงต้องเรียนรู้ทักษะในการจัดการต่างๆ มากมาย เพื่อก้าวสู่การเป็นครูยุคใหม่แบบมืออาชีพ
อ.ทิมทอง นาถจ�ำนง
อาจารย์ประจ�ำสาขาวิชาการสอนภาษาจีน คณะศึกษาศาสตร์ PIM
โอกาสพิเศษ
นักเรียน ม.ปลาย สายวิทย์และสายศิลป์ที่สนใจในวิชาชีพครู มีพื้นฐานภาษาจีนมาก่อนหรือไม่ก็ได้ สมัครเรียนต่อปริญญาตรี สาขาการสอนภาษาจีน คณะศึกษาศาสตร์ PIM พร้อมทุนการศึกษา สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม โทร. 0 2832 0200 ถึง 14
11
12
ครูทั่วไปบอกกล่าว ครูชั้นดีอธิบาย ครูชั้นยอดสอดแทรกตัวอย่าง ครูผู้ยิ่งใหญ่สร้างแรงบันดาลใจ The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. William Arthur Ward
ผมมีทัศนะต่อวิชาชีพครูว่า เป็นอาชีพที่สร้างทรัพย์ปัญญาให้ แผ่นดิน เพราะครูสอนและสร้างคนให้มีความรู้ความสามารถ มีทักษะต่างๆ หรือเรียกว่าเป็นคนมีปัญญา ผู้สามารถใช้ปัญญา เหล่านั้นไปสร้างคุณภาพชีวิตของตนเอง องค์กร และประเทศ ชาติให้พัฒนาก้าวหน้า มั่นคง ตลอดจนแข่งขันกับนานาชาติได้ รศ.ดร.พิชิต ฤทธิ์จรูญ รักษาการคณบดีคณะศึกษาศาสตร์ PIM 13
โลกใบกว้าง : โอฬาร สุมนานุสรณ์
รู้จักจีน เข้าใจจีน เริ่มจาก
“การเรียนภาษาจีน”
ภายใต้สถานการณ์โลกที่ก�ำลังเปลี่ยนแปลง ลมก�ำลังเปลี่ยนทิศ ลมจากทิศตะวันออกเริ่มพัด แรงมากขึ้น วันนี้คงไม่มีใครสามารถปฏิเสธบทบาทและความส�ำคัญของประเทศจีนต่อเวที โลกและภูมิภาคนี้ได้ ด้วยขนาดเศรษฐกิจที่ใหญ่เป็นอันดับ 2 ของโลก ประกอบกับประชากร มากกว่า 1,300 ล้านคน และในจ�ำนวนนี้ เป็นกลุ่มคนชนชั้นกลางที่มีก�ำลังซื้อมหาศาล กล่าว ให้เข้าใจง่ายๆ ว่า นิยามและสถานะของจีนในระบบเศรษฐกิจโลก เป็นทั้ง “โรงงาน” และ “ตลาด” ของโลก ดังนั้น การเติบโตและพัฒนาแบบก้าวกระโดดของจีนจึงเป็นสิ่งที่เราต้อง จับตามองในทุกด้าน เพราะนี่จะเป็นทั้งโอกาสและความท้าทายของประเทศไทย การเรียนรู้ และเข้าใจจีนแบบ 360 องศา จึงมีความส�ำคัญอย่างยิ่งต่อการปรับตัวของประเทศไทย ซึ่งจุด เริ่มต้นคือ “การเรียนภาษาจีน” ประการแรก ขอฉายภาพระบบการศึกษาในประเทศจีนให้เข้าใจง่ายๆ ว่า ประเทศจีนเป็น ประเทศหนึ่งที่ให้ความส�ำคัญกับเรื่องการศึกษาไม่น้อยหน้าชนชาติอื่นหรือสังคมใดในโลก สังเกตได้จากระบบการสอบคัดเลือกขุนนางของจีนที่เรียกว่าระบบสอบคัดเลือก “จอหงวน” (Zhuangyuan, 狀元) มาตัง้ แต่สมัยราชวงศ์ถงั จนกระทัง่ ในปัจจุบนั ได้มกี ารปฏิรปู การศึกษา จนสามารถผลักดันมหาวิทยาลัยชัน้ น�ำของประเทศให้เป็นมหาวิทยาลัยชัน้ น�ำของภูมภิ าคและ ของโลกในอนาคตอันใกล้ได้อย่างรวดเร็ว อาทิ มหาวิทยาลัยปักกิ่ง (Peking University, 北 京大学) มหาวิทยาลัยชิงฮว๋า (Tsinghua University, 清华大学) เป็นต้น และที่ส�ำคัญ มหาวิทยาลัยกว่าพันแห่งในประเทศจีนต่างสนับสนุนและเปิดพร้อมส�ำหรับชาวต่างชาติที่ ต้องการมาเรียนภาษาจีนทั้งระยะสั้นและระยะยาว รวมถึงหลักสูตรปริญญาตรี โท และเอก ซึ่งแต่ละปีมีชาวต่างชาตินับแสนคนหลั่งไหลเข้าไปศึกษาต่อในประเทศจีน ประการที่สอง ส�ำหรับระบบการเรียนการสอนภาษาจีนในประเทศไทยปัจจุบัน ในช่วง 5 ปีนี้ มี จ� ำ นวนผู ้ เ รี ย นภาษาจี น ในประเทศไทยเติ บ โตอย่ า งรวดเร็ ว จากข้ อ มู ล ของกระทรวง ศึกษาธิการและหน่วยงานอื่นๆ พบว่า มีผู้เรียนภาษาจีนในระบบสูงมากกว่า 6-7 แสนคน ปัจจัยส�ำคัญเนื่องจากการขยายตัวตามเศรษฐกิจจีน ประกอบกับการสนับสนุนส่งเสริมจาก รัฐบาลไทย ตามแผนยุทธศาสตร์สง่ เสริมการเรียนการสอนภาษาจีนเพือ่ เพิม่ ขีดความสามารถ ในการแข่งขันของประเทศ (พ.ศ.2549-2553) ทว่า “ปริมาณ” และ “คุณภาพ” ยังคงไม่สมดุล เท่าทีค่ วร ปัญหาหลักทีพ่ บคือ ภาวะการขาดแคลนครูผสู้ อนภาษาจีน และคุณภาพของผูเ้ รียน ดังนั้น การพัฒนาครูผู้สอนภาษาจีนชาวไทยให้มีความเชี่ยวชาญด้านภาษาจีนควบคู่ทักษะ การสอนอย่างมืออาชีพ จะเป็นแนวทางส�ำคัญในการยกระดับการเรียนการสอนภาษาจีนใน ประเทศไทยอย่างแท้จริง มากกว่าการอาศัยเพียง “ครูอาสาสมัคร” ชาวจีนเป็นหลัก ในด้าน ของผูเ้ รียน จะต้องสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนภาษาจีนและเรียนอย่างมีเป้าหมายทีช่ ดั เจน มากกว่าการเรียนเพื่อให้ได้ปริญญาบัตร การรู้ภาษาจีนอย่างแตกฉานจะช่วยการท�ำงานใน อนาคตได้เป็นอย่างดี กล่าวโดยสรุป เมื่อโลกก้าวสู่ศตวรรษที่ 21 ภายใต้การแข่งขันของสังคมทุกๆ ด้าน การพัฒนา ทรัพยากรมนุษย์เป็นสิง่ ทีส่ ำ� คัญอย่างหนึง่ ในการพัฒนาประเทศ และเพือ่ พัฒนาศักยภาพการ แข่งขันของประเทศในยุคปัจจุบัน จะต้องพัฒนาบุคลากรด้านภาษาจีนที่เข้าใจและรู้จัก ประเทศจีนเป็นอย่างดี ทั้งนี้ มิใช่หมายถึงแค่พัฒนา “ผู้เรียน” แต่ต้องเริ่มต้นจากการพัฒนา “ครูผู้สอน” ให้มีศักยภาพสูง และต้องมีความรอบรู้เรื่องจีนแบบรอบด้าน ไม่ใช่เพียงแค่ “การ สื่อสารภาษา” เท่านั้น •
14
วรรณวิภา วงศ์วิไลสกุล :
เชื่ อ ว่ า หลายคนยั ง จ� ำ ภาพห้ อ งเรี ย นในวั ย เด็ ก ได้ เ ป็ น อย่ า งดี ห้องเรียนทีม่ กี ระดานด�ำอยูห่ น้าห้อง มีนาฬิกาบอกเวลา และโต๊ะ ของคุณครูทเี่ ต็มไปด้วยอุปกรณ์การเรียนการสอน ทัง้ ลูกโลก แผ่น ภาพค�ำศัพท์ โปสเตอร์ จากนั้นก็เริ่มมีกระดานไวท์บอร์ด เครื่อง ฉายสไลด์ จนถึงการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อสนับสนุนการเรียนการ สอน
Living with Innovation
แบบทดสอบ ตอบแบบส�ำรวจความคิดเห็น ดาวน์โหลดเนื้อหา บทเรียน ส่งการบ้าน รวมถึงติดต่อกับผู้สอนและเพื่อนร่วมชั้นได้ สะดวกเพียงปลายนิ้วสัมผัส ผู้สอนจึงสามารถเจาะลึกถึงความ ต้ อ งการทางการเรี ย นรายบุ ค คลได้ เ ป็ น อย่ า งดี ท� ำ ให้ ก าร พัฒนาการสอนตามความต้องการเฉพาะของผู้เรียนแต่ละคนจึง เป็นเรื่องง่ายมากยิ่งขึ้น และช่วยสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่าง ผู้เรียนและผู้สอนในหลายด้าน ตัวอย่างเช่น ผู้เรียนสามารถส่ง ค�ำถามจากแท็บเล็ตไปยัง e-board เพื่อให้ผู้สอนอธิบาย โดยไม่ ต้องขัดจังหวะการสอน รวมถึงการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นใน ห้องเรียนผ่านการโหวตผ่านแท็บเล็ตของผู้เรียน จากนั้นผลลัพธ์ ที่ได้จะปรากฏบนจอ e-board เพื่อให้ทุกคนรับทราบพร้อมกัน
ห้องเรียนได้รบั การพัฒนารูปแบบมาอย่างต่อเนือ่ ง ความโชคดีจงึ กลายเป็นของเยาวชนรุน่ ใหม่ทจี่ ะได้สมั ผัสกับห้องเรียนสุดล�ำ้ ใน ชื่อเรียกเก๋ๆ ว่า “Smart Classroom” หรือ “ห้องเรียนอัจฉริยะ” ซึง่ หมายถึงห้องเรียนทีน่ ำ� เทคโนโลยีสารสนเทศทัง้ ฮาร์ดแวร์และ ซอฟต์แวร์มาประยุกต์ใช้ร่วมกับระบบเครือข่ายไร้สาย เพื่อ สนับสนุนให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ Smart Classroom ได้เริม่ พัฒนาขึน้ อย่างจริงจังในหลายประเทศ คงน่ า ตื่ น เต้ น ที เ ดี ย ว ถ้ า ห้ อ งเรี ย นของเราจะมี อุ ป กรณ์ อิ เ ล็ ก หนึง่ ในนัน้ คือประเทศเกาหลีทมี่ โี ครงการพัฒนาต�ำราเรียนดิจติ อล ทรอนิกส์ ไม่วา่ กระดานอิเล็กทรอนิกส์ (e-board) ทีผ่ สู้ อนสามารถ (Digital Text Book) ที่กระตุ้นให้ผู้เรียนตื่นตาตื่นใจกับบทเรียน แสดงเนือ้ หาทัง้ ข้อความ รูปภาพ เสียง วีดโี อ รวมถึงเกมต่างๆ ได้ ในรูปแบบที่เป็นสื่อใหม่ และระบบการเรียนรู้เสริมที่บ้านที่เรียก เพียงเชื่อมต่อกับคอมพิวเตอร์ที่มีโปรแกรมในการพัฒนาเนื้อหา ว่า “Cyber Home Learning System” ทีใ่ ช้เครือข่ายอินเทอร์เน็ต ดังกล่าว ท�ำให้การอธิบายสิ่งที่ยากท�ำได้ง่ายขึ้น เช่น ระบบการ สนับสนุนผู้เรียนในการทบทวนบทเรียนท�ำให้เกิดการเรียนรู้ซ�้ำ ท�ำงานของหัวใจ ผู้เรียนไม่ต้องจินตนาการเอง และการเขียนก็ เมือ่ พบค�ำถามทีไ่ ม่เข้าใจก็สามารถสอบถามออนไลน์ไปยังผูส้ อน ท�ำได้ง่ายดาย แค่ใช้ปากกาดิจิตอลสัมผัสบนกระดานโดยตรง หรือผู้อื่นได้ด้วย ผู้เรียนจึงเกิดความสนใจในการเรียนมากขึ้น ฝ่ายผูเ้ รียนจะใช้อปุ กรณ์เคลือ่ นทีอ่ ย่างเช่น แท็บเล็ต ในการเรียน โดยเนื้อหาและสไลด์ต่างๆ จะถูกถ่ายทอดมาจาก e-board ซึ่ง ผู้เรียนสามารถใช้ปากกาดิจิตอลจดบันทึกลงบนจอแท็บเล็ตได้ เหมื อ นกั บ เขี ย นลงบนแผ่ น กระดาษ ไม่ เ พี ย งเท่ า นี้ ทุ ก คนยั ง สามารถน�ำเสนอผลงานด้วยการแบ่งปันผลงานตนเองไปยัง e-board และแท็บเล็ตของเพื่อนทั้งห้องได้อย่างทั่วถึง
เทคโนโลยีมบี ทบาทมากขึน้ ในการจัดการศึกษา เพือ่ ให้ผเู้ รียนเข้า ถึงแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในรูปแบบที่ดึงดูดความสนใจ ได้ทกุ ทีท่ กุ เวลา หัวใจส�ำคัญจึงอยูท่ รี่ ะบบเครือข่ายทีช่ ว่ ยเชือ่ มต่อ ให้ผู้เรียนและผู้สอนมีความใกล้ชิดกันมากขึ้น และเทคโนโลยีนี้ จะเปลี่ ย นห้ อ งเรี ย นทั่ ว ไปให้ ก ลายเป็ น ห้ อ งเรี ย นไร้ ก ระดาษ (Paperless)
ส�ำหรับซอฟต์แวร์ที่ช่วยสนับสนุนการเรียนในรูปแบบนี้ เรียกว่า นี่คือนิยามที่เปลี่ยนไปของค�ำว่าห้องเรียน • mobile-Learning Management System ที่ผู้เรียนสามารถท�ำ
15
คนเก่ง PIM
“เราเรียกคนเก่ง เพราะ PIM สร้างและฝึกเขาเหล่านี้ ให้ทั้งเก่งและแกร่ง”
กริช
จักรกริช แก้วเทพ ปีสามที่อาวุโสสุดในรุ่น
ผ่านการฝึกงานที่ สวพ.FM 91 โต๊ะข่าวการศึกษา ไทยรัฐออนไลน์ และงาน New Media ส�ำนักสื่อสารองค์กร CP ALL
แต่เราก็หากันจนเจอ
“ผมเรียน ปวช.ช่างเชื่อม ต่อ ปวส.ช่างไฟฟ้าที่เทคนิคพะเยา อยากเรียนต่อปริญญาตรีแต่ที่บ้านไม่สามารถส่งได้ เลยเข้ากรุงเทพฯ หางานส่งตัวเองเรียนราม ได้งานในบริษัทอีเวนท์ เป็นตัวประกอบบ้าง Staff หรือ MC บ้าง ท�ำไปท�ำมาชักสนุกเลยไม่ค่อยได้ไป เรียน สอบก็ไม่ผ่าน จนมาเจอโปสเตอร์ PIM ติดในร้านเซเว่นว่ามีให้สอบชิงทุนเข้าเรียนคณะนิเทศศาสตร์ เลยมาสอบดูเพราะตรง กับสายงานทีเ่ ราท�ำด้วย ดีใจทีม่ าเรียนทีน่ ี่ ชอบมาก ไม่เคยคิดมาก่อนว่างานด้านสือ่ สารองค์กรจะส�ำคัญมากๆ ในองค์กรธุรกิจ มัน เหมือนต่อยอดจากสิ่งที่เราเคยมีประสบการณ์มา”
บาส
นี่แหละตัวตนของฉัน
ปีย์ณัฐ นาคคล้าย ในที่สุดก็ค้นพบตัวเองในอีกขั้น ผ่านการฝึกงานที่ CU Radio สยามกีฬาทีวี และงานสื่อสารภายใน ทรูคอร์ปอเรชั่น
“ทีบ่ า้ นผมท�ำธุรกิจ พ่อแม่กจ็ ะใช้ให้ผมออกแบบป้ายนูน่ นี่ ท�ำโปสเตอร์ สติก๊ เกอร์ ก็เลยได้ฝกึ ออกแบบสือ่ สารมาตัง้ แต่ตอนนัน้ เข้า มาเรียนที่ PIM ก็ได้เรียนเพิ่มเติมจากอาจารย์ ล่าสุดได้เข้าไปฝึกงานในหน่วยงานที่ต้องผลิตสื่อต่างๆ โดยตรง เลยท�ำให้ได้เห็น กระบวนการที่ชัดเจนมากขึ้น ตั้งแต่เริ่มวางแผนจนกระทั่งผลิตสื่อน�ำไปใช้จริง ต่างจากตอนที่ช่วยพ่อแม่ท�ำ เลยค้นพบว่าเราชอบ ทางนี้จริงๆ ก็ตั้งใจหาความรู้และฝึกมือด้านนี้ให้มากขึ้น อยากเป็นนักออกแบบสื่อครับ”
แบงค์
ปฏิภาณ สมพันธ์แพ ซาบซึ้งกับการเอาใจใส่ของเพื่อนรักแบบสุดๆ
ผ่านการฝึกงานที่ สยามกีฬา ศูนย์องค์ความรู้ด้านลักชัวรี่ (Luxellence Center) และส�ำนักสื่อสารองค์กร PIM
“ตอนปีสองเทอมหนึ่ง ผมไปฝึกงานครั้งแรกที่ฟุตบอลสยามทีวี ของสยามกีฬา ตอนนั้นขี้เกียจมาก ไม่อยากไปท�ำงานก็เลยหายตัวไปดือ้ ๆ ดีทเี่ พือ่ นยังเป็นห่วง ไม่ทงิ้ กัน เอาเรือ่ งผมไปรายงานให้อาจารย์ทราบ ที่นี่อาจารย์กับลูกศิษย์ใกล้ชิดกันมาก อาจารย์สายตรงโทรมาดุ เพื่อนก็ช่วยๆ กันดึง สุดท้ายแล้วที่เกือบ จะ F ก็เลยมีโอกาสแก้ตัวด้วยการท�ำ Scoop พิเศษขึ้นมาแล้วก็ผ่านการฝึกงานรอบนั้นมาได้”
กุล
ณิชกุล ฤกษ์สมจิตร์
ผ่านการฝึกงานที่หนังสือพิมพ์บ้านเมือง FM 96.5 และ ส�ำนักแฟรนไชส์ CP ALL
โชคดีสุดๆ
“เพิ่งกลับมาจากฝึกงานกับส�ำนักแฟรนไชส์ CP ALL หน่วยงานนี้จะจัดการประชุม สัมมนาให้กบั เจ้าของแฟรนไชส์รา้ น 7-Eleven รวมถึงพาไปเทีย่ วดูงานในทีต่ า่ งๆ ด้วย เลยมีโอกาสได้ติดสอยห้อยตามไปเป็น Staff ช่วยพี่ๆ ในหน่วยงาน ดูแลให้บริการ ลูกค้า จัดเตรียมสถานที่ในโรงแรมที่มีสัมมนา รวมถึงได้ไปเที่ยวที่ต่างๆ อย่างพัทยา เชียงราย สนุกแถมได้เบี้ยเลี้ยงด้วย โชคดีสุดๆ ค่ะ”
ขวัญ
ทิพกานต์ ทิพย์เหรียญ
ประธานรุ่นคนนี้ ขึ้นหน้าหนึ่งมติชนมาแล้ว ผ่านการฝึกงานที่มติชนออนไลน์ หนังสือพิมพ์แนวหน้า และส�ำนักส่งเสริมการขาย และโฆษณา เจริญโภคภัณฑ์โปรดิ๊วส์
16
ภูมิ ใจเล็กๆ
“ฝึกงานครัง้ แรกเลยตอนปีสองเทอมหนึง่ เรือ่ งของเรือ่ งคือตอนนัน้ มีหน้าทีส่ ง่ ไมค์สมั ภาษณ์นายต�ำรวจผูใ้ หญ่ ท่านหนึ่งที่ไปยื่นหนังสือหน้าพรรคการเมืองดัง มีนักข่าวมารุมสัมภาษณ์ถ่ายรูปกันใหญ่ หน้าเราเลยติดไป ในข่าวด้วย ได้ขึ้นหน้าหนึ่งแบบไม่คิดฝันเลยทีเดียว”
รักเพื่อนที่สุด
ตาล
ชญาณ์นนท์ ภิญโญพงศ์โอฬาร ปรับตัวขนานใหญ่กับเพื่อนร่วมงานอาวุโส
ดราม่าน�้ำตาเล็ด
ผ่านการฝึกงานที่หนังสือพิมพ์บ้านเมือง ข่าวอาชญากรรมหนังสือพิมพ์แนวหน้า และงานสื่อสารองค์กรและประชาสัมพันธ์ CPF
“ที่ฝึกงานของผมก่อนหน้านี้เคยรับแต่นักศึกษาปี 4 พอผมเข้าไปยังท�ำอะไรไม่ได้มากนัก ก็เลยถูกดุบ้าง เคยมี เหตุการณ์เข้าใจผิดที่พี่คิดว่าผมหายไป แต่จริงๆ แล้วผมไปท�ำงานข่าวกับพี่อีกคน ก็คงเป็นปกติในที่ท�ำงานที่เรา ต้องปรับตัวเข้าหากัน ในที่ท�ำงานมีคนหลากหลาย เรื่องที่ผมเรียนรู้ก็คงเป็นเรื่องที่ต้องปรับตัวกับผู้ใหญ่ และ พยายามแอคทีฟตัวเองมากขึ้นนี่ละครับ”
แนน
การกช นิธิภาสุรวดี ติสต์แตกบ้างเป็นบางทีเลยมีบทเรียน ผ่านการฝึกงานที่หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ นิตยสารหนีกรุง และส�ำนักสื่อสารองค์กร CP Group
แผลงฤทธิ์นิดๆ หน่อยๆ
“เวลาเข้างานคือ 8.30 น.แต่เราโผล่ไป 11.00 น. เพราะว่าตื่นสาย ตอนนั้นเขียนข่าวก็ไม่ค่อยได้ ถ่ายรูปเป็นอย่างเดียว อาจารย์ตาม ไปนิเทศถูกดุยบั เลย คือจริงๆ แล้วไม่ชอบงานทีต่ อ้ งนัง่ อยูใ่ นออฟฟิศทัง้ วัน บางวันมีงานก็โอเค แต่บางทีไม่มอี ะไรแล้วต้องนัง่ อยูอ่ ย่าง นั้นก็ไม่ไหว รู้สึกผิดนะที่ท�ำไม่ได้ แต่ถ้าถามว่าเรียนรู้อะไรก็ต้องบอกว่าบางทีเราก็ต้องฝึกท�ำในสิ่งที่ไม่ชอบบ้าง อย่างน้อยที่สุดก็ดี ที่เรารู้ว่าเราชอบไม่ชอบอะไร แล้ววันไหนที่เลือกได้ เราจะได้เลือกสิ่งที่ชอบอย่างไม่ลังเล”
มิว
ฝึกงานเปลี่ยนชีวิต
วิศรุต ชะนะมา ชีวิตดีเมื่อมีวินัย
ผ่านการฝึกงานที่โต๊ะข่าวอาชญากรรม หนังสือพิมพ์บ้านเมือง นิตยสารฮันนีมลู ทราเวล และส�ำนักสื่อสารองค์กร PIM
“ทีเ่ ห็นได้ชดั หลังการฝึกงานเลยคือวินยั ง่ายๆ คือเรือ่ งการต้องไปเข้าท�ำงานแต่เช้า ตอน แรกๆ ไม่ชิน แต่พอไปทุกเช้าทุกเช้าเข้า ที่สุดเราก็ท�ำได้ เหมือนฝึกวินัยให้ชีวิต โยงมาถึง เรื่องความรับผิดชอบในการเรียน รู้สึกสนใจเรียนมากขึ้น อยากตามงานและส่งงานได้ ครบทุกครั้ง ชีวิตดีขึ้นเยอะครับ”
อิง
ปนัดดา โพธิ์สาน
อาจารย์ตามติดสุดๆ
ผ่านการฝึกงานที่ สวพ.FM 91 หนังสือพิมพ์บ้านเมือง และบริษัท ปัญญธารา จ�ำกัด
“ฝึกประสานงานการจัดอบรมที่บริษัท ปัญญธารา ซึ่งต้องใช้ MS Excel ในการ ท�ำเอกสาร แรกๆ ใช้ไม่คล่องเลยจนเกิดข้อผิดพลาด พอพี่รายงานกลับมาที่คณะ อาจารย์เลยเข้ามาประกบช่วยแนะน�ำและกระตุน้ ให้เราพัฒนาตัวเอง ในทีส่ ดุ ก็ได้ รับค�ำชมว่าท�ำได้ดีขึ้น ดีใจเลย!”
เพื่อนๆ ช่วยกันเล่า ยกให้
วุด
สุดยอดของรุ่นเรา
พรพจน์ อักษร เป็นเพื่อนคนเก่งรอบด้านของรุ่น ผ่านการฝึกงานที่ FM 96.5 คลื่นความคิด หนังสือพิมพ์แนวหน้า และส�ำนักสื่อสารองค์กร CP ALL
“วุดเก่งรอบด้านจริงๆ เห็นคะแนนดีอย่างนี้แต่บ้าดาราที่สุด ถามอะไรรู้หมด เรื่องวอลเล่ย์บอลก็ไม่แพ้ ใคร เวลาเรียนแล้วเพื่อนไม่เข้าใจตรงไหน วุดจะมีวิธีสรุปเนื้อหาสั้นๆ ให้เข้าใจง่าย คอยทั้งกระตุ้นและ เคีย่ วเข็ญเพือ่ นทีไ่ ม่ตงั้ ใจเรียนให้กลับใจ ล่าสุดไปฝึกงานกลับมา วุดก็แชร์เรือ่ งหนึง่ กับเรา คือค�ำแนะน�ำ ของพี่ๆ ส�ำนักสื่อสารองค์กร CP ALL ที่ว่าเวลาท�ำอะไรให้จริงใจและจริงจัง อย่าโกหกสร้างภาพ ถ้าเรา ลงแรงลงใจให้เต็มที่ ผลที่ตามมาก็จะดีเอง พวกเราประทับใจกันมาก” นักศึกษาคณะนิเทศศาสตร์ PIM จะได้รับการปูพื้นฐานทฤษฎีนิเทศศาสตร์เต็มที่ในชั้นปีแรก ตั้งแต่ปี 2-4 ทุกคนต้องฝึกปฏิบตั งิ านภาคการศึกษาละ 3 เดือน หรือปีละ 6 เดือน ส�ำหรับนักศึกษากลุม่ นี้ (วิชา เอกการสื่อสารองค์กร) เริ่มฝึกงานครั้งแรกในองค์กรสื่อมวลชน ต่อมาเป็นองค์กรเกี่ยวกับการ ประชาสัมพันธ์ และล่าสุดเพิ่งกลับมาจากการฝึกงานกับบริษัทในกลุ่มซีพี ออลล์ •
17
Letter From Osaka
18
ณัฐพงษ์ สง่าม้าทอง : นักศึกษาสาขาวิชาสื่อสารองค์กร คณะนิเทศศาสตร์ PIM : PIM in Trend
เครื่องเขียนดีๆ ทำ�ให้การเรียนรู้ไม่มีวันสะดุด ขอแนะนำ�ไอเท็มที่จะทำ�ให้คุณ พร้อมสำ�หรับการเรียนรู้ได้ทุกวัน ดินสอมหัศจรรย์ เขียน เหลา เติม เปลี่ยน หลายคนยังคงหลงใหลสัมผัสของดินสอไม้ แต่ปัญหา คือกบเหลาดินสอตัวดีมักหายทุกทีเวลาจะใช้ เราขอ แนะน�ำดินสอมหัศจรรย์นอกจากไม่สั้นลงจากการเหลา สามารถเปลี่ยนไส้ได้อย่างดินสอกดแต่ยังคงความ ละมุนแบบดินสอไม้ ยังมาพร้อมมิติใหม่สามารถน�ำ ปลายกดใช้แทนที่เหลาได้โดยไม่ต้องกลัวหาย เรียกได้ว่าแท่งเดียวครบวงจร
ปากกาคริสตัลอัจฉริยะ เพิม่ เสน่หแ์ ห่งรสนิยมด้วยปากกาลูกเล่นเก๋ไก๋ ประดับ คริสตัล พร้อมนวัตกรรมสุดไฮเทค ที่นอกจากเขียน ลื่นด้วยหมึกที่ต่อเนื่องแล้ว ปลายปากกายังใช้ทัช สกรีนกับสมาร์ทโฟน และแท็บเล็ต หมดปัญหาเรื่อง ความมันทีฝ่ ากไว้เป็นรอยนิว้ มือบนหน้าจอท�ำให้ตอ้ ง คอยเช็ดอยู่ตลอดเวลา
เหลือเชื่อปากกาลบได้!
อยากได้ยางลบดี ต้องเลือกให้เป็น ประสบการณ์ที่แย่ที่สุดคือรอยด�ำยาวจากยางลบที่ไม่ สามารถแก้ไขได้ เพราะเข้าใจมาตลอดว่ายางลบที่ดีคือ ยางลบเนื้อแข็ง แต่ความจริงแล้วยางลบที่ดีควรมีเนื้อ ละเอียดและนุ่ม สามารถลบเส้นดินสอที่ลากไว้ให้สะอาด โดยไม่ต้องออกแรงมาก
แอพพลิเคชั่น เตือนความจำ� หมดปัญหาเรื่องลืมสมุดบันทึกนัดหมาย เพราะมีแอพพลิเคชันบนสมาร์ทโฟน และแท็บเล็ตมากมาย ที่ถูกออกแบบมาให้ท�ำ หน้าที่บันทึกนัดหมายและสิ่งที่ต้องท�ำได้ อย่างเป็นระบบ แถมเจ๋งกว่าตรงที่ ตั้งเสียงเตือนได้ ท�ำให้คนขี้ลืม ไม่พลาดทุกงานส�ำคัญ
ไม่เชื่อก็ต้องเชื่อ! นวัตกรรมใหม่ จากญี่ปุ่นผลิตปากกาลบด้วยเทคโนโลยี พิเศษ โดยใช้ความร้อนลบสีหมึกปากกา มอบผลลัพธ์ให้การจดงานของคุณดูสะอาดตา และมีระเบียบ เพราะกระดาษจะเรียบเนียน ไร้รอยหมึกลบค�ำผิด แต่ข้อควรระวังคือ ไม่ควรใช้ลงลายเซ็นในเอกสาร ส�ำคัญทุกชนิด
อันตราย
ิด หมึกลบคำ�ผิดใช้ผ
หมึกลบค�ำผิดกลิ่นหอมมักเป็นที่ชื่นชอบของเด็กๆ แต่บางประเภทก็กลิ่น แรงจนแสบจมูก ความจริงแล้วเป็นอันตรายที่ควรระวัง เพราะหมึกลบค�ำ ผิดมีสารระเหยทีม่ ผี ลกระทบต่อระบบทางเดินหายใจ ท�ำให้คลืน่ ไส้อาเจียน และถ้ารับปริมาณที่มากเกินไปอาจกลายเป็นสารเสพติดก็ได้ ขอแนะน�ำ ให้ใช้หมึกลบค�ำผิดที่มีคุณสมบัติแห้งเร็วและได้รับมาตรฐานจาก มอก. หรือจะใช้เทปลบค�ำผิดแทนได้ก็ยิ่งดี
19
เรื่องจีนจากซีหนาน : บันทึกประสบการณ์ของนักศึกษาชั้นปีที่ 2-3 สาขาวิชาภาษาจีนธุรกิจ คณะศิลปศาสตร์ PIM ระหว่างเรียนและใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยซีหนาน นครฉงชิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน
ตอนนี้อยู่ประเทศจีนมา 3 เดือนแล้ว ยอมรับเลยว่าการใช้ชีวิตใน ประเทศจีนต่างจากบ้านเมืองเราจริงๆ ทัง้ ความเป็นอยูอ่ าศัย การ เรียน วัฒนธรรม หรือแม้กระทั่งการซื้อข้าวของเครื่องใช้ต่างๆ ใน ชีวิตประจ�ำวัน วันแรกๆ ที่มาถึงประเทศจีน สิ่งแรกที่รู้สึกว่าคงปรับตัวได้ยากคือ ห้องน�้ำ เพราะเขาใช้ห้องน�้ำแบบนั่งยอง แล้วค่อนข้างไม่สะอาด จนถึงวันนี้เป็นระยะเวลา 3 เดือนแล้ว เรายังไม่ชินจริงๆ กับการ เข้าห้องน�ำ้ ทีป่ ระเทศจีน แต่มเี รือ่ งหนึง่ ทีร่ สู้ กึ ว่าลงตัวมากเลย คือ การชอปปิง้ ช่วงแรกของการอยูท่ นี่ ี่ เราเดินซือ้ ตามท้องถนนทัว่ ไป หน้ามหาวิทยาลัยมีสินค้ามากมายเหมือนสยามสแควร์ย่อมๆ มี ทั้งของกิน ของใช้ เสื้อผ้า รองเท้า ฯลฯ ราคาสินค้าค่อนข้างสูงแต่ สามารถต่อรองราคาให้ลดลงไปได้ 30-60% จากราคาสินค้า แต่พอรู้จักแหล่งชอปปิ้งใหม่เราก็ไม่จ�ำเป็นต้องเดินเลือกซื้อ แค่ มีคอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์ แล้วโหลดแอพ 淘宝 เถ้าเป่า ลง เครื่องก็สามารถชอปปิ้งได้ แถมสินค้ามีให้เลือกทุกอย่างจริงๆ เสื้อผ้า รองเท้า กระเป๋า เครื่องใช้ไฟฟ้า ฯลฯ สะดวกสบายมาก คุณภาพสินค้าก็แล้วแต่ความพึงพอใจของแต่ละคนว่าจะเลือก ซื้อแบบไหน แถมราคายังถูกกว่าการออกไปซื้อเองข้างนอกด้วย คนจีน 70-80% ก็ชอปปิ้งจากเถ้าเป่าเพราะมีสินค้าหลากหลาย กว่าการไปเดินซื้อเองตามท้องถนน
การชอปปิ้งเป็นประสบการณ์หนึ่งที่ท�ำให้มีความกล้าพูดกับ เจ้าของภาษามากขึ้น เพราะปกติอยู่แต่ในห้องเรียน มีเพื่อนใน ห้องเรียนเป็นคนไทย และสนทนากันเป็นภาษาไทย ดังนั้นการ ชอปปิง้ ข้างนอกได้ประโยชน์จริงๆ ค่ะ ถึงแม้จะเสียเงินไปบ้างหรือ อาจจะมากไปหน่ อ ยก็ ต าม แต่ ยื น ยั น เลยค่ ะ สิ่ ง นี้ ช ่ ว ยเพิ่ ม ศักยภาพด้านการพูดภาษาจีนจริงๆ การชอปปิ้งถือเป็นกิจวัตรประจ�ำวันของดิฉันไปแล้ว จุดประสงค์ หลักในการชอปปิง้ คือ เสือ้ ผ้า รองเท้า กระเป๋า เครือ่ งประดับ แอบ เม้าส์นิดนึงว่าแฟชั่นที่นี่ไม่แพ้เมืองไทย แถมราคาก็ไม่แพงอย่าง ที่คิดค่ะ ไม่ต้องตกใจนะคะ ถ้าแม่ค้าตั้งราคาสูงมาก (มาแรกๆ ตกใจมากค่ะ ห๊ะ!! แพงขนาดนี้เชียว) ต่อรองราคาเลยค่ะ ต่อไป ครึ่งหนึ่งจากราคาที่ตั้งไว้ ห้ามใจอ่อนเด็ดขาด ถ้าไม่ให้ ก็แกล้ง ท�ำเป็นเดินออกจากร้านไปเลย ถ้าเขาลดให้แล้วจะเดินตามมาง้อ เราเอง (เย้ๆๆๆ แอบยิ้ม ได้ของที่ต้องการ แถมราคาถูกมาก) แต่ ถ้าเขาไม่ตามมาง้อ แล้วอยากได้ตัวนั้นจริงๆ นะ ท�ำไง? เดินออก มาเลยค่ะ ไม่ต้องสนใจ เพราะเสื้อผ้า กระเป๋า รองเท้ามีรูปแบบ คล้ายหรือซ�้ำกันเยอะมากค่ะ ลองวิธีนี้ดู รับรองว่าต้องได้สิ่งที่ อยากได้แน่นอน หรือถ้าอยากได้จริงๆ ต้องร้านนีเ้ ท่านัน้ ต่อราคา แล้ว เจ้าของร้านไม่ยอม อาจจะเพิม่ ราคาขึน้ นิดหน่อย แต่อย่าให้ ขาดทุนเรานะ ถ้าไม่ได้อีก แนะน�ำว่าถอดใจเหอะ มันแพงอ่ะ ท�ำไงได้ แต่ส่วนใหญ่แล้วเขาจะยอมเรา
แม่คา้ ทีน่ ใี่ ส่ใจลูกค้าดี ดูมคี วามอยากขายของมากจริงๆ ถ้าได้ซอื้ ของในราคาต�่ำกว่าตั้งไว้ อย่าลืมดูคุณภาพของสินค้าด้วย ย�้ำ! อย่าลืมดู อย่าคิดว่าถูกก็ซื้อเลย ของดีราคาถูกมีค่ะและของไม่ดี ราคาถูกก็เยอะเช่นกัน เพราะฉะนัน้ แล้วในการเลือกซือ้ สินค้าชนิด ใดๆ นอกจากจะดูราคาแล้ว ต้องดูเรื่องคุณภาพเป็นส�ำคัญด้วย เราก็ชอบทัง้ การไปเดินเลือกซือ้ กับซือ้ ในเถ้าเป่า มีขอ้ ดีตา่ งกัน ถ้า ค่ะ เลือกซื้อเองก็ลองสินค้าได้ ส่วนซื้อในเถ้าเป่าก็มีสินค้าให้เลือก แต่อย่าลืม สิ่งส�ำคัญที่สุด คือก�ำลังทรัพย์ที่มี และมีสติในการใช้ เยอะและราคาก็ถูกกว่า เลยคิดว่า ถ้างั้นเราก็ไปเดินดูตามท้อง เงิน อย่าให้กิเลสครอบง�ำเราได้ เราต้องควบคุมมันให้ได้ (อาจจะ ถนนแล้วก็สั่งในเถ้าเป่าแทนก็เป็นความคิดที่ไม่เลวนะ ^^ ยากไปหน่อย 555) กรภัค สุระเสรี ฐิติพร แก้วเล็ก ประเทศจีนมีประชากรมากที่สุดในโลก มีก�ำลังซื้อมากมาย จากการสังเกตพฤติกรรมผู้บริโภคของชาวจีน พบว่าคนจีนส่วนใหญ่นิยม สินค้าแบรนด์เนม ชอบซื้อสินค้าฟุ่มเฟือย ด้วยการค้นหาสินค้าจากอินเทอร์เน็ต ที่เรียกกันอีกอย่างว่า “E-Shopping” ซึ่งก�ำลังนิยม มากส�ำหรับชาวไทยเช่นกัน สาเหตุหลักเพราะมีการน�ำเสนอสินค้าที่หลากหลาย ง่ายต่อการติดต่อซื้อขาย ไม่ต้องเสียเวลาไปรับด้วย ตนเอง เลือกสินค้าได้ตามอัธยาศัย เหมาะกับคนชอบอยู่ติดบ้านอย่างมาก
20
ทุกวันนี้ รายได้ของประชาชนจีนเพิ่มมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง มีการขยายช่องทางการค้าเพิ่มขึ้นมากมาย ผู้บริโภคชาวจีนก็นิยมซื้อของ ร้านค้าออนไลน์มากขึน้ ทุกวัน จากมุมมองของฉันแล้ว คิดว่าคนจีนมีนสิ ยั ชอบเลือกสินค้าราคาแพง ติดหรู โดยเฉพาะคนรุน่ ใหม่ยอ่ ม นิยมสินค้าออนไลน์ เพราะช่างง่ายและสะดวกสบาย ส�ำหรับผู้ประกอบการไทยแล้ว การโฆษณาออนไลน์และการเปิดร้านออนไลน์ ก็อาจเป็นอีกหนทางหนึ่งในการบุกตลาดจีนก็ได้ อารยา อยู่เย็นเป็นสุข
PIM Special
ว่าด้วยเรื่องของหม้อน้ำ�ลายวิจิตร หากใครเคยขับรถตามถนนเส้นใหญ่ๆ ในจังหวัดนนทบุรี แม้แต่ ถนนแจ้งวัฒนะ อันเป็นที่ตั้ง PIM อาจจะเคยสังเกตเห็นบริเวณ เกาะกลางถนนถูกตกแต่งด้วยหม้อน�้ำขนาดใหญ่ที่มีการแกะ ลวดลายบนผิว หลายคนอาจสงสัยว่าท�ำไมต้องเอาหม้อน�้ำมา ประดับประดาบริเวณเกาะกลางถนนด้วย วันนี้เรามาคลาย ข้อสงสัยเหล่านี้กันค่ะ สาเหตุทเี่ ราพบเห็นหม้อน�ำ้ ตามถนนเส้นต่างๆ ในย่านนนทบุรเี ป็น เพราะว่า หม้อน�้ำนี้เป็นตราประจ�ำจังหวัดนั่นเอง ส่วนเหตุผลที่ ท�ำไมตราประจ�ำจังหวัดนนทบุรี ต้องเป็นรูปหม้อน�้ำลายวิจิตรก็ เพราะว่า หม้อสวยๆ เหล่านีเ้ ป็นเครือ่ งปัน้ ดินเผาทีผ่ ลิตกันมากใน แถบจังหวัดนนทบุรี เป็นอาชีพทีส่ ำ� คัญของชาวเมืองนนท์มาตัง้ แต่ อดีต จนกลายเป็นเอกลักษณ์ของเครื่องปั้นดินเผาของจังหวัด นนทบุรี ซึง่ แหล่งผลิตทีส่ ำ� คัญทีส่ ดุ แหล่งหนึง่ คือเกาะเกร็ดนัน่ เอง ในอดีต การปั้นภาชนะดินเผาในเกาะเกร็ด มักจะเป็นข้าวของ เครื่องใช้ในชีวิตประจ�ำวัน เช่น หม้อ กระถาง ครก โอ่ง ไห ซึ่งมี ขนาดใหญ่และน�ำ้ หนักมาก แต่ปจั จุบนั ของเหล่านีล้ ดบทบาทลง ในวิถชี วี ติ คนไทย ชาวเกาะเกร็ดจ�ำนวนหนึง่ จึงต้องปรับตัวให้เข้า กับยุคใหม่ที่มนุษย์ในเมืองเลิกใช้โอ่ง เลิกใช้ไห เลิกใช้หม้อขมิ้น เปลี่ยนมาเป็น “หม้อน�้ำลายวิจิตร” ของที่ระลึกใบน้อยๆ ที่พกพา สะดวก และขายได้งา่ ย ติดตาติดใจ และเข้ากับกระแส “ทัวร์นยิ ม” การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมผสมทุนนิยมที่ท�ำให้คนกรุงเทพฯ หลั่งไหลเข้าไปในเกาะเกร็ดอย่างไม่มีการควบคุม
น�ำไปถวายวัดเป็นไทยธรรมในโอกาสส�ำคัญต่างๆ และลวดลาย ก็ไม่ได้วิจิตรพิสดารเหมือนสมัยนี้ กระแสทัวร์นิยมท�ำให้เกิดการ แข่งขันขึ้นในหมู่ช่าง ทั้งเทคนิคการปั้น การแกะ การเผา ที่ พยายามดัดแปลงไปไม่ให้ซ�้ำกัน จนกระทั่งต้องมีการจดลิขสิทธิ์ กระนั้นก็ดี ไม่มีอะไรในโลกนี้ที่อวดอ้างได้ว่าเป็น “ต้นต�ำรับ” แท้ หากลองถามช่างในเกาะเกร็ด จะพบว่า ทุกเจ้าเป็นออริจนิ ลั ทัง้ สิน้ หม้อน�้ำลายวิจิตรที่มีการประดับลวดลายไทยต่างๆ อย่างเช่น ลายบัว ลายกระจัง ลายกระหนกนัน้ เพิม่ ความสวยงามและมูลค่า ให้กบั เครือ่ งปัน้ ดินเผาได้อย่างน่าตกใจ จากหม้อราคาทีต่ น้ ทุนใบ ละไม่ถงึ สิบบาท สามารถพุง่ สูงขึน้ ไปถึงราคาเฉียดพัน ภูมปิ ญ ั ญา ที่สืบสานมาจากบรรพชนผนวกกับแรงขับดันของการแข่งขันใน ระบบทัวร์นยิ ม จึงเกิดเป็นลายใหม่ทไี่ ม่เคยมีในประวัตศิ าสตร์ทงั้ ลายมอญหรือลายไทย หากแต่เป็นการสร้างสรรค์ตามความ เปลี่ยนแปลงของยุคสมัย ส�ำนักส่งเสริมศิลปะและวัฒนธรรม จัดโครงการปัญญาภิวัฒน์ ร่วมเชิดชูปราชญ์ชุมชน 2556 ขึ้นเป็นปีที่สองแล้ว โดยปีนี้จัดใน หัวข้อ “ภูมปิ ญ ั ญาภาชนะดินเผา” เราเฟ้นหาบุคคลทีม่ คี ณ ุ สมบัติ เหมาะสมแล้ว โดยการลงพืน้ ที่ สัมภาษณ์และกลัน่ กรองจากคณะ กรรมการที่ทรงคุณวุฒิ
หากใครสนใจอยากลองปั้นหม้อหรือลองแกะลายเครื่องปั้นดิน เผา หรือจะหาซือ้ ผลิตภัณฑ์เครือ่ งปัน้ ดินเผาทีข่ นึ้ ชือ่ อดใจรองาน สัมมนาและเชิดชูปราชญ์ชุมชน ประจ�ำปี 2556 ที่จะจัดขึ้นใน ในยุคโบราณ การแกะสลักลายลงบนหม้อน�ำ้ เป็นงานยามว่างของ ต้นปี 2557 อีกสักนิดค่ะ • ช่างปัน้ ทีแ่ กะเพียงปีละไม่กใี่ บ และแกะอย่างประณีตบรรจง เพือ่
21
Our Network : มนตกานต์ วีรชัยเดชอุดม
กลับมาอีกครัง้ กับคอลัมน์เล็กๆ มือโปรย่านจตุจักร และอื่นๆ ทีบ่ อกเล่าเรือ่ งราวความส�ำเร็จ อีกมากมาย ขององค์กรระดับบิ๊ก อากาศ เปลี่ยนแปลงเร็วขนาดนี้ น้องๆ อย่าลืมดูแลสุขภาพกันด้วยนะ คะ กลับมาในฉบับนี้ พีๆ่ มีเรือ่ ง ขององค์ ก รด้ า นไอที ร ะดั บ อินเตอร์ที่เป็นผู้อยู่เบื้องหลัง ผลงานแอพพลิเคชั่นหลายชิ้น บนสมาร์ทโฟน ซึ่งเป็นรูปแบบ การเรียนรูแ้ ละการสือ่ สารแบบ ไร้สายและไร้พรมแดน หากพีๆ่ บอกชื่อองค์กรแห่งนี้ไป น้องๆ อาจจะไม่คุ้นหู แต่ถ้าในวงการ ไอทีแล้ว องค์กรนี้ไม่เป็นสอง รองใครแน่นอน “แอพสเฟียร์ กรุ๊ป” “แอพสเฟียร์ กรุ๊ป” องค์กรไซส์ ย่อมๆ สัญชาติลูกครึ่งเกาหลี แห่งนี้ ถือเป็นอีกหนึ่งองค์กรที่ ถือว่าเป็นเล็กพริกขี้หนูประดับ วงการออกแบบแอพพลิเคชั่น ให้ ต รงใจกั บ กลุ ่ ม ลู ก ค้ า ที่ มี ตั้งแต่เมดอินไทยแลนด์ จนถึง ระดับโกอินเตอร์ ไม่ว่าจะเป็น แอพพลิ เ คชั่ น ส� ำ หรั บ วงการ ธุรกิจค้าปลีก การตลาด สื่อสิ่ง พิมพ์ การศึกษา ธุรกิจโรงแรม การท่องเที่ยว หรือ ธุรกิจงาน แสดงสิ น ค้ า พิ สู จ น์ ไ ด้ จ าก ความไว้วางใจของลูกค้าระดับ ไซส์บกิ๊ เช่น บริษทั ปตท. จ�ำกัด (มหาชน), เครือปูนซีเมนต์ไทย, ห ้ า งสร ร พ สิ น ค ้ า ใ น เ ค รื อ เดอะมอลล์ ก รุ ๊ ป ศู น ย์ แ สดง สินค้านานาชาติไบเทค หรือ แอพพลิเคชั่น “JJ App” บน ไอโฟน ทีเ่ หมาะส�ำหรับนักชอป
22
การขายแบบอินเตอร์แอคทีฟ ดังกล่าวอย่างเพลิดเพลินทั่ว โลก โดยตัวอย่างขององค์กร ยั ก ษ์ ใ หญ่ ที่ ใ ช้ บ ริ ก ารของ องค์กรแห่งนีเ้ ป็นทีค่ นุ้ ตาน้องๆ ทุกคนอย่างแน่นอน ไม่ว่าจะ เป็น “โค้ก” “Canon” หรือ แม้ กระทั่ง “สยามพารากอน”
องค์ กรที่ ประสบความส�ำ เร็จ แห่งนี้ ถ้ าไม่ได้รับการขนาน นามให้ เ ป็ น องค์ ก รบิ๊ ก ไซส์ ก็ คงจะไม่ได้แล้วนะคะ และที่ส�ำคัญองค์กรแห่งนี้เป็น อีกหนึง่ องค์กรทีพ่ ร้อมร่วมสาน ฝันให้น้องๆ ที่มีความมุ่งมั่นใน การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ จริงจากผู้เชี่ยวชาญด้านไอที แบบมื อ อาชี พ ในระดั บ โลก อย่ารอช้านะคะ คว้าโอกาสใน การเรี ยนรู ้ แ ละพั ฒ นาตั ว เอง ผ่านการเรียนรู้ “Work-based Learning” สไตล์ PIM ได้ตงั้ แต่ วันนี้ รีบๆ สมัครเข้ามาเป็นหนึง่ ในสมาชิกรั้ว PIM ที่อบอุ่นแห่ง นี้ แล้วจะรู้ว่าโลกของการเรียน รู้ไม่ได้ปิดกั้นแค่ในห้องเรียน เพียงอย่างเดียว
แต่ อี ก หนึ่ ง ความส� ำ เร็ จ ของ องค์กรแห่งนี้ ซึ่งถือเป็นก้ าว ส�ำคัญให้บริษัทประสบความ ส�ำเร็จในระดับนานาชาติ คือ การเสริมสร้างเครือข่ายพันธ มิ ต รด้ า นการผลิ ต นวั ต กรรม ทางการตลาดผสานสือ่ ดิจติ อล อินเตอร์แอคทีฟแบบครบวงจร กั บ ทางประเทศเกาหลี และ พัฒนาเป็นอีกหนึ่งกลุ่มธุรกิจ ผลิตสื่อโฆษณาแบบอินเตอร์ แอคทีฟ สร้างสรรค์แคมเปญ พบกันใหม่ฉบับหน้ ากับเรื่อง การตลาดให้ผบู้ ริโภคได้เข้ามา เล่าขององค์กรทีบ่ กิ๊ ทัง้ ไซส์และ มีส่วนร่วมในกิจกรรมส่งเสริม ความส�ำเร็จแบบไม่มีวันจบ •