Boletín Diseño Industrial

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¿Qué es diseño industrial?


Instalaciones y Equipo La Licenciatura en Diseño Industrial cuenta con laboratorios y talleres equipados con tecnología de vanguardia, que brindan al estudiante ambientes propicios para un aprendizaje de calidad. Entre ellos: Laboratorios de cómputo provistos con equipos Mac y PC para el manejo de programas de dibujo y presentación. Talleres de modelos y prototipos que cuentan con herramienta para realizar trabajos de carpintería y herrería, soldadura, torno y fresa; así como acabados en pintura, tintes y barnices. Equipos de producción computarizada como Router CNC, Grabadoras y Cortadoras Láser e Impresora 3D, que están a disposición para fabricar los productos diseñados en los distintos cursos de la carrera.


ACTIVIDADES CURRICULARES EXTRA-AULA GIRA DEL PRODUCTO GUATEMALTECo ¿Qué es?

Es una actividad en la cual se visitan diversos talleres de pequeños productores ubicados en diferentes regiones del país.

¿Cuáles son sus objetivos?

Concientizar y contextualizar al estudiante para que pueda entender su entorno e influir en el ámbito social ya que, aplicando el diseño de productos y sistemas de producción eficientes para pequeños productores, es posible contribuir al desarrollo del país. Además, es una actividad de integración, en la que los estudiantes socializan con sus compañeros, docentes y productores.

¿Es parte de un curso?

Sí, es una de las actividades principales del curso de Proyecto 4 cuya temática es “Impacto Social del Diseño: Diseño para el Desarrollo”. Este curso se estudia en el quinto ciclo (tercer año) de la licenciatura.


EXPOSICIONES

EXPOSICIÓN VERSUS ¿Qué es?

Es una exposición en la que participan los mejores proyectos diseñados por estudiantes de primer y segundo año, en los cursos de Proyecto 1 y Proyecto 3 respectivamente.

¿Dónde se lleva a cabo?

Desde el año 2014 EXPO VERSUS se ha llevado a cabo en el Lobby del Design Center que por su ubicación y contexto, es un punto ideal para la proyección del diseño, el arte y la creatividad.

¿Cuál es su objetivo?

Desde su primera edición el enfoque ha sido mostrar el diseño a la medida y el uso de materiales amigables con el medio ambiente, en contraposición con el diseño para la producción en s e r i e . Del primero se presentan productos decorativos o utilitarios para diversos ambientes, como sillas de cartón; y en cuanto al diseño para la producción en serie, se han expuesto triciclos y estanterías fabricados con maquinaria CNC (Control numérico computarizado).


Intercambios Académicos ¿Cuál es su objetivo?

Brindar la oportunidad a los estudiantes del tercer año en adelante, a tener una experiencia de vida única que les ayuda a expandir sus horizontes como futuros diseñadores industriales. Por medio de este programa los participantes comparten cursos con estudiantes de otro país, intercambian experiencias y conocimientos de diseño, reciben clases con docentes de diversas especializaciones y aprenden de la práctica del diseño de otro país.

¿A qué universidades puedo ir?

La Universidad Rafael Landívar, como parte de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL), tiene programas de intercambio con las 31 universidades que forman parte de dicha asociación. Para la carrera de Diseño Industrial específicamente, los estudiantes pueden aplicar a la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá (Colombia), Universidad Iberoamericana (Ciudad de México) y la Universidad de Zaragoza (España).

Alumnos que han aplicado ANDRÉS GABRIEL (2012, Universidad de Zaragoza, España) “Esta experiencia me ayudó a fortalecer la confianza para presentar mis propuestas, tomar mejores decisiones y ver las problemáticas que se me presentan desde distintos puntos de vista. Además me permitió relacionarme expertos”. Lámpara colgante de lámina galvanizada y cadenas metálicas, conceptualizada en lacon marca Escarlata MARÍA FERNANDA PRERA (Pontificia Universidad Javeriana en Bogotá, Colombia) “Tuve la oportunidad de conocer y aprender otros métodos de estudio, procesos y normas”. Gracias a este programa María Fernanda tuvo la oportunidad de colaborar con una empresa colombiana para su proyecto académico.

CRISTINA SITTENFELD (2012, Zaragoza, España) “Esta experiencia la puedo resumir con la expresión Carpe Diem, vivir día a día como si fuera el último”.

ALFREDO BERGER (2014, Universidad Iberoamericana, ciudad de México) “El intercambio fue una experiencia más que académica, personal. Significó un cambio de ambiente que necesitaba”.


EGRESADOS EXITOSOS

Diseñadores industriales en el extranjero

ALEX LOBOS

VALERIA GAITÁN

(Rochester Nueva York, Egresado en el año 2001)

(Noruega, Egresada en el año 2010)

Diseñador industrial para General Electric y Whirlpool. Desarrolla proyectos de investigación sobre diseño sostenible, emocional y centrado en el usuario.

Diseñadora industrial de EGGS Design, Noruega. Desarrolla proyectos enfocados al diseño de servicios, diseño interactivo y diseño de experiencias del usuario (UX).

Ha desarrollado diseño colaborativo con compañías como Autodesk.

“El diseño industrial facilita el proceso para llegar a una solución, da respuesta a una problemática con un producto o servicio”.

“Ser diseñador industrial significa brindar un servicio a la sociedad. Es resolver necesidades diarias que mejoren la calidad de vida por medio de diseños elegantes, duraderos y accesibles”.

“El diseñador industrial no encuentra límites en la imaginación y pone las necesidades del usuario como fuente principal de inspiración”.

FRANCISCO SAGONE

PAULINA QUIÑONEZ

Diseña productos para la industrialización y fabricación en la empresa de aliados en ingeniería “A2i, Product Engineering”, de España.

Se ha desempeñado como diseñadora industrial para Laerdal Global Health (LGH) desarrollando productos para equipar y capacitar a personal médico de países en vías de desarrollo.

(España, Egresado en el año 2002)

Dentro de sus proyectos se encuentran el desarrollo productos electrónicos y de consumo, equipo médico y fabricación de piezas plásticas. “El diseñador industrial hace que un objeto tenga un sentido profundo para las personas, que las haga ser y sentirse mejor”.

(Australia, Egresada en el 2008)

Algunos de estos ya han sido patentados y han recibido premios por mejorar la calidad de vida de las personas. “En Guatemala hay muchas oportunidades para hacer cambios y crear impacto a partir del diseño”

Nombre: MamaNatalie Empresa: Paulina Quiñonez en colaboración con Laerdal Global Health (LGH) Simulador de parto para capacitar a comadronas y ginecólogos a controlar la el sangrado después del nacimiento. Causa No. 1 de mortalidad materna a nivel mundial. MamaNatalie ha ganado varios premios, entre ellos el INDEX:Award, Desing to Improve Life 2013, el premio más distinguido a nivel mundial para mejorar la calidad de vida de las personas. MamaNatalie


EGRESADOS EXITOSOS

Diseñadores industriales (Empresarios) en Guatemala

LUIS CARLOS QUINTANA Y GLORIA ESCOBAR EMPRESA: ESTILO QUETZAL Egresados en 2006.

Empresarios, diseñadores y docentes en esta casa de estudios. “Para mí diseño industrial es: creatividad/creación. Soluciones creativas”. Luis Quintana.

DIEGO ZAPATA Y MÓNICA PAGURUT EMPRESA: DI-COLOR Egresados en 2011.

Empresarios y diseñadores. Mónica es directora de proyectos de diseño y Diego, gerente de producción. “Ser diseñador industrial significa la oportunidad de hacer lo que más me gusta todos los días, experimentar con nuevas técnicas y materiales pero sobre todo, la oportunidad de innovar en cada reto que se presenta durante los proyectos”. Diego Zapata.

IRMA CAPRIEL EMPRESA: PETRA, OUTSOURCING & CONSULTORÍA Egresada en 2013

Empresaria y diseñadora industrial, actualmente ejerce como directora creativa. “El diseño es la percepción visionaria que solo una mente creativa puede percibir”.


ÁREAS PROYECTUALES (ENFOQUE TEMÁTICO)

El diseño es un proceso creativo y sistemático que soluciona diferentes problemas que se presentan dentro de un contexto determinado. Es un proceso que parte de una idea que debe esquematizarse de tal forma que pueda ser comprendida por otras personas que intervienen dentro de ese proceso multifacético para concretar una solución final.

metodología estructurada por ejes y temáticas, en donde se busca que los estudiantes tengan una preparación más completa e integral en los diferentes campos de acción del diseño. A continuación se describen las temáticas desarrolladas en el área proyectual de la licenciatura:

En la carrera de diseño industrial, para cumplir con los objetivos de enseñanza, se desarrolló una

FUNDAMENTOS DEL DISEÑO

Creatividad y Conceptualización

figuras, espacio, diferente, ideas, composición, psicología del color

figura

color, forma

impacto emocional

único, materiales

Diseño y forma

Silla de cartón corrugado María José Salazar


ÁREAS PROYECTUALES (ENFOQUE TEMÁTICO)

factores humanos

necesidad

viable, facilidad, estética

uso, práctico

Diseño y función

Familia de maceteros conceptualiz para la empresa “Mayan Ke” Sofía Cifuentes

Lámpara de madera y lámina de metal, conceptualizado en la marca Faber Castell Andrea Vidaurre

Modulación y despiece producción, costos

Vehículo recreativo para niños Edgar Nuyens y María Fernanda Mancilla

tecnología

funcional

materia prima, ensambles


Impacto social del diseño: Diseño para el desarrollo compromiso, sociedad

tendencias diseño participativo

zados en aves nacionales,

producto contextualización

cultura

Proyecto de pregrado

Producción industrial y factibilidad

Posibles aplicaciones de polvo fotoluminiscente en las industrias guatemaltecas Danika Meneses y Juan Pablo Palma

industria

competitividad

línea de producción

innovación, optimización


ÁREAS PROYECTUALES (ENFOQUE TEMÁTICO)

Diseño sustentable responsabilidad, optimización de recursos

“Limonada”, línea de productos para La Limonada (barranco zona 1 y 5) Daniel Herrera, Jimena Figueroa, Andrea Valenzuela y Karla Marroquín

economía, ciclo de vida

ecodiseño, futuro

Práctica profesional

proyección, soluciones, validación, diseño estratégico

“Supervac”, Sistema de vacunación infantil basado en el diseño emocional Ana Lucía Calderón

Proyecto de sistema, investigación grado y análisis

empresas, mercado, desempeño laboral, co-diseño

enlace, intervención

Diseño de accesorios femeninos en textiles y fibras, para la empresa Andrea Benavente


ÁREAS EN LAS QUE TE DESARROLLARÁS Podrás trabajar como... Diseñador de productos Diseñador de servicios, experiencias e interfaces Director de un departamento de investigación y diseño Administrador de proyectos Interventor en procesos productivos Gerente de productos Docente universitario

Podrás diseñar... Mobiliario para el hogar (exteriores e interiores) Mobiliario para oficina Mobiliario urbano Stands, displays, exhibidores y vitrinas Iluminación Accesorios personales Joyería Juguetes Implementos médicos Herramientas, maquinaria y equipo Artículos promocionales Envases y embalajes


Proyectos de estudiantes 1

2

3

5

4

Proyectos: 1

Porta sombrillas de madera

2

Lámpara de madera y acrílico, conceptualizada en la marca Billabong

3

Lámpara en acrílico y madera, conceptualizada en la marca Billabong

4

Línea de productos en madera para la empresa “Casa de los Gigantes”

5

Sistema para cernir y mezclar barro para la empresa “Cerámica Saraliz”

6

Línea de productos decorativos en barro para la empresa “Cerámica Saraliz”

Diseño: Alessandra Vitola

Diseño: Mónica Robles

Diseño: Isabel Hurtarte

Diseño: Michelle Martínez

Diseño: Pablo Hernández, Fernanda Mancilla, Lucía Brolo, Lorena López

Diseño: Aída Ordóñez

6


PROYECTOS DE ESTUDIANTES 7

8

9

10

Proyectos: 7

Mochila de tela y petate para yoga

8

Lámpara de madera y metal, conceptualizada en la marca Converse

9 10

Diseño: Noé Fratti

Diseño: Christiane Dederich

Lámpara colgante de lámina galvanizada y cadenas metálicas, conceptualizada en la marca Escarlata Diseño: Steven Duke

Lámpara de metal, conceptualizada en la marca Leica Diseño: : Alejandro Lehnhoff


PROYECTOS DE ESTUDIANTES 11

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Proyectos: 11

Accesorio decorativo en madera

12

“La Chicharra”, amplificador de sonido inspirado en los buses extra urbanos de Guatemala

13

Mochila de tela y cuerina para yoga

14

Mochila de tela impermeable para natación

15

Mochila de tela y cuerina para ukulele

16

Maletín de cuero

17

Eco-lámpara, de madera y acrílico, funciona con páneles solares

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Lámpara de resina y metal, conceptualizada en la marca Kitchen Aid

Diseño: Kristian Winter

Diseño: María del Carmen Aguilar, Rodrigo Castro, Marcela Lainfiesta

Diseño: Lucía Briones

Diseño: Anaí García

Diseño: Melissa Cabrera

Diseño: René Dardón

Diseño: Pablo Melgarejo y Luis Fernando Campos

Diseño: Dominique Trombetta

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PROYECTOS DE ESTUDIANTES 19

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Proyectos:

23

Línea de accesorios femeninos en barro e hilo encerado para la empresa “Casa de los Gigantes” Línea de accesorios femeninos en madera con pintura y textil artesanal para la empresa “Artemadera”.

19

Línea de accesorios masculinos en textil artesanal para la empresa “Aj Quen”

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Familia de cojines en textil artesanal para la empresa “Corazón del Tejido”

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Línea de accesorios masculinos en cuero y textil artesanal para la empresa “Casa de los Gigantes”

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Línea de productos en madera para la empresa “Casa de los Gigantes”

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Diseño: Loren Boburg

Diseño: Isabel Llarena

Diseño: Melissa Mazariegos

Diseño: Michelle Martínez

Diseño: Dennise Cruz

Diseño: Inés Aguilar

Vehículo recreativo para niños

Diseño: Fabiola Samayoa, Michelle Martínez

Vehículo recreativo para niños

Diseño: Mario Sandoval, Ricardo Lanfur

Bolso en cuerina y petate conceptualizado en Esquipulas

Diseño: Vera Pasarelli, Stefani Samayoa, Mónica Quezada


PROYECTOS DE ESTUDIANTES 28

Proyectos: 28

Silla de cartón corrugado

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Silla de cartón corrugado

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Silla de cartón corrugado

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Lámpara en concreto y metal

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Exhibidor de madera para la marca Toms

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Exhibidor de madera para la marca Toms

Diseño: René Dardón

Diseño: Erwin Moreno

Diseño: Noé Fratti

Diseño: Pablo Hernández

Diseño: Natalia Fratti, Diana Caballeros

Diseño: Cristha Fuentes y Claudia López

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PROYECTOS DE ESTUDIANTES 34

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Proyectos: 34

Estantería en madera y mdf

35

Mochila de tela inspirada en Sololá

36

Vehículo recreativo para niños

37

Modelo 3D de sombrero seleccionador de Harry Potter

Diseño: Loren Boburg

Diseño: Andrea Slowing, Jimena Figueroa, Claudia Pérez

Diseño: Adriana Sandoval, Carmen Valenzuela

Diseño: Melissa Dill


PROYECTOS DE ESTUDIANTES 38

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40

41

Proyectos: 38

Modelo del sombrerero loco de Alicia en el País de las Maravillas

39

Modelo 3D automóvil

40

Modelo 3D de lámpara

41

Model 3D bocinas

Diseño: Dominique Trombetta

Diseño: Bryan Morales

Diseño: Pablo Hernández

Diseño: María Fernanda Mancilla

Universidad Rafael Landívar Facultad de Arquitectura y Diseño Vista Hermosa III, Campus Central, zona 16 PBX: 2426-2626, exts. 2427 y 2475 Correo electrónico: armendoza@url.edu.gt y mcdeleon@url.edu.gt / Diseño Industrial URL


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